1º Processo Seletivo
para o
2° Semestre de 2015
FUPAC
Faculdade Presidente Antônio Carlos de Teófilo Otoni
SUMÁRIO
1. HISTÓRIA DA FUPAC ____________________________________ 03
2. EDITAL _______________________________________________ 04
3. AGENDA DO CANDIDATO ________________________________ 05
4. INSCRIÇÕES ___________________________________________ 05
5. PROVAS _______________________________________________06
6. MATRÍCULA ____________________________________________07
7. PROGRAMA DAS DISCIPLINAS ____________________________10
8. QUESTIONÁRIO SOCIOCULTURAL _________________________20
2
1 – HISTÓRIA DA FUPAC
As tradições culturais de Barbacena surgiram no século XIX, quando foi criado na cidade,
em 1881, o célebre Colégio Abílio, do Barão de Macaúbas, cujas instituições educacionais,
existentes no Rio de Janeiro e em Salvador (BA), eram as mais afamadas do Império.
Na década de 1910, o Ginásio Mineiro de Barbacena era uma das mais importantes
entidades escolares do Brasil. Poucos anos depois foi criado, na cidade, o Colégio Militar, um dos
três únicos do País. Também é dessa época o Aprendizado Agrícola (hoje Escola Agrotécnica
Federal), um dos primeiros implantados no território brasileiro.
O presidente Antônio Carlos, barbacenense ilustre, que criou a Universidade de Minas
Gerais, a primeira do Brasil, foi o reformador do ensino no seu Estado, com evidentes
repercussões em todo o País, a partir de 1928 e 1929, quando governava os mineiros. Essa
tradição despertou nos meios educacionais da cidade de Barbacena a esperança da criação de
escolas superiores.
Em 1963, o Deputado Bonifácio de Andrada, por meio de um projeto de lei, criou a Fundação
Universitária da Mantiqueira na sua terra natal, a qual, por iniciativa do Deputado Hilo Andrade
passou a denominar-se Fundação "Presidente Antônio Carlos". Em 1965, o mesmo Deputado
assumiu a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais e transformou em realidade o seu
projeto de lei. Surgiu assim a FUPAC que se dedicaria à criação do ensino superior, inclusive em
outros municípios, além de Barbacena.
Em 1966, data do início das atividades da FUPAC, foram criadas as Faculdades de Filosofia,
Ciências e Letras e a Faculdade de Ciências Econômicas. Em seguida, surgiram as Faculdades
de Direito e Medicina.
Posteriormente, as Faculdades existentes foram reunidas, dando origem a Universidade
Presidente Antônio Carlos – UNIPAC, autorizada pelo MEC como Universidade pela Portaria nº
366, de 12 de março de 1997, e credenciada pelo Decreto do Governo do Estado nº 40320, de
29/12/1998, com sede em Barbacena e estabelecimentos em 6 campi: Barbacena, Ubá, Ipatinga,
Visconde do Rio Branco, Leopoldina e Juiz de Fora.
Criaram-se, a partir de 2001, os campi de Bom Despacho, Conselheiro Lafaiete e Araguari.
Hoje a FUPAC mantém a Universidade Presidente Antônio Carlos – UNIPAC, com 9 campi e
83 faculdades isoladas nos quais funcionam diversos cursos superiores, a saber: Administração,
Biblioteconomia, Biotecnologia, Ciências Biológicas, Ciência da Computação, Ciências Contábeis,
Computação/ Licenciatura, Comunicação Social, Direito, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia,
Fonoaudiologia, Geografia, História, Letras, Medicina, Medicina Veterinária, Nutrição, Pedagogia,
Serviço Social, Sistemas de Informação, Tecnologia em Processamento de Dados, Turismo, entre
outros.
(OS CANDIDATOS DEVERÃO LER, ATENTAMENTE, O INTEIRO TEOR DESTA PUBLICAÇÃO)
3
2 – EDITAL
A diretora da Faculdade Presidente Antonio Carlos de Teófilo Otoni, mantida pela
Fundação Presidente Antonio Carlos – FUPAC informa aos interessados que estarão abertas as
inscrições, no período de 11 a 29 de maio de 2015, para o 1º Processo Seletivo para o 2º
semestre de 2015, a realizar-se no dia 31 de maio de 2015, com vistas ao preenchimento de
vagas dos cursos de Administração, Agronomia, Biomedicina, Ciência da Computação, Direito,
Educação Física, Educação Física (Bacharelado), Enfermagem, Engenharia Civil, Farmácia,
Fisioterapia, Gastronomia, Gestão Pública, Nutrição, Pedagogia, Processos Gerenciais,
Psicologia, Serviço Social e Sistemas de Informação.
A Faculdade Presidente Antônio Carlos de Teófilo Otoni, mantida pela FUPAC,
pertence ao Sistema Federal de Educação, com base no Edital do MEC n.1, de 22 de janeiro de
2009, estando seus dados inseridos no sistema E-MEC, nos termos da Portaria Normativa nº
40/2007.
2.1- Cursos oferecidos
Faculdade Presidente Antônio Carlos de Teófilo Otoni
Endereço: Rua Engenheiro Celso Murta, nº 600, Bairro Olga Corrêa Prates.
Curso
Modalidade/
Habilitação
Vagas
Turno
Administração
Bacharelado
10
Agronomia
Bacharelado
10
Noturno
Biomedicina
Bacharelado
10
Noturno
Ciência da
Computação
Bacharelado
10
Noturno
Noturno
Situação Legal
PORTARIA Nº 704, DE 18
DE DEZEMBRO DE 2013,
publicada no DOU Nº 246,
de 19 DE DEZEMBRO DE
2013.
Nos termos do art. 63, da
Portaria Normativa nº 40, de
12 de dezembro de 2007,
consolidada pela Portaria
Normativa nº 23 de 1º de
dezembro de 2010 do MEC e
protocolado no e-MEC sob o
nº 200903973.
Nos termos do art. 63, da
Portaria Normativa nº 40, de
12 de dezembro de 2007,
consolidada pela Portaria
Normativa nº 23, de 1º de
dezembro de 2010 do
Ministério da Educação e
protocolado no e-MEC sob o
nº 200903963.
PORTARIA SERES Nº 566,
DE 30 DE SETEMBRO DE
2014, publicada no DOU Nº
189, de 01 DE OUTUBRO
DE 2014.
Duração do
Curso
4 anos
(8 períodos)
5 anos
(10 períodos)
4 anos
(8 períodos)
4 anos
(8 períodos)
4
Direito
Bacharelado
PORTARIA SERES Nº 311,
DE 28 DE ABRIL DE 2015,
publicada no DOU Nº 80, de
29 DE ABRIL DE 2015.
50
5 anos
(10 períodos)
Noturno
Educação Física
Licenciatura
10
Educação Física
Bacharel
10
Enfermagem
Bacharelado
10
Engenharia Civil
Bacharelado
Noturno
Noturno
Noturno
50
Noturno
Farmácia
Bacharelado
10
Fisioterapia
Bacharelado
10
Gastronomia
Tecnólogo
30
Gestão Pública
Tecnólogo
30
Nutrição
Bacharelado
10
Pedagogia
Licenciatura
10
Noturno
Noturno
Noturno
Noturno
Noturno
Nos termos do art.63, da
Portaria Normativa nº 40, de
12 de dezembro de 2007,
consolidada pela Portaria
Normativa nº 23, de 1º de
dezembro de 2010 do
Ministério da Educação e
protocolado no e-MEC sob o
nº 200903966.
PORTARIA SERES 537,
25/08/14
Nos termos do art. 63, da
Portaria Normativa nº 40, de
12 de dezembro de 2007,
consolidada pela Portaria
Normativa nº 23, de 1º de
dezembro de 2010 do
Ministério da Educação e
protocolado no e-MEC sob o
nº 200903967.
PORTARIA Nº 545, DE 12
DE SETEMBRO DE 2014,
publicada no DOU Nº 178, de
16 DE SETEMBRO DE 2014.
Nos termos do art. 63, da
Portaria Normativa nº 40, de
12 de dezembro 2007,
consolidada pela Portaria
Normativa nº 23, de 1º de
dezembro de 2010 do
Ministério de Educação e
protocolado no e-MEC sob o
nº 200903968.
Nos termos do art. 63, da
Portaria Normativa nº 40, de
12 de dezembro de 2007,
consolidada pela Portaria
Normativa nº 23 de 1º de
dezembro de 2010 do
Ministério da Educação e
protocolado no e-MEC sob o
nº 200903978.
PORTARIA SERES Nº 340,
DE 29 de maio de 2014,
publicada no DOU Nº102,
sexta-feira, 30 maior de 2014
PORTARIA SERES 536,
25/08/14
PORTARIA Nº 125, DE 15
DE MARÇO DE 2013,
publicada no DOU Nº 53, de
19 de março de 2013.
Nos termos do art. 63, da
3 anos
(6 períodos)
4 anos
( 8 períodos )
4 anos e meio
(9 períodos)
5 anos
(10 períodos)
4 anos e meio
(9 períodos)
4 anos e meio
(9 períodos)
02 anos
(4 períodos)
2 anos
(4 períodos)
4 anos
(8 períodos)
3 anos e meio
5
Noturno
Processos
Gerenciais
Tecnólogo
30
Psicologia
Bacharelado
10
Serviço Social
Bacharelado
10
Sistemas de
Informação
Bacharelado
10
Noturno
Noturno
Noturno
Noturno
Portaria Normativa nº 40, de
12 de dezembro de 2007,
consolidada pela Portaria
Normativa nº 23 de 1º de
dezembro de 2010 do
Ministério da Educação e
protocolado no e-MEC sob o
nº 200903970.
PORTARIA SERES 536,
25/08/14
PORTARIA Nº 704, DE 18
DE DEZEMBRO DE 2013,
publicada no DOU Nº 246,
de 19 DE DEZEMBRO DE
2013.
Nos termos do art. 63, da
Portaria Normativa nº40, de
12 de dezembro de 2007,
consolidada pela Portaria
Normativa nº 23, de 1º de
dezembro de 2010 do
Ministério da Educação e
protocolado no e-MEC sob o
nº 200903971.
PORTARIA Nº 286, DE 21
DE DEZEMBRO DE 2012,
publicada no DOU Nº 249,
de 27 de dezembro de 2012.
(7 períodos)
2 anos
(4 períodos)
5 anos
(10 períodos)
4 anos
(8 períodos)
4 anos
(8 períodos)
6
3 - AGENDA DO CANDIDATO
ESPECIFICAÇÃO
ÉPOCA
LOCAL
HORÁRIO
Secretaria da Faculdade
e
www.unipacto.com.br
De 12 as 21 horas
31/05/2015
Rua Engenheiro Celso Murta
nº 600 - Bairro Dr. Laerte
Laender, Teófilo Otoni/MG
De 13 as17 horas.
02/06/2015
Rua Engenheiro Celso Murta
nº 600 - Bairro Dr. Laerte
Laender- Teófilo Otoni/MG
A partir das 17 horas
11/05 a 29/05
Inscrições
Taxas
Isento
Provas
Resultados
ATENÇÃO:
O CANDIDATO DEVERÁ PERMANECER EM SALA NO MÍNIMO UMA HORA APÓS O INÍCIO
DAS PROVAS E NÃO PODERÁ LEVAR A PROVA.
4 – INSCRIÇÕES
4.1 – Documentação exigida:



Formulário devidamente preenchido através do site: www.unipacto.com.br.
O preenchimento do requerimento é de inteira responsabilidade do candidato, não
havendo possibilidade de reclamação diante de eventuais prejuízos em razão de seu
preenchimento incorreto.
O documento de identificação citado no formulário terá que ser o mesmo a ser
apresentado no dia da realização da prova.
4.2 – Valor da taxa de inscrição:

Isento.
4.3 – Comprovante Definitivo de Inscrição

O Comprovante Definitivo de Inscrição estará disponível na Internet, no site:
www.unipacto.com.br. O candidato que não obtiver o Comprovante Definitivo de
Inscrição ou recebê-lo com divergências de dados em relação ao formulário por ele
preenchido, deverá entrar em contato através do telefone:
(33) 3523-6170
 Os candidatos deverão comparecer ao local da prova com meia hora de
antecedência, munidos dos seguintes documentos:


Comprovante Definitivo de Inscrição;
Documento de Identidade.
7
 De posse do Comprovante Definitivo de Inscrição e verificada a exatidão dos dados, o
candidato deverá levá-lo no dia da prova.
 Caso o candidato não se manifeste, prevalecerão, para todos os efeitos, os dados
constantes do Comprovante Definitivo de Inscrição.
 O candidato que não tiver o Comprovante Definitivo de Inscrição deverá apresentar os
seguintes documentos:

Comprovante Provisório de Inscrição;
5 – PROVAS
Processo Seletivo será eliminatório e classificatório em uma única etapa.
5.1 – Local de realização das provas
► Teófilo Otoni – Minas Gerais
Endereço: Rua Engenheiro Celso Murta, nº 600, Bairro Dr. Laerte Laender
5.2 – Estrutura das provas
Disciplina
Português
Matemática
Historia
Geografia
Biologia
Química
Inglês ou
Espanhol
Redação
Nº de
Questões
10
05
05
05
05
05
Tipo de Prova
Múltipla Escolha
05
Pontos
10
05
05
05
05
05
Data
Horário
31/05/2015
Das 13 ás 17
horas
05
01
Discursiva
10
5.3 - Pesos
Curso
Administração
Agronomia
Biomedicina
Ciência da
Computação
Direito
Hist
1(4)
1(4)
1(4)
Geog.
1(4)
1(4)
1(4)
Port.
2(4)
2(4)
2(4)
Matemática Biologia Química Ing/Esp
2(4)
1(4)
1(4)
1(4)
2(4)
1(4
1(4)
1(4)
1(4)
2(4
2(4)
1(4)
Redação
2(4)
2(4)
2(4)
2(4)
2(4)
2(4)
2(4)
1(4)
1(4)
1(4)
2(4)
2(4)
1(4)
2(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
2(4)
Enfermagem
Educação Física
(Bacharel)
Educação Física
Engenharia Civil
Farmácia
Fisioterapia
Grastronomia
Gestão Pública
1(4)
1(4)
2(4)
1(4)
2(4)
2(4)
1(4)
2(4)
1(4)
1(4)
2(4)
1(4)
2(4)
2(4)
1(4)
2(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
2(4)
2(4)
2(4)
2(4)
2(4)
2(4)
1(4)
2(4)
1(4)
1(4)
1(4)
2(4)
2(4)
1(4)
2(4)
2(4)
2(4)
1(4)
2(4)
1(4)
2(4)
2(4)
2(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
2(4)
2(4)
2(4)
2(4)
2(4)
2(4)
8
Nutrição
Pedagogia
Processos
Gerenciais
Psicologia
Serviço Social
Sistemas de
Informação
1(4)
2(4)
1(4)
2(4)
2(4)
2(4)
1(4)
1(4)
2(4)
1(4)
2(4)
1(4)
1(4)
1(4)
2(4)
2(4)
1(4)
1(4)
2(4)
2(4)
1(4)
1(4)
1(4)
2(4)
2(4)
2(4)
1(4)
2(4)
2(4)
2(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
1(4)
2(4)
2(4)
2(4)
2(4))
2(4)
2(4)
1(4)
1(4)
1(4)
2(4)
5.3 – Revisão de Questões
O(s) candidato(s) que se interessar(em) por fazer pedido de revisão de
questão(ões) de qualquer prova terá(ão) o prazo de 48 (quarenta e oito) horas após a
realização da mesma para fazê-lo, baseado no gabarito, e de forma fundamentada, findo
o qual não serão aceitos pedidos dessa natureza, sob qualquer pretexto.
5.4 – Critérios de classificação e eliminação
Os candidatos serão classificados para o curso, em ordem decrescente dos pontos
obtidos nas provas.
Serão eliminados os candidatos que apresentarem nota zero na prova de Redação.
5.5 – Critérios de desempate
Para fins de desempate, será melhor classificado o candidato que apresentar maior
nota na Prova de Redação.
Persistindo o empate será melhor classificado o candidato de maior idade civil.
5.6 – Divulgação do resultado
O resultado será divulgado no dia 02/06/2015, após as 17 horas, via Internet.
5.7 – Validade
A classificação dos candidatos, neste Processo Seletivo, será válida para matrícula
no 1º período do curso, com início no 1º semestre de 2015.
5.8 – Normas específicas para realização das provas


A inscrição no Processo Seletivo implicará aceitação por parte do candidato das
normas estabelecidas neste Edital.
O candidato deverá estar munido, no dia da prova:
 do seu Comprovante Definitivo de Inscrição;
 do original do documento de identidade citado no Formulário de inscrição
(apresentar);
 de caneta esferográfica azul ou preta.
9










O candidato deverá apresentar-se no local da prova 30 (trinta) minutos antes do
horário previsto para o seu início.
O candidato deverá permanecer em sala no mínimo 1(uma) hora, a contar do horário
do início da prova.
Não será permitida a entrada após o início da prova.
Não será permitida a entrada, na sala de provas, com calculadora, relógio (digital
e/ou analógico), agenda, telefone celular ou qualquer outro tipo de dispositivo
eletrônico, incluindo aparelhos auditivos e/ou pontos eletrônicos, chapéu e similiares,
sob pena de exclusão do processo.
Recomenda-se aos candidatos de cabelos longos mantê-los presos, deixando as
orelhas à mostra.
A Faculdade Presidente Antonio Carlos de Teófilo Otoni, poderá adotar medidas como o
uso de detector de metal e coleta de impressão digital, se julgar necessário.
Será excluído do Processo Seletivo o candidato que praticar qualquer espécie de
fraude e/ou tentativa, e ainda ato de improbidade na realização de qualquer das
provas, perdendo todos os direitos inerentes ao processo.
As opções para as questões de múltipla escolha deverão ser assinaladas na própria
questão. Somente serão repassadas (a caneta azul ou preta) para a Folha de
Respostas após a realização de toda a prova. Na Folha de Respostas, não poderá
haver rasuras ou dobras.
As assinaturas de presença e a entrega da Folha de Respostas, bem como da Folha
de Redação, são de inteira responsabilidade do candidato.
O desrespeito a qualquer das normas previstas neste edital implica exclusão do
processo seletivo.
5.9 - Normas Gerais






A Faculdade Presidente Antônio Carlos de Teófilo Otoni, se reserva o direito de somente
realizar o Processo Seletivo de que trata o presente Edital se o número de inscrições
for de, no mínimo, 05(cinco) candidatos acima do número das vagas existentes para
o curso, para que se garanta a viabilidade de oferta do mesmo. Caso não se atinja
esse número, o Processo Seletivo para o referido curso poderá não ser realizado.
Não será permitido ao candidato levar o caderno de provas. As Folhas de Respostas
e de Redação são de propriedade da Comissão Organizadora e serão destruídas,
passados 60 (sessenta) dias da data de divulgação dos resultados.
A Faculdade Presidente Antonio Carlos de Teófilo Otoni, terá amplos poderes para
orientação, realização e fiscalização dos trabalhos.
Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão Organizadora.
O ensino será prestado na forma tradicional, bem como utilizando-se de novas
tecnologias, inclusive similares a educação à distância, na modalidade
semipresencial.
Não havendo o preenchimento das vagas ofertadas, fica a Faculdade Presidente
Antônio Carlos de Teófilo Otoni, desobrigada da abertura de turmas.
10
6 – MATRÍCULA
6.1- Data, Local e Horário
DATA: 1º Chamada – 03/06/2015
2º Chamada – 08/06/2015
3º Chamada – 10/06/2015
LOCAL: Secretaria da respectiva Faculdade
HORÁRIOS: 12 às 18 horas.
TELEFONES: (33) 3523-6170
6.2- Documentação
 Entregar à secretaria 1 uma cópia dos seguintes documentos:
 Carteira de identidade (RG);
 CPF;
 Título de Eleitor, se maior de 18 anos;
 Comprovante de residência;
 Prova de estar em dia com suas obrigações militares, se do sexo masculino;
 Comprovante de pagamento da 1ª mensalidade;
(Os originais dos documentos acima deverão ser apresentados para fins de verificação)

2 (duas) cópias autenticadas:
 Certificado de Conclusão de Ensino Médio ou equivalente;
 Certidão de Registro Civil (nascimento ou casamento);

2 (duas) fotos 3 x 4 (recente).
OBS: O candidato menor de idade, deverá entregar também 1 (uma) cópia dos seguintes
documentos do responsável (pai, mãe, tutor,etc)
 Documento oficial de identidade
 CPF
 Comprovante de residência
 Certidão de Registro Civil (nascimento ou casamento)
(Os originais dos documentos acima deverão ser apresentados para fins de verificação)
6.3- Observações

Em hipótese alguma serão aceitas matrículas sem a apresentação de todos os
documentos exigidos.
11








A equivalência de cursos, para efeito de cumprimento da prova de conclusão do
ensino médio, regular ou supletivo, deverá ser declarada em data anterior à
realização do Processo Seletivo.
Não serão aceitas matrículas após o encerramento do prazo estipulado.
O candidato aprovado, que não efetuar a matrícula no prazo fixado no edital, perderá
o direito à vaga, que será preenchida com candidato excedente, obedecendo-se
rigorosamente a ordem classificatória.
Se o ensino médio ou seu equivalente tiver sido cursado em instituição estrangeira, a
equivalência de estudos deverá ser declarada pelo Conselho de Educação
competente, em data anterior à da inscrição no Processo Seletivo.
O candidato que não apresentar Certificado de Conclusão de Ensino Médio, na
forma da legislação vigente, não será matriculado, perdendo sua vaga para
candidato excedente, observando-se a ordem classificatória.
Após a última chamada, restando vagas no curso, os diplomados em curso superior
poderão matricular-se para obtenção de novo título.
No ato da matrícula, o candidato ou seu representante legal firmará termo de ajuste
com a entidade mantenedora.
A Fundação Presidente Antonio Carlos – FUPAC, considerando o termo de adesão
firmado junto ao MEC – Ministério da Educação, aderindo ao Programa Universidade
pata todos – PROUNI, para efeito do cumprimento do estabelecido na lei n° 11.096
de 13/01/2005, bem como, nas Portarias/MEC que regulamentam o Programa,
informam que todas as regras estabelecidas sobre o PROUNI para o 2° Semestre de
2014, estarão sendo observadas e cumpridas por esta I.E.S.
7 - Programas das Disciplinas
7.1 Português:





Interpretação e compreensão de textos
Acentuação gráfica
Níveis de linguagem e noções de variações lingüísticas
Fonética e Fonologia
Morfologia
 Processos de formação das palavras;
 Substantivo: flexão e emprego;
 Adjetivo: flexão e emprego;
 Pronome: classificação e emprego;
 Verbo: emprego dos tempos verbais / vozes verbais;
 Conjunção: classificação e emprego;
 Advérbio: classificação e emprego.
 Sintaxe:
 Concordância nominal;
 Concordância verbal;
 Regência verbal.
 Pontuação:
 Emprego dos sinais de pontuação: ponto, vírgula, ponto-e-vírgula, dois-pontos,
ponto-de-interrogação, ponto-de-exclamação, reticências, aspas e travessão.
 Estilística:
12

Figuras de linguagem: metáfora, comparação, metonímia, análise, paradoxo,
ironia, eufemismo, hipérbole, gradação, elipse, zeugma, silepse, pleonasmo,
polissíndeto, assíndeto e anástrofe.
7.2 Matemática:






Porcentagem e Fatoração
Conjuntos numéricos e conjunto
Produto cartesiano: Par ordenado; relações
Função: definição; função constante; função do 1° grau; função do 2° grau
Sistemas de equações lineares
Geometria Plana:
 Elementos primitivos, semi-retas e segmentos, semiplanos e ângulos
 Paralelismo e perpendicularidade de retas
 Triângulos; semelhança; triângulo retângulo; cálculo de áreas.
7.3 Biologia:
 A Célula
 Organização da Célula (organelas citoplasmáticas)
 Núcleo: Cromossomos, Divisão Celular, Mitose e Meiose
 Células e Energia: Fermentação, Respiração, Fotossíntese
 Histologia animal e vegetal
 Morfologia, Função, Localização e Classificação dos tecidos
 Reprodução e Desenvolvimento
 Tipos de Reprodução
 Gametogênese Humana
 Embriologia Humana
 Sistemas – Evolução e Fisiologia Comparada
 Respiratórios
 Digestivo
 Circulatório
 Excretor
 Locomotor
 Endócrino
 Nervoso
 Ecologia
 Ecossistemas, população, comunidade.
 Modificações no meio ambiente
 Princípios Básicos de Hereditariedade
 Leis de Mendel
 Herança ligada ao sexo
 Ligação gênica e mapeamento
Alelos múltiplos
Grupos sangüíneos
Integração gênica
13
 Evolução
 Mecanismos e evidências da evolução
 Origem da vida
 Origem das espécies
 Diversidade da Vida
 Taxonomia
 Regras de nomenclatura
 Organização Geral das Plantas
Pteridófilas
 Briófitas
Angiospermas
 Gimnospermas
 Isiologia da reprodução vegetal. Ação dos hormônios vegetais
 Organização Geral dos Animais
Celenterados
 Poríferos
Anelídeos
 Nematelmintos
Equinodermas
 Artrópodes
Platelmintos
Moluscos
Cordados
 Programa de Saúde
 Etiologia, transmissão e profilaxia das principais doenças provocadas por
vírus, bactérias, protozoários e helmintos.
7.4 Química:
A Química exerce um relevante papel no desenvolvimento científico, tecnológico,
econômico e social do mundo moderno. Neste sentido, é de fundamental importância que
o estudante do Ensino Médio compreenda as transformações químicas que ocorrem no
mundo físico, de maneira a poder avaliar criticamente fatos do cotidiano e informações
recebidas por diversas fontes de divulgação do conhecimento, tornando-se capaz de
tomar decisões enquanto indivíduo e cidadão. Desse modo, considera-se importante que,
em vez de memorização extensa, o candidato demonstre capacidade de observar e
descrever fenômenos e de formular para eles modelos explicativos, relacionando os
materiais e as transformações químicas ao sistema produtivo e ao meio ambiente.
7.4.0 TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS
7.4.1. Reconhecimento das transformações químicas:
A mudança de cor, formação/desaparecimento de sólidos numa solução,
absorção/liberação de energia, desprendimento de gases.
7.4.2. Interpretação das transformações químicas
Evolução do modelo atômico: do modelo corpuscular de Dalton ao modelo de RutherfordBohr.
Átomos e moléculas: número atômico, número de massa, isótopos, massa molar e
constante de Avogadro.
14
Reações químicas.
7.4.3. Representação das transformações químicas
Representação simbólica dos elementos e substâncias.
Equação química, balanceamento, número de oxidação.
7.4.4. Aspectos quantitativos das transformações químicas
Leis de Lavoisier, Proust e Gay-Lussac.
Leis dos gases, equação de estado do gás ideal.
Cálculos estequiométricos: massa, volume, mol, massa molar, volume molar dos gases.
7.5.0 PROPRIEDADES E UTILIZAÇÃO DOS MATERIAIS
7.5.1 Elementos e suas substâncias
A tabela periódica: reatividade dos metais alcalinos, metais alcalino-terrosos e halogênios.
Estados físicos da matéria – mudanças de estado.
Separação de componentes de mistura: filtração, decantação, destilação simples e
fracionada, cristalização e cromatografia em papel.
7.5.2 Metais
Alumínio cobre e ferro: ocorrência, obtenção industrial, propriedades e utilização.
Ligas: latão, bronze e aço.Ligação metálica.
7.5.3 Substâncias iônicas
Principais compostos dos grupos: cloreto, carbonato, sulfato, nitrato e fosfato e suas
aplicações.
Ligação iônica.
7.5.4 Substâncias moleculares
Hidrogênio, oxigênio, nitrogênio, cloro, amônia: propriedades e usos.
Ligação covalente.
Polaridade das ligações.
Interações intermoleculares: van der Waals e ligação de hidrogênio.
7.5.5 A indústria química
Obtenção e aplicações industriais de hidrogênio, oxigênio, nitrogênio, cloro, hidróxido de
sódio, amônia, óxido de cálcio, ácido clorídrico, ácido sulfúrico e ácido nítrico.
Implicações ambientais da produção e da utilização desses produtos industriais.
7.5.6 Ciclos de dióxido de carbono, enxofre e nitrogênio na natureza.
Implicações ambientais.
7.6. A ÁGUA NA NATUREZA
7.6.1. Estrutura da água, propriedades, importância para a vida e seu ciclo na
natureza
7.6.2. Interações da água com outras substâncias
Processo de dissolução, curvas de solubilidade.
Concentrações (percentagem, ppm, g/L, mol/L).
15
Aspectos qualitativos dos efeitos do soluto nas seguintes propriedades da água: pressão
de vapor, temperatura de congelamento, temperatura de ebulição e pressão osmótica.
7.6.1. Estado coloidal
Caracterização e propriedades.
Aplicações práticas.
7.6.2 Ácidos, bases, sais e óxidos
Ácidos e bases (conceito de Arrhenius).
Principais propriedades dos ácidos e bases: indicadores, condutibilidade elétrica, reação
com metais, reação de neutralização.
Usos de ácido clorídrico, ácido sulfúrico, ácido nítrico, amônia e hidróxido de sódio.
Óxidos de carbono, nitrogênio, enxofre, metais alcalinos, metais alcalino-terrosos;
interação com água; poluição atmosférica.
7.6.3 Poluição e tratamento da água
7.7.1 DINÂMICA DAS TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS
7.7.2 Velocidade das transformações químicas
Fatores que influenciam a velocidade da reação.
Colisões moleculares. Energia de ativação.
7.7.3 Equilíbrio em transformações químicas
Caracterização macroscópica e microscópica (dinâmica) do estado de equilíbrio.
Constante de equilíbrio.
Perturbação do equilíbrio.
Produto iônico da água, pH.
Equilíbrios em solução envolvendo ácidos, bases e sais.
7.8 ENERGIAS NAS TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS
7.8.1 Transformações químicas e energia térmica
Calor nas transformações químicas. Entalpia.
Princípio da conservação da energia, energia de ligação.
7.8.2 Transformações químicas e energia elétrica
Produção de energia elétrica: pilha.
Consumo de energia elétrica: eletrólise.
Representação das transformações que ocorrem na pilha e no processo de eletrólise por
meio de equações químicas balanceadas.
Interpretação e aplicação de potenciais padrão de redução.
7.9 COMPOSTOS ORGÂNICOS
7.9.1 Características gerais
Fórmulas estruturais; reconhecimento das principais classes de compostos
(hidrocarbonetos, alcoóis, éteres, haletos de alquila, aminas, aldeídos, cetonas, ácidos
carboxílicos, ésteres e amidas). Isomeria.
Propriedades físicas dos compostos orgânicos.
Fórmulas estruturais e nomes oficiais de compostos orgânicos simples contendo apenas
um Grupo funcional. Nomes usuais: etileno, acetileno, álcool metílico, álcool etílico,
formaldeído, acetona, ácido acético, tolueno.
16
7.9.2 Reações em química orgânica:
Principais tipos de reação: substituição, adição, eliminação, oxidação, redução,
esterificação e hidrólise ácida e básica.
7.9.3 Química orgânica no cotidiano
Hidrocarbonetos. Petróleo e gás natural: origem, ocorrência e composição; destilação do
petróleo (principais frações: propriedades e usos); combustão; implicações ambientais.
Etileno, acetileno, benzeno, tolueno e naftaleno; propriedades e usos.
Álcoois: produção de etanol: fermentação alcoólica; álcoois como combustíveis: metanol e
etanol; implicações ambientais.
Triglicerídeos (gorduras e óleos), sabões e detergentes. Obtenção, propriedades e usos.
Macromoléculas. Polímeros naturais: carboidratos e proteínas; estrutura e propriedades.
Polímeros sintéticos: polímeros de adição (polietileno, poliestireno, PVC e teflon) e
polímeros de condensação (poliéster e poliamida); estrutura, propriedades, produção e
uso, reciclagem e implicações ambientais.
8.1 Espanhol











Sistema verbal.
Artigos definidos e indefinidos.
Substantivo: Gênero e número; aumentativos e diminutivos.
Adjetivos: possessivos, demonstrativos, indefinidos, qualitativos, numerais,
interrogativos e exclamativos.
Graus do adjetivo.
Pronomes: pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, relativos e
interrogativos.
Preposições e locuções preposicionais.
Advérbios e conjunções.
As partículas “lo” e “se”.
A voz passiva.
Discurso indireto.
8.2 Inglês












Aplicação de conhecimentos gramaticais de nível intermediário
Em diferentes contextos
Sistema verbal.
Formas afirmativas, negativas e interrogativas.
Orações relativas e condicionais.
Discurso indireto.
Voz passiva.
Elementos coesivos: advérbios, artigos, conjunções, demonstrativos e pronomes.
Caso genitivo.
Comparação de adjetivos e de advérbios
Formação de palavras: prefixos e sufixos.
Preposições.
9.1 História do Brasil
9.1.2 Brasil Colônia:
17
A Expansão Marítima Européia:
A partilha do mundo;
O desenvolvimento do Brasil.
A Exploração do Pau-Brasil:
Interesse e concorrência internacional.
Brasil de 1530 a 1548:
Capitanias hereditárias
Governo Geral:
1548/1553;
1553/1558;
1558/1572.
Economia Açucareira e Funcionamento dos Engenhos:
Sociedade (Senhor / escravos );
Domínio Espanhol sobre Portugal e Brasil;
Presença dos Holandeses em Pernambuco;
Os Bandeirantes paulistas;
Tratado de Madri.
Economia Aurífera:
Inconfidência Mineira;
Rebeliões ( Mascates, Emboabas, Vila Rica ).
9.1.3 Brasil Império:
A Corte Portuguesa no Brasil
Independência do Brasil:
Assembléia Constituinte de 1823;
D. Pedro, José Bonifácio;
O Ministério da Independência.
Primeiro Reinado:
Constituição de 1824;
Abdicação e Regência;
Caxias e a Pacificação Nacional;
A Revolução Liberal de 1842.
Segundo Reinado:
A maioridade de D. Pedro II
As Primeiras Indústrias;
Parlamentarismo no Império.
Guerra do Paraguai;
A Questão Religiosa
Movimento Abolicionista (1870-1888)
9.1.4 Brasil República:
Transição do Império à República.
República Velha e o Partido Republicano
Os Presidentes e Principais Obras;
Aliança Liberal, Revoluções de 1930 e o Governo Provisório
Crise de 1929 (EUA) e repercussões no Brasil;
Constituição de 1934 e Golpe de 1937;
Economia e Sociedade;
Fim do Estado Novo.
Redemocratização em 1945 e os Partidos Políticos:
Movimento de 1964 e Governos Militares;
18
Planos Econômicos e Sociais;
Constituição de 1967 a 1969;
Primeiros anos / Consolidação / Redemocratização lenta.
9.1.5 Brasil Hoje:
Constituição de 1988 e Principais ações do Governo;
Reeleição de FHC.
10.1 GEOGRAFIA
10.2 REPRESENTAÇÓES DO ESPAÇO GEOGRÁFICO
Representações gráficas e cartográficas: confecção e utilização. Tabelas, gráficos,
cartas, mapas, perfis, blocos-diagramas e maquetes: possibilidades de leituras,
correlações e interpretações. . Sistemas referenciais para localização espacial. O
sistema de coordenadas terrestres. . Cartografia
Hemisférios, fusos e zonas terrestres.
.
Representação da superfície terrestre: projeções cartográficas, distorções e escalas.
Tipos de mapeamentos temáticos.
Cartografia como linguagem e sistematização de conhecimento estratégico.
Cartografia e o uso de novas tecnologias: GPS, Produtos de sensoriamento remoto e
SIGs.
10.3 O PLANETA TERRA: OS ECOSSISTEMAS TERRESTRES
O planeta Terra.
Movimentos principais da Terra e suas conseqüências.
Estrutura interna da Terra.
Os sismos e o conhecimento das camadas internas. A crosta terrestre e sua
composição. Origem e evolução dos continentes e a deriva continental.
A tectônica de placas: distribuição das placas na superfície terrestre e seus
movimentos. Bordas de placas, atividade vulcânica e formação de montanhas.
Recursos minerais e sua distribuição.
Origem e evolução dos depósitos de combustíveis fósseis.
Recursos minerais no Brasil.
Os climas e os ecossistemas terrestres.
O clima.
A atmosfera: composição química.
Temperaturas e circulação atmosférica. As mudanças de temperatura e os fatores
geográficos. As precipitações. . Tempo e clima. Zonalidade climática.
O efeito estufa natural. As mudanças climáticas.
A biosfera. Conservação, uso, manejo e estado atual dos ecossistemas.
Distribuição geográfica dos climas e a distribuição da vegetação.
Ecossistemas e sua diversidade.
O relevo terrestre.
Fatores endógenos.
Fatores exógenos.
O modelado antrópico.
O modelado do relevo brasileiro.
A água na superfície terrestre.
Oceanos e mares.
A água em movimento: correntes marinhas, ondas e marés.
A plataforma e as bacias oceânicas brasileiras: biodiversidade, recursos minerais e
impactos ambientais. . O litoral brasileiro: os tipos de costa e sua evolução. Os
19
ecossistemas costeiros: conservação, uso, manejo e estado atual.
Os ambientes de água doce.
A bacia hidrográfica como unidade de análise. A rede hidrográfica.
As bacias fluviais brasileiras: conservação, uso, manejo e estado atual.
10.4 A QUESTÃO AMBIENTAL: OS CICLOS GLOBAIS E AS POLÍTICAS
AMBIENTAIS NO BRASIL.
Os ciclos globais e o ambiente terrestre nas questões internacionais.
Escala temporal das flutuações climáticas.
O sistema climático tropical e o fenômeno EI Nino.
Episódios EI Nino e o clima global: secas na África, desertificação, variabilidade das
monções, atividade ciclônica no Atlântico e oscilações de temperatura na zona
extratropical.
Os resultados físicos das mudanças químicas: a intervenção antrópica.
A intensificação do efeito estufa e o aquecimento global. O buraco na'camada de
ozônio.
O uso intensivo do solo e a desertificação.
Os países de megadiversidade biológica.
A agenda internacional ambiental e o movimento ambientalista.
As diferentes visões do ambientalismo.
Políticas públicas ambientais e o ambientalismo no Brasil.
Políticas de gestão dos recursos hídricos.
O uso dos aqüíferos.
Políticas de conservação da diversidade biológica brasileira.
As unidades de conservação no Brasil.
10.5 O PROCESSO DE URBANIZAÇÃO E O ESPAÇO URBANO-INDUSTRIAL
O papel da acumulação de capital e o Estado na organização do espaço urbanoindustrial.
O desenvolvimento industrial desigual e suas repercussões no espaço mundial.
Os diferentes processos de industrialização.
Os fatores de localização industrial e sua relação com as cidades.
O espaço da circulação e o papel do setor terciário nas cidades.
A rede de transportes e comunicações articulando diferentes escalas espaciais.
O processo de urbanização e sua distribuição espacial.
Redes e hierarquias, metropolização.
A estrutura interna das cidades e os problemas urbanos (abastecimento, saneamento
e saúde, habitação, etc.).
10.6 O ESPAÇO RURAL E AS RELAÇÕES COM O ESPAÇO URBANO-INDUSTRIAL
A industrialização e a modernização da agricultura.
A concentração da propriedade da terra.
As relações cidade-campo e o êxodo rural. ,
O espaço rural e as diferentes formas de organização da produção.
As lutas sociais no campo.
O processo de modernização e organização territorial da agricultura brasileira.
10.7 AS QUESTÕES DEMOGRÁFICAS
Dinâmica populacional e políticas demográficas.
A distribuição espacial da população, migrações internas e externas.
20
Estrutura da população e suas transformações espaços-temporais.
A diversidade e as questões étnico-culturais.
10.8 ESPAÇO MUNDIAL - ESTRUTURA E DINÂMICA POPULAClONAL,
DESEMPREGO E EXCLUSÃO SOCIAL.
Mobilidade populacional: migração de trabalhadores, fluxo de turistas e de refugiados
políticos.
Tempo livre: diferenças geográficas e sociais.
O lazer e o entretenimento na sociedade atual: direito ao lazer e sua mercantilização.
O turismo como atividade econômica e suas diversas formas.
Os impactos sócio-ambientais da atividade turística.
10.9 A DISTRIBUIÇÃO TERRITORIAL DAS ATIVIDADES ECONÔMICAS.
Os grandes centros econômicos e sua organização territorial.
O espaço do modo de produção capitalista, as disputas imperialistas e a divisão
internacional do trabalho
Diversidade geográfica e socioeconômica da América Latina, África, Ásia e Oceania.
A integração dos países pelas redes materiais e imateriais. As redes de transporte e a
circulação de mercadorias e as redes imateriais: fluxos de informação, de
comunicação e de capital financeiro.
10.10 DO MUNDO BIPOLAR AO MUNDO MULTIPOLAR.
Surgimento e crise do mundo bipolar: as potências coloniais, a Primeira e a Segunda
Guerra Mundial, as superpotências, o movimento dos países não alinhados, a corrida
armamentista e a Guerra Fria.
Implicações geopolíticas da desestruturação da União Soviética: crise e desagregação
da URSS e a reestruturação política do leste europeu.
O mundo multipolar: a hegemonia mundial dos Estados Unidos e os novos pólos do
poder mundial. As potências regionais.
A organização do poder econômico e político mundial: os principais organismos
internacionais, os blocos econômicos regionais, os grandes grupos econômicos
internacionais e as organizações não-governamentais.
A emergência de conflitos regionais e a questão das identidades sócio-culturais:
étnicas, tribais e religiosas.
11.1 Redação:
 De modo geral, avaliar-se-ão a apreensão e o desenvolvimento coerente do tema.
Também serão tópicos de avaliação os seguintes aspectos: apresentação da redação
(paragrafação, margens, legibilidade, etc.), adequação à estrutura textual solicitada
(texto dissertativo em prosa) e domínio da expressão escrita culta. Em termos
restritos, estabelecem-se critérios específicos ligados a cada item: pontuação,
concordância, acentuação gráfica, regência, conexão lógica entre as partes do texto
(desde a lexical até a discursiva), progressão textual, adequação da linguagem ao tipo
de composição, argumentação sólida e verídica, capacidade de formular soluções
para o problema em discussão, entre outros.
21
8 – Questionários Socioculturais
Neste questionário, solicitam-se do candidato dados que possibilitem à Instituição
traçar o perfil de seu vestibulando e provável aluno.
 Esclarecimentos
 Os dados obtidos serão utilizados exclusivamente com finalidade pedagógica.
 Suas respostas serão mantidas em sigilo.
 O teor das respostas não terá qualquer influência na avaliação do candidato a uma
vaga no vestibular.
Nos campos 1 a 13 da ficha de inscrição, no espaço reservado ao questionário
sociocultural, assinale a letra que corresponde à sua resposta.
Responda a todas as questões.
Não há respostas certas ou erradas, mas as suas respostas devem ser
verdadeiras. Escolha apenas uma letra para cada questão.
1) Idade
A) Até 18 anos
B) De 19 a 20 anos incompletos
C) De 20 a 25 anos incompletos
D) Acima de 25 anos
2) Ano em que concluiu/ concluirá o Ensino Médio
A) o próximo ano
B) neste ano
C) no ano passado
D) entre dois e três anos
E) há mais de três anos
3) O que o levou a escolher o curso da FUPAC?
A) Qualidade do ensino
B) Credibilidade
C) Modernidade da Instituição
D) Qualidade do ambiente de estudo
E) Valor da mensalidade
4) Qual a renda de sua família?
A) Até seiscentos reais
B) De seiscentos e um a mil e duzentos reais
C) De mil duzentos e um a mil e oitocentos reais
D) De mil oitocentos e um a dois mil e quatrocentos
E) Acima de dois mil quatrocentos e um reais
5) Você exerce atividade remunerada?
A) Sim
B) Não
C) Às vezes
6) Você tomou conhecimento do vestibular da FUPAC por meio de:
22
A)
B)
C)
D)
Rádio
Cartazes
Panfletos
Carro de som
7) Sua situação profissional é:
A) Não trabalha
B) Funcionário público efetivo
C) Funcionário público contratado
D) Funcionário de empresa particular
E) Outros
8) Você se mantém informado sobre os acontecimentos atuais, principalmente por meio de:
A) Telejornal
B) Internet
C) Jornal escrito
D) Revistas semanais
E) Outras fontes
9) Utiliza com freqüência a Internet?
A) Sim
B) Não
10) Qual o local de acesso a Internet?
A) casa
B) escola
C) lan
D) Outros
11) Qual a freqüência que utiliza?
A) 1 a 3 vezes semanalmente
B) mais de 4 vezes semanalmente
C) diariamente.
12) Há outra(s) pessoa(s) na sua família que pretende(m) fazer um curso superior ou que já estão na
faculdade?
A) Sim, há pessoa(s) que pretende(m) fazer um curso superior
B) Sim, há pessoa(s) que já está (ao) na faculdade
C) Sim, há pessoa(s) que pretende(m) fazer um curso superior e outra(s) que já está(ão) na faculdade
D) Não
13) O que você espera de um curso superior?
A) Aumento do conhecimento e da cultura geral
B) Melhoria na vida profissional atual
C) Formação profissional adequada à sua futura ocupação
D) Formação técnica para dedicar-se à pesquisa
E) Outra
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