2013
3º SIMULADO ENEM - UP - 3º e PRÉ
C iê ncia s da N a tureza e s uas Te cno logias
C iê n c ias H u m an as e s u as Te c n o log ias
90 Questões
06 de julho
Sábado: das 13h às 17h30min.
Duração: 4h30min.
11 . O a lu n o n ã o p o d e rá a u s e n ta r-s e d a s a la d e a p lic a ç ã o d e p ro v a a n te s d e c o m p le ta r 1 h 3 0 m in u to s
d o s e u in íc io .
V IT Ó R IA
A L EG R E
C U R SO
A g ro n o m ia
C iê n c ia s B io ló g ic a s - B a c h a re la d o
E n g e n h a ria d e A lim e n to s
E n g e n h a ria In d u s tria l M a d e ire ira
E n g e n h a ria F lo re s ta l
G e o lo g ia
M e d ic in a V e te rin á ria
N u triç ã o
Z o o te c n ia
CO D
503
702
504
117
505
508
713
715
719
S Ã O M AT E U S
C U R SO
A g ro n o m ia
C iê n c ia s B io ló g ic a s - B a c h a re la d o
E n fe rm a g e m
E n g e n h a ria d e C o m p u ta ç ã o
E n g e n h a ria d e P e tró le o
E n g e n h a ria d e P ro d u ç ã o
E n g e n h a ria Q u ím ic a
F a rm á c ia
M a te m á tic a - B a c h a re la d o
CO D
501
703
705
111
114
115
506
708
135
C U R SO
A d m in is tra ç ã o - D iu rn o - B a c h a re la d o
A d m in is tra ç ã o – N o tu rn o - B a c h a re la d o
A rq u ite tu ra e U rb a n is m o
A rq u iv o lo g ia - V e s p e rtin o /N o tu rn o - B a c h a re la d o
A rte s P lá s tic a s - B a c h a re la d o
A rte s V is u a is – L ic e n c ia tu ra
A rte s V is u a is - N o tu rn o - L ic e n c ia tu ra
B ib lio te c o n o m ia - N o tu rn o - B a c h a re la d o
C iê n c ia d a C o m p u ta ç ã o - B a c h a re la d o
C iê n c ia s B io ló g ic a s - L ic e n c ia tu ra./B a c h a re la d o
C iê n c ia s C o n tá b e is – V e s p e rtin o - B a c h a re la d o
C iê n c ia s C o n tá b e is – N o tu rn o - B a c h a re la d o
C iê n c ia s E c o n ô m ic a s - B a c h a re la d o
C iê n c ia s S o c ia is – N o tu rn o - L ic e n c ia tu ra./B a c h a re la d o
C iê n c ia s S o c ia is – V e s p e rtin o - L ic e n c ia tu ra./B a c h a re la d o
C o m u n ic a ç ã o S o c ia l – A u d io v is u a l- N o tu rn o
C o m u n ic a ç ã o S o c ia l – J o rn a lis m o - B a c h a re la d o
C o m u n ic a ç ã o S o c ia l - P u b lic id a d e e P ro p a g a n d a -B a c h a re la d o
D e s e n h o In d u s tria l – P ro g ra m a ç ã o V is u a l- B a c h a re la d o
D ire ito - B a c h a re la d o
E d u c a ç ã o F ís ic a – L ic e n c ia tu ra
E d u c a ç ã o F ís ic a – N o tu rn o – B a c h a re la d o
E n fe rm a g e m
E n g e n h a ria A m b ie n ta l
E n g e n h a ria C iv il
E n g e n h a ria d e C o m p u ta ç ã o
E n g e n h a ria d e P ro d u ç ã o
E n g e n h a ria E lé tric a
E n g e n h a ria M e c â n ic a
E s ta tís tic a
F a rm á c ia
F ilo s o fia - N o tu rn o - B a c h a re la d o
F ilo s o fia - N o tu rn o – L ic e n c ia tu ra
F ís ic a – D iu rn o – B a c h a re la d o
F ís ic a - N o tu rn o – L ic e n c ia tu ra
F is io te ra p ia
F o n o a u d io lo g ia
G e m o lo g ia – V e s p e rtin o
G e o g ra fia – D iu rn o – L ic e n c ia tu ra/B a c h a re la d o
G e o g ra fia – N o tu rn o - L ic e n c ia tu ra/B a c h a re la d o
H is tó ria – N o tu rn o - L ic e n c ia tu ra/B a c h a re la d o
H is tó ria – V e s p e rtin o – L ic e n c ia tu ra/B a c h a re la d o
L e tra s -In g lê s - L ic e n c ia tu ra
L e tra s P o rtu g u ê s - M a tu tin o – L ic e n c ia tu ra
L e tra s P o rtu g u ê s - N o tu rn o – L ic e n c ia tu ra
L ic e n c ia tu ra D u p la P o rtu g u ê s/E s p a n h o l
M a te m á tic a - L ic e n c ia tu ra/B a c h a re la d o
M e d ic in a
M ú s ic a - L ic e n c ia tu ra
M ú s ic a – N o tu rn o – B a c h a re la d o
N u triç ã o
O c e a n o g ra fia
O d o n to lo g ia
P e d a g o g ia - M a tu tin o - L ic e n c ia tu ra
P e d a g o g ia - N o tu rn o - L ic e n c ia tu ra
P s ic o lo g ia
Q u ím ic a - B a c h a re la d o
Q u ím ic a - L ic e n c ia tu ra
S e rv iç o S o c ia l - B a c h a re la d o
Te c n o lo g ia M e c â n ic a - N o tu rn o
Te ra p ia O c u p a c io n a l
C F O M ilita r
C F O B o m b e iro
CO D.
303
304
306
908
909
911
910
914
104
701
310
309
312
214
217
913
915
916
315
917
401
403
704
105
107
110
112
113
119
122
707
918
919
125
128
709
720
220
229
232
238
235
603
920
923
928
131
710
925
926
714
802
716
929
930
407
502
507
256
136
711
999
199
1. Os ácidos carboxílicos são compostos orgânicos
muito ligados ao nosso cotidiano. O ácido butírico,
por exemplo, é o responsável pelo odor de
manteiga, enquanto que o ácido oxálico (ácido
etanodioico) é muito encontrado no tomate e nas
folhas de espinafre. Os ácidos carboxílicos, em
função do seu caráter ácido, podem ser
neutralizados por base através de uma reação de
neutralização (salificação):
3. Material usado para fazer o isolamento acústico de
boates como a Kiss pega fogo rapidamente e emite
substâncias tóxicas. O laudo do IGP (Instituto Geral
de Perícias) sobre a liberação de gases tóxicos
pela espuma de poliuretano que revestia o teto da
boate Kiss, em Santa Maria (RS), confirmou que o
incêndio da madrugada de 27 de janeiro produziu
cianeto, monóxido de carbono e dióxido de carbono
em quantidade suficiente para asfixiar as pessoas
que morreram na tragédia. O material mais usado
pelas casas noturnas brasileiras para fazer o
isolamento acústico também pode transformá-las
em fornos. Trata-se da espuma de poliuretano que
serve ao isolamento acústico – essencial para
locais como a boate Kiss, em Santa Maria (RS).
Quando não recebe a adição de um composto
químico para retardamento de combustão, a
espuma é inflamável e propaga o fogo
com velocidade.
Síntese do Poliuretano:
Os ácidos monocarboxílicos de cadeia aberta e
saturada apresentam fórmula geral CnH2nO2.
Uma molécula de um determinado ácido
carboxílico precisa de 2 moléculas de hidróxido de
amônio (NH4OH) para a sua total neutralização.
Esse ácido possui cadeia alifática e saturada. As
moléculas que representam esse ácido e sua
respectiva fórmula geral são
a)
b)
c)
d)
e)
2. Sabe-se que os isômeros ópticos são formas
espaciais diferentes. No caso da molécula do
aspartame (edulcorante 200 vezes mais doce que
a sacarose), apenas 1 dos isômeros ópticos é
responsável pelo sabor doce. Analisando a
estrutura do aspartame e sabendo que o número
de isômeros ópticos possíveis para uma molécula é
n
calculado por 2 ( n = número de carbonos
assimétricos / molécula), qual o percentual do
isômero óptico responsável pelo sabor doce numa
amostra de aspartame?
a)
b)
c)
d)
e)
A molécula do di-isocianato de parafenileno, de
acordo com a aromaticidade, e a molécula do
etilenoglicol, de acordo com a saturação e
presença de heteroátomo, são classificadas,
respectivamente, como
alicíclica, saturada, homogêneo.
aromática, insaturada, heterogênea.
alicíclica, insaturada, heterogênea.
alifática, saturada, heterogênea.
aromática, saturada, homogênea.
4. Os ácidos graxos essenciais são ácidos
carboxílicos (COOH) altamente solúveis em água,
que podem ser usados para fornecer energia às
células. São componentes orgânicos, ou seja,
possuem carbono (18 átomos) e hidrogênio em
suas moléculas, e são formados com a quebra de
gordura. Esses ácidos poliinsaturados, os
essenciais, são o ácido linolênico (ômega 3) que
possui uma instauração no carbono de número 3 a
partir do lado contrário à carboxila da cadeia; o
ácido linoleico (ômega 6), que possui uma
instauração no carbono de número 6 a partir do
lado contrário à carboxila da cadeia, e o ácido
graxo conhecido como ômega 9. Eles estão
presentes nos óleos vegetais, carnes de peixe e
em alguns tipos de sementes, também podendo
ser
consumidos
por
meio
de
suplementos alimentares.
100%
75%
50%
25%
12,5%
1
As fórmulas estrutural dos ácidos ômega 3 e 6 são, respectivamente,
a)
O
H3C
OH
b)
O
H3C
OH
O
H3C
OH
c)
O
H3C
OH
O
H3C
OH
d)
O
H3C
OH
O
H3C
OH
e)
O
H3C
OH
O
H3C
OH
nitrogênio, oxigênio e dióxido de carbono. A quantidade
de gás que pode-se dissolver na água do mar é
determinada pela temperatura e salinidade da água.
Aumentando-se a temperatura ou a salinidade reduz-se
a quantidade de gás que pode ser dissolvido.
Água do mar é a água encontrada em mares e
oceanos. A água do mar de todo o mundo tem uma
salinidade próxima de 35 (3,5% em massa, se
considermos apenas os sais dissolvido, mas a
salinidade não tem unidades),1 o que significa que,
para cada litro de água do mar há 35 gramas de sais
dissolvidos, a maior parte(82,86%) é cloreto de sódio
(cuja fórmula é NaCl).
A água do mar não tem salinidade uniforme ao
redor do globo. A água menos salina do planeta é a do
Golfo da Finlândia, no Mar Báltico. O mar mais salino é o
Mar Morto, no Médio Oriente, onde o calor aumenta a taxa
de evaporação na superfície e há pouca descarga fluvial.
A água do mar apresenta uma elevada
condutividade elétrica. Os sais na água se dissociam
em íons. A condutividade varia sobre todo com a
temperatura e a salinidade (a maior salinidade, maior
condutividade), e sua medição permite, uma vez
controlada a temperatura, conhecer a salinidade
A água do mar também contém pequenas
quantidades de gases dissolvidos, principalmente
http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81gua_do_mar
( dado: considerar a massa molar do NaCl = 58g/mol )
5. De acordo com o texto e seus conhecimentos de
química, podemos afirmar que
a) a água do mar é formada apenas de H2O e NaCl.
b) a água do mar morto é menos densa que as
águas oceânicas.
c) um mar que apresenta alta descarga fluvial possui
maior concentração de íons salinos.
d) a água do mar com alta condutividade elétrica
possui baixo teor de oxigênio.
e) no mar morto, não encontramos peixes, devido à
alta concentração de dióxido de carbono(CO2) em
suas águas.
2
6. Analisando o primeiro parágrafo do texto, podemos
concluir que a concentração em mol/L do NaCl na
água do mar de todo o mundo é
a) 0,6
b) 0,5
c) 35
d) 29
e) 2,9
a) sendo sua fórmula TiO2 ele pode ser chamado de
Óxido de Titânio II.
b) o Titânio é um metal de transição com distribuição
2 2
eletrônica [Ar] 4s 3d , configuração essa que
explica seu número de oxidação 4+ no dióxido de
titânio e número de oxidação 2+ na ilmenita ou
Óxido de Ferro II e Titânio II (FeTiO2).
c) a produção de marca-passos, caixas pretas para
aviação e pinos ortopédicos de Titânio se deve ao
fato de sua alta resistência mecânica, baixo peso e
grande autoproteção contra corrosão.
d) a substituição do Titânio por Platina no óxido
citado não interfere nas estruturas e características
do composto, pois a Platina também possui
número de oxidação 4+.
e) por ter comportamento anfótero, o Dióxido de
Titânio
pode ser comparado ao Trióxido de
Enxofre e ao Óxido de Cálcio, que também são
óxidos anfóteros.
7. Sabendo que o soro fisiológico possui salinidade
10, qual o volume de água pura a ser adicionado
em 200mL de água do mar de todo o mundo a fim
de que essa água tenha a mesma salinidade do
soro fisiológico?
a) 1,75mL
b) 200mL
c) 500mL
d) 700mL
e) 900mL
8.
10. Considere a seguinte situação hipotética:
Estavam juntos os cientistas que propuseram
teorias que buscavam explicar a constituição do
átomo. Cada um estava defendendo a sua teoria...
“Vocês estão todos errados! Átomos não são
indivisíveis, eles são constituídos por partículas
carregadas
com
carga
elétrica
negativa,
distribuídas uniformemente sobre uma esfera
positiva.” – disse A, indignado.
“Queridos colegas, pra que discutir? A verdade é
que o átomo é constituído por um núcleo
carregado positivamente e por partículas negativas
que orbitam em torno desse núcleo em órbitas
definidas. Ao ganhar energia, os elétrons saltam
para camadas mais externas e, ao retornarem,
emitem essa energia ganha em forma de radiação
eletromagnética.” – concluiu B.
“Não discutam. Querendo ou não, os dois estão
errados, meu modelo de átomo é muito mais
coerente! O átomo possui elétrons sim, mas eles
estão distribuídos em uma região chamada
eletrosfera, bem afastada de um núcleo carregado
positivamente.” Disse C, com um ar de
prepotência.
“Átomos são indestrutíveis e indivisíveis. A partir
do meu modelo, as teorias de Lavoisier e de
Proust puderam ser explicadas.” – disse D.
A evolução e a importância da compreensão da
constituição da matéria são inquestionáveis, e os
cientistas que propuseram explicações para essa
compreensão são lembrados até hoje.
Por que a combustão do
metanol não é visível?
“Segundo o engenheiro mecânico Franscisco
Domingues Alves, do Instituto de Pesquisa Tecnológica
(IPT) de são Paulo, o metanol – álcool usado como
combustível em veículos automotores –, quando
queimado, emite gases e não fuligem (pequenas
partículas de carbono), como a gasolina e óleo diesel,
que é o que torna a chama visível.”
http://super.abril.com.br/ciencia/combustao-metanol
Dados:
a)
b)
c)
d)
e)
(CH3OH + O2 → CO2 + H2O )
Na equação NÃO BALANCEADA de combustão
do Metanol pode se afirmar que
a combustão é incompleta por isso é invisível.
os coeficientes da equação( 2, 3, 2 e 4) não
interferem na cor de sua chama.
a ausência de cor na chama é determinada pela
presença do Dióxido de Carbono e Água.
a gasolina e óleo diesel pertencem à mesma
função orgânica do metanol.
a substituição do metanol por combustíveis fósseis
seria uma alternativa na redução da emissão de
poluentes, pois se sua chama é incolor, então ele
não polui .
9. O Dióxido de Titânio é um dos mais importantes
pigmentos brancos produzidos, sendo sua
produção mundial em torno de 2,5 milhões de
ton/ano. Apresenta ampla faixa de aplicação
incluindo tintas arquitetônicas, industriais e de
impressão, plásticos, borrachas, papel, produtos
têxteis, alimentícios e fármacos.
Possui um grande caráter anfótero, apesar de
apresentar características mais ácidas do que
básicas; é também polimorfo, existindo em três
formas cristalinas fundamentais: rutilo tetragonal ou
anatase e bruquita ortorrômbica, sendo que apenas
as duas primeiras são comercialmente produzidas
e o pigmento de forma rutilo, o mais importante em
termos de volume.
Sendo assim, pode-se afirmar que
Sobre o texto e as teorias atômicas, é correto
afirmar que
a) Thomson é o personagem A, Dalton é o B,
Rutherford é o C e Bohr é o D.
b) Thomson é o personagem B, Dalton é o C,
Rutherford é o D e Bohr é o A.
c) Thomson é o personagem C, Dalton é o D,
Rutherford é o A e Bohr é o B.
d) Thomson é o personagem D, Dalton é o A,
Rutherford é o B e Bohr é o C.
e) Thomson é o personagem A, Dalton é o D,
Rutherford é o C e Bohr é o B.
3
11. Em uma aula sobre equações químicas, o professor fez uso de desenhos para representar,
esquematicamente, as estruturas moleculares dos reagentes e produtos de diversas reações. Após observar
vários exemplos, os alunos foram solicitados a realizar desenhos que representassem a seguinte reação
descrita pelo professor:
Moléculas de nitrogênio reagem com moléculas de hidrogênio, formando moléculas de amônia, que são
constituídas por três átomos de hidrogênio para cada átomo de nitrogênio.
Assinale a alternativa que contém o desenho que melhor representa a reação descrita e a equação química
balanceada correspondente.
a)
b)
c)
d)
e)
4
12. Um dos diretores de uma das unidades do colégio
UP decidiu fornecer, para os alunos, a senha do
wireless da escola sob forma de um desafio,
relacionado aos números quânticos:
A senha será composta por 4 dígitos, os dois
primeiros dígitos serão representados pelos
números quânticos principal e secundário,
respectivamente, do elétron diferencial, do átomo
representado pela primeira letra do nome do
colégio.
Os
dois
últimos
dígitos
serão
representados
pelos
números
quânticos
secundário e magnético, respectivamente, do
elétron de valência do átomo representado pela
segunda letra do nome do colégio.
Com as informações fornecidas pelo diretor, qual das
opções a seguir contém a senha do wireless da
unidade? (Dados: 92U e 15P)
a)
b)
c)
d)
e)
5311
1153
5301
0153
1053
13. A água existe em nosso planeta nos três estados físicos. As transformações físicas envolvem energia e
podem ser classificadas como endotérmicas ou exotérmicas de acordo com o diagrama abaixo:
Sobre as transformações físicas mostradas, podemos classificar como endotérmicas:
a) evaporação e condensação.
b) transpiração e filtração.
c) arraste do vapor d’água pelo vento e transpiração.
d) evaporação da água oceânica e degelo da neve.
e) transpiração e condensação.
14. Na estação de tratamento de água, primeiramente
a água retirada de um efluente passa por uma
grade retendo garrafas, galhos de árvore, e sólidos
grosseiros. Após essa ETAPA1, água fica em
repouso para que as partículas mais densas que a
água se depositem no fundo do reservatório,
finalizando a ETAPA2. O líquido sobrenadante do
reservatório é, então, passado por uma caixa de
areia, argila e cascalho, retendo partículas sólidas
não dissolvidas e não depositadas na ETAPA2. O
líquido obtido na ETAPA3 ainda passará por outras
etapas antes de ficar próprio para a reutilização.
15. O elemento oxigênio forma duas substâncias
simples diferentes, sendo uma mais estável que a
As ETAPAS 1,2 e 3 são métodos conhecidos de
“análise imediata”, classificados respectivamente como
a) filtração, decantação e flotação.
b) gradeamento, sedimentação e filtração.
c) filtração grosseira, precipitação e calcinação.
d) separação granular, decantação e flotação.
e) filtração, sedimentação e filtração.
a) endotérmica e O2.
outra. O oxigênio que respiramos de fórmula O2
encontra-se em maior concentração na baixa
atmosfera, enquanto o ozônio de fórmula O3 é mais
abundante na estratosfera, protegendo-nos de
radiações ultravioletas de origem solar. A
transformação de O2 em O3 e vice-versa ocorre
normalmente na atmosfera. Considere transformação de O2 em O3 como ”1” e o alótropo mais
estável como “2”, podemos afirmar que “1” e
“2” são
b) exotérmica e O3.
c) endotérmica e O3.
d) exotérmica e O2.
e) endotérmica, na baixa atmosfera, endotérmica na
estratosfera e O2.
5
16. Buscando melhorar sua saúde física, o professor Toninho decide caminhar diariamente de sua casa,
localizada na região rural da cidade, ao seu trabalho, localizado na “região residencial suburbana”, após a
região central da cidade.
Tomando como base o esquema gráfico e considerando ainda que a sua temperatura interna permaneça
constante e igual a 36oC durante todo o percurso, pode-se afirmar que
a) ocorre menos transferência de calor entre Toninho e o ambiente na região central da cidade.
b) a maior transferência de calor entre Toninho e o ambiente ocorre na região residencial urbana.
c) durante o percurso, a menor troca de calor entre Toninho e o ambiente ocorre na região do parque.
d) na região rural é onde há a possibilidade de uma menor troca de calor entre Toninho e o ambiente.
e) a diferença de temperatura entre as regiões não interfere na transferência de calor entre Toninho e o ambiente.
17.
: http://www.aggilpublicidade.com.br/?p=348
Há, na peça publicitária acima, um erro conceitual físico, identificado pela expressão:
a) “Ar-condicionado”, uma vez que essa expressão se refere ao controle da temperatura do ar e não ao seu
condicionamento térmico.
b) “Centro-oeste”, uma vez que o conceito de direção vetorial pode conter dois sentidos e não apenas aquele
apontado na peça.
c) “Calor”, uma vez que essa expressão se refere a uma energia que se transfere entre corpos de diferentes
temperaturas, por isso um corpo não pode possuir calor.
d) “Refrigeração”, já que essa expressão se refere ao processo de resfriamento ou de aquecimento de uma
massa qualquer.
e) “Passe aqui”, pois essa expressão denota uma grandeza que relaciona velocidade escalar com
deslocamento vetorial.
6
18.
http://meteoropole.com.br/2012/03/o-que-e-o-vento/
A figura busca explicar a inversão das correntes de ar que ocorrem de diferentes formas durante o dia e a noite.
Normalmente, durante o dia, o vento sopra do oceano para o continente, enquanto que, à noite, a brisa sopra do
continente para o oceano.
Uma explicação física para esse fenômeno pode se basear no fato de que
a) a pressão alta ser causada pelo excesso de partículas suspensas sobre o oceano, durante o dia e sobre o
continente, durante a noite.
b) a terra possui menor calor especifico que a água, por isso, possui maior capacidade de variar sua
temperatura, o que gera as diferenças de pressão.
c) a capacidade térmica das águas do oceano é a mesma da terra. Entretanto, a massa de ar sobre o oceano
supera a quantidade de ar sobre a terra.
d) os raios solares verificados durante o dia deslocam a massa de ar sobre o oceano para o continente. À noite,
a ausência desses raios cessa tal efeito.
e) as correntes marítimas verificadas durante o dia deslocam as massas sobre sua superfície, causando as
correntes de ar. À noite, tal efeito não ocorre.
19.
20. Raios, relâmpagos e trovões talvez estejam entre
os primeiros fenômenos naturais observados pelos
humanos pré-históricos. Em uma tarde de
tempestade, numa região desprovida de para-raios,
a antena de uma casa recebe uma carga que faz
4
fluir uma corrente de 1,2 · 10 A, em um intervalo
-6
de tempo de 25 · 10 s. A carga total transferida
para a antena foi de
a) 0,15 C
b) 0,2 C
c) 0,48 C
d) 0,3 C
e) 0,1 C
"A música é o vapor da arte. Está para a poesia
como o devaneio para o pensamento, como o fluido
para o líquido, como o oceano de nuvens para o
oceano de ondas. A música é o indefinido no infinito. "
O autor dessa frase é Victor-Marie Hugo, novelista,
poeta, dramaturgo, ensaísta, artista, estadista e ativista
pelos direitos humanos francês, de grande atuação
política em seu país. É autor de Os Miseráveis e de
Notre-Dame de Paris, entre diversas outras obras.
Ao se deparar com essa frase, um fisico mais atento às
analogias entre arte e ciência poderia inferir que
a) a música é um estado físico da arte, mas depende
do estado de agregação e de vibração de suas
moléculas. Sendo vapor da arte, encontra-se com
suas estruturas mais agrupadas, portando alta
energia potencial e baixa energia cinética.
b) ao receber energia de uma fonte externa, um corpo
necessariamente varia a sua temperatura. Por isso, a
música é um estado mais energizado da arte e, quanto
mais energizada, mais “quente” é essa música.
c) a arte possui vários níveis de energia e a música
seria um estado energético dos mais baixos da
arte. Porém, por ser comparada ao vapor, a arte
não se liquefaz, não se condensa.
d) quando um corpo passa do estado líquido para o
estado de vapor, não necessariamente varia sua
temperatura. Por isso a música é, para o autor,
uma condição da arte em que a energia está
latente, entre a sua liquidez e sua vaporização.
e) o calor sensível que faz com que um corpo mude seu
estado físico está presente na sensibilidade artística de
quem faz da música a sua forma de manifestação
artística menos latente e mais sensibilizada.
21. Entre 1909 e 1916, o físico norte-americano Robert
Andrews Millikan(1868-1953) realizou inúmeras
repetições de seu famoso experimento da "gota de
óleo", a fim de determinar o valor da carga do
elétron. O experimento, levado a efeito no interior
de uma câmara a vácuo, consiste em
contrabalançar o peso de uma gotícula eletrizada
de óleo pela aplicação de um campo elétrico
uniforme, de modo que a gotícula se movimente
com velocidade constante.
O valor obtido por Millikan para a carga eletrônica
-19
foi de aproximadamente 1, 6 · 10 C.
Suponha que, numa repetição desse experimento,
uma determinada gotícula de óleo tenha um
excesso de cinco elétrons, e que seu peso seja de
-15
4, 0 · 10
N. Nessas circunstâncias, para que a
referida gotícula se mantenha com velocidade
constante, a intensidade do campo elétrico
aplicado deve ser de
2
3
a) 5, 0 · 10 V/m.
b) 2, 5 · 10 V/m.
3
4
c) 5, 0 · 10 V/m.
d) 2, 5 · 10 V/m.
4
e) 5, 0 · 10 V/m.
7
22. O espelho convexo, pelo fato de possuir um campo
visual maior, está sendo utilizado nas guaritas de
condomínios, nos supermercados, dentre outros
locais, com o objetivo de ampliar a área de
observação para uma maior vigilância pelos
seguranças. A imagem vista através deste espelho
está situada entre o
a)
b)
c)
d)
e)
letras, se os dizeres da primeira linha estiverem
sobre o eixo principal de um espelho esférico
côncavo, com sua escrita voltada diretamente à
face refletora do espelho, o texto corretamente
grafado e o anteparo onde será projetada a
imagem devem estar localizados sobre o eixo
principal, nessa ordem,
no mesmo lugar e sobre o foco.
no mesmo lugar e sobre o vértice.
no centro de curvatura e sobre o foco.
no foco e sobre o centro de curvatura.
no mesmo lugar e sobre o centro de curvatura.
25. Observe a imagem e leia o texto a seguir.
http://www.motivofaz.com.br/index.php?i=0&cat=5&subc=25
a)
b)
c)
d)
e)
foco e o centro de curvatura do espelho e é real.
centro de curvatura e o vértice do espelho e é real.
foco e o centro de curvatura do espelho e é virtual.
foco e o vértice do espelho e é virtual.
foco e o vértice do espelho e é real.
23. A figura mostra Laranjinha vendo sua imagem
diminuída 4 vezes através de um espelho. Sendo a
distância de seu rosto ao espelho igual a 27 cm,
podemos afirmar que o tipo de espelho utilizado e
seu raio de curvatura são, respectivamente,
a)
b)
c)
d)
e)
O clube Watt, em Roterdã, na Holanda, seria uma
boate como tantas outras por aí se não fosse um
“pequeno” detalhe: ela é a primeira balada
sustentável do mundo.
Lá, quem produz a eletricidade do local é o cliente,
por isso, quanto mais empolgado ele estiver na
pista de dança, maior será a energia coletada. Isso
só é possível por conta da pista piezoelétrica.
Todas as vezes que a pista é pressionada pelos
passos de dança e pulos, os cristais geram uma
descarga elétrica. A eletricidade gerada pelos
baladeiros é usada para as luzes na pista, para os
amplificadores e para a iluminação do clube.
Segundo estudos de consultores do clube, uma
pessoa dançando produz cerca de 20 watts e duas
já conseguem acender uma lâmpada.
convexo e 18 cm
côncavo e 9 cm
côncavo e 18 cm
plano e infinito
convexo e 9 cm
Disponível em:
<http://www.swu.com.br/blog/2011/12/sustentabilizese/acredites
equiser/balada-sustentavel-tem-pista-de-danca-que-produzenergia>. Acesso em: 13 jan. 2012. Adaptado.
24.
a)
b)
c)
d)
e)
Nesse poema, Paulo Leminski brinca com a
reflexão das palavras, dando forma e significado a
sua poesia ao imaginar a reflexão em um espelho
d’água. Para obter o mesmo efeito de inversão das
8
Um empresário resolveu instalar esse sistema em
uma danceteria com capacidade para suportar 600
pessoas dançando e para funcionar 5 horas por
dia, num total de 12 dias por mês. Sabendo que
cada quilowatt-hora custa R$ 0,30, em um mês,
com casa lotada, ele irá economizar, em média:
R$ 72,00
R$ 154,00
R$ 216,00
R$ 720,00
R$ 980,00
26. Uma carga elétrica puntiforme q positiva é
deslocada de A para B e, em seguida, de B para C,
em um campo elétrico uniforme, conforme mostra
a figura.
feita a uma velocidade média de 360
quilômetros por hora em aproximadamente 1 hora
e 25 minutos. Considere que numa viagem não
houve conexão. O trem-bala partindo do repouso
aumenta sua velocidade, por 20 minutos, até atingir
sua velocidade média. Ele mantém esse valor de
velocidade por 40 minutos e, depois disso, sua
velocidade começa a diminuir, parando totalmente
após 25 minutos. Qual é o gráfico de velocidade
(eixo vertical) em função do tempo (eixo horizontal)
que representa o movimento desse trem?
Com base nessas informações, julgue as afirmativas a
seguir e assinale a alternativa correta.
I.
De A para B, a força elétrica realiza um
trabalho positivo, pois a energia potencial
elétrica da carga em A é maior do que em B.
II.
De B para C, o trabalho realizado pela força
elétrica é nulo, pois os pontos B e C possuem o
mesmo potencial elétrico.
III.
O trabalho realizado de A até C é maior do que
o trabalho realizado de A até B, pois a distância
AC é maior do que AB.
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas I e III são corretas.
c) Somente as afirmativas II e III são corretas.
d) I, II e III são corretas.
e) I, II e III são incorretas.
27.
"O meu coração é o sol pai de toda cor
Quando ele lhe doura a pele ao léu"
Esses dois versos acima pertencem à canção
Leãozinho que Caetano Veloso fez para seu filho
Moreno assim que esse nasceu. Eles podem ser
interpretados como
a) a luz do sol é dourada
b) a luz transporta calor, logo queima a pele.
c) a luz do sol tem todas as cores.
d) a luz do sol só possui a cor amarela.
e) que seu coração tem a cor do sol.
28. O Ministério dos Transportes pretende colocar em
operação até 2015 o “trem-bala” que ligará São
Paulo ao Rio de Janeiro, sem escala. Prevê-se,
entretanto, que haja uma conexão com outra linha,
ligando-o ao Aeroporto Internacional de Cumbica,
em São Paulo. A viagem até o Rio de Janeiro será
9
29. Leia o texto abaixo para responder a questão
que segue.
As cobras e serpentes por não possuírem patas
dependem de seus dentes para se alimentar e se
defender. Dotadas de um método sofisticado para
capturar suas presas e inocular seu veneno, o bote,
algumas cobras desenvolveram uma velocidade
extrema em seu ataque, podendo atingir uma
velocidade de 3,5 metros por segundo, sem que sua
vítima muitas vezes a veja.
No momento do bote, ao penetrar no corpo dos
animais que servem de alimento à serpente, ocorre o
envenenamento que os leva à morte e já se inicia uma
pré-digestão, já que os dentes das cobras não servem
para mastigar. A função é apenas segurar a vítima, por
isso são como ganchos voltados para trás.
32. A espécie Araucaria angustifolia é nativa do Brasil
e possui uma ampla área de distribuição, a
despeito de ocupar extensas áreas, a sua
exploração indiscriminada colocou-a na lista oficial
das espécies da flora brasileira ameaçadas de
extinção (Brasil, 1992). Dos 20 milhões de hectares
originalmente cobertos pela Floresta de Araucária,
restam, atualmente, cerca de 2% dessa área.
Particularmente no Estado do Paraná, as serrarias
e o uso industrial foram as principais responsáveis
pelo desmatamento (Gurgel Filho, 1990).
Texto (modificado) e retirado do site
http://www.ciflorestas.com.br/texto.php?p=pinheiro_parana
A polinização nessa espécie vegetal ocorre
principalmente pela ação de
a) um agente biológico, o morcego, que ao se
alimentar do pólen do estróbilos masculinos do
pinheiro-do-paraná deixa cair grãos sobre os
megastróbilos durante o voo.
b) um agente físico, a água, que leva os grãos de
pólen do megastróbilo até os estróbilos femininos
que apresentam escamas ricas em óvulos.
c) um agente físico, o vento, que transporta os grãos
de pólen dos microstróbilos até os estróbilos
femininos, os quais possuem óvulos.
d) um agente biológico, a gralha azul, que ao se
alimentar do pólen do estróbilos masculinos do
pinheiro-do-paraná deixam cair grãos sobre os
megastróbilos durante o voo.
e) um agente biológico, o besouro-do-pará, que
transporta os grãos de pólen dos microstróbilos até
os
estróbilos
femininos,
os
quais
apresentam óvulos.
(Fonte: http://biologiacb3.blogspot.com.br/2010_04_01_archive.html)
De acordo com o texto, com respeito ao bote das
serpentes, pode-se afirmar que
2
a) ocorre com uma aceleração de 3,5 m/s .
b) tem velocidade média de 3,5 m/s.
c) o movimento da cobra é uniformemente variado.
d) a cobra se movimenta com velocidade constante.
e) tem velocidade máxima de 3,5 m/s.
30. Um cicloturista, pedalando em uma rodovia,
observa um anúncio de um rodoservice, como
mostra a figura a seguir:
Etapa – Coleção ENEM – Ciências da Natureza e suas Tecnologias
33. A Mata Atlântica abrangia uma área equivalente a
Logo em seguida, o cicloturista avista uma placa
indicando qual é a máxima velocidade permitida:
Imediatamente, o cicloturista olha
para seu velocímetro, que marca
uma velocidade de 20 Km/h. Com
seus conhecimentos de física,
logo consegue prever o tempo
que irá levar para comer uma
suculenta polenta. Esse tempo
é de
a) 6 mim
b) 10 mim
d) 30 mim
e) 50 mim
2
1.315.460 km e estendia-se originalmente ao
longo de 17 Estados (Rio Grande do Sul, Santa
Catarina, Paraná, São Paulo, Goiás, Mato Grosso
do Sul, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Espírito
Santo, Bahia, Alagoas, Sergipe, Paraíba,
Pernambuco, Rio Grande do Norte, Ceará e
Piauí).Hoje, restam 7,91 % de remanescentes
florestais acima de 100 hectares do que existia
originalmente. É uma das áreas mais ricas
em biodiversidade e mais ameaçadas do planeta
e também decretada Reserva da Biosfera pela
Unesco e Patrimônio Nacional, na Constituição
Federal de 1988.
Vivem na Mata Atlântica:
 Mais de 20 mil espécies de plantas, sendo 8
mil endêmicas;
 270 espécies conhecidas de mamíferos;
 992 espécies de pássaros;
 197 répteis;
 372 anfíbios;
 350 peixes.
c) 20 mim
31. Caso os cientistas descobrissem alguma
substância que impedisse a reprodução de todos
os insetos, certamente nos livraríamos de várias
doenças em que esses animais são vetores. Em
compensação, teríamos grandes problemas, como
a diminuição drástica de plantas que dependem
dos insetos para polinização, que é o caso das
a) algas.
b) briófitas como os musgos.
c) pteridófitas como as samambaias.
d) gimnospermas como os pinheiros.
e) angiospermas como as árvores frutíferas.
Texto (modificado) e retirado do site: http://www.sosma.org.br/nossacausa/a-mata-atlantica/
10
Se os filhos/filhas de atletas sempre nascessem com
corações maiores que a média da população,
mantendo a característica potencializada pelo esforço
físico do genitor, isso seria considerado um reforço
para a teoria
a) neodarwinista.
b) da seleção natural.
c) da sobrevivência do mais apto.
d) da transmissão dos caracteres adquiridos.
e) da luta pela reprodução diferencial.
O sucesso na ocupação do ambiente terrestre pelas
plantas se deve às
a) gimnospermas, pela produção de frutos ricos em
atrativos e contendo sementes microscópicas e
facilmente dispersadas pelo vento (anemocoria).
b) angiospermas, que apresentam flores variadas e
diversos mecanismos de polinização, incluindo
agentes físicos e biológicos e também a presença
de tubo polínico e cutícula sobre a epiderme.
c) Gimnospermas, pela produção de sementes nuas
facilmente dispersadas pelo vento (anemocoria).
d) angiospermas, que apresentam pouca variação da
estrutura floral mas grande diversidade de agentes
polinizadores.
e) Gimnospermas, que apresentam inflorescências
primitivas, mas com grande quantidade de atrativos
como pétalas coloridas.
36. Um naturalista soltou 200 casais de pássaros da
mesma espécie numa ilha afastada do continente,
onde predominavam árvores com frutos de casca
muito dura. Destes, 50% eram da variedade X que
possuíam bicos longos e fortes, e 50% eram da
variedade Y, com bicos curtos e fracos. Após
alguns anos, pesquisadores capturaram 400
pássaros, ao acaso, e observaram 286 indivíduos
da variedade X e 114 da variedade Y, o que levou
à formulação de duas hipóteses:
Hipótese I - Indivíduos da variedade Y desenvolveram
gradualmente bicos maiores e mais fortes, até se
tornarem semelhantes e igualmente adaptados àqueles
da variedade X.
Hipótese II - O tipo de alimento funcionou como fator
determinante na escolha dos pássaros mais adaptados
àquele ambiente, fazendo com que a variedade X
obtivesse maior sucesso em relação à sobrevivência.
34. Nas figuras, as mudanças de cores nas esferas
simbolizam a aquisição de novas características
nas espécies ao longo do tempo.
Com base no exposto, indique as teorias ou leis
utilizadas para a formulação das Hipóteses I e II,
respectivamente:
a) A Teoria do transformismo e a Lei do uso e desuso
de Lamarck.
b) A Lei do uso e desuso de Lamarck e a Teoria da
seleção natural de Darwin.
c) A Teoria da seleção natural de Darwin e a Teoria
do transformismo.
d) Ambas utilizaram a Lei do uso e desuso
de Lamarck.
e) Ambas utilizaram a Teoria da seleção natural
de Darwin.
As figuras que representam, respectivamente, a teoria
criacionista, a
transformista
(Lamarck)
e
a
darwinista são
a) I, II e III.
b) I, III e II.
c) II, I e III.
d) II, III e I.
e) III, II e I.
35. Pesquisas mostram que, em modalidades que
exigem bom condicionamento aeróbico, o coração
do atleta dilata, pois precisa trabalhar com grande
volume de sangue. Em um esforço rápido e súbito,
como um saque no tênis, uma pessoa normal pode
ter o pulso elevado de 70 a 100 batimentos por
minuto; para um atleta pode se elevar de 60 a
120 bpm, como mostra o gráfico a seguir.
37. A charge brinca com a questão do homem versus a
natureza no que diz respeito ao desenvolvimento
sustentável, a preservação das espécies e a
diminuição da biodiversidade. Analisando a figura,
a conclusão racional a ser tirada é:
http://chargesbruno.blogspot.com/.
11
a) O termo filho da mãe, atribuído ao homem é no sentido pejorativo, pois o mesmo deveria ter uma
consciência ambiental.
b) O crescimento sustentável é altamente compatível e coerente com o processo acelerado de industrialização.
c) A mãe natureza sofre constantes ações antrópicas que têm como principal objetivo melhorar a qualidade de
vida das futuras gerações.
d) Mãe natureza e filho da mãe se encontram em perfeita sintonia no que diz respeito à manutenção
da biodiversidade.
e) A mãe natureza consegue se recompor de forma constante por mais que a ação “predadora” do homem seja
intensa e constante.
38.
http://roulets.blogspot.com/2013/05/charges.cartoons.laerte.humor.imagens-engracadas.html.
a)
b)
c)
d)
e)
Quando se fala de genealogia, arremetemo-nos à questão de herança genética e conceito de espécie, e até
mesmo à questão da família no que diz respeito a grupo social com laços afetivos e de paternidade.
Analisando a charge e fundamentado em conceitos genéticos e do conceito de espécie, pode-se inferir que
o conceito social de família é semelhante ao conceito biológico de espécie, pois em ambos os casos, mesmo
que ocorra o cruzamento entre espécies diferentes os descendentes apresentarão intrafertilidade.
a fala “lá se vai nossa árvore genealógica”, do pássaro de bengala, está ligada a um cruzamento entre dois
indivíduos de espécies diferentes e que pode “sujar” a genealogia com o aparecimento de um híbrido.
atualmente, o que importa para colocar um indivíduo dentro de uma espécie é o grau de semelhança que o
indivíduo apresenta com os da mesma espécie, sendo que a capacidade de gerar filhos férteis é descartada.
o avô pássaro, da charge, não está preocupado com a manutenção da linhagem genética da sua família, pois
aceita o cruzamento entre um indivíduo da sua família com um indivíduo de uma outra espécie, de
outra família.
não existe relação entre transferência de material genético ao longo da família e o desenvolvimento de uma
característica genética na mesma fámília, visto que a transferência alélica ocorre de forma casual.
39. A composição do leite de cada espécie de mamífero é adequada às necessidades do respectivo filhote. O
gráfico a seguir apresenta a composição do leite humano e do leite de uma espécie de macaco.
a)
b)
c)
d)
e)
Considere dois filhotes de macaco: um alimentado com leite de macaco e o outro com o mesmo volume de
leite humano. A partir da análise do gráfico, pode-se dizer que o filhote de macaco que for alimentado com o
mesmo volume de leite humano provavelmente apresentará
deformidades ósseas.
carência energética.
menor crescimento.
diarreias frequentes.
hipovitaminoses.
12
40. Os valores nutricionais abaixo referem-se aos sanduíches “Big Tasty” e “Big Mac”.
www.uol.com.br/notícias
*Referência diária: quantidade ideal de cada nutriente (exceto gorduras trans) a ser consumida diariamente,
determinada pela Anvisa (Valor Diário de Referência, V.D. nos rótulos de alimentos), para uma dieta padrão de
2000 kcal. Suas necessidades exatas irão variar de acordo com idade, sexo, nível de atividade física e
outros fatores.
Atualmente, há uma preocupação quanto às desvantagens ou possíveis consequências negativas para a saúde
do indivíduo ao ingerir os sanduíches citados acima. Com relação aos sanduíches citados e as preocupações,
analise as alternativas abaixo:
a) Em relação ao Big Tasty, a maior preocupação com a saúde se refere à quantidade de carboidratos e de
fibras alimentares.
b) O Big Mac preocupa mais os pesquisadores, por apresentar mais colesterol do que o Big Tasty.
c) Tanto o Big Tasty quanto o Big Mac apresentam quantidades relativamente altas de sódio e de gorduras
(totais), ultrapassando em ambos o limite diário de ingestão desse alimento.
d) Não há preocupação quanto à quantidade de calorias dos sanduíches citados.
e) Uma grande preocupação com a saúde em relação ao Big tasty se deve à ingestão de quantidade de gordura
superior à que o indivíduo deve ingerir diariamente.
41. A quitosana, polímero obtido a partir da quitina de
carapaças de artrópodes, tem a propriedade de
atrair e se ligar a moléculas de gordura, tendo
aplicação tanto em medicamentos que combatem a
obesidade quanto em projetos de despoluição
ambiental. Pulverizações de regiões poluídas com
microsferas de quitosana inoculadas com bactérias
capazes de degradar petróleo já são uma
realidade. Essa substância aglutina o óleo e as
bactérias tratam de digerir tudo!
presença do medicamento.
c) redução da biodiversidade local, pela eliminação
dos artrópodes para obtenção da carapaça.
d) eliminação das bactérias de seus habitats, pela
despoluição do ambiente.
e) proliferação descontrolada de bactérias de
espécies distintas no habitat.
42. Observe as informações contidas na tabela:
FAIXA DE PERCENTUAL DE GORDURA
IDEAL, DE ACORDO COM SEXO E A IDADE
Faixa Etária
Homens
Mulheres
14%
19%
de 18 a 29 anos
16%
21%
de 30 a 39 anos
17%
22%
de 40 a 49 anos
18%
23%
de 50 a 59 anos
21%
26%
acima de 60 anos
Fonte: John, L. Os bons frutos da economia verde. National
Geographic, junho de 2012 (adaptado)
O texto acima relaciona compostos orgânicos a
possíveis soluções de problemas de saúde ou
ambientais. O uso da técnica (envolvendo
quitosana e bactérias) ou apenas da quitosana em
alguma espécie pode, provavelmente, resultar na
a) manutenção da biodiversidade local, tendo-se em
vista a despoluição.
b) redução do número de obesos humanos, pelo fato
das enzimas serem irreversivelmente inibidas na
A tabela acima relaciona a porcentagem de
gordura a dois fatores: idade e sexo. Com base
nas características do tecido adiposo e nas
13
informações
contidas
as afirmações a seguir:
na
tabela,
analise
em: concentrado de Hemácias, Plaquetas, Plasma.
Pacientes submetidos a transplantes de órgãos,
grandes cirurgias, vítima de acidentes diversos e
portadores de doenças hematológicas serão os
mais beneficiados com sua doação.
a) A hiperplasia dos adipócitos é uma característica
que possibilita o armazenamento de grande
quantidade de gordura em uma célula do
tecido adiposo.
b) Homens com idade acima de 60 anos apresentam
a mesma quantidade de adipócitos que mulheres
de 30 a 39 anos.
c) Apenas nos adipócitos multiloculares observa-se a
lateralização do núcleo, condição associada ao
armazenamento de triglicérides.
d) A porcentagem corporal ocupada pelo tecido
adiposo unilocular varia entre as idades, mas
pessoas de mesma faixa etária que possuem a
mesma dieta apresentam a mesma porcentagem
de gorduras.
e) Reduções bruscas na porcentagem corporal de
tecido adiposo supostamente podem levar a
quadros de problemas visuais ou ósseos.
Fonte: Centro de Hematologia e Hemoterapia do Espírito Santo
Caso um membro de sua família esteja necessitando
de transfusão de sangue, pode-se afirmar que
a) o banco de sangue deve fornecer um tipo
sanguíneo que seja portador de hemácias com
aglutinogênios que sejam capazes de estimular a
produção de aglutininas pelo receptor.
b) o banco de sangue deve fornecer um tipo
sanguíneo que seja portador de hemácias com
aglutinogênios que não sejam capazes de
estimular a produção de aglutininas pelo receptor.
c) o banco de sangue deve fornecer um tipo de
sangue com plasma portador de aglutininas
capazes de reagir com os aglutinogênios do
receptor, promovendo aglutinação de hemácias.
d) o banco de sangue deve fornecer um tipo de
sangue com plasma portador de aglutinogênios
que não sejam capazes de estimular a produção de
aglutininas pelo receptor.
e) o banco de sangue deve fornecer um tipo de
sangue com plaquetas com aglutinogênios que não
estimulem a coagulação de sangue no receptor.
43. O sangue, até hoje, não pode ser fabricado ou
substituído por qualquer medicamento, havendo a
necessidade de doação. A doação de sangue deve
ser voluntária, não pode ser gratificada. Segundo a
Organização Mundial de Saúde, de cada cinco
pessoas, uma vai, um dia, precisar de sangue.
Cada unidade de sangue doado pode privilegiar até
três pessoas porque é fracionado, no laboratório,
44.
www.google.com.br\imagens
A figura acima relaciona-se a uma das leis que regem a hereditariedade. Tomando por base as informações
relacionadas a essa lei e o representado na figura, pode-se inferir que
a) a lei à qual se relaciona a imagem sugere que genes não alelos que estejam situados em um mesmo
cromossomo segregam-se de forma independente durante a formação dos gametas.
b) a chance de obtenção de ervilhas lisas na geração F2 é diferente da chance de obtenção de
ervilhas amarelas.
c) a chance de obtenção de ervilhas amarelas em F2 é de 25%.
d) a transmissão de duas características ocorre de forma ligada, com as mesmas chances para ocorrência de
cada fenótipo na descendência.
e) a transmissão de uma característica ocorre independentemente da transmissão de outra característica, isso é
o estabelecido pela Primeira Lei de Mendel.
14
45. Arroz e feijão formam um “par perfeito”, pois
fornecem energia, aminoácidos e diversos
nutrientes. O que falta em um deles pode ser
encontrado no outro. Por exemplo, o arroz é pobre
no aminoácido lisina, que é encontrado em
abundância no feijão, e o aminoácido metionina é
abundante no arroz e pouco encontrado no feijão.
A tabela seguinte apresenta informações
nutricionais desses dois alimentos.
A partir das informações contidas no texto e na tabela,
conclui-se que
a) os carboidratos contidos no arroz são mais
nutritivos que os do feijão.
b) o arroz é mais calórico que o feijão por conter
maior quantidade de lipídios.
c) as proteínas do arroz têm a mesma composição de
aminoácidos que as do feijão.
d) a combinação de arroz com feijão contém energia
e nutrientes e é pobre em colesterol.
e) duas colheres de arroz e três de feijão são menos
calóricas que três colheres de arroz e duas
de feijão.
15
46.
c) dominaram Pernambuco e o norte da colônia,
decretando o fim dos privilégios da Companhia do
Grão-Pará e Maranhão.
d) propuseram a independência e a república,
congregando
provisoriamente
proprietários,
comerciantes e pessoas das camadas populares.
e) implantaram um governo de terror, ameaçando o
direito dos pequenos proprietários à livre
exploração da terra.
48. A transferência da corte portuguesa para o Rio de
Janeiro (1808) teve grande importância no sentido de
iniciar uma forte modernização da sociedade
brasileira, anestesiada por mais de trezentos anos de
regime colonial, e também de preparar o caminho
para a independência formal do Brasil em 1822.
"Não corram tanto! Vão pensar
que estamos fugindo!"
Frase atribuída a D. Maria I, a Louca, quando a família real
portuguesa se retirava de Lisboa para o Brasil,
em 1807. "Nossa História". Rio de Janeiro, a. 1, n. 2, dez. 2003.
Foi característica da América Portuguesa, no início do
século XIX,
a) a vinda da família real ao Brasil foi possível devido
a um acordo diplomático estabelecido entre Dom
João e Napoleão Bonaparte, no qual Portugal
comprometia-se a manter as colônias abertas ao
comércio francês.
b) antes do estabelecimento da Corte portuguesa no
Brasil, a Metrópole já havia demonstrado interesse
em atender às reivindicações por melhorias na
Colônia, como por exemplo, a instalação da
Universidade do Rio de Janeiro.
c) a vinda da Corte significou, para os comerciantes
da
metrópole,
uma
oportunidade
de
enriquecimento, uma vez que a sede do império
tinha sido transferida para o Brasil.
d) transformações importantes ocorreram com a vinda
da Corte portuguesa ao Brasil. Era necessário
adaptar as condições do modo de vida rústico dos
brasileiros às exigências dos europeus que aqui
aportaram, como um forte parque industrial.
e) as mudanças implantadas no Brasil para satisfazer
os interesses portugueses não impediram a
continuidade da escravidão. Os escravos exerciam
várias funções no meio urbano e rural e estavam
sujeitos a castigos físicos, tanto em ambientes
privados quanto públicos.
Com base no exposto, as principais realizações de
Dom João VI, em sua estada no Brasil, foram
a) criação da primeira siderúrgica do Brasil, fundação
da Universidade de São Paulo, consolidação
definitiva das fronteiras do Brasil, tratado de aliança
com a França napoleônica, estabelecimento do
cabo telegráfico entre Brasil e Europa, fundação da
Imprensa Régia, emancipação do Poder Judiciário,
grande incentivo às atividades culturais no Brasil.
b) organização do Exército e Marinha nacionais
brasileiros, criação da Secretaria de Negócios
Estrangeiros, proibição do tráfico de escravos,
abertura dos portos para o comércio inglês,
emancipação do Poder Judiciário, consolidação
das fronteiras brasileiras, incentivo à indústria e
introdução de novas espécies vegetais aclimatadas
no Jardim Botânico.
c) abertura dos portos às nações amigas, incentivo à
atividade industrial, emancipação do Poder Judiciário,
elevação do Brasil à categoria de reino unido ao de
Portugal e Algarve, vinda da Missão Artística
Francesa, fundação da Imprensa Régia, da Biblioteca
Nacional e do primeiro Banco do Brasil.
d) criação do primeiro Banco do Brasil, reorganização
administrativa do Brasil, fundação das Forças
Armadas, separação entre Igreja e Estado, criação da
Lei de Terras, proibição do tráfico negreiro, incentivo
à imigração italiana ao Brasil, anexação da Província
Cisplatina, tratado de fronteiras com a Argentina.
e) introdução da cultura da soja no Brasil,
emancipação da Província do Paraná, introdução
da pecuária leiteira no sul do Brasil, criação da
Imprensa Régia, fundação de universidades,
emancipação do Poder Judiciário, fomento da
indústria siderúrgica em Minas Gerais, início da
organização do Exército brasileiro.
47.
“Eis que uma revolução, proclamando um
governo absolutamente independente da sujeição à
corte do Rio de Janeiro, rebentou em Pernambuco,
em março de 1817. É um assunto para o nosso
ânimo tão pouco simpático que, se nos fora
permitido [colocar] sobre ele um véu, o deixaríamos
fora do quadro que nos propusemos tratar”.
VARNHAGEN, Francisco Adolfo de.
História geral do Brasil. 1854.
O texto trata da Revolução Pernambucana de 1817.
Com relação a esse acontecimento, é possível afirmar
que os insurgentes
a) pretendiam a separação de Pernambuco do
restante do reino, impondo a expulsão dos
portugueses desse território.
b) contaram com a ativa participação de homens
negros, pondo em risco a manutenção da
escravidão na região.
16
49. Dizem que a língua banta tem uma estrutura parecida
com o português, devido ao uso de muitas vogais e
sílabas nasais ou abertas. Deve ser verdade, observe
os sons da palavra "moleque" e de "gangorra".
Parece também que o jeito malemolente (isto é,
devagar e cheio de ginga) de falar facilitou a
integração entre o banto e o português.
A verdade é que hoje a gente usa tantas palavras
africanas que nem repara em sua origem. Quer
ver? O que seria do Brasil sem o "samba"? E tem
mais: "cachaça", "dendê", "fuxico", "berimbau",
"quitute", cuíca", "cangaço", "quiabo", "senzala",
"corcunda", "batucada", "zabumba", "bafafá" e
"axé". Para quem não sabe, "bafafá" significa
confusão. E "axé" é uma saudação com votos de
paz e felicidade.
d) apresentar um caráter elitista burguês, uma vez
que sofrera influência direta da Revolução
Francesa, propondo
o
sistema
censitário
de votação.
e) defender um governo democrático que garantisse a
participação política das camadas populares,
influenciado pelo ideário da Revolução Francesa.
51.
Eu, o Príncipe Regente, faço saber aos que o
presente Alvará virem: que desejando promover e
adiantar a riqueza nacional, e sendo um dos
mananciais dela as manufaturas e a indústria, sou
servido abolir e revogar toda e qualquer proibição que
haja a este respeito no Estado do Brasil.
Alvará de liberdade para as indústrias (1º de
Abril de 1808). In: Bonavides, P.; Amaral, R.
Textos políticos da História do Brasil. Vol. 1.
Brasília: Senado Federal, 2002 (adaptado).
Disponível em: <http://educacao.uol.com.br/disciplinas/culturabrasileira/vocabulario-brasileiro-culturas-africanas-influenciaramnosso-idioma.htm>. Acesso em 03 de jun. 2013.
O uso contemporâneo de expressões africanas
herdadas do período colonial é resultado
a) da inferiorização e da banalização dos costumes
negros ao longo da história.
b) da dívida com o passado escravista, que faz com
que tais expressões sejam verdadeiras retratações
com o negro marginalizado.
c) da industrialização e da mercantilização da cultura
negra, fenômeno observado no Brasil e no mundo.
d) da composição multiétnica e do sincretismo cultural
que marcaram os processos históricos no Brasil.
e) da simples associação entre a capoeira, luta
rítmica e gingada, com os blocos carnavalescos
de rua.
a)
b)
c)
d)
e)
50.
O alfaiate pardo João de Deus, que, na altura em
que foi preso, não tinha mais do que 80 réis e oito
filhos, declarava que “Todos os brasileiros se fizesse
franceses, para viverem em igualdade e abundância”.
O projeto industrializante de D. João, conforme
expresso no alvará, não se concretizou. Justificam
esse fato
a ocupação de Portugal pelas tropas francesas e o
fechamento das manufaturas portuguesas.
a dependência portuguesa da Inglaterra e o
predomínio industrial inglês sobre suas redes de
comércio.
a desconfiança da burguesia industrial colonial
diante da chegada da família real portuguesa.
o confronto entre a França e a Inglaterra e a
posição dúbia assumida por Portugal no
comércio internacional.
o atraso industrial da colônia provocado pela perda
de mercados para as indústrias portuguesas.
52. Após ser proclamada a Independência do Brasil, o
Império foi regido por uma Constituição outorgada
por D. Pedro I, em 1824. Nos artigos referentes às
eleições, lê-se:
MAXWELL,
K.
Condicionalismos
da
independência do Brasil. SILVA, M. N. (Org.).
O império luso-brasileiro, 1750-1822. Lisboa:
Estampa, 1986.
CAPÍTULO VI
Das Eleições
Art. 90. As nomeações dos deputados e senadores
para a Assembleia Geral e dos membros dos
conselhos gerais das províncias serão feitas por
eleições indiretas, elegendo a massa dos cidadãos
ativos em assembleias paroquiais os eleitores de
províncias e estes os representantes da nação
e província.
Art. 91. Têm votos nestas eleições primárias:
1º) Os cidadãos brasileiros que estão no gozo
de seus direitos políticos;
2º) Os estrangeiros naturalizados.
Art. 92. São excluídos de votar nas Assembleias
Paroquiais: [...]
O texto faz referência à Conjuração Baiana. No
contexto da crise do sistema colonial, esse
movimento se diferenciou dos demais movimentos
libertários ocorridos no Brasil por
a) defender a igualdade econômica, extinguindo a
propriedade, conforme proposto nos movimentos
liberais da França napoleônica.
b) introduzir no Brasil o pensamento e o ideário liberal
que moveram os revolucionários ingleses na luta
contra o absolutismo monárquico.
c) propor a instalação de um regime nos moldes da
república dos Estados Unidos, sem alterar a ordem
socioeconômica escravista e latifundiária.
17
5º) Os que não tiverem de renda líquida anual
100$000 [100 mil réis] por bens de raiz
[imóveis], indústria, comércio ou empregos.
Art. 93. Os que não podem votar nas Assembleias
primárias de Paróquias não podem ser membros, nem
votar
na
nomeação
de
alguma
autoridade
eletiva nacional.
53. A pintura é uma manifestação artística que pode
ser utilizada como fonte histórica, reforçando uma
versão da história. Nesse sentido, observe o
quadro do pintor paraibano Pedro Américo:
MINISTÉRIO DA JUSTIÇA. Constituição política do
império do Brasil, edição fac-similar. Rio de Janeiro: Arquivo
Nacional, 1972.[Adaptado]
Os artigos citados anteriormente permitem inferir que
a) a doutrina de origem europeia, que inspirou a
emancipação política e a Constituição, se opunha à
ideia de igualdade.
b) o voto censitário, nos termos adotados no texto
constitucional,
caracterizou
a
chamada
“Constituição da mandioca”.
c) o texto constitucional imposto à Nação restringiu a
participação política das camadas populares.
d) a implantação do voto censitário por meio da
Constituição de 1824 tornou o direito de votar
restrito às elites latifundiárias.
e) a proposta política do voto censitário restringia o
direito de voto às elites compostas por
comerciantes e altos funcionários públicos.
No campo da historiografia, essa imagem
a) sintetiza o verdadeiro sentimento da nação em
relação a Portugal.
b) expõe a luta de classes existente no país no
período da independência.
c) expressa o apoio popular ao processo de
autonomia política do Brasil.
d) representa uma visão heroica e romanceada da
separação política do país.
e) mostra a independência como anseio de
grupos subalternos.
54. Analise estas duas representações do chamado Grito do Ipiranga, de 7 de setembro de 1822:
A Independência do Brasil configura um momento decisivo em nossa história, mas não muito diferente de tantos
outros momentos importantes, portanto, na perspectiva dos quadros em questão,
a) a disposição dos atores - coletivos e individuais -, bem como dos aspectos que compõem o cenário, é
diferenciada e expressa uma visão particular sobre D. Pedro - na primeira, como o protagonista central; na
segunda, como líder de uma ação popular.
b) as mesmas concepções históricas e estéticas fundamentam e explicam a participação dos mesmos grupos
sociais e personagens históricos - o príncipe, militares, mulheres, camponeses e crianças.
c) D. Pedro, embora seja o protagonista, se destaca de modo diferente - na primeira, ele recebe o apoio de
diversos grupos sociais; na segunda, a participação das camadas populares é mais restrita.
d) os artistas conseguem causar um mesmo efeito - descrever a Independência do Brasil como um ato solene,
grandioso, sem participação popular e protagonizado por D. Pedro.
e) as manifestações de ambas as obras apontam o apoio recebido por D. Pedro como proveniente das camadas
populares e dos intelectuais liberais da época.
18
55.
c) uma visão positiva e otimista da sociedade dos
trópicos, em que o trabalho é acompanhado pela
música e pela dança.
d) o ritmo do trabalho urbano determinado pelas
imposições do processo de industrialização que se
iniciava na cidade do Rio de Janeiro.
e) a ineficácia da mão de obra escrava no trabalho
urbano, quando comparada com a produtividade do
trabalho assalariado.
"Em janeiro de 1822, D. Pedro I, ao dizer que
ficava, definiu seu destino e do país que adotara
como pátria. E foi, nessa fase, O MAIS
APAIXONADO DOS BRASILEIROS, O
MAIS
AGRESSIVO DOS JACOBINOS, O MAIS
FURIOSO ANTILUSITANO"
(Isabel Lustosa. "D. Pedro I". Cia das Letras, 2006.)
Essas características podem ser relacionadas
a) à postura liberal dos deputados portugueses das
Cortes que fizeram refém a monarquia durante a
Revolução de 1821, ao exigirem o retorno do rei D.
João VI e a promulgação de uma nova constituição
no Brasil.
b) à ação dos brasileiros, amparados pela negativa de
D. Pedro I de retorno a Portugal, de se oporem à
decisão das Cortes portuguesas de reduzir o país
às condições anteriores à vinda do Rei D. João VI.
c) à insegurança generalizada de D. Pedro I, quanto
aos movimentos liberais associados à Revolução
do Porto, em Portugal, e por conta da implantação
do Cumpra-se por parte da Cortes.
d) à condição revolucionária de D. Pedro I, que
afrontava a Corte portuguesa ao convocar um
exército nacional e a iniciar uma guerra pela
independência em defesa das massas, da nação
do povo brasileiro.
e) ao Dia do Fico, momento em que D. Pedro,
enquanto imperador, promove a busca de
empréstimos com a Inglaterra para sanar as
dívidas internas e recebe o título de Protetor e
Defensor Perpétuo do Brasil.
57.
“Democracia – algo tão valioso para nós – é um
conceito sugerido na Grécia antiga. Por cerca de
um século, a partir de meados do século V a. C.,
Atenas viveu essa experiência única em sua
época. Democracia, em grego, quer dizer „poder do
povo‟, à diferença de „poder de um”, a monarquia,
ou „poder de poucos‟, a oligarquia ou aristocracia
(„poder dos melhores‟).
A democracia ateniense era direta: todos os
cidadãos podiam participar da assembleia do povo,
que tomava as decisões relativas aos assuntos
políticos em praça pública. Entretanto, é bom
deixar bem claro que o regime democrático
ateniense tinha os seus limites. Em Atenas, no
período de Péricles, eram considerados cidadãos
apenas os homens adultos (com mais de 18 anos)
nascidos de pai e mãe atenienses.
(FUNARI,Pedro Paulo A. Grécia e Roma,
São Paulo: Contexto, 2001. P.35-39. Adaptado.)
CONSTITUIÇÃO BRASILEIRA, Capítulo IV, Art.
14: “A soberania popular será exercida pelo
sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com
valor igual para todos, e, nos termos da lei [...]. O
alistamento eleitoral e o voto são: obrigatórios para
os maiores de dezoito anos; facultativos para os
analfabetos; os maiores de setenta anos; os
maiores de dezesseis e menores de dezoito anos.
Não podem alistar-se como eleitores os
estrangeiros e, durante o período do serviço militar
obrigatório, os conscritos.”
56. O trabalho é incessante. Aqui uma chusma [grupo]
de pretos, seminus, cada qual levando à cabeça
seu saco de café, e conduzidos à frente por um
que dança e canta ao ritmo do chocalho ou
batendo dois ferros um contra o outro, na cadência
de monótonas estrofes a que todos fazem eco; dois
mais carregam no ombro pesado tonel de vinho
[...], entoando a cada passo melancólica cantilena;
além, um segundo grupo transporta fardos de sal,
sem mais roupa que uma tanga e, indiferentes ao
peso como ao calor, apostam corrida gritando a
pleno pulmão. Acorrentados uns aos outros,
aparecem seis outros com balde d'água à cabeça.
São criminosos empregados em trabalhos públicos,
também vão cantando em cadência...
Observando os textos,
a) percebe-se que a democracia ateniense permitia
que todos participassem da política, e na
democracia brasileira o mesmo não ocorre.
b) percebe-se que a democracia ateniense permitia
um número limitado de habitantes serem cidadãos,
e já na democracia brasileira, todos são cidadãos.
c) percebe-se que a democracia ateniense, que
inspirou as democracias ocidentais, como a
brasileira, permitia que todos fossem cidadãos.
d) percebe-se que a democracia ateniense permitia
que nem todos fossem cidadãos, como a
democracia brasileira, que só permite os maiores
de dezoito anos com bens.
e) percebe-se que a democracia ateniense, como a
brasileira, permite somente que os maiores de
dezoito anos, com bens, sejam cidadãos.
(Ernest Ebel. "O Rio de Janeiro e seus arredores em
1824".)
O texto, escrito pelo viajante Ernest Ebel, exprime
a) a presença de um número significativo de negros
na sociedade brasileira da época e as tarefas
cotidianas que, como escravos, eram obrigados
a realizar.
b) o estado de rebelião dos escravos brasileiros,
coagidos a um trabalho extenuante sob os olhos
dos senhores e permanentemente acorrentados.
19
condição análoga à escravidão na Fazenda Paus
Pretos, no município de Sebastião Laranjeiras (BA).
Os fiscais viajaram por mais de 150 Km em
estrada de terra para chegar até o local indicado e
encontraram 70 pessoas exploradas como escravos.
Integravam o grupo 20 mulheres, uma criança de
apenas 12 anos e um adolescente de 17 [...].
Os trabalhadores ainda não tinham recebido
nenhum pagamento. O valor acordado com os „gatos‟
foi de R$ 3,00 pela arroba colhida da pluma de
algodão. Para „receber‟ R$ 12,00 por dia, os
empregados mantinham jornadas que se estendiam por
dez horas.
58.
“( A palavra...) Grécia nos faz pensar em um
país atual, no Mediterrâneo oriental. Não era essa
a definição dos próprios gregos na Antiguidade,
para os quais gregos eram aqueles que falavam a
língua grega. Onde quer que houvesse gregos, ali
estava a Grécia.”
(FUNARI, Pedro Paulo A. Grécia e Roma, São Paulo:
Contexto, 2001. P. 13.)
Segundo o texto, entendemos que
a) não se pode pensar em um país atual quando se
fala de Grécia, mas sim em um país antigo.
b) não se pode pensar em gregos na Antiguidade,
mas sim em um país, Grécia antiga, habitado por
vários povos.
c) os valores culturais de todas as cidades gregas,
independentemente de sua forma de governo,
formavam a Grécia antiga.
d) a polis não era, na realidade, o centro da vida
política, uma vez que os gregos viviam espalhados
pelo Mediterrâneo oriental.
e) a Grécia antiga, diferentemente da atual, não se
situava no Mediterrâneo oriental.
Segundo Joatan, o pagamento por um mês de
trabalho não chegaria nem a um salário mínimo (R$
456,00) porque os trabalhadores eram obrigados a
comprar a alimentação vendida pelos „gatos‟, e o valor
era anotado numa caderneta para posterior desconto
[...].
Os outros trabalhadores e trabalhadoras
dormiram em barracos de lona e chão de terra batida.
Não havia cama nos alojamentos. As pessoas dormiam
em espumas, papelões e até diretamente no chão. Elas
não tinham acesso a instalações sanitárias nem à água
potável. Para cozinhar, as mulheres improvisavam um
fogareiro no chão.”
59. No século XXI, ainda vemos no mundo a repressão
sofrida pelas mulheres em várias esferas, como a
social, a econômica, a política e a religiosa. Mesmo
com os movimentos contemporâneos, como o
feminismo e leis contra a violência doméstica, as
mesmas ainda lutam pelos seus direitos.
Na Grécia antiga, durante o período chamado
clássico, as duas principais polis, Esparta e
Atenas, tinham um relacionamento diferente com a
mulher na sociedade. Portanto, a mulher, na
sociedade ateniense,
a) durante a vida inteira era considerada incapaz,
devendo ter sempre um homem para gerir sua
vida, fosse pai, filho ou esposo.
b) devido aos costumes e às leis, sua participação era
impedida na esfera pública, igualando-a
aos
escravos e estrangeiros, mas com vinte e um anos
ela poderia participar com seu marido.
c) recebia, desde a infância, um rigoroso treinamento
físico e psicológico, e era preparada pra ser mãe e
esposa de guerreiro.
d) como as espartanas, gozava de maior liberdade,
pois podia participar dos jogos, de reuniões
públicas e administração do patrimônio familiar.
e) devido à democracia, participava da vida pública e
dos jogos olímpicos.
( Disponível em:<http://www.reporterbrasil.com.br)
Texto II
A escravatura propriamente dita existira sob
várias formas em outras civilizações, como a egípcia,
por exemplo. Mas nunca como a maneira principal de
criar renda para alguém. O Império Egípcio não tinha
uma economia escravista.
As cidades-estados gregas, ou Polis, tornaram
a escravidão, pela primeira vez, absoluta e dominante.
(...) O mundo grego, é claro, nunca se baseou
exclusivamente no uso do trabalho escravo.
Camponeses livres e artesãos urbanos sempre
existiram ao mesmo tempo que os escravos, nas
diferentes Polis da Grécia.
( ANDERSON,Perry. Passagens da Antiguidade ao
feudalismo.Lisboa: Afrontamento,1982. P. 20.)
As situações observadas, então,
a) mostraram que o texto I seria o que chamamos de
escravidão contemporânea e o texto II o modo de
produção asiático.
b) mostraram que o texto I seria o que chamamos de
escravidão contemporânea e o texto II, o modo de
produção escravista.
c) mostraram que o texto I seria o modo de produção
servil, e o texto II, o modo de produção escravista
d) mostraram que o texto I seria o modo de produção
escravista, e o texto II, o modo de
produção asiático.
e) mostraram que o texto I seria o que chamamos de
escravidão contemporânea, e o texto II, o modo de
produção servil.
60. Leia o texto I e II
Texto I
“Pelo menos duas famílias inteiras – formadas
por pai, mãe e filho – estavam sendo submetidas à
20
61. O Rei Xerxes, imperador persa, retratado em duas
imagens: a da esquerda, baseada nas esculturas
da época e nas faces do Dário, a moeda do antigo
Irã. A da direita, retratação hollywoodiana, no filme
300,
representado
pelo
ator
brasileiro
Rodrigo Santoro:
www.warner.com
Sobre o assunto, sabe-se que
a) os
Gladiadores
eram
funcionários
bem
remunerados do Império Romano, que atuavam
teatralmente,
com
objetivo
de
divertir
exclusivamente aos patrícios, por isso a
comparação do narrador televisivo é coerente.
b) Galvão Bueno se equivocou ao comparar os
gladiadores aos lutadores atuais, pois estes
representam e atuam em um evento que não
envolve violência real.
c) a comparação é infundada, pois enquanto os
Gladiadores eram escravos de guerra, utilizados
em espetáculos ideológicos mortais, os lutadores
do UFC são funcionários remunerados de uma
empresa de entretenimento esportivo.
d) assim como o atual UFC, os espetáculos de
sangue no Coliseu eram socialmente condenados
pela população.
e) a comparação do narrador é historicamente
correta, pois ambos representam uma política
assistencialista para mascarar problemas sociais,
criando heróis admirados pelo povo comum.
63. A Filosofia é o estudo das inquietações e
problemas da existência humana, dos valores
morais, estéticos, do conhecimento em suas
diversas manifestações e conceitos, visando à
verdade; porém, sem se considerar como verdade
absoluta, nem tentando achar essa máxima como
verdade absoluta. Ela se distingue de outras
vertentes de conhecimento como a mitologia grega e
a religião, visto que tenta, por meio do pensamento
racional, explicar os fenômenos e questões humanas.
Mas também não pode ser igualada em termo de
métodos às ciências que têm a pesquisa empírica e
experimentos práticos como fundamentos, uma vez
que a Filosofia não se atém (não sendo descartada
essa hipótese) a experimentos. Os métodos dos
estudos filosóficos estão fundamentados na análise
do pensamento, experiências práticas e da mente, na
lógica e na análise conceitual.
A Filosofia ocidental
a) teve origem na Grécia, devido à ausência de
aspectos religiosos.
b) teve origem em Roma, graças ao intercâmbio de
culturas conquistadas.
c) teve origem em Roma, devido à expansão
helenística de Alexandre.
d) teve origem na Grécia, como resposta racional à
extensa mitologia.
e) teve origem na Grécia, que desenvolveu
exclusivamente o sofismo.
www.g1.com.br/notícia
As diferenças da segunda imagem em relação
à primeira
a) revelam
apenas
diferentes
pontos
de
vista artísticos.
b) revelam o desconhecimento dos cineastas frente à
História persa.
c) procuram
demonstrar
a
superioridade
e
riqueza persa.
d) expressam uma tentativa de reproduzir fielmente
o rei.
e) expressam uma tentativa de criar uma imagem
mítica do rei.
62. O Ultimate Fighting Championship (UFC) é a
maior organização de artes marciais mistas do
mundo. Inspirado em torneios de Vale Tudo de
origem brasileira, é atualmente comandada pela
Zuffa Entertainment. Lutadores desse esporte
praticam diferentes artes marciais, tais como jiujítsu, boxe, luta livre olímpica, boxe tailandês, boxe
chinês, caratê, tae kwon do, entre outras. O
narrador da Globo, Galvão Bueno, comparou os
atletas desse esporte aos gladiadores romanos
(veja a imagem a seguir):
21
64. Uma proposição só pode ser verdadeira se não for
falsa e só pode ser falsa se não for verdadeira.
Este princípio, em Latim Principium exclusi tertii, é
a declaração, na ordem ontológica, que entre ser
ou não ser não pode existir o terceiro, médio, que
não seria o ser, nem seria o não ser. Por
intermédio desse pensamento se estabelece o
Princípio da Contradição. Na existência de mais de
uma interpretação que não nega a possibilidade de
diversas proposições, e somente aceita a
proposição verdadeira como aceita, afirmação de
que uma proposição seria parcialmente verdadeira
é o resultado direto, no ditame lógico, de que há
algo verdadeiro, onde se infiltrou falsa declaração,
logo, no todo, a opção é falsa.
O texto descreve os primeiros princípios da Filosofia
Grega, que hoje
a) ainda são plenamente aceitos, vide a tendência
para generalização.
b) são desprezados no meio filosófico, uma vez que
não contribuem com o pensar.
c) são contestados pela filosofia taoista, vinda da
China, que prega a dialética.
d) vão de encontro ao relativismo, que considera
múltiplas possibilidades.
e) imprimem o caráter autoritário presente nas
POLIS gregas.
O texto, um fragmento de um poema de Sólon legislador ateniense, 594 a.C. -, citado por Aristóteles
em "A Constituição de Atenas", refere-se
a) ao fim da “tirania psístrica” do século VI a.C.
b) à lei que permitia ao injustiçado solicitar reparações.
c) à criação da lei do ostracismo.
d) à abolição da escravidão por dívida.
e) à instituição da Bulé e da Eclésia.
67. Cercado pelas forças inimigas, muito superiores
em número, Leônidas decidiu resistir até o fim,
juntamente com seus trezentos soldados. Esses
homens eram os melhores que a cidade produzira,
e todos já haviam assegurado sua descendência.
Conta-se que, ao ver tão pequena oposição,
Xerxes mandou a Leônidas uma breve mensagem:
“Entrega tuas armas.” Recebeu uma resposta
igualmente breve: “Vem buscá-las.” Diz-se também
que, quando um emissário afirmou ser o exército
persa tão numeroso que “suas flechas encobririam
o sol”, Leônidas teria respondido: “Melhor;
combateremos à sombra.” Afirma-se ainda que a
última ordem do dia de Leônidas foi tão simples
quanto as frases anteriores: “Almoço, aqui; jantar,
no Hades [reino dos mortos].”
65.
"Ao povo dei tanto privilégio quanto lhe bastasse,
nada tirando ou acrescentando à sua honra;
Quanto aos que tinham poder e eram famosos por
sua riqueza, também tive cuidado para que não
sofressem nenhum dano... e não permiti que nenhum
dos dois lados triunfasse injustamente."
Florival Caceres, História Geral, 2007
O texto acima reproduz a ideia de que
a) o dramaturgo Sólon reproduz um famoso discurso
de Péricles, o grande estadista e fundador da
democracia ateniense.
b) o demagogo Sólon recorre à eloquência e à
retórica para enganar as massas e assim obter seu
apoio para alcançar o poder.
c) o tirano Sólon lembra como, astutamente, acabou
com as lutas de classes em Atenas, submetendo
ricos aos pobres com suas leis.
d) o filósofo Sólon evoca de maneira poética a figura
do lendário Drácon, estadista e criador da
democracia ateniense.
e) o legislador Sólon exprime o orgulho pelas leis de
caráter democrático, que fez aprovar em Atenas
quando governou a cidade.
a)
b)
c)
d)
e)
O texto acima refere-se a um episódio célebre na
história da Antiguidade Clássica: a Batalha das
Termópilas, na qual uma tropa lutou até o último
homem.
Marque a alternativa que menciona a origem
desses combatentes e o traço cultural presente nas
frases de seu comandante.
Espartanos – laconismo.
Assírios – militarismo.
Romanos – nacionalismo.
Cartagineses – fatalismo.
Atenienses – xenofobia.
68. Nos primeiros meses de 430 a. C., Péricles proferiu
um discurso em homenagem aos mortos da Guerra
do Peloponeso. Nesse discurso ele afirmou:
66. E muitos a Atenas, para a pátria de geração divina,
reconduzi, vendidos que foram - um injustamente,
o outro justamente; e outros por imperiosas
obrigações exilados, e que nem mais a língua ática
falavam, de tantos lugares por que tinham errado; e
outros, que aqui mesmo escravidão vergonhosa
levavam, apavorados diante dos caprichos dos
senhores, livres estabeleci.
22
Desse fragmento do discurso de Péricles, podese inferir
a) a existência de um critério censitário como
elemento definidor dos cidadãos atenienses, aos
quais cabia, com exclusividade, aprovar as leis.
b) a existência de um código de leis extremamente
severas, o que mantinha, em Atenas, os privilégios
da aristocracia.
c) a presença de uma estrutura social flexível da
democracia em Atenas, que permitia aos escravos
deixarem essa condição e se tornarem cidadãos.
d) a singularidade da estrutura da vida democrática
ateniense, que se caracterizava pela primazia do
espaço público e pelo zelo à igualdade entre os
cidadãos.
e) a organização da Cidade de Atenas que abria
espaços públicos a todos os habitantes dessa Polis
sem estabelecer distinções de origem.
71. Observe o mapa.
69. A estrutura geológica das terras emersas do Brasil
é
constituída,
basicamente,
por
bacias
sedimentares
e
escudos
cristalinos,
tectonicamente estáveis.
(ANA, 2001. Adaptado.)
O mapa destaca o Aquífero Guarani, importante
reservatório de água subterrânea, formado por rochas
a) ígneas e graníticas.
b) vulcânicas e ígneas.
d) graníticas e arenosas.
e) graníticas e vulcânicas.
e) arenosas e vulcânicas.
72. Observe as imagens a seguir que retratam os
efeitos que chuvas torrenciais provocaram na
região serrana do estado do Rio de Janeiro,
em 2011.
Marcos Amorim, 2009, Adaptado
As áreas cinzas do mapa representam
a) dobramentos modernos.
b) bacias sedimentares.
c) bacias hidrográficas.
d) escudos cristalinos.
e) áreas de instabilidade tectônica.
70. A placa Sul-Americana apresenta, em sua
extremidade leste, a cadeia Meso Atlântica, limite
com a placa Africana. No extremo oeste apresenta
a) maciços antigos, a serra do Caparaó, limite com a
placa Australiana.
b) planaltos elevados, o central brasileiro, limite com a
placa de Nazsca.
c) dobramentos modernos, cordilheira dos Alpes,
limite com a placa de Cocos.
d) dobramentos modernos, cordilheira dos Andes,
limite com a placa de Nazsca.
e) depressão absoluta, deserto de Atacama, limite
com a placa de Nazsca.
Disponível em: <http://www.google.com.br/images>. Acesso em:
26 set. 2011.
23
As chuvas fortes (e devastadoras) de verão não vão
deixar de acontecer. Elas fazem parte do ciclo natural
do clima e, com o aquecimento global, deverão ficar
ainda mais intensas.
Sendo assim, tragédias como as registradas em 2011,
ilustradas nas imagens acima, continuarão correndo,
principalmente por
a) ocupação irregular de encostas, onde o solo fica
mais vulnerável pelo desmatamento das mesmas.
b) não haver previsão meteorológica precisa dos
volumes de chuva no período em que ocorrem.
c) ocupação exclusiva de favelas nas encostas,
sendo os moradores desconhecedores dos
perigos apresentados.
d) desconhecimento por parte do poder público em
relação à apropriação dessas áreas.
e) solos rochosos serem facilmente erodidos pelas
chuvas no verão e no inverno.
73. O desenho esquemático a seguir mostra uma
paisagem hipotética. Nela observa-se a ação intensa
dos agentes modeladores internos na base do vale
fluvial com deslocamento do bloco rebaixado.
IMAGEM 02 - O FRADE E A FREIRA
A interpretação Geomorfológica das imagens evidencia
que o
a) agente interno foi estruturador na mesma era
geológica, compondo uma paisagem diferencial na
atuação dos agentes modeladores externos.
b) processo tectônico possui gênese paleozoica
demonstrada na paisagem granitoide das duas
imagens do modelado brasileiro.
c) movimento Orogenético formador dos escudos
evidenciados pelas imagens aplica-se ao
dobramentos modernos litorâneos.
d) núcleo cratônico e o Inselberg formam um conjunto
de estruturas metamórficas ligadas ao lento
resfriamento da Litosfera no Brasil.
e) modelado superficial é proveniente de gênese
Terciário-cenozoico, datada de ações epirogênicas
no cristalino brasileiro.
O movimento Epirogenético, representado no desenho,
fraturou o vale e
a) retificou a encosta íngreme a partir do rio.
b) estruturou uma nova planície cristalina no rio.
c) desconectou as colinas ao fundo com o rio.
d) evidenciou a zona de Horst como vale do rio.
e) estabeleceu um vale tectônico de graben no rio.
75. Observe os gráficos.
74. Em 2012, o Brasil perdeu um de seus mais
importantes intelectuais, o geógrafo Aziz Ab’Saber.
Um de seus legados foi o conhecimento integrado
da
Geografia
Física.
Suas
pesquisas
proporcionaram uma análise combinada dos
agentes internos e externos no modelado
Litosférico, como demonstrado na imagem 01, com
o núcleo cratônico arqueozoico sul-amazônico,
e
a
imagem
02,
com
o
Inselberg
proterozoico granitoide.
IMAGEM 01 - CHAPADA DIAMANTINA
24
Com base nos gráficos e em seus conhecimentos,
detectamos que
a) o comércio bilateral entre China e África cresceu
timidamente no período e envolveu, principalmente,
bens de capital africanos e bens de
consumo chineses.
b) as exportações chinesas para a África restringemse a bens de consumo e produtos primários
destinados a atender ao pequeno e estagnado
mercado consumidor africano.
c) a implantação de grandes obras de engenharia,
com destaque para rodovias transcontinentais,
ferrovias e hidrovias, associa-se ao investimento
chinês no setor da construção civil na África.
d) o agronegócio foi o principal investimento da China
na África em função do exponencial crescimento da
população chinesa e de sua grande demanda
por alimentos.
e) o investimento chinês no setor minerador, na
África, associa-se ao crescimento industrial da
China e sua consequente demanda por petróleo e
outros minérios.
d) pessoa se difere uma das outras pelo lugar
ocupado por elas num sistema historicamente
determinado de produção social, de relação com os
meios de produção e por seu papel na organização
social do trabalho.
e) escolha do cônjuge deve ser feita exclusivamente
no seio da organização social, com base nos
critérios hereditários.
77. A rosa-dos-ventos corresponde à volta completa do
horizonte, sendo sua utilização extremamente
comum em todos os sistemas de navegação
antigos e atuais. Seu desenho em forma de estrela
tem a finalidade única de facilitar a visualização
com o balanço da embarcação, portanto os quatro
pontos cardeais principais são os mais fáceis de ser
notados: norte, sul, leste e oeste. Dependendo do
tamanho da bússola podem caber mais quatro
pontos, que são chamados de pontos colaterais:
nordeste,
sudeste,
noroeste
e
sudoeste.
Considerando que ao unirmos todos os pontos de
uma rosa dos ventos teremos um círculo completo e
que o norte representa 0º (zero graus), a distância do
ponto sul até o ponto sudoeste equivalerá a
a) 90º
b) 45º
c) 67º 50’
d) 135º
e) 315º 50’
76. Observe a charge a seguir:
78. Considere os mapas:
Ela faz referência a uma forma de desigualdade.
Acerca das características dessa estrutura social,
identificamos de forma coerente que a
Demétrio Magnoli,2010
a) hierarquização é rígida, baseada em critérios
hereditários, profissionais, étnicos, religiosos, que
determinam as relações entre as pessoas.
b) tradição é um elemento fundamental na definição
das
relações
estabelecidas
entre
os
diferentes grupos.
c) mobilidade de um estrato para outro nessa
estrutura é possível, mas é controlada pelos
indivíduos que estão na hierarquia superior
da organização.
O mapa é “...uma representação convencional da
configuração da superfície da terra” (RAISZ, 1969). A
proporção entre essa representação e o objeto
representado é chamada de escala. ...uma escala é
tanto maior quanto menor for o seu denominador. Por
exemplo, uma escala de 1: 4 000 000 é maior que uma
escala de 1: 25 000 000. Com base nessas premissas
e na comparação entre as figuras anteriores, pode-se
concluir que
25
a) o MAPA 1, onde absolutamente todos os
elementos no terreno real não podem ser
representados, utiliza uma escala grande.
b) o MAPA 2, onde os elementos representados
possuem um maior nível de detalhes, representa
um território com uma escala pequena em relação
ao MAPA 1.
c) os mapas de escala grande são os mais utilizados
para representar os continentes.
d) o MAPA 2, onde o território está representado com
um nível maior de detalhes, utiliza a maior escala
dentre os dois mapas.
e) os mapas em evidência estão, cartograficamente,
representados através de escalas pequenas e
neles o território aparece em tamanho reduzido.
80. No texto publicado na revista Veja, em 12/4/2000,
intitulado “Senso de observação”, o administrador
Stephen Kanitz propõe: “Vamos começar uma vida
nova, de início virando esses nossos mapas para
cima, para o Cruzeiro do Sul. Vamos criar nossos
referenciais, nossos pontos de apoio, nossas
formas de ver o mundo. Essa é a única forma de
criar uma nação. Vamos finalmente descobrir o
Brasil, mas, desta vez, com nossos próprios olhos.”
Kanitz ilustra sua proposta criando a seguinte
representação cartográfica.
79. O sistema de fusos horários foi proposto na
Conferência Internacional do Meridiano, realizada
em Washington, em 1884. Cada fuso corresponde
a uma faixa de 15º entre dois meridianos. O
meridiano de Greenwich (GMT) foi escolhido para
ser a linha mediana do fuso zero. Passando-se um
meridiano pela linha mediana de cada fuso,
enumeram-se 12 fusos para leste e 12 fusos para
oeste do fuso zero, obtendo-se, assim, os 24 fusos
e o sistema de zonas de horas. Para cada fuso a
leste do fuso zero, soma-se 1 hora, e, para cada
fuso a oeste do fuso zero, subtrai-se 1 hora. A
partir da Lei n.° 11.662/2008, o Brasil, que fica a
oeste de Greenwich e tinha quatro fusos, passa a
ter somente 3 fusos horários. Em relação ao fuso
zero, o Brasil abrange os fusos GMT -2, GMT -3 e
GMT -4. Por exemplo, Fernando de Noronha está
no fuso GMT -2, o estado do Espírito Santo GMT -3
e o Acre, no fuso GMT -4.
Na cidade do Rio de Janeiro, ocorrerá a grande
final da Copa do Mundo FIFA, que fica a oeste de
Greenwich, no fuso GMT -3. Considerando-se que
a cerimônia de abertura da grande final terá início
às 15h40min, no horário de Brasília, do dia 13 de
julho de 2014, a que horas os ingleses que moram
em Londres devem ligar seus televisores para
assistir ao início da cerimônia de abertura, levando
em consideração o horário de verão na Inglaterra?
a)
b)
c)
d)
e)
www.uol.com.br/imagens
Sabe-se que os mapas constituem uma linguagem
simbólica do espaço geográfico e revelam as intenções
de quem os cria. Assim sendo, a partir do fragmento do
texto e da ilustração, entende-se que a representação
cartográfica criada por Stephen Kanitz
a) deforma, bastante, o tamanho do nosso país,
enfraquecendo sua expressão política em relação
às demais áreas do hemisfério Sul.
b) não é adequada, pois situa nosso país de cabeça
para baixo, contrariando as normas de
correção cartográfica.
c) valoriza o papel geopolítico do Brasil, colocando-o
no centro do globo terrestre, juntamente com a
América do Sul.
d) afasta o Brasil da América do Norte e da Europa,
nossos parceiros incondicionais em acordos
políticos e econômicos.
e) iguala a América do Sul, territorialmente, à África e
à Ásia, desvalorizando sua força estratégica nas
políticas globais.
17h40min, do dia 13 de julho de 2014.
18h40min, do dia 13 de julho de 2014.
19h40min, do dia 13 de julho de 2014.
09h40min, do dia 14 de julho de 2014.
03h40min, do dia 14 de julho de 2014.
26
81. De acordo com as condições atmosféricas, a
precipitação pode ocorrer de várias formas: chuva,
neve e granizo. Nas regiões de clima tropical
ocorrem três tipos de chuvas: frontal, orográfica
e convectiva:
82. Analise os dois trechos de notícias abaixo.
Espanha, Portugal e Grécia devem
reduzir salários
Espanha, Portugal e Grécia terão que assumir
sacrifícios como uma redução de salários para
recuperar competitividade, afirmou o economista-chefe
do FMI (Fundo Monetário Internacional), Olivier
Blanchard, em entrevista publicada nesta terça-feira (2)
pelo diário econômico francês LesEchos. Para o FMI, o
restabelecimento de competitividade pode exigir
grandes sacrifícios, como uma baixa dos salários. Essa
será a maneira encontrada pelos governos para sanar
a dívida pública.
(Disponível em http://noticias.r7.com/economia/noticias. Acesso em
10/10/2010.)
A chuva demonstrada na figura é do tipo
a) frontal – esse tipo de chuva resulta do deslocamento
horizontal e eventual choque entre massas de ar com
diferentes características de temperatura e pressão.
O contato entre elas forma uma faixa de instabilidade,
onde ocorrem as chuvas.
b) orográfica – barreiras no relevo levam as massas
de ar a atingir grandes altitudes, o que causa
queda de temperatura e condensação do vapor. As
chuvas costumam ser localizadas, intermitentes
e finas.
c) convectiva – atingindo altitudes elevadas, a
temperatura aumenta e o vapor se condensa em
gotículas que permanecem em suspensão. O ar
fica mais denso, desce frio e seco para a superfície
e inicia novamente o ciclo convectivo. Após a
precipitação, o céu fica claro novamente.
d) convectiva – são causadas pela ascensão ou pela
descida lenta (subsidência) do ar. O ar mais
próximo da superfície terrestre se aquece e
ascende na atmosfera ao atingir camadas mais
frias da troposfera. O vapor d’água se condensa,
formam-se nuvens e chove. Geralmente são
chuvas torrenciais de curta duração acompanhadas
de raios e trovões.
e) frontal – geralmente ocorre em zonas de contato
entre duas massas de ar com características
semelhantes.
Logo,
inicia
processo
de
condensação do vapor e a precipitação da água na
forma de chuva.
Trabalhadores alemães e italianos ocupam as ruas
contra arrocho
Dezenas de milhares de alemães protestaram
neste sábado (12) contra o que está sendo considerado
como o maior pacote de austeridade da Alemanha
desde a Segunda Guerra Mundial. O governo da
coalizão direitista e cada vez mais impopular da
chanceler Angela Merkel acertou, na última segundafeira, um pacote de cortes orçamentários para trazer o
déficit federal de volta aos limites estabelecidos pela
União Europeia até 2013.
(Disponível em www.vermelho.org.br. Acesso em 13/06/2010.)
Pode-se afirmar que os trechos acima
a) são excludentes, uma vez que tratam de
questões distintas.
b) não fazem parte de um mesmo contexto, uma vez
que o primeiro trata do FMI e o segundo,
da Alemanha.
c) relacionam-se porque mostram as políticas
adotadas por governos europeus na condução da
crise econômica iniciada em 2008 nos
Estados Unidos.
d) completam-se porque abordam aspectos da
criação da União Europeia.
e) não se relacionam, uma vez que tratam de
aspectos divergentes quanto à resolução da crise
econômica provocada pela União Europeia.
27
83. Leia os textos e faça uma análise sobre o processo político–administrativo do Brasil.
www.uol.com.br
No início de junho de 2011, o Congresso Nacional deu sinal verde para a realização de um plebiscito no Pará
sobre a criação de novos Estados. A consulta popular deverá ocorrer em dezembro e pode resultar num novo
arranjo político no mapa do país. As propostas de divisão de unidades da federação não se circunscrevem ao
Pará. Atualmente, tramitam 18 projetos de fragmentação, na sua maioria voltada à Região Norte. A reportagem e
o texto retratam o processo de regionalização, ou seja, a divisão de um território em unidades de áreas que
apresentam um certo número de características que as individualizam. A alternativa que compreende o processo
de regionalização do Brasil e a divisão do Pará é:
a) Com a criação de dois novos Estados, o Pará ampliaria seu controle sobre Carajás, uma das maiores
províncias mineralógicas do planeta, com suas imensas reservas de minério de ferro.
b) A criação de novas unidades federativas aumentaria a representatividade política da região Norte no poder
legislativo nacional.
c) Os argumentos contrários à emancipação argumentam que o Pará apresenta pequena extensão territorial,
2
com seus 1.247.689 km (território comparável ao de Angola, na África). Isso inviabilizaria a repartição
adequada de serviços.
d) Na década de 80, o território federal de Fernando de Noronha foi transformado em distrito estadual do Rio
Grande do Norte
e) Em 1988, o território de Goiás foi reduzido com a criação do Estado do Mato Grosso do Sul, que é o mais
novo Estado da federação.
28
84. O sistema de organização político-administrativa do Brasil, desde o descobrimento até a atualidade, apresentou
variações, evidenciadas, por exemplo, nas capitanias hereditárias, no governo geral, na monarquia, no império e na
república. Um dos problemas verificados na divisão do território tem sido a multiplicação de estados, motivada pela
necessidade de acomodar interesses políticos das oligarquias que continuam desequilibrando o sistema
representativo, favorecendo os estados do Norte e do Nordeste, tradicionais redutos políticos de elites agrárias.
Demétrio Magnoli, 2010
Com base nas informações anteriores e em seus conhecimentos sobre o assunto, podemos afirmar que
a) os limites da região geoeconômica Amazônia praticamente coincidem com os da Região Norte do IBGE.
Trata-se de uma região de grande população absoluta - apesar da baixa densidade demográfica – que
apresenta um crescimento na industrialização, sobretudo no setor de mineração.
b) a região geoeconômica Nordeste é caracterizada por uma homogeneidade natural marcada pela seca. É uma
região que concentra um grande contingente populacional e que se constitui em uma “região-problema”, em
face das graves dificuldades sociais e econômicas que apresenta.
c) a região geoeconômica Centro-Sul abrange as duas porções mais industrializadas do país (Sudeste e Sul) e
as áreas de economia mais dinâmica da região Centro-Oeste (de acordo com o IBGE): sul de Tocantins, norte
de Goiás e parte de Minas Gerais.
d) parte do norte do estado de Minas Gerais – porção semiárida, de economia pouco dinâmica – integra o
complexo regional do Nordeste. O restante desse estado integra o complexo regional Centro-Sul, que também
é composto por parte de Tocantins (Região Norte) e parte de Mato Grosso, (Região Centro-Oeste).
e) a área afetada por secas periódicas, no Meio Norte da região geoeconômica Nordeste, constitui o “Polígono
das Secas”. Nessa área, funciona a chamada indústria da seca, como ficou conhecida a prática de políticos e
fazendeiros para obter lucros e vantagens pessoais com esse flagelo.
85. Em uma aula de Geografia sobre a dinâmica da população brasileira, o professor apresentou dados do Censo
Demográfico 2010. Segundo esses dados, o país atingiu um total de 190.755.799 habitantes, que se
2
encontram distribuídos pelos seus 8.514.876,599 km , apresentando uma densidade demográfica média de
2
22,43hab./km . Para ilustrar as informações, o professor mostrou aos alunos os mapas a seguir:
29
No decorrer da aula, a exposição sobre a dinâmica da
população brasileira e a leitura dos mapas referentes à
densidade demográfica e ao relevo do Brasil por
regiões permitiu ao aluno concluir que
a) a população encontra-se distribuída de forma
desigual pelo território, sendo a Região Sudeste,
onde predominam planaltos, a que apresenta maior
densidade demográfica, devido, entre outros
fatores, ao dinamismo econômico e à capacidade
de atrair migrantes.
b) os maiores índices de concentração da população
ocorrem nas planícies localizadas no interior, onde
se desenvolvem atividades do agronegócio que
resultam, entre outros fatores, do processo de
modernização agrícola.
c) a distribuição da população pelo território ocorre de
forma desigual, sendo a Região Nordeste, onde
predominam planícies, a que apresenta menor
densidade demográfica, devido, entre outros
fatores, ao processo de ocupação desde o
Período Colonial.
d) os menores índices de concentração populacional
ocorrem nos planaltos localizados na Zona
Costeira, onde o processo de ocupação e o
desenvolvimento econômico foram dificultados,
entre outros fatores, pelas elevadas altitudes.
e) a Região Centro-oeste se caracteriza pela elevada
concentração
populacional
devido
ao
desenvolvimento industrial ocorrido após a
construção de Brasília.
c) áreas de bacias sedimentares, que apresentam
sedimentação
no
período
quaternário
da
Era Cenozoica.
d) áreas de escudos cristalinos, de formação
proterozoica do período Pré-Cambriano.
e) áreas de bacias sedimentares, que sofreram
extensivos derrames vulcânicos no período
Jurássico da Era Mesozoica.
87. Observe a figura e leia o texto a seguir.
86. A extração de minerais metálicos no Brasil, como
ferro, bauxita, cassiterita, ouro, dentre outros,
concentra-se principalmente nos estados de Minas
Gerais, Goiás, Pará, Mato Grosso e Rondônia.
Essa atividade está associada basicamente às
“Caíam cinzas nos navios, quanto mais se aproximava,
mais quentes e mais densas. Pedras-pomes e negras,
queimadas e quebradas pelo fogo e a praia inacessível
pelo desmanchar do monte”.
(Adaptado de: Carta de Plínio. Disponível em:
<http://www.culturaclasica.com>. Acesso em: 27 abr. 2012.)
A figura apresenta o molde de um corpo petrificado
pela ação do vulcão Vesúvio, que atingiu Pompeia em
79 d.C. O fenômeno foi observado por Plínio, o Velho,
de sua embarcação. A figura mostra que
a) a intensidade de fenômenos naturais, como a dos
vulcões, está relacionada diretamente ao nível de
desenvolvimento técnico e econômico dos países.
b) devido às transformações tecnológicas, fenômenos
como terremotos, vulcões e mesmo tsunamis são
passíveis de serem monitorados e evitados,
minimizando possíveis catástrofes.
c) no caso de vulcões como o Vesúvio, alguns
fenômenos antecedem sua erupção, como
furacões e terremotos.
d) terremotos, vulcões e tsunamis são fenômenos
intensificados pela ação antrópica e, mesmo com
toda a tecnologia, ainda são imprevisíveis.
e) eventos endógenos preocupam a população de
vários países há anos, levando à destruição de
bens materiais e à morte de seres humanos.
Jurandyr Ross, 2005
a) áreas de escudos cristalinos, afetados por
movimentos orogenéticos recentes, do período
terciário da Era Cenozoica.
b) áreas de dobramentos modernos do cenozoico,
que ainda não sofreram intensa ação erosiva.
30
88. Do ponto de vista tectônico, núcleos rochosos mais
antigos, em áreas continentais mais interiorizadas,
tendem a ser os mais estáveis, ou seja, menos
sujeitos a abalos sísmicos e deformações. Em
termos geomorfológicos, a maior estabilidade
tectônica dessas áreas faz com que elas
apresentem uma forte tendência à ocorrência, ao
longo do tempo geológico, de um processo de
a) aplainamento das formas de relevo, decorrente do
intemperismo e da erosão.
b) formação de depressões absolutas, gerada por
acomodação de blocos rochosos.
c) formação de voçorocas, decorrente de intensa
erosão eólica.
d) produção de desníveis topográficos acentuados,
resultante da contínua sedimentação dos rios.
e) geração de relevo serrano, associada a fatores
climáticos ligados à glaciação.
90. Analise os blocos-diagramas.
A análise dos dois blocos-diagramas mostra que, na
evolução da paisagem durante o intervalo de tempo T1
para T2, ocorreu
a) a emersão completa da plataforma continental
expondo inclusive o talude continental.
b) a expressiva perda da capacidade erosiva dos
canais fluviais junto à área continental emersa.
c) a formação de uma cadeia de montanha na área
continental emersa, a partir do dobramento da
litosfera.
d) a formação de uma fossa tectônica na área
continental emersa, a partir da subsidência de
blocos da litosfera.
e) o soerguimento significativo da área continental em
consequência de movimentos de ordem tectônica.
89.
“A Terra é um sistema vivo [...]. Montanhas e
oceanos nascem, crescem e desaparecem, num
processo dinâmico. Enquanto os vulcões e os
movimentos das placas trazem novas rochas à
superfície, os materiais são intemperizados e
mobilizados pela ação dos ventos, das águas e das
geleiras. Os rios mudam seus cursos e os fenômenos
climáticos alteram periodicamente as condições de vida
e o balanço entre as espécies”.
TAIOLI, F. e CORDANI, U.G. A Terra, a Humanidade e o
Desenvolvimento Sustentável. In: TEIXEIRA, Wilson et al. (org.).
Decifrando a Terra. São Paulo 1ª ed., Oficina de Textos, 2001, p.518.
O texto mostra que
a) os movimentos das placas tectônicas são
responsáveis pelos agentes modificadores do
relevo originados do exterior da Terra (agentes
exógenos), como o tectonismo. A maior parte da
atividade tectônica ocorre nos limites das placas,
isto é, no ponto em que elas interagem.
b) o tectonismo compreende os movimentos das
placas que se deslocam e deformam as rochas que
constituem a crosta terrestre. Esses movimentos
podem ser verticais ou epirogênicos, ocorrendo
rapidamente em áreas geologicamente mais
estáveis, gerando fortes sísmos, e horizontais ou
orogênicos, que ocorrem de forma muito lenta no
tempo geológico e dão origem às montanhas.
c) o relevo terrestre pode ser considerado como a
resultante de forças antagônicas. Agentes
endógenos versus agentes exógenos.
d) o tsunami é uma onda gigante, associada ao
deslocamento de algo sólido nos oceanos, como
placas tectônicas, erupções subaquáticas ou à
queda de meteoros. À medida que se aproxima da
terra, com o aumento da profundidade do mar na
plataforma continental, a onda perde velocidade e
aumenta sua altura, invade o continente,
destruindo e construindo novas formas.
e) os contatos das placas formaram as grandes
cadeias montanhosas, por meio do soerguimento
de extensas partes da crosta como, por exemplo, a
Cordilheira dos Andes na América do Sul.
31
1.
Gabarito: C
Resolução/comentário:
 Para neutralizar 2 moléculas de hidróxido de amônio o ácido dever ser dicarboxílico.
 Cadeia alifática não pode ser derivada do benzeno.
Letra A) O ácido é dicarboxílico, alifático e saturado. Porém sua fórmula geral deveria ser CnH2n – 2O4.
Letra B) O ácido é monocarboxílico.
Letra D) O ácido é aromático, ou seja, não é alifático.
Letra E) O ácido é dicarboxílico e alifático. Porém, a cadeia é insaturada.
2.
Gabarito: D
Resolução/comentário:
n
2
Como a molécula possui 2 átomos de carbono assimétricos, apresentará 4 isômeros ópticos (2 = 2 = 4 ). Como
apenas 1 forma (1 isômero óptico) possui sabor doce, temos:
4 isômeros ——— 100% amostra
1 isômero ——— x
x
25% amostra
3.
Gabarito: E
Resolução/comentário:
4.
Gabarito: B
Resolução/comentário: Como dito no texto, a cadeia deve possuir 18 carbonos e instauração no carbono 3 do
lado contrário à carboxila e no carbono 6 do lado contrário à hidroxila nos dois ácidos, respectivamente.
carbono 3
O
H3C
OH
carbono 1
O
H3C
OH
carbono 1
carbono 6
32
5.
Gabarito: D
Resolução/comentário:
a) FALSA - Pois de acordo com o texto (1º paragráfo, 3ª e 4ª linhas) a água do mar é formada por vários sais
onde o principal é o cloreto de sódio(NaCl).
b) FALSA – Pois de acordo com o texto, o mar morto é o mais salino e quanto maior a salinidade maior a
densidade da solução logo o mar morto é o mais denso de todos.
c) FALSA - No texto (2º paragráf,o 3ª linha), um dos motivos que faz com que o mar morto apresente alto índice
de salinidade, ou seja, alta concentração de sais, é a pouca descarga fluvial, logo, um mar com alta descarga
fluvial possui baixa concentração salina.
d) VERDADEIRO – de acordo com o texto, quanto maior a concentração de íons(sais), maior a condutividade
elétrica e, aumentando a salinidade (ou concentração de água), reduz-se a quantidade de gases (oxigênio)
dissolvido, logo, uma água do mar com alta condutividade possui baixo teor gasoso.
e) FALSA – No mar morto a salinidade e temperatura são elevadas, diminuindo, assim a quantidade de gases
dissolvidos em suas águas.
6.
Gabarito: B
Resolução/comentário:
35 g de sais em 1 L de água do mar
35 g/L ———— 100 %
x ———— 8,86 %
x
29 g de NaCl / L de H2O do mar
1 mol NaCl : 58 g
Y : 29 g/L
y 0,5 mol / L
7.
Gabarito: C
Resolução/comentário:
Diluição
%1 · V1 = %2 · V2
35 · 200 = 10 · V2
V2 = 700 mL
-----------------------200 mL + VH O = 700 mL
2
VH2O
500 mL
8.
Gabarito: B
Resolução/comentário: A equação corretamente balanceada não interfere no processo.
9.
Gabarito: B
Resolução/comentário: Ti família B
NOX 2+ perde O 4s
2
2
e NOX 4+ perde O 4s 3d
2
10.
Gabarito: E
Resolução/comentário:
Thomson – Modelo do pudim de passas
Dalton – Modelo da Bola de Bilhar
Rutherford – Modelo planetário
Bohr – complementação ao modelo de Rutherford, mostrando a influência da energia sobre os elétrons.
33
11.
Gabarito: B
Resolução/comentário:
Molécula de nitrogênio – N2
Molécula de hidrogênio – H2
Molécula de amônia (3 H : 1 N) – NH3
12.
Gabarito: A
Resolução/comentário:
4
92U – Elétron diferencial: 5f (n = 5, ℓ = 3)
3
15P – Elétron de Valência: 3p (ℓ = 1, m = 1)
Senha do wireless = 5311
13.
Gabarito: D
Resolução/comentário:
As transformações físicas que são endotérmicas são as passagens de sólido para líquido (degelo da neve) e
passagem de líquido para gasoso (evaporação).
14.
Gabarito: E
Resolução/comentário:
Separar sólido grosseiro usando uma grade trata-se de filtrar o líquido.
Deixar o líquido descansar para que as partículas densas se depositem chama-se sedimentação, mas poderia
também ser aceito como decantação.
A última etapa consiste em utilizar um filtro tradicional, portanto, filtração.
15.
Gabarito: A
Resolução/comentário: A transformação do alótropo mais estável(O2) no alótropo menos estável(O3) absorve
energia, portanto o processo é endotérmico.
16.
Gabarito: A
Resolução/comentário: A troca de calor é motivada pela diferença de temperatura entre os corpos envolvidos,
sendo-lhe proporcional (Q = m · c · ∆θ). Quanto maior a diferença de temperatura entre o ambiente e o corpo do
professor, maior a troca de calor. Da mesma forma, quanto menor a diferença de temperatura, menor a troca de
calor. O gráfico nos indica que a região central da cidade possui uma temperatura mais próxima da temperatura
do corpo do professor, portanto, a troca de calor é menor nessa região da cidade.
17.
Gabarito: C
Resolução/comentário: Calor é uma forma de energia que se manifesta entre corpos que possuem temperaturas
diferentes. Por isso é um erro físico afirmar que um corpo possua calor.
Item a- Ar-condicionado refere-se a um condicionamento térmico, por isso a um controle da temperatura.
Item b- Centro-oeste não se refere a uma direção ou a um sentido, mas a uma identidade da marca.
Item d- Numa definição bem simples, podemos dizer que a refrigeração é remoção do calor de um corpo. Ao ser
removido o calor, a temperatura da substância da qual foi removido tende a cair enquanto a temperatura da
substância que absorve calor tende a subir.
Item e – O verbo ―passe‖ indica uma ação de movimento que prescinde de certa velocidade. Entretanto não é uma
relação entre as características escalares e vetoriais da velocidade.
18.
Gabarito: B
Resolução/comentário: O calor específico de uma substância é inversamente proporcional à sua variação de
temperatura (Q = m · c · ∆θ). Por isso, durante o dia, a temperatura na superfície da água é menor que sobre a
terra. Por isso, o ar quente sobre a terra sobe, criando uma zona de baixa pressão sobre a terra e o vento sopra
do mar para a terra. Durante a noite, esse processo se inverte, graças à mesma diferença entre os calores
específicos da terra e da água.
34
19.
Gabarito: D
Resolução/comentário: Ao passar do estado liquido para o estado de vapor, uma substância simples não varia
sua temperatura. Todo calor latente envolvido é energia para a mudança de estado.
Comentários sobre os outros ítens:
a- No estado de vapor, as moléculas de um corpo encontram-se mais livres e portando uma maior energia
cinética e menor energia potencial.
b- O calor cedido a um corpo aumenta sua temperatura apenas se esse corpo estiver com uma temperatura em
seu estado de vaporização.
c- Quando um corpo encontra-se em estado de vapor, a retirada de calor desse corpo pode levá-lo a uma
condensação que é a passagem do estado de vapor para o estado líquido.
d- Verdadeiro
e- Calor sensível apenas muda a temperatura de um corpo, não sendo, portanto, responsável pela mudança de
estado fisico desse corpo.
20.
Gabarito: D
Resolução/comentário: | Q | i
t
1,2 104
25 10
6
| Q | 0,3 C.
21.
Gabarito: C
Resolução/comentário:
q ·E P
n.e · E
P
5 · 1,6 · 10
E
19
.E
4,0 · 10
15
5 · 103 V / m
22.
Gabarito: D
Resolução/comentário:
Todo espelho convexo produz imagens, virtual direita e menor que o objeto, a imagem sempre se é formada entre
o foco e o vértice do espelho.
Como essas imagens são muito pequenas, o campo visual é aumentado, por isso, esse tipo de espelho é muito
usado em lojas, garagens, ônibus, etc...
23.
Gabarito: A
Resolução/comentário:
Dados:
P= 27cm
35
Lembre-se de que o negativo quer dizer que p espelho é convexo.
24.
Gabarito: E
Resolução/comentário:
Quando o objeto está sobre o centro de curvatura, a imagem será real, invertida e igual ao objeto, para
enxergarmos a imagem o anteparo deve estar sobre o centro onde é formada a imagem.
25.
Gabarito: B
Resolução/comentário:
26.
Gabarito: A
Resolução/comentário:
27.
Gabarito: C
Resolução/comentário: Sendo a luz do sol policromática, possui todas as cores, por isso ele ( sol)é considerado
o pai de todas as cores.
28.
Gabarito: E
Resolução/comentário:
De 0 a 20s – Parte do repouso e atinge 360 Km/h
De 20 s a 40 s – Mantém uma velocidade constante de 360 Km/h
De 60 s a 85 s – Reduz a velocidade até parar
29.
Gabarito: E
Resolução/comentário:
O texto diz que a velocidade atingida pode chegar a 3,5 m/s, sendo esta, portanto, sua velocidade máxima. Não
se pode afirmar precisamente qual o tipo de movimento que tem a cobra durante o bote, mas apenas que ele
é acelerado.
30.
Gabarito: D
Resolução/comentário:
Cálculo da distância que o cicloturista se encontra do rodoservice:
36
D = V.t
D = 100 . 6/60
D = 10 Km
Tempo gasto pelo cicloturista para chegar ao rodoservice:
t = D/V
t = 10/20
t = 0,5 h
t = 30 mim
31.
Gabarito: E
Resolução/comentário:
As flores coloridas, perfumadas e providas de nectários das angiospermas atraem insetos que, em troca de
alimento, transportam pólen de flor em flor. A polinização cruzada aumenta a variabilidade genética dessas
plantas frutíferas.
32.
Gabarito: C
Resolução/comentário: Trata-se de uma planta dioica (há árvores femininas e masculinas), há predominância de
pinheiros masculinos tanto em áreas de ocorrência natural, como em plantios. A produção de estróbilos femininos
(megastróbilos) ocorre o ano todo, já a masculina (microstróbilos) ocorre de agosto a janeiro. A polinização é
predominantemente anemófila (pelo vento) e, dois anos após esse evento, as pinhas amadurecem.
33.
Gabarito: B
Resolução/comentário: O grupo das angiospermas, pertencentes ao filo(divisão) magnoliophyta apresentam
flores variadas com mecanismos de polinização diversificados, incluindo agentes físicos como o vento e biológicos
como insetos, pássaros e mamíferos como o morcego e também tubo polínico e epiderme com camada
de cutícula .
34.
Gabarito: C
Resolução/comentário:
Criacionismo é caracterizado pela imutabilidade e fixismo das espécies.
Lamarckismo é caracterizado pela lei do uso e desuso e transmissão de caracteres adquiridos, o que sugere
mudanças gradativas ao longo do tempo.
Darwinismo é caracterizado pela seleção natural, em que há extinções e variações das espécies ao longo
do tempo.
35.
Gabarito: D
Resolução/comentário:
A manutenção de uma característica de pais para descendentes caracteriza a lei de transmissão dos
caracteres adquiridos.
36.
Gabarito: B
Resolução/comentário:
Lamarckismo é caracterizado pela lei do uso e desuso, em que um órgão pode ser potencializado até se tornar
adaptável ao meio, baseado na vontade da espécie.
Darwinismo é caracterizado pela seleção natural, em que o mais apto sobrevive e o menos apto não permanece
no meio.
37.
Gabarito: A
Resolução/comentário:
A mãe natureza pode ser alterada por ações antrópicas que não apresentam apenas o principal objetivo de
melhoria da qualidade para gerações futuras, ou até mesmo que não têm como visão a melhoria da qualidade de
vida. Em detrimento às ações antrópicas, mãe natureza e filho da mãe não se encontram em sintonia no que diz
respeito à manutenção da biodiversidade. Sabemos também que a capacidade de recomposição da natureza é
limitada, principalmente se os ataques antrópicos em relação à mãe natureza são constantes e intensos. Na
figura o termo filho da mãe é realmente pejorativo, pois a destruição de vegetação demonstra que o mesmo não
apresenta uma consciência ambiental.
37
38.
Gabarito: B
Resolução/comentário:
O cruzamento entre espécies diferentes possibilita o surgimento de híbridos que não são potencialmente capazes
de trocar genes devido a sua esterilidade ou até mesmo a sua inviabilidade. O que permite colocar um indivíduo
dentro de uma espécie é a capacidade de gerar filhos férteis em habitat natural, existindo também uma relação
entre transferência de material genético ao longo da família e o desenvolvimento de características hereditárias.
O pássaro avô se mostra preocupa, o sim, com a manutenção da linhagem genética da sua família, pois não
aceita o cruzamento entre um indivíduo da sua família que pertence a sua espécie, com um indivíduo de outra
família, que é de outra espécie.
39.
Gabarito: C
Resolução/comentário:
O leite humano contém menor quantidade de proteínas em relação ao leite de macaco. Portanto, a função plástica
ou estrutural das proteínas será comprometida e afetará o crescimento do animal.
40.
Gabarito: E
Resolução/comentário:
O Big Tasty apresenta, em sua composição, mais do que 100% da quantidade diária que deve ser ingerida de
gorduras, o que não deve ser entendido como algo bom para a saúde do indivíduo. A ingestão de quantidades
elevadas de gorduras está associada a vários problemas de saúde, como os relacionados ao sistema circulatório.
41.
Gabarito: A
Resolução/comentário:
O fato de ser realizada a despoluição do habitat contribuiu com a manutenção da biodiversidade do mesmo.
Alguns organismos seriam eliminados, na presença do poluente, algo evitado pela atividade bacteriana.
42.
Gabarito: E
Resolução/comentário:
A hipertrofia do adipócito é que o permite armazenar mais quantidade de gordura. O fato de haver a mesma
porcentagem de gordura não iguala a quantidade de adipócitos de pessoas distintas. A lateralização nuclear é
uma condição dos adipócitos uniloculares. A prática ou não de exercícios físicos, dentre outros fatores, pode fazer
com que pessoas de mesma faixa etária, mesmo que apresentem a mesma dieta, apresentem porcentagens de
gordura distintas.
:
43.
Gabarito: B
Resolução/comentário:
Os riscos de uma transfusão ocorrem devido ao sangue recebido ser portador de aglutinogênios que estimulem a
produção de aglutininas pelo receptor, sendo assim, o afirmado em B satisfaz uma condição para não ocorrência
de risco.
44.
Gabarito: C
Resolução/comentário:
A chance de obtenção de ervilhas amarelas na F2 é de 12/16, ou seja, 25%.
45.
Gabarito: D
Resolução/comentário:
38
46.
Gabarito: E
Resolução/comentário: A vinda da Corte Portuguesa para o Brasil, embora tenha trazido mudanças em várias
áreas como economia, administração, cultura, não dispensou a utilização da mão de obra cativa, nem melhorou a
situação social dos trabalhadores escravos.
47.
Gabarito: D
Resolução/comentário: Desde o Período Joanino, e, mesmo após a Independência, por toda a fase monárquica
brasileira, esteve presente o confronto acerca de manter a unidade ou realizar o fracionamento territorial dando
origem a pequenas repúblicas. Embora muito sangue tenha sido vertido, predominou a centralização.
48.
Gabarito: C
Resolução/comentário: O intervalo de datas no qual o governo português funcionou no Brasil, de 1808 até 1821,
ficou conhecido como Período Joanino. Nele, o Brasil experimentou várias mudanças e transformações, nas áreas
econômicas, administrativa, política e cultural.
49.
Gabarito: D
Resolução/comentário:
O uso de expressões, não somente africanas, como indígenas, europeias, árabes e orientais, são resultados das
combinações étnicas e culturais que marcaram os últimos cinco séculos da história do Brasil.
50.
Gabarito: E
Resolução/comentário:
A Conjuração Baiana de 1798, posterior à Inconfidência Mineira, é normalmente comparada com a sua
antecessora. O movimento baiano é considerado como “popular”, inspirado nos ideais jacobinos de igualdade que
pressupunham o modelo republicano e os mesmos direitos para todos os homens. Os baianos defenderam ainda
o fim da escravidão.
51.
Gabarito: B
Resolução/comentário:
A “liberdade industrial” ocorreu num contexto em que a dependência de Portugal frente à Inglaterra aumentou,
fruto do apoio desta última na transferência da Corte para o Brasil. A Inglaterra era um país que se industrializava
em um processo de quase 40 anos, produzia em grande escala e ainda recebeu uma série de privilégios de D.
João VI, com a Abertura dos Portos e posteriormente com os Tratados de 1810. Dessa forma, o predomínio de
produtos ingleses no Brasil minou qualquer possibilidade de desenvolvimento da indústria local.
52.
Gabarito: C
Resolução/comentário: É evidente que a política colonial portuguesa, no Brasil, atravessou a Independência,
pois as questões de domínio econômico, sobretudo com os ingleses, acabaram consolidadas por muito tempo
após a independência política. A partir dessa ideia, a questão nos transporta para as diferenciações sociais, que
deixaram as camadas populares excluídas mais uma vez dos interesses gerais, pois a valorização política,
enquanto censitária, prestigiava apenas os mais abastados.
53.
Gabarito: D
Resolução/comentário: O quadro “Independência ou morte”, também conhecido como “o grito do Ipiranga”, foi
produzido pelo pintor brasileiro Pedro Américo, em Florença, encomendado por D. Pedro II e concluído em 1888.
O imperador sempre foi visto como grande incentivador da cultura e das artes e neste momento investia na
Construção do Museu do Ipiranga, hoje denominado Museu Paulista. É um quadro simbólico, que exalta um
determinado evento, a proclamação da Independência, destacando a figura do realizador no centro da tela,
propondo uma visão heroica e romântica.
39
54.
Gabarito: A
Resolução/comentário: Os quadros em questão propagam temáticas específicas e tentam valorizar a imagem do
imperador. Enquanto o primeiro valoriza a ideia de D. Pedro como figura heroica, o segundo tenta associar o
imperador ao povo, o que de certa forma representa uma encenação demagógica.
55.
Gabarito: B
Resolução/comentário: Inicialmente, os membros do Partido Brasileiro apoiam D. Pedro em troca da defesa de
seus interesses, sobretudo a manutenção do latifúndio e da escravidão. Mas, além disso, também não desejavam
o retorno da condição de colônia, um dos objetivos das Cortes Constituintes.
56.
Gabarito: A
Resolução/comentário: O autor registra sua visão a respeito da forte presença da mão de obra escrava no Brasil
e, apesar de registrar a grande presença da música, isso não corresponde a uma visão otimista, pois essa era
uma manifestação comum na cultura africana e que acabou enraizada no Brasil, mesmo sob os maus tratos,
como forma de amenizar a aflição do grupo em questão.
57.
Gabarito: B
Resolução/comentário:
As democracias ocidentais se inspiraram na democracia ateniense, entretanto, a cidadania em Atenas era limitada
aos homens de maior com bens, e as democracias contemporâneas permitem que todos tenham direito ao voto.
58.
Gabarito: C
Resolução/comentário:
A Grécia antiga não era um império, e sim, ela formava um mundo grego, unido somente pelo idioma e mitologia.
59.
Gabarito: A
Resolução/comentário: A mulher ateniense não tinha direito algum e mesmo as espartanas, com mais liberdade,
tinham um procedimento social de acordo com uma sociedade masculina. Mesmo com as conquistas
contemporâneas, as mulheres ainda enfrentam dificuldades.
60.
Gabarito: B
Resolução/comentário:
O modo de produção na Grécia era o escravista, já na Idade Contemporânea, utilizamos o termo escravidão para
pessoas que têm baixa remuneração, que vivem em condições precárias e que não têm assistência alguma do
patronato.
61.
Gabarito: E
Resolução/comentário: O filme 300, baseado nos quadrinhos de Frank Miller, é narrado pelo único grego que
sobreviveu à Batalha das Termópilas, que antecedeu às Guerras Médicas. Para justificar a morte do rei espartano
Leônidas, ele narra Xerxes como ele imagina ser - um gigante, um deus. Logo, a imagem afeminada e
espalhafatosa de Xerxes foi uma construção do imaginário do narrador, um grego.
62.
Gabarito: C
Resolução/comentário: Panem et circenses [ludos] é a forma acusativa da expressão latina panis et circenses
[ludi], que significa "pão e jogos circenses", mais popularmente citada como pão e circo. Essa foi uma política
criada pelos antigos romanos, que previa o provimento de comida e diversão ao povo, com o objetivo de diminuir a
insatisfação popular contra os governantes. Espetáculos sangrentos, como os combates entre gladiadores, eram
promovidos nos estádios para divertir a população; nesses estádios, pão era distribuído gratuitamente. O custo
dessa política foi enorme, causando elevação de impostos e sufocando a economia do Império.
40
63.
Gabarito: D
Resolução/comentário:
D - A origem da Filosofia como ciência, ou mesmo como forma de estudo das inquietações humanas, surge
no século VI a.C, na Grécia antiga, que é chamada de “o berço da Filosofia ocidental”.
Os primeiros pensadores chamados filósofos foram Tales, Pitágoras, Heráclito e Xenófanes que, na época,
concentravam seus esforços em tentar responder racionalmente às questões da realidade humana.
Numa época em que praticamente tudo era explicado através da mitologia e da ação dos deuses, esses
pensadores buscavam, em pensamentos lógicos e racionais, explicar qual a fundamentação e a utilidade dos
valores morais na sociedade da época. Também queriam identificar as características do conhecimento puro, as
origens das coisas e dos fatos e outras indagações que surgiam conforme o caminhar intelectual da época.
Diversas questões levantadas por esses filósofos ainda hoje são focos e temas de debate e pesquisa da
Filosofia contemporânea.
64.
Gabarito: D
Resolução/comentário: O relativismo é uma postura de interpretação da realidade que sugere que tudo deve ser
encarado segundo o conceito da relatividade, ou seja, a percepção de determinado fenômeno está condicionada à
realidade do interlocutor, e não poderia, portanto, ser tomada como uma conclusão válida no plano geral, e sim
apenas no plano particular. Em outras palavras, a verdade no relativismo é aquilo que eu percebo como verdade,
independentemente da opinião alheia ou das conclusões obtidas pelos outros. O que é verdade para mim pode
não ser verdade para o outro, mas isso não importa. E, assim como eu não pretendo impor meu conceito de
verdade a ninguém, também não aceito que ninguém me apresente ou imponha outra interpretação da verdade.
Uma espécie de “cada um na sua” filosófico.
65.
Gabarito: E
Resolução/comentário: A leitura atenta ao texto bem como a análise adequada das alternativas elimina a
possibildade de assimilação dos distratores das letras a, b, c e d.
66.
Gabarito: D
Resolução/comentário: A única alternativa coerente com as realizações de Sólon que pode ser associada ao
texto é a que foi apontada pelo Gabarito do item. Todos os demais citados tornam-se distratores.
67.
Gabarito: A
Resolução/comentário: A resistência dos espartanos contra os persas no Desfiladeiro das Termópilas (480 a.C.)
faz parte da Segunda Guerra Médica. A heroica resistência de Leônidas e seus soldados reflete o espírito
militarista de Esparta, e o caráter incisivo de suas frases evidencia o laconismo (dizer apenas o estritamente
necessário) presente na educação espartana.
68.
Gabarito: D
Resolução/comentário: Ao ler o texto com atenção e depois associá-lo adequadamente às realizações do
legislador em questão, impossibilitaria a assinalação de outra alternativa que não a apontada pelo Gabarito.
69.
Gabarito: B
Resolução/comentário: A área marcada em cinza é formada por bacias sedimentares.
70.
Gabarito: D
Resolução/comentário: No extremo oeste, a placa Sul-americana apresenta dobramentos modernos, com a
presença da cordilheira dos Andes.
71.
Gabarito: E
Resolução/comentário: A característica das rochas na área hachurada e arenosa e vulcânica, onde se encontra
o aquífero Guarani.
41
72.
Gabarito: A
Resolução/comentário: O principal motivo dessas tragédias e a ocupação irregular das encostas, cujo
desmatamento deixa o solo vulnerável às chuvas. Tragédias como as de 2011 serão cada vez mais frequentes se
medidas enérgicas não forem tomadas por órgãos competentes.
73.
Gabarito: E
Resolução/comentário: Graben ou fossa tectônica é a designação dada em geologia estrutural a uma depressão
de origem tectônica, geralmente com a forma de um vale alongado com fundo plano, formada quando um bloco de
território fica afundado em relação ao território circundante em resultado dos movimentos combinados de falhas
geológicas paralelas ou quase paralelas.
74.
Gabarito: A
Resolução/comentário: Escudos cristalinos ou maciços cristalinos são blocos imensos constituídos de rochas
cristalinas do tipo magmático-plutônicas, que foram as primeiras na crosta terrestre, formadas na era précambriana, ou de rochas metamórficas, que são extensões resistentes, estáveis, bastante desgastadas e
geralmente associadas à ocorrência de minerais metálicos do período proterozoico.
No Brasil, esses escudos ou maciços correspondem a 36% da área total e dividem-se em duas grandes porções:
Escudo das Guianas, ao norte da planície Amazônica, e núcleo cratônico arqueozoico sul-amazônico, cuja grande
extensão permite classificá-lo em outros escudos e núcleos.
75.
Gabarito: E
Resolução/comentário: A China tornou-se, nos últimos anos, uma grande investidora nos países africanos. Para
a China, o continente africano representa um importante fornecedor de commodities minerais (ferro, manganês,
cobre, ouro, diamante, etc.) e energéticas (petróleo, gás natural e carvão mineral), fundamentais para seu
crescimento industrial. Por vezes, para viabilizar as exportações de commodities, os países africanos necessitam
de investimentos em setores, como mineração e infraestrutura (construção civil, ferrovias, rodovias, portos e
geração de energia). A África também representa um mercado consumidor em crescimento para os produtos
industrializados chineses.
76.
Gabarito: D
Resolução/comentário:
Diversos fatores econômicos de produção de mercadoria e de divisão do trabalho interferem na definição das
desigualdades sociais e das possibilidades de mobilidade social. Sendo assim, não se pode dizer que a
mobilidade social depende somente dos indivíduos que estão superiores na hierarquia. As determinações são
mais complexas, tal como afirma a alternativa.
77.
Gabarito: B
Resolução/comentário: A medida, em graus, da distância do ponto sul até o ponto sudoeste na rosa dos ventos
é de 45º.
78.
Gabarito: D
Resolução/comentário: O MAPA 2 utiliza a maior escala, o que diminui a abrangência de representação, mas
eleva o nível de detalhes apresentados.
79.
Gabarito: C
Resolução/comentário:
Para a resolução da questão, é necessário saber que um fuso horário corresponde à 1h e que, em função do
movimento de rotação da Terra, que é realizado de Oeste para Leste, as cidades que se localizam a Oeste do
ponto de partida possuem horas atrasadas. A partir da leitura da questão e levando em conta as considerações
realizadas, conclui-se que: a diferença entre Rio de Janeiro e Londres é de 3 horas e, sendo incluso o horário de
verão Inglaterra, passa a ser de 4 horas. Sendo assim, quando for 15h40min no Rio de Janeiro, em Londres será
19h40min do dia 13 de julho de 2014.
42
80.
Gabarito: C
Resolução/comentário:
A proposta de representação por colocar a América do Sul no centro do globo terrestre é valorizar os países do
hemisfério Sul, e, por estar invertido, valoriza o papel geopolítico do Brasil.
81.
Gabarito: D
Resolução/comentário:
A chuva convectiva resulta da ascensão vertical do ar que, ao entrar em contato com as camadas de ar frio, sofre
condensação e se precipita, geralmente rápida e de grande intensidade.
82.
Gabarito: C
Resolução/comentário:
Relacionam-se devido à crise vivida na Europa e devido à falência do setor imobiliário dos EUA.
83.
Gabarito: B
Resolução/comentário:
A divisão do Estado do Pará aumentaria a representatividade política, ampliando a atual bancada de 21 senadores
para 27 e de 65 deputados federais para 72.
84.
Gabarito: D
Resolução/comentário: Os limites das regiões não coincidem com os limites dos Estados, ou seja, um Estado
pode ter parte de seu território em uma região e parte em outra.
85.
Gabarito: A
Resolução/comentário:
A região sudeste localizada nas Serras e planaltos do leste e sudeste é uma área de maior concentração
populacional devido ao grande crescimento industrial no eixo Rio de Janeiro e São Paulo.
86.
Gabarito: D
Resolução/comentário:
Os escudos cristalinos correspondem a 36% da estrutura geológica do Brasil, sendo que 4% formou-se no período
protezoico, onde originou as reservas de minerais metálicos.
87.
Gabarito: E
Resolução/comentário: A figura mostra um testemunho da capacidade de destruição e perda de vidas humanas
a partir de processos vulcânicos.
88.
Gabarito: A
Resolução/comentário: Regiões estáveis tectonicamente sofrem maior ação dos agentes exógenos, que levam a
um aplainamento do relevo.
89.
Gabarito: C
Resolução/comentário: O texto realça a importância das forças endógenas e exógenas na constituição da
crosta terrestre.
90.
Gabarito: E
Resolução/comentário:
O T2 mostra um soerguimento do relevo provocado, por exemplo, pelo contato convergente de placas.
43
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