PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS
BANCO DE QUESTÕES - PRODUÇÃO TEXTUAL - 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
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TEXTO 1
O GATO PRETO - Fragmento
(Edgar Alan Poe)
"Casei cedo, e tive a sorte de encontrar em minha mulher disposição semelhante à minha. Notando o meu amor
pelos animais domésticos, não perdia a oportunidade de arranjar as espécies mais agradáveis de bichos. Tínhamos
pássaros, peixes dourados, um cão, coelhos, um macaquinho e um gato.
Este último era um animal extraordinariamente grande e belo, todo negro e de espantosa sagacidade. Ao referir-se à
sua inteligência, minha mulher, que, no íntimo de seu coração, era um tanto supersticiosa, fazia frequentes alusões à antiga
crença popular de que todos os gatos pretos são feiticeiras disfarçadas. Não que ela se referisse seriamente a isso:
menciono o fato apenas porque aconteceu lembrar-me disso neste momento.
Pluto — assim se chamava o gato — era o meu preferido, com o qual eu mais me distraía. Só eu o alimentava, e ele
me seguia sempre pela casa. Tinha dificuldade, mesmo, em impedir que me acompanhasse pela rua.
(...)
Certa noite, ao voltar a casa, muito embriagado, de uma de minhas andanças pela cidade, tive a impressão de que o
gato evitava a minha presença. Apanhei-o, e ele, assustado ante a minha violência, me feriu a mão, levemente, com os
dentes. Uma fúria demoníaca apoderou-se, instantaneamente, de mim. Já não sabia mais o que estava fazendo. Dir-se-ia
que, súbito, minha alma abandonara o corpo, e uma perversidade mais do que diabólica, causada pela bebida, fez vibrar
todas as fibras de meu ser. Tirei do bolso um canivete, abri-o, agarrei o pobre animal pela garganta e, friamente, arranquei
de sua órbita um dos olhos! Enrubesço, estremeço, abraso-me de vergonha, ao referir-me, aqui, a essa abominável
atrocidade.
Quando, com a chegada da manhã, voltei à razão — dissipados já os vapores de minha orgia noturna —,
experimentei, pelo crime que praticara, um sentimento que era um misto de horror e remorso; mas não passou de um
sentimento superficial e equívoco, pois minha alma permaneceu impassível. Mergulhei novamente em excessos, afogando
logo no vinho a lembrança do que acontecera."
01- Com relação ao tipo de texto e seus expedientes principais, responda às questões que se seguem:
a) Trata-se de um fragmento narrativo ou descritivo, predominantemente? Justifique.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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b) Transcreva palavras e/ou expressões que caracterizem algum AMBIENTE em que esteve o narrador. Classifique-as
como objetivas ou subjetivas.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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c) Transcreva palavras e/ou expressões que caracterizem o próprio NARRADOR. Classifique-as como objetivas ou
subjetivas.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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d) Transcreva 3 palavras e/ou expressões que caracterizem O GATO. Classifique-as como objetivas ou subjetivas.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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e) Identifique um sentido para exploração maior ou do tipo subjetivo ou do tipo objetivo de descrição.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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02- Observando o fragmento minuciosamente, poderíamos dizer que ele pode ser lido como se estivesse dividido em duas
partes:
a) Cite um recurso que comprove esta afirmação.
R.: ____________________________________________________________________________________________
b) Qual é o sentimento predominante transmitido em cada uma destas partes? Transcreva, após a resposta, uma
palavra que comprove sua afirmação.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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03- Sabe-se que a descrição de personagens e de ambiente podem ser caracterizadas como positivas, negativas ou
neutras.
a) Transcreva duas palavras e/ou expressões negativas. Justifique sua classificação.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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b) Transcreva duas palavras e/ou expressões positivas. Justifique sua classificação.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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c) Existe caracterização neutra? Caso haja, comprove. Caso contrário, escreva um motivo para que isso não ocorra.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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04- Baseado em uma interpretação coerente do texto, responda ao que se pede:
a) Por que, dos animais, o gato foi o último a ser citado?
R.: ____________________________________________________________________________________________
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b) Provavelmente, por que o gato passou a evitar a presença do narrador?
R.: ____________________________________________________________________________________________
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c) Ao final, o que o narrador pensou sobre a atrocidade cometida contra o gato?
R.: ____________________________________________________________________________________________
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d) A sagacidade do gato, de fato, incomodava o narrador e sua esposa? Comprove.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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Texto 2
EDUARDO E MÔNICA
(Renato Russo)
Quem um dia irá dizer que existe razão
Nas coisas feitas pelo coração? E quem irá dizer
Que não existe razão?
Eduardo abriu os olhos mas não quis se levantar
Ficou deitado e viu que horas eram
Enquanto Mônica tomava um conhaque
Noutro canto da cidade como eles disseram
Eduardo e Mônica um dia se encontraram sem querer
E conversaram muito mesmo pra tentar se conhecer
Carinha do cursinho do Eduardo que disse
— Tem uma festa legal e a gente quer se divertir
Festa estranha, com gente esquisita
— Eu não tou legal, não aguento mais birita
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E a Mônica riu e quis saber um pouco mais
Sobre o boyzinho que tentava impressionar
E o Eduardo, meio tonto, só pensava em ir pra casa
— É quase duas, eu vou me ferrar
Eduardo e Mônica trocaram telefone
Depois telefonaram e decidiram se encontrar
O Eduardo sugeriu uma lanchonete
Mas a Mônica queria ver o filme do Godard
Se encontraram então no parque da cidade
A Mônica de moto e o Eduardo de camelo
O Eduardo achou estranho e melhor não comentar
Mas a menina tinha tinta no cabelo
Eduardo e Mônica eram nada parecidos
Ela era de Leão e ele tinha dezesseis
Ela fazia Medicina e falava alemão
E ele ainda nas aulinhas de inglês
Ela gostava do Bandeira e do Bauhaus
de Van Gogh e dos Mutantes do Caetano e de Rimbaud
E o Eduardo gostava de novela
E jogava futebol-de-botão com seu avô
Ela falava coisas sobre o Planalto Central
Também magia e meditação
E o Eduardo ainda estava
No esquema "escola, cinema, clube, televisão"
E, mesmo com tudo diferente
Veio mesmo, de repente uma vontade de se ver
E os dois se encontravam todo dia
E a vontade crescia como tinha de ser
Eduardo e Mônica fizeram natação, fotografia
Teatro e artesanato e foram viajar
A Mônica explicava pro Eduardo
Coisas sobre o céu, a terra, a água e o ar
Ele aprendeu a beber, deixou o cabelo crescer
E decidiu trabalhar
E ela se formou no mesmo mês
Em que ele passou no vestibular
E os dois comemoraram juntos
E também brigaram juntos, muitas vezes depois
E todo mundo diz que ele completa ela e vice-versa
Que nem feijão com arroz
Construíram uma casa uns dois anos atrás
Mais ou menos quando os gêmeos vieram
Batalharam grana e seguraram legal
A barra mais pesada que tiveram
Eduardo e Mônica voltaram pra Brasília
E a nossa amizade dá saudade no verão
Só que nessas férias não vão viajar
Porque o filhinho do Eduardo tá de recuperação
E quem um dia irá dizer que existe razão
Nas coisas feitas pelo coração? E quem irá dizer
Que não existe razão?
05- Trata-se de uma narrativa com alguns toques descritivos.
a) Qual é o objetivo da descrição em um texto como este?
R.: ____________________________________________________________________________________________
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b) Transcreva 5 palavras e/ou expressões que caracterizem Eduardo.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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c) Transcreva 5 palavras e/ou expressões que caracterizem Mônica.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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d) Compare as personagens sem repetir as respostas das questões anteriores: em uma palavra (uma para cada
personagem), defina Eduardo e Mônica.
R.: ____________________________________________________________________________________________
06- Com relação à linguagem descritiva do texto, responda ao que se pede:
a) BIRITA e FERRAR são gírias. A utilização destes termos é adequada neste texto? Por quê?
R.: ____________________________________________________________________________________________
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b) Há um problema de concordância em "É quase duas": o mais adequado seria "São quase duas". Isso contribui para
a caracterização da personagem Eduardo? Justifique.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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c) Alguns verbos de ação ajudam na caracterização das personagens: transcreva 2 verbos para Eduardo e 2 verbos
para Mônica.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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07- Com relação a uma interpretação geral do texto, responda ao que se pede a respeito do trecho abaixo:
"Quem um dia irá dizer que existe razão / Nas coisas feitas pelo coração? E quem irá dizer /
Que não existe razão?"
• Qual é a mensagem transmitida por essa estrofe?
R.: ____________________________________________________________________________________________
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08- Reescreva o fragmento abaixo trocando as polaridades predominantes de cada personagem por opostas. Mantenha a
estrutura em versos. Rime se achar necessário.
Eduardo e Mônica eram nada parecidos
Ela era de Leão e ele tinha dezesseis
Ela fazia Medicina e falava alemão
E ele ainda nas aulinhas de inglês
Ela gostava do Bandeira e do Bauhaus
de Van Gogh e dos Mutantes do Caetano e de Rimbaud
E o Eduardo gostava de novela
E jogava futebol-de-botão com seu avô
Ela falava coisas sobre o Planalto Central
Também magia e meditação
E o Eduardo ainda estava
No esquema "escola, cinema, clube, televisão"
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Texto 3
A VERDADE DO SONHO
(JOE ZENAGA In: Histórias Cotidianas)
Eu, sóbrio, vagava pelo cemitério da cidade tentando lembrar sobre qual túmulo deveria ajoelhar. Rezar eu não
sabia, mas possuía tanta franqueza em meus desejos que acho realmente não necessário sabê-lo. A noite estava fria e
melancólica. O vento zunia tanto nos meus ouvidos que eu achava que sairia de lá surdo.
Olhei para todos os lados, nenhuma pessoa me seguia. Não posso dizer o mesmo sobre as almas penadas. A minha
rudeza de conhecimento ainda não me permitia ter este tipo de crença. Contudo, uma luz me seguia. Assustava-me, de
fato, mas não o suficiente para desespero. Uma voz me perguntou:
— O senhor, que aí se encontra vagando, tem um destino certo?
— Não, senhor — respondi sem olhar de onde vinha a pergunta e quem a fazia.
— Então, eu lhe direi: seu destino está aqui ou em qualquer cemitério. Morrerá, desgraçado, ou então puxarei você
para cá!
— Quem é você? — perguntei medrosamente.
— Isto só vai lhe interessar quando morrer, seu canalha, bastardo!!!!
— Percebo que há ódio em suas palavras. Devo-lhe retribuir?
— Logo que você arder...
Tomei um tiro, enquanto ele terminava a frase. Senti o corpo tremer, clamando por ajuda.
Acordei assustado, primeiramente procurando o meu corpo. Só me achei quando olhei para o espelho. Achava que
era só alma...
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Recebi, ao chegar à mesa da cozinha, a notícia de que minha irmã morrera assassinada no meio da noite. A polícia
ainda não havia descoberto nenhuma pista que levasse até o assassino. Entrei triste em meu quarto, ainda escuro, troquei
de roupa e notei uma quantidade relevante de terra debaixo da minha cama. Perguntei a minha mãe o que significava
aquilo. Ela não sabia. Vesti-me e fomos ao cemitério fazer o reconhecimento do corpo, quando, de repente, uma lembrança
me aterrorizou: no meu sonho, fora uma pá que verdadeiramente me abatera, e não uma arma. Logo, o barulho de tiro não
era senão um estrondo de pá nas costas. Estranho... por que me lembrava disso no momento em que enterrava a minha
esposa?
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09- Trata-se de um texto predominantemente narrativo com alguns toques descritivos.
a) Justifique esta afirmação e transcreva 3 exemplos do primeiro parágrafo.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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b) Transcreva 4 expressões que caracterizem os ambientes em que esteve o narrador. Classifique-as como
SUBJETIVAS ou OBJETIVAS:
EXPRESSÕES
CLASSIFICAÇÃO
c) Transcreva 4 palavras que caracterizem a personagem principal. Classifique-as como SUBJETIVAS ou OBJETIVAS.
EXPRESSÕES
CLASSIFICAÇÃO
10- Observando o texto minuciosamente, poderíamos dizer que ela está dividido em duas cenas:
a) O que prova isto?
R.: ____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
b) Qual é o sentimento predominante transmitida em cada uma destas cenas? Transcreva, após a resposta, uma
palavra que comprove sua afirmação.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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11- É possível perceber que algumas ações podem corresponder a alguma característica da personagem principal
(característica interna comportamental). Abaixo, reescreva os trechos, trocando o que está em negrito por alguma
estrutura descritiva.
a) Rezar eu não sabia, mas possuía tanta franqueza em meus desejos que acho realmente não necessário sabê-lo.
R.: ____________________________________________________________________________________________
b) Assustava-me, de fato, mas não o suficiente para desespero.
R.: ____________________________________________________________________________________________
c) Vesti-me e fomos ao cemitério (...), quando, de repente, uma lembrança me aterrorizou
R.: ____________________________________________________________________________________________
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12- Reescreva o fragmento abaixo trocando a polaridade predominante pela oposta. Lembre-se de que o texto deve
continuar coerente.
Eu, sóbrio, vagava pelo cemitério da cidade tentando lembrar sobre qual túmulo deveria ajoelhar. Rezar eu não
sabia, mas possuía tanta franqueza em meus desejos que acho realmente não necessário sabê-lo. A noite estava fria e
melancólica. O vento zunia tanto nos meus ouvidos que eu achava que sairia de lá surdo.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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GABARITO
01- a) Ambos os tipos prevalecem. A narração se apresenta pela necessidade de relatar ações em sequência (1º parágrafo,
por exemplo) e a descrição se apresenta pela necessidade de caracterizar personagens (o gato) e o ambiente (a
noite, a sala etc.).
b) AS PALAVRAS SÃO "noite", "manhã", "casa", "cidade", todas objetivas.
c) SEGUEM:
"embriagado" - subjetiva
"violência" - subjetiva
"fúria demoníaca" - subjetiva
"perversidade" - subjetiva
"abominável atrocidade" - subjetiva
d) "extraordinariamente grande e belo" - subjetiva
"todo negro" - objetiva
"espantosa sagacidade" - subjetiva
"inteligência" - subjetiva
"feiticeiras disfarçadas" - subjetiva
"preferido" - subjetiva
e) A maior quantidade é subjetiva porque o narrador tenta explorar no leitor uma espécie de sentimento,
comprometimento com o narrado. Em outras palavras, ele não examina friamente a sua narrativa, mas tenta
provocar o leitor a perceber o insólito no seu relato. Nesse sentido, é mais importante a descrição subjetiva, mais
sensorial e sentimental.
02- a) O uso das reticências é um recurso.
b) PARTE 1: amor
PARTE 2: horror
03a) SEGUEM:
"muito embriagado"
"fúria demoníaca"
"diabólica"
"abominável atrocidade"
"um misto de horror e remorso"
"um sentimento superficial e equívoco"
A classificação é dada como negativa porque as expressões representam o sentimento de horror que acomete o
narrador ao relatar sua lembrança.
b) SEGUEM:
"um animal extraordinariamente grande e belo"
"todo negro e de espantosa sagacidade"
"sua inteligência"
"meu preferido"
A classificação é dada como positiva porque as expressões representam uma expectativa diferente da de horror que
ocorre a partir da violência contra o gato.
c) Os animais, exceto o gato, apresentam caracterizações neutra. São dadas assim porque não interferem nos
sentimentos transmitidos pelo narrador, são como que pano de fundo para o principal.
04a) Ele era o mais relevante, merecia uma descrição mais detalhada. Se isso não ocorresse, o ritmo narrativa ficaria
prejudicado.
b) O narrador, estando bêbado naquela ocasião, teria perdido sua humanidade. Portanto, o gato pode não tê-lo
reconhecido como verdadeiramente o seu dono.
c) O narrador teve um pouco de remorso, mas não o suficiente a ponto de se arrepender.
d) Incomodava a esposa certamente, pois ela era supersticiosa e achava que os gatos pretos poderiam ser feiticeiras
disfarçadas (2º parágrafo).
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05a) O objetivo é caracterizar os seres.
b) As palavras são "dezesseis", "aulinhas", "novela", "futebol-de-botão", "televisão".
c) As palavras "leão", "medicina", "alemão", "magia", "meditação".
d) Eduardo: imaturo
Mônica: madura
06- a) A utilização é adequada já que se trata de dois jovens em um relacionamento: jovens usam este tipo de linguagem.
b) Com certeza contribui. Eduardo é um rapaz não tem o estudo como comportamento principal, portanto é natural um
erro de concordância como este.
c) As palavras são "impressionar", "jogava"; "fazia", "falava".
07- Nem sempre os acontecimentos amorosos tem alguma razão de ser ou lógica.
08- RESPOSTA POSSÍVEL:
Eduardo e Mônica eram nada parecidos
Ela era de Leão e ele tinha dezesseis
Ela fazia CURSINHO e falava INGLÊS BÁSICO
E ele ainda nas VIAGENS A NEGÓCIOS.
ELE gostava do Bandeira e do Bauhaus
de Van Gogh e dos Mutantes do Caetano e de Rimbaud
E MÔNICA gostava de novela
E jogava futebol-de-botão com seu avô
ELE falava coisas sobre o Planalto Central
Também magia e meditação
E ELA ainda estava
No esquema "escola, cinema, clube, televisão"
09a) Trata-se de um texto que se preocupa mais com as ações em sequência no tempo e menos com características de
personagem ou ambiente.
b) cemitério (objetiva)
O vento zunia (subjetiva)
noite. (objetiva)
meu quarto, ainda escuro, (objetiva)
c) Sóbrio
Rezar eu não sabia,
franqueza
rudeza de conhecimento
TODAS SÃO subjetivas
10- a) A linha pontilhada prova isso.
b) Os sentimentos são de incômodo ("surdo") e terror ("aterrorizou")
11- a) EU NÃO ERA REZADOR...
b) ESTAVA ASSUSTADO, DE FATO...
c) FIQUEI ATERRORIZADO...
12- Eu, completamente ébrio, vagava pelo parque da cidade... sobre qual planta deveria me debruçar. Sabia colher, mas
possuía falsidade nos meus intentos. o dia estava quente e prazeroso. O vento era bastante agradável.
MCS/1404/BANCO DE QUESTOES/PRODUCAO TEXTUAL/2014/PRODUCAO TEXTUAL - 8O ANO- 1a ETAPA - 2014. DOC
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