Word | 2010
ÍNDICE
AULA 01 - INTRODUÇÃO AO MICROSOFT WORD ...................................................................................... 4
Objetivos da aula ...................................................................................................................................................................................... 4
O que vamos fazer....................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................ 4
Iniciando o Word ......................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................... 5
Conhecendo melhor o teclado..............................................................................................................................................................
...................................................................................................... 6
Selecionando o Texto .............................................................................................................................................................................. 7
Alinhando o Texto .................................................................................................................................................................................... 8
Alterando a Cor da Fonte ........................................................................................................................................................................
................................................................................................................ 9
AULA 02 - DESENVOLVENDO UM TRABALHO ESCOLAR ......................................................................... 11
Objetivos da aula .................................................................................................................................................................................... 11
.......................................................................................................................... 11
O que vamos fazer..................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
........................................................
Como fazer um bom trabalho escolar ...............................................................................................................................................12
.......................................................................................................................
Marcas de Correção ...............................................................................................................................................................................12
Inserindo Borda no Texto ..................................................................................................................................................................... 14
.......................................................................................................................................... 14
........................................................
Confeccionando a Capa para o Trabalho..........................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Inserindo Borda na Página ...................................................................................................................................................................15
Aprendendo a Capitular........................................................................................................................................................................ 16
..................................................................................................................................................... 16
Visualização de Impressão ...................................................................................................................................................................
AULA 03 - REDIGINDO UM ARTIGO - PARTE I .......................................................................................... 18
Objetivos da aula .................................................................................................................................................................................... 18
O que vamos fazer..................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................. 18
Hifenizando o documento....................................................................................................................................................................
........................................................
20
Copiando a formatação ........................................................................................................................................................................20
..........................................................................................................................................................
Trabalhando com parágrafos ..............................................................................................................................................................21
..............................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Letras maiúsculas e minúsculas........................................................
minúsculas........................................................
..........................................................................................................................................................22
........................................................
Siga essas regras de formatação ........................................................................................................................................................
24
AULA 04 - REDIGINDO UM ARTIGO - PARTE II ......................................................................................... 25
Objetivos da aula ....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................25
O que vamos fazer
fazer........................................................
..................................................................................................................................................................................25
........................................................
Inserindo notas........................................................
notas .......................................................................................................................................................................................
........................................................
27
Marcadores ou numeração
numeração........................................................
..................................................................................................................................................................28
Localizando e substituindo palavras ................................................................................................................................................29
Inserindo hiperlinks ..............................................................................................................................................................................30
........................................................
AULA 05 - RESUMO - PARTE I .................................................................................................................. 31
Objetivos da aula .................................................................................................................................................................................... 31
O que vamos fazer.................................................................................................................................................................................. 31
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1
Word | 2010
Aula
Word 2010
1
Introdução ao Microsoft Word
Olá! Bem-vindo à nossa primeira aula apostilada deste curso. Esperamos que você esteja muito animado para desenvolvê-la, pois ela será muito importante para abrir a gama de conhecimentos que irá adquirir daqui para frente. Na nossa atividade
interativa, conhecemos um pouco sobre o Word e fizemos um trabalho escolar, utilizando um conteúdo que buscamos no
site Guia dos Curiosos. Assim que achamos o texto que desejávamos, copiamos ele, colamos no documento e formatamos
de acordo com nossas necessidades. Um encontro muito útil para iniciar nossa familiarização com o programa, concorda?
Objetivos da aula
Iniciar o Word;
Conhecer sua área de trabalho;
Abrir, salvar e fechar um arquivo;
Aprender a selecionar, alterar o tamanho e a cor da fonte.
O que vamos fazer
Durante esta aula, daremos continuidade à formatação de textos. Primeiramente, iniciaremos com um arquivo
em branco e faremos alguns exercícios
somente para reforçarmos alguns conceitos. Em seguida, abriremos um documento já começado e, a partir de en4
tão, iremos formatá-lo. Fique tranquilo,
pois alguns recursos que aplicaremos
agora, já foram vistos por você na atividade interativa, como alterar fonte, cor
e tamanho da dela, etc. É importante
dizermos que algumas situações serão
dadas prontas, já que consideramos
determinadas ações extremamente
simples, mesmo porque já deve dominar muitas delas.
A seguir encontra-se o resultado final
do trabalho de nossa aula:
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Word | 2010
AULA 1
ATENÇÃO: Esta apostila é interativa. Então, para acessarmos
nossa aula, primeiramente, clique
no botão Iniciar que se encontra
na barra de tarefas. Na lista que
é apresentada, clique na opção
Sistema Interativo de Ensino. Assim, acessaremos nossa apostila
simulada e começaremos a aula.
Caso esteja utilizando o sistema
operacional Windows 8, na Tela
Inicial, clique sobre a opção Sistema Interativo de Ensino.
Iniciando o Word
Iniciar um programa é bem fácil! Temos acesso à maioria dos aplicativos instalados no nosso computador
através da opção Todos os Programas, que se encontra no menu Iniciar.
Como você deve saber, com o Word
não é diferente. Sendo assim, a partir
de agora, iremos abri-lo e começaremos a trabalhar. Vamos lá!
A
01 02 Dê um clique no menu Iniciar e, em seguida, clique
sobre a opção Todos os Programas.
B
C
Feito isso, uma lista se abre
com algumas pastas. Clique
em Microsoft Office e, depois, escolha o programa Microsoft Word 2010.
Esta tela que aparece é a inicial do Word.
Agora, vamos conhecer separadamente
cada uma das principais barras e guias
que este fabuloso aplicativo nos disponibiliza.
A Na Barra de Ferramentas de
Acesso Rápido, encontramos
os comandos mais utilizados através
de botões para agilizar as operações
mais comuns.
B Através destas Guias, temos
acesso às principais ferramentas que o Word nos oferece. Lembramos você que algumas delas podem
ser acessadas de outras maneiras.
C Este local é sua Folha Virtual.
Nela, podemos escrever tudo o
que precisamos, ou seja, é onde você
digita os textos.
Importante: você deve estar se perguntando: “Vou ter que decorar tudo isso?” Calma, não se assuste com
todas essas informações. Também não há necessidade de decorar cada uma das Barras e Guias, nem mesmo todos os botões. Você perceberá ao terminar o curso que só de visualizar o botão já poderá ter uma ideia
do que ele faz. Além de ter a opção de voltar sempre a esta página em caso de dúvidas. Vamos continuar
com a aula, relembrando para que servem algumas teclas.
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Word | 2010
AULA 1
Conhecendo melhor o teclado
Conheceremos o teclado um pouco
melhor. Como sabe, é por meio dele
que as informações são inseridas. Desse modo, podemos colocar e retirar
algo do computador. No Brasil, atualmente, dois modelos são muito utilizados: um chama-se ABNT e o outro
é chamado de ABNT (2). As principais
diferenças são a quantidade das teclas
e sua disposição nele. Veremos por partes como isso funciona:
1 - Teclado alfanumérico
3 - Teclado Numérico
2 - Teclas de Função
4 - Teclas Direcionais
1
2
4
3
Enter: Serve para começar um
novo parágrafo, ou seja, mudar
de linha.
BackSpace: Apaga as
letras que estão do lado
esquerdo do cursor de digitação.
Del ou Delete: Apaga as letras
que estão do lado direito do
cursor de digitação.
Barra de Espaço:
Dá espaço entre
palavras e letras, ou seja, serve para a
separação destas.
Shift: Mantendo ela
pressionada, você
pode usar os símbolos da parte de cima
das teclas numéricas e também digitar
letras maiúsculas.
Número Um/Exclamação: Tenha como exemplo para entender o Shift, a tecla do número
1. Se você quiser digitar o número 1,
basta pressioná-la normalmente. Agora, se você quiser digitar a exclamação,
que se encontra na parte de cima dessa
tecla, deve manter a tecla Shift pressionada e, em seguida, pressionar a do
número 1. Isso é válido para todos os
símbolos/caracteres que estão acima
6
de uma tecla. Ex: a de número 4, pressionando-a com a tecla Shift, o símbolo
que sairá será o Cifrão ($).
que tranquilo. Aos poucos e com o tempo, automaticamente, você irá decorar
onde determinadas teclas se encontram.
03 09 09
Agora que já conhecemos um
pouco sobre o teclado, faremos um exercício para nos familiarizar
com as teclas no Word. Digitaremos a
frase Aquele video era engraçado.
Primeiramente, temos que colocar a
letra A em maiúsculo. Sendo assim,
mantenha a tecla Shift pressionada, e
sem soltar, pressione a tecla A.
04 Muito bem! Você deve ter
notado que fazendo isso, as
letras saem maiúsculas. Continuando, digite: quele,, de modo a formar a
palavra Aquele.
05 Agora, pressione a tecla Barra de Espaço e, em seguida,
digite video,, exatamente dessa maneira, ou seja, com letra minúscula.
Caso não saiba, a tecla Barra de Espaço é a maior, na qual não está escrito nada.
06 06
Temos que acentuar o primeiro “i” da palavra vídeo.
Caso não saiba fazer isso, preste
atenção, no conjunto de Teclas direcionais. Procure pela tecla direcional para a esquerda e, quando encontrá-la, pressione-a três vezes. Em
caso de dúvidas, consulte a imagem
do teclado.
07 Pressione uma
vez a tecla
BackSpace para apagar a letra “i”
e, depois, pressione a tecla Acento
agudo apenas uma vez. Não se preocupe se, ao pressioná-la, não aparecer nada.
08 Feito isso, basta pressionar a
tecla correspondente à letra
“i” e pronto! Ela aparecerá em sua tela
já com o acento.
Assim, acentuamos qualquer letra com
qualquer tipo de acento (agudo, circunflexo, crase, til). Se você reparar, verá que
todos eles estão em seu teclado. Mas fi-
Continuando, agora é com você!
Procure pela tecla End e, ao
encontrá-la, pressione-a uma vez. Uma
dica: ela se localiza logo acima das Teclas
direcionais.
10 Com isso, o cursor de digitação
vai parar no final da última letra
desta linha. Prosseguindo, pressione
uma vez a Barra de Espaço.
11 Digite as palavras: era engraçado, lembrando de usar a tecla “C” Cedilha (Ç). Se o seu teclado não
possuir o “C” Cedilha (Ç), pressione o
Acento agudo uma vez e, depois, a tecla
C, mas só se realmente o “C” Cedilha (Ç)
não existir.
12 Muito bem! Como dissemos
no início deste exercício, ele
era apenas para fixar melhor o conceito.
Já para nosso próximo trabalho, abriremos um documento já iniciado. Então,
dê um clique na guia Arquivo e escolha
a opção Abrir.
13 Ao fazer isso, surgirá uma janela. Nela, acesse o Disco Local
(C:), entre na pasta Documentos e dê
um duplo clique em Clonagem.
Assim, um novo arquivo é aberto, mas
perceba que o anterior não se fechou.
O que iremos fazer será formatá-lo. Formatar nada mais é que alterar a fonte,
o tamanho, a cor e o alinhamento, de
modo que os documentos fiquem com
uma aparência elegante e profissional.
Mas, primeiro, devemos aprender a selecionar o texto.
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Word | 2010
AULA 1
Selecionando o Texto
Antes de fazer qualquer mudança na
fonte, no tamanho, na cor e até mesmo no alinhamento do texto, devemos
indicar em qual parte dele desejamos
aplicar isso. Existem várias formas de
selecionar. A seguir, estão as mais usadas e conhecidas:
Veja um exemplo a seguir:
O poder da vontade não transforma
o homem. O tempo não transforma
o homem. O amor transforma. (Paulo
Coelho)
Selecionar textos contínuos: basta
dar um clique em uma ponta da palavra e arrastar até a outra ponta.
Selecionar textos alternadamente: mantenha a tecla Ctrl pressionada
e dê um duplo clique sobre as palavras
desejadas.
O poder da vontade não transforma
o homem. O tempo não transforma
14 Continuando com os exercícios, selecione todo o texto,
mas de um modo diferente. Portanto, clique no botão
Selecionar que se encontra na guia Página Inicial e, dentre as
opções que aparecem, escolha Selecionar tudo.
15 Feito isso, dê um clique na pequena seta da caixa
Fonte.. Em seguida, clique no local indicado na Barra de Rolagem e, por fim, escolha a Tempo Grunge
Grunge.
o homem. O amor transforma. (Paulo
Coelho)
Seleção total do documento: para
selecionar todo o texto que se encontra no documento, basta pressionar
a tecla Ctrl e depois a tecla T. Assim,
tudo será selecionado.
Seleção rápida de uma única palavra: para selecionar uma única palavra, dê um duplo clique sobre ela.
16 Perfeito! É assim que alteramos a fonte. Agora, clique em qualquer lugar do texto para retirar a seleção dele. Posicione o ponteiro do mouse no local indicado
na imagem e, em seguida, dê um clique para selecionar a
linha toda. Essa forma é muito usada com títulos, subtítulos,
enfim, trechos de textos que ocupam somente uma linha.
17
Modificaremos o tamanho das letras. Para isso, clique na pequena seta da caixa Tamanho da Fonte
e defina o valor 26. Note que só aumentou a parte que estava
ativada.
1
1
3
2
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2
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Word | 2010
AULA 1
18 Deixaremos o título ainda mais destacado. Faremos com que ele fique “grifado” e com a cor mais
forte. Portanto, clique sobre o botão Sublinhado e, depois,
clique em Negrito.
2
21 A janela Opções do Word é aberta. Perceba que
temos uma caixa com várias ferramentas. Clique no
local indicado na Barra de Rolagem e, em seguida, clique em
Fonte,, pois é exatamente com ela que iremos trabalhar.
1
19 Como fizemos há pouco, clique na pequena seta
da caixa Fonte. Logo após, clique no local indicado
na Barra de Rolagem e escolha a Berlin Sans FB Demi.
22
23
Clique no botão Adicionar e, após confirme a ação
clicando no botão Ok.
Muito bem, note que o botão foi incluído na Barra de
Ferramentas de Acesso Rápido
Rápido. Clique sobre ele para
podermos aplicar o efeito desejado no título do texto.
1
24
Com isso, uma janela se abre. Note que ela possui vários efeitos diferentes. Selecione a opção Sombra e
confirme clicando em Ok.
2
3
20 Agora, daremos ao título do documento um efeito
interessante. Usaremos a ferramenta Fonte. Ela
não se encontra na Barra de Ferramentas de Acesso Rápido,
temos que adicioná-la. Então, clique no botão Personalizar Barra de Ferramentas de Acesso Rápido,
Rápido e depois,
clique em Mais Comandos.
Comandos
8
Alinhando o Texto
O alinhamento do texto representa uma parte importante na
sua formatação. Existem quatro botões responsáveis por esta
função. Eles se encontram na guia Página Inicial.
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AULA 1
Clicando no botão Alinhar texto à esquerda, o texto se encaixa à margem esquerda da página.
Clicando no botão Centralizar,
ele se encaixa no meio da página.
Clicando no botão Alinhar
texto à direita, o texto se encaixa à margem direita da página.
Clicando no botão Justificar,
o texto selecionado é alinhado
dos dois lados.
25
Com esses simples botões de
alinhamento, você poderá mudar completamente a aparência de um
documento. Veja como: clique sobre o
botão Centralizar. Em caso de dúvida,
fica aqui uma dica: posicione o ponteiro
do mouse sobre o botão que deseja e
aguarde até que o nome dele apareça.
Esta dica é válida para a maioria dos
programas.
26
Selecione o subtítulo: A FAVOR
OU CONTRA: EIS A QUESTÃO, clicando no local indicado na imagem exposta.
30
Pressione uma vez a tecla direcional para baixo para descermos uma linha.
31
Iremos selecionar todo o restante do texto, ou seja, desta
linha que estamos localizados até a última do documento. Portanto, pressione a tecla Ctrl e, sem soltar, pressione a
Shift. Por fim, pressione a tecla End e só
então solte as três.
35
Clique na pequena seta da
caixa Fonte. Clique no local
indicado na Barra de Rolagem e altere-a para Verdana. Depois clique no
botão Itálico que se encontra na FaiOpções
xa de Opções.
32
Perceba que, ao fazer isso, automaticamente fomos para o
fim do arquivo. Agora, clique no botão
Justificar que se encontra ao lado do
Alinhar Texto à Direita e, depois, clique
em qualquer parte do texto para retirarmos a seleção e visualizá-lo melhor.
33 Precisamos voltar para o início
da página. Então, pressione a
tecla Ctrl e, sem soltar, pressione a tecla
Home.
34
Perfeito! Selecionaremos a fonte bibliográfica do trabalho,
ou seja, de SuperInteressante até por
Paulo d’Amaro. Logo, clique no local indicado e, sem soltar, arraste até o outro
também mostrado.
Clique no local indicado pela seta 1, e,
sem soltar, arraste para baixo até a seta 2.
27
Utilizando o botão Fonte, que
se encontra na Barra de Ferramenta de Acesso Rápido,, aplique
Sombra para esse subtítulo.
29
Selecione a fonte de pesquisa clicando no local indicado
e, sem soltar, arraste até o outro local.
Logo após, clique no botão Alinhar
Texto à Direita.
1
Clique no local indicado pela
seta 1, e, sem soltar, arraste
para baixo até a seta 2.
2
Direitos Reservados de Copyright
3
2
1
Agora, é com você! Altere o Tamanho da Fonte para 18 e,
depois, clique no botão Centralizar
Centralizar.
28
1
2
36 36
Para finalizar esta parte, com seus conhecimentos, mude o Tamanho
da Fonte para 9.
Alterando a Cor da Fonte
Alterar a cor da fonte significa mudar a cor do texto.
Modificando-a, podemos ter um conteúdo bem mais
atraente, facilitando, assim, sua leitura. Veja como é fácil fazer isso...
37 Selecione o título clicando no canto da página à sua esquerda. Em seguida, clique na pequena seta da caixa Cor da Fonte e, dentre as várias
cores que aparecem, escolha a Laranja.
1
2
9
Word | 2010
38 Da mesma maneira que fez
com o título, selecione o subtítulo: A FAVOR OU CONTRA, EIS A
QUESTÃO. Como acabamos de usar
a cor Laranja, apenas clique no botão
Cor da Fonte que, automaticamente,
ela é aplicada ao texto desejado.
39 Novamente preencha com a
cor Laranja a frase VAI UM
CLONE AÍ?, lembre-se de selecioná-la
antes.
AULA 1
44 Iremos avançá-lo um pouco para
a direita. Sendo
assim, pressione uma vez
a tecla Tab.
45
Faremos o mesmo para o segundo parágrafo, mas selecionaremos a primeira linha por inteira. Então, clique no local indicado na Barra de
Rolagem. Após, clique no local mostrado e, em seguida, pressione a tecla Tab.
40
Clique no local indicado na
Barra de Rolagem e selecione o subtítulo QUANDO COMEÇA A
VIDA clicando no local indicado a sua
esquerda.
46 Veremos se você entendeu.
Utilize a Barra de Rolagem
de modo que seja visualizado o terceiro parágrafo
parágrafo.. Depois, clique no
início dele e pressione a tecla Tab. Em
seguida, utilizando novamente a Barra de Rolagem, crie um espaçamento como os que acabou de fazer para
todos os demais parágrafos usando a
Tab.
tecla Tab
É interessante você saber que podemos nos locomover pelo documento utilizando as teclas Page Up
e Page Down.
Page
= Sobe uma tela por vez.
Up
42
De acordo com seus conhecimentos, mude a Cor da Fonte para Laranja e insira uma Borda
Inferior,, como fez há pouco.
43 Volte para o início do documento pressionando as teclas
Ctrl + Home e, depois, dê um clique do
lado esquerdo da palavra Desde, que
se encontra no primeiro parágrafo.
10
Perceba que, assim, nos
movemos facilmente pelo
documento. Nas próximas aulas, veremos outros métodos de como fazer
isso. Estamos quase terminando nossa atividade, então, dê um clique no
botão Salvar
que se encontra na Barra de
Ferramentas de
Acesso Rápido.
Note que, dessa vez, a janela Salvar como não se
abriu. Isso ocorre, pois nosso arquivo
já foi salvo antes, se tivéssemos começado um em branco, a janela iria aparecer pedindo pra fazer tudo aquilo
que você conheceu na aula interativa.
O fato de não usarmos a guia Arquivo, é
que essa é outra maneira de salvar um
documento, um modo mais rápido e
eficiente, mas, se preferir, pode usá-la
normalmente.
Colocaremos uma borda nessa frase. Para isso, clique no
botão Borda Inferior e, nas opções
que se abrem, escolha Borda Inferior.
41 49 50 Muito bem! Assim, você salvou todas as alterações feitas
no trabalho. Portanto, clique no botão
Fechar do programa.
51
Mas se lembra que ficou um
documento aberto que estávamos apenas reforçando o conceito
ensinado? Pois bem, não usaremos
mais ele. Então, como acabou de fazer, feche-o.
52
Ao fazer isso, surge uma janela de mensagem nos perguntando se queremos salvar as mudanças feitas neste arquivo. Como não
queremos, apenas clique no botão
Não Salvar.
Page
= Desce uma tela por vez.
Down
47
Faça o teste! Pres- Page
sione três vezes a Up
tecla Page Up para voltar ao
início do texto.
48
Agora, pressione três vezes
a tecla Page Down Page
para chegar ao fim do texto. Down
Assim, terminamos nossa aula. Garantimos que foi uma atividade muito útil
em seu aprendizado. Mas não pense
que acabou. Antes de passar para a
segunda, responda as avaliações que
ajudarão ainda mais a reforçar os conceitos ensinados hoje. Até a próxima!
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Word 2010
Desenvolvendo um Trabalho Escolar
Aula
Word | 2010
2
Bem-vindo(a)! Pronto para a segunda aula deste curso? Na anterior ,você conheceu o Microsoft Word 2010 e comprovou que ele é
uma ferramenta de edição de textos muito utilizada e dotada de muitas funções importantes e interessantes que facilitam o dia a
dia de quem a utiliza. Conheceu sua área de trabalho, aprendeu a abrir e a salvar as alterações que foram realizadas em um arquivo. Nesta aula apostilada, iremos lhe mostrar algumas dicas de como desenvolver trabalhos escolares e, logo depois, continuaremos a desenvolver o trabalho iniciado na interação. É importante que leia todo o conteúdo da apostila, pois ele complementará
o que foi ensinado durante a aula interativa e acrescentará alguns “truques e atalhos” que esta ferramenta nos oferece. Sendo
assim, faça essa atividade com muita atenção. Então, vamos começar!
Objetivos da aula
Aprender a fazer trabalhos escolares;
Conhecer as marcas de correção;
Inserir borda no texto;
Elaborar a capa para o trabalho;
Inserir borda na página;
Aprender a capitular;
Aprender a visualizar arquivos antes
da impressão.
O que vamos fazer
ou seja, continuaremos a desenvolver
um trabalho escolar.
Porém, já adiantamos que algumas situações serão dadas prontas, já que
consideramos determinadas ações extremamente simples, além de que você
já deve dominar muitas delas.
Veja, esta será a capa que faremos para
o nosso trabalho utilizando o Word 2010.
Saiba que será muito fácil fazê-la:
Como já foi falado, durante esta aula
apostilada, daremos continuidade ao
trabalho iniciado durante a interação,
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11
Word | 2010
Como fazer um bom trabalho
escolar
Para que um estudante “se dê bem” na
escola é importante que ele saiba fazer
bons trabalhos escolares, utilizando sua
capacidade e raciocínio. Ter satisfação
de tirar uma boa nota não tem preço.
Passaremos, agora, algumas dicas para
você desenvolver um ótimo trabalho escolar. Veja:
 o tema do trabalho: antes de tudo,
é interessante e extremamente importante que saiba exatamente o tema de
seu trabalho, para, assim, poupar esforços e aumentar ainda mais as chances
de apresentar um bom trabalho.
 o título do trabalho: saiba escolher um título para o trabalho, de modo
que fique bem claro, objetivo e chame a
atenção de qualquer pessoa que venha
a ler, despertando a curiosidade para ler
o trabalho inteiro. Uma boa dica é você
transformar o título de um trabalho em
uma pergunta, como por exemplo: Por
que...?.
 fonte(s) de pesquisa: geralmente,
o professor já indica os livros, sites da
internet ou jornais que poderão ser utilizados para a pesquisa. Você pode começar a fazê-la na própria biblioteca da
escola e, se acaso a sua escola não tiver
uma, procure pela biblioteca pública de
sua cidade. Reúna todas as fontes de informações possíveis sobre o tema a ser
abordado. Lembre-se de consultar jornais e revistas que geralmente oferecem
materiais mais atualizados.
 capa do trabalho: com pequenos
recursos, podemos melhorar ainda
mais a aparência de seu trabalho, fazendo uma bonita capa para ele. Nesta
aula, você aprenderá utilizar um recurso
muito legal: com o qual aplicará bordas
no trabalho.
Agora,
continuaremos
com
o trabalho
ATENÇÃO:
Esta apostila
é interativa.
escolar
que
começamos
na
aulaaula,
inteEntão, para acessarmos nossa
rativa,
mas,
antes
de
tudo,
precisamos
primeiramente, clique no botão Iniciabrir
o arquivo.
ar que
se encontra na barra de tarefas.
Na lista que é apresentada, clique na
opção Sistema Interativo de Ensino.
Assim, acessaremos nossa apostila
simulada e começaremos a aula.
Caso esteja utilizando o sistema operacional Windows 8, na Tela Inicial,
clique sobre a opção Sistema Interativo de Ensino.
12
AULA 2
01 02 03
Então, clique no botão Iniciar.
Feito isso, clique sobre a opção
Todos os Programas.
Agora, vá até a opção Microsoft Office e, dentre as opções
que aparecem, clique em Microsoft
Word 2010.
04
Com o programa aberto, clique
na aba Arquivo e, em seguida,
clique na opção Abrir.
05
Com os conhecimentos adquiridos, abra o arquivo Nazismo
que se encontra na pasta Documentos
no Disco Local (C:).
Observe atentamente esse trabalho e
perceba que determinadas palavras aparecem “grifadas” em vermelho e outras
em verde, pois, ao abrir um documento,
o Word aplica automaticamente a sua
marca de correção ortográfica que consiste em verificar a ortografia e a gramática das palavras redigidas em todo um
documento. Sendo assim, vamos conhecer um pouco mais sobre esse recurso.
07
Como essa palavra se refere
ao sobrenome de uma pessoa,
como era de se esperar, ela não existe
no dicionário de palavras do Word. Sendo assim, clique na opção Ignorar tudo
para tirar a marca de correção dela.
Ao fazer essa ação, informamos ao Word
que a palavra Burgierman deve ser ignorada. Saiba também que isso pode
ocorrer com qualquer palavra de origem
estrangeira e nem sempre é um erro, somente um alerta.
08
Agora, faremos o mesmo com
a palavra referente a um nome
estrangeiro que também se encontra no
texto. Portanto, clique com o botão direito do mouse sobre a palavra Stagg.
Marcas de Correção
Quando o Word encontra algo supostamente “errado” em um texto, as palavras
ficam com marcas em vermelho ou em
verde. As marcas que estão em vermelho
são utilizadas para indicar possíveis erros de ortografia, já as que estão em verde indicam possíveis erros gramaticais.
Lembramos você que, quando vamos
imprimir o texto, essas “marcas” verdes
ou vermelhas que se encontram abaixo
das palavras não saem na impressão do
documento, por isso, pode ficar tranquilo. Mas é sempre bom ficar atento a essas marcas de correção como forma de
evitar erros comuns. Como pode notar,
nosso texto está cheio de palavras sublinhadas, tanto na cor vermelha quanto
na cor verde. Então vamos arrumá-lo.
09
tudo.
No menu que se abriu, clique
novamente na opção Ignorar
Note que essa palavra aparece mais de
uma vez no texto e, quando “ignoramos” ela, somem as marcas das demais
palavras (Stagg) também.
10 Agora, clique com o botão direito do mouse sobre a palavra Ambrose e note que o menu rápido
que aparece está diferente, pois ele nos
dá diversas sugestões para a correção
ortográfica da palavra Ambrose.
06
Dê um clique com o botão
direito sobre a palavra Burgierman, que está localizada no canto
superior direito, logo abaixo do título
do trabalho, como mostra a imagem a
seguir:
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Word | 2010
AULA 2
11 Neste caso, mais uma vez a palavra se refere a um sobrenome e como está escrito corretamente,
escolha a opção Ignorar tudo.
Saiba que você poderia ter clicado na
opção Ignorar, por aparecer apenas
uma vez no texto. Mas, em um texto
maior, é recomendado utilizar a opção
Ignorar tudo, pois é muito mais prático.
15 Muito bem, dessa forma, terminamos a correção ortográfica do nosso texto. Agora nos resta os
possíveis erros gramaticais, que são as
palavras que estão marcadas em verde.
Então, clique no local indicado na Barra de Rolagem para irmos ao topo do
documento.
12 Agora é com você! Clique com
o Botão Direito sobre a palavra Lohbauer, e escolha a opção Ignorar Tudo. Em seguida, clique no local
indicado na Barra de Rolagem e, do
mesmo modo que fez há pouco escolha
a opção Ignorar Tudo para a palavra
Führer, dando um clique com Botão
Direito nela.
13 Como já estamos visualizando
a parte inferior do texto, defina
a opção Ignorar tudo para todas as palavras que estão sublinhadas em vermelho, com exceção da palavra pag, que se
encontra na última linha do documento.
Faça isso, começando pela palavra Cowley que se encontra no centro da coluna
da direita.
14 Continuando, como já estamos
posicionados no final do nosso
texto, clique com o botão direito sobre
a palavra pag e, em seguida, escolha a
opção pág..
2
1
É muito importante você saber que o
corretor ortográfico nos dá várias sugestões de correção, porém, se nenhuma
delas estivessem corretas, poderíamos
corrigir nossa palavra manualmente.
Para isso, bastaria apagar a letra “a”, colocar o acento e incluir um ponto-final
depois da palavra.
Direitos Reservados de Copyright
19
Feito isso, clique na guia Inserir.. Depois, na área Ilustrações,
você encontrará a opção Imagem
Imagem, clique sobre ela.
20
16 Clique com o botão direito
sobre o trecho “praia enjoados, incapacitados para lutar” que
se encontra sublinhado em verde e note
que, ao fazer isso, surge o menu rápido
que nos dá uma sugestão de correção,
mas, como a frase está correta, clique
na opção Ignorar sentença
sentença.
17
Perfeito! Agora, utilizando seus
conhecimentos, clique na Barra de Rolagem para descermos à parte
inferior do texto e, com o botão direito,, escolha a opção Ignorar sentença
para todas as palavras que estiverem
sublinhadas em verde
verde.
18 18
Pois bem! Prosseguindo com
nossa atividade, neste momento, colocaremos mais uma imagem
em nosso projeto. Assim, deixaremos
ele ainda mais atraente. Portanto, clique
no local indicado na Barra de Rolagem
para nos posicionarmos no centro do
documento e dê um clique no espaço
em branco entre as colunas de texto,
como indicado na imagem a seguir:
Na janela que se abre, temos
que procurar pela imagem desejada. Sendo assim, através do duplo
clique, acesse a pasta Documentos
que se encontra dentro do Disco Local
(C:) e, novamente, dê um duplo clique
sobre a imagem Eua.
21 21
É importante saber que poderíamos inserir também: clip-arts,
wordarts, gráficos e muitas outras coisas, como formas geométricas. Continuando, clique sobre a imagem e, sem
soltar, arraste-a para a direita com a finalidade de posicioná-la igual na imagem
exposta:
22 Perceba que ao inserirmos a
imagem, uma nova guia aparece chamada Formatar, nela encontramos todas as ferramentas necessárias
para trabalharmos com imagens. Com
a imagem ainda selecionada, na área
Organizar, clique na opção Quebra
Automática de Texto. Dentre as várias
opções que aparecem no menu dessa
função, escolha a Quadrado.
23 Muito bem, veja que nossa imagem está muito grande em relação à outra. Então, nessa mesma guia,
clique sobre a opção Cortar que está
sendo indicada a seguir:
13
Word | 2010
AULA 2
24
Repare que, ao fazer isso, a
imagem ficou selecionada de
forma diferente. Vamos, então, cortá-la
para que fique proporcional à imagem
ao lado. Portanto, clique no local indicado e, sem soltar, arraste até o outro local
também mostrado.
1
2
25 26 Pressione a tecla Enter para
confirmar a alteração feita.
Dessa forma, a imagem foi cortada pela metade. Note que ela
não está tão alinhada com a da esquerda, o que nos dá uma sensação desconfortável quando a visualizamos. Porém,
melhoraremos isso. Então, de acordo
com seus conhecimentos, redimensione a imagem seguindo as instruções
abaixo:
Clique na alça de redimensionamento superior, indicada
pela seta 3 e, sem soltar arraste até o local indicado pela
seta 4.
Assim, concluímos mais essa parte do
trabalho. Aprenderemos, agora, a inserir
bordas nele.
Inserindo Borda no Texto
Pois bem, borda nada mais é do que
uma linha que podemos inserir em nosso documento. Como próximo passo,
iremos colocar uma borda embaixo do
nosso título. Com isso, damos um maior
destaque nele. Além do mais, a borda
também é útil para separar o título do
restante do conteúdo, facilitando, assim, na hora de identificá-los.
Temos certeza de que você entenderá
melhor esse recurso na prática, então,
vamos lá!
27
Como a borda será inserida
na parte inferior do título do
trabalho e ele se encontra na primeira
página, temos que levar o cursor até lá.
Faremos isso através de um atalho muito utilizado. Portanto, mantenha a tecla
Ctrl pressionada e pressione a tecla
Home.. Logo em seguida, solte- as.
Confeccionando a Capa para o
Trabalho
Como você deve saber, a capa é a primeira coisa que o leitor terá contato.
Geralmente, nela, temos algumas informações: qual é o tema do trabalho;
quem é o autor, ou seja, quem elaborou;
quem pediu o trabalho, em nosso caso,
seria um professor quem pediu; qual o
nome da instituição, que para nós será
o da escola.
Enfim, informações sucintas, mas que
realmente facilitam e muito, já que temos uma prévia do que se tratará o trabalho. Para iniciar a confecção da capa
do nosso trabalho, precisamos incluir
uma página acima daquela em que se
encontra o conteúdo da nossa pesquisa. Para isso...
29 Dê um clique na guia Inserir
que se encontra na Faixa de
Opções e, em seguida, clique na opção
Quebra de Página para que todo o
texto seja deslocado para baixo e uma
página logo acima seja inserida.
28 Agora, clique na pequena seta
ao lado do botão Borda.
Borda Note
que aparece um menu logo abaixo, no
qual temos várias opções de bordas que
podemos escolher. Dentre elas, escolha
a opção Borda Inferior
Inferior. Em caso de dúvidas, tenha como referência a imagem
exposta:
3
30 Agora, utilizando os conhecimentos adquiridos nesta aula,
vá para a primeira linha desta nova página inserida, segurando a tecla Ctrl e, em
seguida, pressionando Home.
4
31 Clique na guia Página Inicial,
depois clique na pequena seta
da opção Cor da Fonte e altere-a para
Automático.
1
2
Clique na alça de redimensionamento inferior, indicada
pela seta 1 e, sem soltar arraste até o local indicado pela
seta 2.
14
Muito bem! Agora, para ficar mais prático, faremos a capa do trabalho. Depois,
voltaremos a inserir bordas no texto e
aprenderemos também a inserir bordas
nas páginas.
32 Feito isso, digite 3ºA e pressione
2 vezes a tecla Enter, para dar
um espaço. Lembre-se de que para digitar o símbolo de algarismo (º), você deverá manter a tecla Alt do lado esquerdo
do seu teclado pressionada e digitar,
através do teclado numérico, 167.
Direitos Reservados de Copyright
Word | 2010
AULA 2
33
Agora, digite ESCOLA: Getúlio
Vargas e pressione mais uma
vez a tecla Enter.
42 34
43 vezes.
Continuando, digite MATÉRIA:
História e pressione Enter 17
35 36 Digite História: Nazismo.
Pressione a tecla Enter 20 vezes e digite Professor: “Nome
do Professor”.
37
Mais uma vez pressione a tecla
Enter e digite Nome: “Nome
do aluno”. Saiba que, nesta parte, você
teria que colocar o seu nome, porém estamos apenas aprendendo os recursos
do Word 2010.
38
Muito bem! Agora alteraremos
o posicionamento de algumas
partes do texto. Sendo assim, clique no
local indicado e, sem soltar, arraste até
o outro local também mostrado na imagem a seguir:
Insira uma Borda Inferior, da
mesma forma que fez no exer-
cício 28.
O que faremos neste momento, será formatar a parte História: Nazismo. Portanto, clique no local
indicado e, sem soltar, arraste até o outro local também mostrado.
2
1
Clique no local indicado
pela seta 01 e sem soltar,
arraste até o local indicado
pela seta 2.
44 Como fizemos há pouco, Centralize esse texto e altere seu
tamanho para 48,, repetindo os passos
dos exercícios 39 e 40.
47 Perfeito! Agora, clique no local
indicado e, sem soltar, arraste
até o outro para selecionar o trecho ESCOLA: Getúlio Vargas e, depois altere
o Tamanho da Fonte para 16
16.
48
48 49 49
Feito isso, insira uma Borda Inferior para esta parte.
Da mesma maneira que acabou de fazer para selecionar o
nome da escola, faça com o trecho 3ºA,
ou seja, clicando no final e arrastando
até o início
início. Em seguida, clique na opção Alinhar Texto à Direita e altere o
Tamanho da Fonte para 24.
50 50
Realce essa parte do texto aplicando a cor Cinza 25%. Então,
como esta cor já está selecionada, apenas clique sobre o botão Cor do Realce
do Texto.
45 Com ele ainda selecionado, clique na pequena seta do botão
Cor do Realce do Texto e, no menu
que será aberto, escolha a opção Cinza
25%,, como mostra a imagem a seguir:
Clique no local indicado pela seta 01 e
sem soltar, arraste até o local indicado
pela seta 2.
1
2
39 Feito isso, como já estamos na
guia Página Inicial, apenas clique no botão Centralizar.
Centralizar
40 Com o texto ainda selecionado, clique na pequena seta da
caixa Tamanho da Fonte e escolha a
opção 10.
41 Em seguida, pressione a tecla
Home, para retirar a seleção
do texto e posicionarmos o cursor de
digitação no início desse trecho.
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46 46
Perceba que, dessa forma, realçamos ainda mais o título
do nosso trabalho, deixando-o com um
maior destaque e bem mais atraente!
Continuando, clique no local indicado
na Barra de Rolagem para nos posicionarmos no topo do texto.
Muito bem, agora, que tal deixarmos
nosso trabalho visualmente mais bonito? Para isso, você obterá conhecimentos de como colocar uma borda no nosso projeto.
Inserindo Borda na Página
O conteúdo de um trabalho é muito importante, mas porque não darmos uma
boa aparência a ele. As bordas podem
deixar os documentos feitos pelo Word
mais profissionais. Mas, infelizmente,
poucas pessoas utilizam esse recurso.
É importante saber que podemos personalizar as bordas que utilizaremos, já
que é possível escolher a espessura da
15
Word | 2010
linha, o estilo do traçado, sua definição,
entre outros recursos. Preste atenção e
veja como é simples e muito fácil realizarmos essa ação.
51 Ainda na guia Página Inicial,
clique na pequena seta do botão Borda e, dentre as várias opções,
escolha a Bordas e sombreamento,
como mostra a imagem:
AULA 2
Aprendendo a Capitular
Um recurso muito interessante que o
Word nos oferece é o Capitular que é
muito utilizado por editores de jornais
e revistas por ter como resultado destacar a letra inicial de um artigo ou matéria. Preste atenção nos passos a seguir e
veja como é fácil utilizá-lo. Vamos lá!
58 Como você pode ver, ao fazer
isso, as imagens perdem o alinhamento, deixando nosso trabalho
desorganizado. Fique tranquilo, pois iremos arrumá-lo. Sendo assim, clique na
imagem do Hitler
Hitler, sem soltar, arraste
um pouco para a esquerda
esquerda, de modo
que fique alinhado ao texto igual à imagem exposta:
55 Clique no local indicado na
Barra de Rolagem,, para visualizarmos a página na qual se encontra o
conteúdo do trabalho.
52 E aí está a janela Bordas e sombreamento. Vamos conhecê-la
melhor? Como queremos inserir borda
nas páginas do trabalho, clique na guia
Borda da página e, em seguida, escolha a opção Caixa na área Definição.
53
Agora, definiremos o estilo dela.
Portanto, na área Estilo,, clique
sobre a opção que está sendo indicada.
Lembre-se, caso você não ache a opção
correta, utilize a Barra de Rolagem para
encontrá-la.
56 Posicione o cursor de digitação
com um clique à esquerda da
letra “A” que inicia o parágrafo do texto
e, em seguida, clique na guia Inserir
Inserir.
59 Agora, clique sobre a imagem
da Bandeira e, sem soltar, arraste um pouco para cima, de modo
que fique alinhada à imagem do Hitler.
57 57
Na área Texto, clique na pequena seta do botão Letra
Capitular e, dentre as várias opções
que surgiram, escolha Capitular.
Visualização de Impressão
54
Clique no botão OK para confirmar a inserção da borda
que acabamos de configurar nas páginas do nosso trabalho.
16
Um recurso muito importante e útil é
a Visualização de Impressão. Com ele,
podemos, ver como o trabalho ficaria
depois de pronto, já na folha de papel.
Qual o tamanho dele, qual a distância
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Word | 2010
AULA 2
das margens em relação ao conteúdo,
além, também, de poder configurar a
qualidade de impressão, a quantidade
de impressos, entre outras opções.
Vamos ver como realmente esse conceito funciona.
60 Sendo assim, clique na guia
Arquivo e, depois, clique sobre a opção Imprimir.
61 Muito bem! Desse modo, como
estávamos posicionados na
segunda página, ou seja, a do conteúdo,
é exatamente ela que estamos visuali-
Direitos Reservados de Copyright
zando. Para que possamos ver a nossa
capa, dê um clique sobre a página do
trabalho e, em seguida, pressione a tecla Page Up.
62 Down.
Volte para a segunda página,
pressionando a tecla Page
É muito importante saber que, se ao
configurar seu projeto, uma terceira
página for criada e ela não possuir conteúdo, ou seja, estiver totalmente em
branco, você pode usá-la como a contracapa do seu trabalho, do contrário,
basta excluí-la, já que não tem nada
escrito.
63
E, assim, terminamos o nosso trabalho. Dessa forma, resta apenas
salvá-lo. Para isso, clique na opção Salvar.
64
Muito bem, agora é só encerrar
o aplicativo Microsoft Word
2010.. Portanto, clique no botão Fechar
(X).
Para melhorar ainda mais o seu aprendizado, lembre-se de responder a avaliação referente a essa aula. Até a próxima!
17
Word | 2010
Word 2010
Redigindo um artigo - Parte I
Aula
3
Olá! Bem-vindo a mais uma aula deste curso. Nela, começaremos a conhecer algumas ferramentas muito importantes, além
de aprendermos algumas regras para a formatação de alguns trabalhos.
Assim, quando você precisar, eles poderão servir como modelos para a criação de documentos oficiais, por exemplo.
Preste muita atenção nesta aula, porque ela será bastante útil.
Objetivos da aula
Aprender a fazer uma formatação avançada de um texto;
Copiar a formatação de um texto;
Hifenizar um documento;
Aprender regras para a formatação de artigos.
O que vamos fazer
Vamos desenvolver um artigo para que você mesmo possa analisar se é fácil ou difícil fazer um. Saiba que devemos seguir algumas regras ao fazê-lo. Por isso, preste muita atenção!
ATENÇÃO: Esta apostila é interativa. Então, para acessarmos nossa aula, primeiramente, clique no botão Iniciar que se
encontra na barra de tarefas. Na lista que é apresentada, clique na opção Sistema Interativo de Ensino. Assim, acessaremos
nossa apostila simulada e começaremos a aula. Caso esteja utilizando o sistema operacional Windows 8, na Tela Inicial,
clique sobre a opção Sistema Interativo de Ensino.
18
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Word | 2010
AULA 3
01
Entre no Microsoft Word 2010 e, através de seus conhecimentos, abra o arquivo Como funcionam os
carros híbridos que se encontra na pasta Documentos, no
Discol Local (C:).
02
Começaremos ajustando as margens do nosso documento. Portanto, dê um clique na guia Layout da
Página e, depois, clique no botão Margens. Dentre todas as
opções que surgiram, clique em Margens personalizadas.
1
3
2
07 08 09 Alteraremos o zoom em nosso documento. Para isso,
clique na guia Exibição e, em seguida, no botão Zoom.
Dê um duplo clique na opção Porcentagem e altere
seu valor para 115 e então, clique em Ok.
2
1
3
Clique em qualquer lugar da página para tirar a seleção e, mais uma vez, clique na guia Página Inicial, selecione somente o título do trabalho e deixe-o com o tamanho
centralizado.
24, negrito e centralizado
2
10
1
3
Continuando, vamos selecionar a parte de baixo, desde Julia Layton até Nome da Instituição de Ensino Superior. Para isso, clique no local indicado e, sem soltar,
arraste até o outro local.
Clique aqui e, sem soltar...
03 Na janela que se abre, deixe as caixas das margens
superior e esquerda com 3,0 cm, as caixas das margens inferior e direita com 2,5 cm,, como indicado na imagem:
Arraste até aqui.
04
05
Feito isso, clique no botão Ok para confirmarmos a
operação.
11 12
Centralize toda essa parte do texto que foi selecionada dando um clique no botão Centralizar.
Com as margens configuradas, podemos iniciar a
formatação do nosso texto. Sendo assim, abra a guia
Página Inicial.. Começaremos alterando o tamanho da fonte
e a distribuição do texto pela página. Desse modo, selecione-o
inteiro, pressionando as teclas Ctrl+T.
Agora, com seus conhecimentos, selecione somente o nome das autoras do artigo: Julia Layton e
Karin Nice e dê um clique no botão Negrito para que esses
nomes fiquem em destaque.
06
13
Agora, clique sobre a pequena seta da opção Tamanho da Fonte e, dentre as alternativas mostradas,
selecione 12. Depois, clique sobre Justificar.
Direitos Reservados de Copyright
Para o nosso próximo passo, devemos descer um
pouco a página. Portanto, clique no local indicado na barra de rolagem. Feito isso, através do duplo clique,
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Word | 2010
AULA 3
selecione a palavra Resumo e, com a
tecla Ctrl pressionada, selecione também a palavra Abstract. Em seguida,
clique na opção Negrito.
14
Muito bem! Para continuarmos
com nosso trabalho, selecione
toda a descrição do resumo, como mostrado na imagem, e clique em Itálico.
Clique aqui e, sem soltar...
a próxima atividade, selecione todo o
texto pressionando as teclas Ctrl+T.
Hifenizando o documento
Arraste até aqui.
15 Agora clique na pequena seta
para baixo da Barra de Rolagem, selecione o subtítulo energia
térmica versus energia elétrica e
deixe-o em Negrito. Feito isso, clique sobre a pequena seta da opção
Fontes, em seguida, clique no local
indicado da barra de rolagem e então
selecione a fonte Times New Roman.
Muitas pessoas não utilizam esse recurso
porque não conhecem seu real valor. Ao
hifenizar um documento, o Word insere,
automaticamente, hifens nos locais em
que são necessários no documento. Esse
recurso elimina folgas em textos justificados, mantendo o tamanho da linha uniforme. Aprender a hifenizar documentos
utilizando o Word é uma tarefa muito
simples. Vamos ver como fazer isso!
18 Na guia Layout da Página
Página,
clique sobre a opção Hifenização e, dentre as alternativas mostradas,
selecione Automático
Automático.
Copiando a formatação
O Word possui uma ferramenta que nos
possibilita copiar a formatação de uma
parte do texto e aplicá-la em outra, o
que nos faz ganhar tempo. A ferramenta que nos permite fazer isso chama-se
Pincel de Formatação.
20 Copiaremos a formatação que
fizemos há pouco no subtítulo
Energia térmica versus energia elétrica. Portanto, clique sobre qualquer
lugar dele.
21 Na guia Página Inicial, clique
sobre a opção Pincel de Formatação. Pronto! Com isso, copiamos a
formatação do subtítulo e basta apenas
aplicá-la ao trecho que desejarmos.
3
1
2
16 Este trecho está sublinhado e
em itálico, mas não é necessário agora, já que aplicamos negrito
a ele. Sendo assim, retire esses efeitos
clicando sobre a opção Itálico e sobre
Sublinhado.
17 19 19
Deste modo, hifenizamos todo
o documento. Algo muito simples, concorda? Agora, vamos continuar
com mais uma ferramenta de bastante
serventia do Word. Para tanto, dê um
clique em qualquer local da página para
retirar a seleção.
22 Dessa forma, clique no local
indicado da barra de rolagem
para descermos até o próximo subtítulo, estrutura híbrida gasolina elétrica. Feito, devemos aplicar a ele a formatação que copiamos. Para isso, basta
selecioná-lo.
Assim, formatamos uma parte do nosso documento, mas
não é só isso que faremos! Conheceremos, agora, uma nova ferramenta
muito útil do Word. Para começarmos
20
Direitos Reservados de Copyright
Word | 2010
AULA 3
23 Veja que, quando fizemos isso,
o trecho que selecionamos automaticamente adotou a formatação
copiada. Porém, note que não há mais
seleção na opção Formatar Pincel, ou
seja, caso queiramos aplicar em outro
trecho a mesma formatação, não conseguiríamos. Para mudar isso, basta
darmos um duplo clique e então, a seleção será permanente, veja! Aproveitando que o subtítulo está selecionado,
copie sua formatação dando um duplo
clique sobre a opção Pincel de Formatação.
24 Desça a página, clicando no local mostrado na barra de rolagem e selecione o trecho: desempenho
do carro híbrido.
benefícios – referencias. Então, mãos
à obra! Clique no local indicado da barra de rolagem para irmos ao primeiro e
selecione-o. Feito isso, com seus conhecimento, continue descendo pela barra
e selecionando os subtítulos restantes.
Assim, formatamos mais um
subtítulo e veja que, a opção
Pincel de Formatação continua selecionada. Sendo assim, podemos prosseguir aplicando tais configurações aos
subtítulos restantes. Portanto, mais
uma vez, clique no local indicado na
barra de rolagem e, logo em seguida, selecione “o insight da Honda”.
Dê um clique com o botão direito sobre qualquer lugar do
texto e, no pequeno menu que surge,
selecione a opção Parágrafo.
29 Como estamos fazendo um
artigo, colocaremos um espaçamento de 6 pontos antes de cada
parágrafo de todo o documento. Portanto, na área Espaçamento
Espaçamento, clique
sobre a caixa Antes e digite 6. Feito
isso, clique em Ok e observe o resultado.
27 Excelente! Agora, podemos ir
ao nosso próximo passo que
será formatar os parágrafos. Portanto,
selecione o texto todo através das teclas
de atalho Ctrl+T.
Trabalhando com parágrafos
25 28 Já vimos muitas vezes que ao trabalharmos com determinados tipos de
documentos precisamos seguir algumas regras de formatação. Porém,
elas não se restringem em alterar seu
tamanho, cor da fonte, alinhamento,
etc.
É bom aprendermos a formatar parágrafos, espaçamentos, recuo, entrelinhas e muitos outros recursos que são
usados em documentos oficiais.
30 31 Dê um clique em qualquer lugar
do texto para retirar a seleção.
Adicionaremos um recuo a cada
dois parágrafos presentes na primeira página. Portanto, clique no local
indicado na barra de rolagem para irmos
até lá.
32
Agora, selecione o trecho desejado, clicando no local indicado e, sem soltar, arrastando até o outro
local também mostrado na imagem a
seguir:
1
26 Para terminarmos de aplicar
a formatação, faltam apenas
os seguintes subtítulos: toyota prius:
tecnologia híbrida - carro híbrido:
Direitos Reservados de Copyright
2
21
Word | 2010
33 Abra a guia Layout da Página
e, na área Recuar, clique sobre
a seta para cima do campo À Esquerda,
até que seu valor chegue a 0,8 cm.
AULA 3
36 Deixaremos todos os subtítulos
com as primeiras letras maiúsculas. Para isso, teremos que selecionar
todos, um a um, com a ajuda da tecla
Ctrl. Vamos lá! Para chegarmos ao primeiro, clique no local indicado na barra
de rolagem e, então, selecione o subtítulo energia térmica versus energia
elétrica.
40 40
Agora é a vez do “toyota prius:
tecnologia híbrida”
híbrida”, clique
no local mostrado na barra de rolagem.
Então, com a tecla Ctrl pressionada, selecione-o.
37 34 Da mesma maneira que fez há
pouco, mude o recuo do outro
lado também, ou seja, clique na seta
para cima do campo À Direita até que
seu valor seja 0,8 cm.
35 Muito bem! Antes do término
da aula, conheceremos mais
uma ferramenta. Mas, primeiramente,
dê um clique em qualquer local do texto
para retirar sua seleção.
Letras maiúsculas e minúsculas
Este é um recurso simples, mas muito prático e utilizado. Você pode estar
pensando: “Fácil... É só ativar a tecla
Caps Lock do teclado e tudo sairá em
maiúsculo”. Você está correto! Mas somente em parte. O que faria se já tivesse digitado o texto e precisasse colocar
certas partes em maiúsculo e outras em
minúsculo? Apagaria tudo e digitaria
novamente? Como o Word é um editor
bastante eficiente, possui recursos que
vieram para facilitar nossa vida.
22
Vamos selecionar o segundo.
Portanto, clique no local indicado na barra de rolagem e, para que a
seleção anterior seja mantida, pressione
a tecla Ctrl e, então, selecione o trecho
estrutura híbrida gasolina elétrica.
Lembre-se de tomar cuidado quando
selecionar os trechos, pois, caso cometa
algum erro, como esquecer de pressionar a tecla Ctrl,
Ctrl o que já foi selecionado
é perdido e terá que começar tudo de
novo.
Estamos quase chegando ao
fim. Vá ao local indicado, através da barra de rolagem e, com a tecla
Ctrl pressionada, selecione “carro híbrido: benefícios”.
38 42 Continuando, clique no local
mostrado na barra de rolagem,
pressione a tecla Ctrl e selecione dehíbrido.
sempenho do carro híbrido
39 Como anteriormente, clique
no local indicado na barra de
rolagem para irmos ao próximo subtítulo. Pressione a tecla Ctrl e selecione
o insight da honda.
41 Por fim, clique no local indicado
na barra de rolagem para irmos
à nossa última seleção. Com a tecla Ctrl
pressionada, selecione “Referências”.
43 Com isso, temos todos os subtítulos selecionados, podendo,
continuar nossa atividade e deixá-los toDireitos Reservados de Copyright
Word | 2010
AULA 3
dos com as primeiras letras maiúsculas.
Sendo assim, na guia Página Inicial,
clique sobre a opção Maiúsculas e Minúsculas e note que cinco opções são
mostradas.
44
Como nossa intenção é fazer
com que a primeira letra de
cada palavra esteja maiúscula, clique
sobre a opção Colocar Cada Palavra
em Maiúscula.
45 Vamos alterar a fonte do texto.
Portanto, selecione-o completamente, através das teclas Ctrl+T. Feito isso,
clique sobre a pequena seta do campo
Fonte. Note que no campo Fontes Usadas Recentemente, encontra-se a Times
New Roman que foi a última que usamos.
Sendo assim, selecione-a.
46 Clique em qualquer local do
texto para retirar a seleção
e, então, clique no local mostrado na
barra de rolagem para irmos à primeira
página e seguirmos com nosso próximo
exercício.
47 Para concluirmos este documento, devemos, antes, fazer
um ajuste no espaçamento de suas
linhas e parágrafos. Para isso, vamos
selecionar tudo, exceto os primeiros parágrafos, Resumo/Abstract, e o último,
Referências. Portanto, dê um clique no
Direitos Reservados de Copyright
local mostrado para que o cursor de digitação fique posicionado no início do
texto.
zar e, dentre as alternativas mostradas,
clique em Ir para
48
Dê um clique no local indicado
na barra de rolagem para irmos ao final do texto. Então, com a tecla
Shift pressionada, clique no local mostrado e veja que todo o texto, com exceção das partes mencionadas acima, foi
selecionado.
49
Clique com o botão direito e,
sobre qualquer área do texto
que acabou de selecionar dentre as
várias opções que surgem, clique sobre Parágrafo.
53
Na janela que se abre, no campo Insira o nº de página, digite 5 e clique no botão Ir para.
54 Feito isso, clique no botão Fechar, da caixa Ir para. Então,
desça um pouco a página, clicando no
local mostrado na barra de rolagem.
50 50
Defina que o Espaçamento
entre linhas fique com a distância de 1,5 linha , como mostrado
na imagem.
55 Selecione desde Foto cortesia... até ...Prius 2006, como
indicado na imagem.
51
Clique no botão OK e, em seguida, clique em qualquer parte do documento para retirar a seleção
do texto e irmos ao próximo passo que
será arrumar a legenda de uma imagem
presente na página 5.
52
Portanto, clique sobre a pequena seta da opção Locali23
Word | 2010
56 Com seus conhecimentos, clique no botão Centralizar e,
depois, altere o tamanho da fonte para
10.
57 Com isso, terminamos este documento! Ficou muito bom,
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Siga essas regras de formatação
Na maioria das vezes, ao fazermos certos trabalhos de grande porte, como:
trabalhos escolares, artigos, monografias e outros tipos de documentos
oficiais, é necessário seguir algumas
normas. Essas normas, geralmente, são
estipuladas, no Brasil, por uma associação muito conhecida chamada ABNT
(Associação Brasileira e Normas Técnicas). Abaixo, encontram-se as regras
que você deve seguir ao criar um artigo:
 Informações gerais: todos os artigos,
geralmente, possuem uma formatação
padrão: devem ser formatados em folha tamanho A4, com margem superior
e esquerda de 3,0 cm, margem direita
e inferior de 2,5 cm, sem cabeçalhos.
A fonte principal é Times New Roman,
tamanho 12 e com espaçamento de 6
pontos antes de cada parágrafo. As páginas não devem ser numeradas.
 Primeira página: a primeira página
deverá possuir sempre o nome do trabalho, o nome do(s) autor(es) e o resumo em português, seguido de um “abstract”, que nada mais é que o resumo
em inglês. O título deve estar centralizado no início da página, com fonte de tamanho 16, em negrito. O nome do autor
ou dos autores deve estar centralizado,
com fonte de tamanho 12, em negrito,
todos na mesma linha. O resumo (bem
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AULA 3
como o “abstract”) deve estar com fonte
de tamanho 12, com recuo de 0,8 cm em
ambos os lados.
 Seções e parágrafos: títulos de seções
devem estar em tamanho 12, em negrito e alinhados à esquerda. Poderá haver
uma linha de espaçamento com tamanho de fonte 12 antes de cada título. A
numeração das seções é obrigatória. Os
parágrafos não devem ser recuados. O
espaçamento entre linhas deve ser de
1,5 linhas.
 Subseções: os títulos das subseções
devem estar em tamanho 12, em negrito e alinhados à esquerda.
 Figuras e tabelas (legendas): as legendas de figuras e tabelas devem estar centralizadas se ocuparem apenas
uma linha. Caso contrário, devem estar
justificadas e recuadas de 0,8 cm em
ambas as margens. A fonte deve possuir
tamanho 10, negrito e espaçamento de 6
pontos antes e depois de cada legenda.
Nas tabelas, não use fundo colorido ou
hachurado e evite marcações e linhas
desnecessárias. Quando estiver incluindo dados experimentais, não use casas
decimais além daquelas garantidas pela
precisão e reprodutibilidade das observações. As legendas
das tabelas devem ser
colocadas antes da tabela e a fonte deve ter
tamanho 10, negrito
e espaçamento de 6
pontos antes e depois.
 Imagens: todas as
imagens e ilustrações
devem estar em preto-branco ou em tons
de cinza. A resolução
da imagem no papel
deve ser de 600 dpi
para imagens em preto-branco e 150-200
dpi para imagens em
tons acinzentados.
Não inclua imagens
com resolução excessiva, pois elas podem
levar horas de impressão sem que isto faça
qualquer diferença
visível em termos de
resultado final.
 Referências: as referências devem ser
feitas respeitando a
ordenação dos no-
mes dos autores. Nas referências, no
texto, podem ser utilizados:
a) o nome do autor e o ano da publicação: (MARTINS, 1997).
b) os nomes dos autores: (MARTINS e
SOUZA, 1997).
c) ao fazer referência a algum capítulo
de livro, devemos obedecer à seguinte
ordem: autor do artigo. Nome do artigo
(sem negrito), in: autor do livro. Título do
livro (em negrito), cidade: editora, data.
Veja um exemplo: MARTINS, L. Como
desenvolver estratégias. In: SOUZA, P.
Conceitos fundamentais. SP: Ed. Cia das
Letras, 1997.
d) quando os autores utilizados forem
encontrados em publicações na internet o nome do autor deve aparecer entre parênteses no texto, por exemplo:
(SOUZA,2004) . Já na lista de referências
deve aparecer na íntegra no final, como
o exemplo a seguir: SOUZA, P. Revisão
de conceitos. Disponível em: www.nomedosite.com.br. Acessado em: dia/
mês/ano de acesso.
Abaixo, apresentamos o exemplo de um
artigo para que tenha uma ideia.
Assim terminamos a aula da apostila, na qual muitos conceitos novos foram aprendidos.
Sendo assim, faça agora os exercícios para fixar os conhecimentos adquiridos. Boa sorte!
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