REFERÊNCIA
NOVA
EDIÇÃO
EM APOIO AO PROFESSOR
FÍSICA 1º ANO
Unidade 1 – Introdução à Física ..................................................8
Unidade 3 – Dinâmica ............................................................. 116
CAPÍTULO 1
CAPÍTULO 6
ƒ
ƒ
ƒ
CAPÍTULO 2
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
Física, ciência da natureza ................................................. 10
1. Ciências da natureza ....................................................... 11
2. Ciência e religião na sociedade ...................................... 13
3. Ciência, tecnologia e ética .............................................. 14
Integre o aprendizado ..................................................... 19
Física tem história: História do método científico............ 20
Física e sociedade: Ciência e arte .................................... 21
Medidas ............................................................................... 22
1. A importância das medições .......................................... 23
2. Grandezas físicas e medidas .......................................... 23
3. Grandezas escalares e grandezas vetoriais .................. 25
4. Representações de medidas .......................................... 30
Integre o aprendizado ..................................................... 34
Física tem história:
O Nordeste contra o quilo: a revolta do quebra-quilos..... 36
Laboratório:
Medindo volumes de corpos com forma irregular ........... 37
Vestibular e Enem........................................................... 38
Para explorar .................................................................. 41
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
CAPÍTULO 7
ƒ
ƒ
ƒ
Unidade 2 – Cinemática ............................................................42
CAPÍTULO 3
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
CAPÍTULO 4
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
CAPÍTULO 5
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
Movimento uniforme ........................................................... 44
1. O movimento depende do referencial ............................ 45
2. Cinemática escalar ......................................................... 45
3. Cinemática vetorial ......................................................... 49
4. Movimento uniforme (MU) .............................................. 54
5. Gráficos do movimento uniforme................................... 56
Integre o aprendizado ..................................................... 61
Física tem história:
Galileu e o nascimento da ciência moderna ..................... 63
Física e sociedade: Educação no trânsito ........................ 64
Laboratório: Velocidade escalar média ............................ 65
Movimento uniformemente variado .................................. 66
1. Movimentos com velocidade variável ........................... 67
2. Lançamento oblíquo ....................................................... 80
Integre o aprendizado ..................................................... 83
Física e esporte: Paraquedista supera barreira
do som em salto recorde de queda livre ........................... 85
Física e sociedade: Stephen Hawking deixa de lado a
cadeira de rodas para experimentar a gravidade zero..... 86
Laboratório:
Aceleração e Movimentos Uniformemente Variados ....... 87
Movimento circular ............................................................. 88
1. Introdução ........................................................................ 89
2. Movimento circular uniforme (MCU) ............................. 96
3. Transmissão de movimento circular ........................... 101
Integre o aprendizado ................................................... 103
Física tem história: A história da roda ............................ 105
Física e tecnologia: Primeiro satélite brasileiro
completa 21 anos em órbita ............................................. 106
Laboratório: Investigação do movimento
circular uniforme .............................................................. 107
Vestibular e Enem......................................................... 108
Para explorar .............................................................. 113
Projeto 1: A representação do movimento da Lua ......... 114
ƒ
CAPÍTULO 8
ƒ
ƒ
ƒ
CAPÍTULO 9
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
Forças e leis de Newton ................................................... 118
1. Força como interação ................................................... 119
2. A inércia e a primeira lei de Newton ........................... 122
3. O princípio fundamental da dinâmica
e a segunda lei de Newton ............................................... 124
4. O princípio da ação e reação
e a terceira lei de Newton ................................................ 131
5. Aplicações das leis de Newton ..................................... 143
6. Forças no movimento circular...................................... 155
Integre o aprendizado .................................................. 158
Física tem história: A amplitude de Newton ................. 162
Física e biomecânica: Contribuições biomecânicas
ao público da terceira idade ............................................. 163
Laboratório: Coeficiente de atrito estático ..................... 164
Impulso e colisões ............................................................ 166
1. Quantidade de movimento............................................ 167
2. Colisões ......................................................................... 176
Integre o aprendizado .................................................. 182
Física tem história: Criação do cinto de
segurança de três pontos faz 50 anos ............................ 185
cidadania: Texto 1 – Quem anda colado é adesivo! /
Texto 2 – Amassamento de carros ................................... 186
Laboratório: Colisões intrigantes.................................... 187
Energia e trabalho ............................................................ 188
1. Energia e trabalho ......................................................... 189
2. Trabalho de uma força .................................................. 192
3. Energia cinética ............................................................ 198
4. Energia potencial e forças conservativas ................... 201
5. Energia mecânica.......................................................... 206
6. Conservação da energia total ....................................... 214
7. Potência e rendimento .................................................. 216
Integre o aprendizado .................................................. 220
Física e Geografia: A força dos ventos ........................... 224
Laboratório: A lata energética ........................................ 225
Gravitação ......................................................................... 226
1. Os primeiros modelos cosmológicos........................... 227
2. Leis do movimento planetário...................................... 233
3. Lei da gravitação universal ........................................... 237
4. Movimento dos satélites artificiais .............................. 240
Integre o aprendizado .................................................. 243
Física tem história:
Brahe, Kepler e a órbita dos planetas ............................ 245
Física e evolução da vida: A Terra sem a Lua ................ 246
Vestibular e Enem......................................................... 247
Para explorar ............................................................... 257
29
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
• • • • • • • • • • • •
FÍSICA
Unidade 4 – Estática................................................................ 258
CAPÍTULO 10
ƒ
ƒ
ƒ
CAPÍTULO 11
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
Equilíbrio ........................................................................... 260
1. Relação entre equilíbrio e força ................................... 261
2. Torque ............................................................................ 262
3. Centro de massa ........................................................... 264
4. Alavancas ....................................................................... 266
Integre o aprendizado ................................................... 270
Física tem história: As estátuas da ilha de Páscoa ....... 272
Laboratório: Experimento 1 – Centro de gravidade
do corpo humano / Experimento 2 – Equilíbrio estático
do corpo humano .............................................................. 273
Estudo dos fluidos ............................................................. 274
1. O que são fluidos .......................................................... 275
2. Grandezas básicas no estudo dos fluidos ................... 276
3. Princípios básicos no estudo dos fluidos..................... 283
4. Alguns fenômenos que envolvem fluidos líquidos...... 294
Integre o aprendizado ................................................... 296
Física tem história: A invenção do avião ........................ 299
Física e Química: Embolia gasosa .................................. 300
Física e sociedade:
As forças no avião ..........................................................301
Experimento 1 – Densidade 1 /
Experimento 2 – Densidade 2 /
Experimento 3 – Pressão.................................................. 302
Vestibular e Enem......................................................... 304
Para explorar ............................................................... 307
Projeto 2: Física e segurança .....................................308
Apêndice ...................................................................... 310
Glossário ..................................................................... 312
Respostas dos exercícios ........................................... 319
Siglas das universidades ............................................334
Referências bibliográficas ......................................... 335
30
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
• • • • • • • • • • • •
SUMÁRIO
NOVA
EDIÇÃO
FÍSICA 2º ANO
Unidade 1 – Calorimetria ............................................................8
Unidade 2 – Termodinâmica ..................................................... 88
CAPÍTULO 1
CAPÍTULO 6
Estudo dos gases ................................................................. 90
1. O que é um gás ............................................................... 91
2. Transformações termodinâmicas ................................. 92
3. Equação de estado dos gases ideais ............................. 99
4. Modelo molecular de um gás ...................................... 104
ƒ Integre o aprendizado .................................................. 108
ƒ Física tem história:
A descoberta que mudou a humanidade......................... 111
ƒ Física e sociedade: Pressão atmosférica – o peso do ar .112
ƒ Laboratório: Constante universal dos gases (R) ........... 113
CAPÍTULO 7
Leis da termodinâmica...................................................... 114
1. A termodinâmica e a Revolução Industrial ................. 115
2. A primeira lei da termodinâmica ................................. 118
3. A segunda lei da termodinâmica ................................. 128
4. Ciclo de Carnot .............................................................. 131
5. Entropia ......................................................................... 133
6. Máquinas térmicas ....................................................... 135
ƒ Integre o aprendizado .....................................................139
ƒ Física tem história: A chegada da luz ............................. 142
ƒ Física e sociedade: A última pergunta . ........................... 143
ƒ Laboratório: Entropia........................................................ 144
ƒ Vestibular e Enem .......................................................... 145
ƒ Para explorar ...................................................................149
ƒ Projeto 1: Calor, meio ambiente e qualidade de vida ..... 150
ƒ
ƒ
ƒ
CAPÍTULO 2
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
CAPÍTULO 3
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
CAPÍTULO 4
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
CAPÍTULO 5
Temperatura e calor ........................................................... 10
1. Conceitos básicos............................................................ 11
2. Medidas de temperatura ............................................... 13
Integre o aprendizado .................................................... 17
Física tem história: As primeiras medições de calor ...... 18
Física e sociedade: O termômetro digital ......................... 19
Processos de transmissão de calor .................................. 20
1. Tipos de processos de transferência de calor............... 21
2. Transferência de calor por condução ............................ 22
3. Transferência de calor por convecção ........................... 25
4. Transferência de calor por irradiação ........................... 28
Integre o aprendizado .................................................... 30
Física tem história: A relação entre a temperatura
do Universo e a formação da matéria................................ 32
Física e sociedade: O efeito estufa .................................... 33
Física e ecologia: Por que respeito
os céticos do aquecimento global ..................................... 34
Laboratório: Termômetro de bulbo................................... 35
O calor e a variação de temperatura ................................. 36
1. Variação de temperatura ............................................... 37
2. Capacidade térmica ....................................................... 37
3. Calor específico .............................................................. 38
4. O calor específico da água ............................................. 41
5. Equilíbrio térmico e a variação de temperatura ........... 43
Integre o aprendizado .................................................... 46
Física tem história: Joseph Black ..................................... 47
sociedade: O calor específico e seu uso na
conservação de alimentos ................................................. 48
Laboratório: Construção de um calorímetro ................... 49
O calor e a mudança de estado ......................................... 50
1. Os estados físicos da matéria ........................................ 51
2. Principais mudanças de estado físico ........................... 52
3. Calor latente .................................................................... 53
4. Equilíbrio térmico e mudanças de estado .................... 55
5. Curvas de aquecimento e de resfriamento ................... 57
6. Diagrama de fases ......................................................... 59
Integre o aprendizado .................................................... 61
Física tem história: Em busca da era glacial ................... 63
Física e sociedade:
Calota polar no Ártico nunca foi tão pequena ................... 64
Laboratório: Medida das curvas de fusão
e de solidificação do gelo.................................................... 65
Dilatação............................................................................... 66
1. Dilatação e contração térmica ....................................... 67
2. Dilatação dos sólidos ..................................................... 68
3. Dilatação dos líquidos .................................................... 74
4. Dilatação dos gases ....................................................... 77
ƒ Integre o aprendizado .................................................... 79
ƒ Física tem história: Latas para Napoleão ......................... 81
ƒ Física e sociedade: DNIT .................................................... 82
ƒ Laboratório: Experimento de dilatação ............................ 83
ƒ Vestibular e Enem . ........................................................ 84
ƒ Para explorar ................................................................ 87
Unidade 3 – Oscilações, ondas e acústica............................... 152
CAPÍTULO 8
Oscilações .......................................................................... 154
1. Movimento oscilatório e vibratório .............................. 155
2. Movimento harmônico simples (MHS)......................... 157
3. Pêndulo simples ........................................................... 166
4. Análise energética de
um sistema massa-mola.................................................. 168
5. Movimento oscilatório amortecido .............................. 170
ƒ Integre o aprendizado ......................................................172
ƒ Física tem história: A Terra gira!...................................... 174
ƒ Laboratório: Determinação de g por meio
do período de um pêndulo simples.................................. 175
CAPÍTULO 9
Ondas ................................................................................. 176
1. Pulso e onda .................................................................. 177
2. Características das ondas ........................................... 178
3. Representação de ondas bidimensionais.................... 180
4. Fenômenos ondulatórios ............................................. 184
ƒ Integre o aprendizado ................................................... 190
ƒ Física tem história: O rádio no mundo ............................ 193
ƒ Física e sociedade: Terremoto atinge estados do
Sudeste e Sul do Brasil no dia 22 de abril de 2008 ........ 194
ƒ Laboratório: Fazendo onda ............................................. 195
CAPÍTULO 10
Acústica .............................................................................. 196
1. Ondas sonoras............................................................... 197
2. Qualidades fisiológicas do som ................................... 199
3. Efeito Doppler-Fizeau .................................................. 205
4. Sons musicais................................................................ 208
ƒ Integre o aprendizado ................................................... 219
ƒ Física tem história: As contribuições
de Pitágoras para a Física do som ................................... 222
ƒ Física e Biologia: O que “dizem” os psitacídeos ............. 192
ƒ Física e sociedade: Perigo nos decibéis ......................... 224
ƒ Vestibular e Enem........................................................ 225
ƒ Para explorar ................................................................ 227
31
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
• • • • • • • • • • • •
FÍSICA
Unidade 4 – Óptica .................................................................. 228
CAPÍTULO 11
Reflexão da luz................................................................... 230
1. Modelos para a luz ........................................................ 231
2. Reflexão da luz: tipos e leis .......................................... 233
3. Espelhos ........................................................................ 235
4. As cores ......................................................................... 252
ƒ Integre o aprendizado .................................................. 254
ƒ Física tem história: A magia dos espelhos ..................... 260
ƒ Física e sociedade: A reflexão como inspiração
poética – o espelho de Narciso ........................................ 261
ƒ Laboratório: Lei da reflexão / Relógio de Sol ................. 262
CAPÍTULO 12
Refração da luz ................................................................. 264
1. O que é refração da luz ................................................. 265
2. Leis da refração da luz.................................................. 266
3. Reflexão total ................................................................ 273
4. Dispersão da luz ........................................................... 276
ƒ Integre o aprendizado ................................................... 282
ƒ Física tem história: A grande evolução
da ótica – os séculos XVII e XVIII ...................................... 284
ƒ Física e sociedade: Aplicação da fibra óptica ................. 285
ƒ Laboratório: Observando a refração /
Simulação do pôr do sol ................................................... 286
CAPÍTULO 13
Lentes esféricas ................................................................ 288
1. Lentes ............................................................................ 289
2. Distância focal e vergência de uma lente .................... 294
3. Formação de imagens com lentes esféricas .............. 298
4. Equações das lentes ..................................................... 301
5. Alguns instrumentos ópticos ....................................... 303
ƒ Integre o aprendizado ................................................... 306
ƒ Física tem história:
As descobertas astronômicas de Galileu ........................ 308
ƒ Física e Geografia: O heliógrafo I e II .............................. 309
ƒ Física e sociedade: O senhor microscópio...................... 310
ƒ Laboratório:
Determinação da distância focal de uma lente............... 311
CAPÍTULO 14
O olho humano................................................................... 312
1. O olho humano como
instrumento óptico ........................................................... 313
2. Defeitos da visão ........................................................... 318
3. A percepção das cores ................................................. 322
4. O olho humano e a máquina fotográfica...................... 323
ƒ Integre o aprendizado ................................................. 325
ƒ Física e biomecânica: Olho biônico ................................. 287
ƒ Física e sociedade: Um fotógrafo cego .......................... 328
CAPÍTULO 15
Óptica física ........................................................................ 330
1. Luz, fonte de energia..................................................... 331
2. Onda eletromagnética .................................................. 331
3. O espectro eletromagnético ......................................... 332
4. Polarização da luz ........................................................ 335
5. Interferência da luz ....................................................... 337
6. Difração da luz............................................................... 340
7. Emissão e absorção de luz e as cores ........................ 342
8. A luz como fótons .......................................................... 343
9. Fenômenos de emissão de luz ..................................... 346
ƒ Integre o aprendizado .................................................. 348
ƒ Física e sociedade: Física no museu de arte:
a ciência das imagens e das cores................................... 352
ƒ Laboratório: Fenômenos da óptica física........................ 353
ƒ Vestibular e Enem......................................................... 354
ƒ Para explorar ............................................................... 361
Projeto 2: Física, medicina e saúde.............................362
Apêndice ......................................................................364
Glossário ......................................................................366
Respostas dos exercícios ............................................373
Siglas de universidades ..............................................390
Referências bibliográficas ..........................................391
32
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
• • • • • • • • • • • •
SUMÁRIO
NOVA
EDIÇÃO
FÍSICA 3º ANO
Unidade 1 – Eletricidade .............................................................8
CAPÍTULO 1
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
CAPÍTULO 2
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
CAPÍTULO 3
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
CAPÍTULO 4
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
Carga elétrica ...................................................................... 10
1. Carga elétrica: história, modelo
atômico e propriedades ..................................................... 11
2. Condutores e isolantes .................................................. 15
3. Processos de eletrização ................................................ 17
4. Mais partículas elementare............................................ 25
Integre o aprendizado .................................................... 27
Física tem história:
O incrível mundo da Física moderna ................................. 30
Física e Geografia: Desvendando os fascínios do raio ..... 31
Física e sociedade:
Aplicações eletrostáticas .................................................... 32
Laboratório: Estudo dos efeitos eletrostáticos................. 33
CAPÍTULO 5
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
Unidade 2 – Eletromagnetismo .............................................. 152
Campo e força elétrica ........................................................ 35
1. Força elétrica .................................................................. 36
2. Campo elétrico ............................................................... 39
3. Energia potencial elétrica ............................................... 49
4. Potencial elétrico ............................................................ 50
Integre o aprendizado ..................................................... 52
Física tem história:
Cientistas de todos os tempos – Alessandro Volta .......... 56
Física e sociedade:
O potencial de repouso de uma célula .............................. 57
Laboratório: Percebendo o campo elétrico ...................... 58
CAPÍTULO 6
Corrente elétrica. ................................................................ 59
1. Corrente elétrica e condutividade em metais ............... 60
2. Resistencia elétrica e a primeira lei de Ohm ............... 63
3. Resistividade elétrica e a segunda lei de Ohm.............. 67
4. Eletricidade, resistência e choques elétricos ............... 70
5. Variação da resistência elétrica com a temperatura .... 74
6. Potência elétrica ............................................................. 75
7. Resistencia elétrica e efeito joule ................................. 77
8. Cálculo de consumo elétrico ......................................... 78
Integre o aprendizado ..................................................... 80
Física tem história: Rãs e pilhas elétricas........................ 82
Física e tecnologia:
Pequenos habitantes de um mundo próximo ................... 83
Física e sociedade: Resistividade elétrica do
solo e do subsolo terrestres .............................................. 84
Laboratório: Circuito com reostato .................................. 85
CAPÍTULO 7
Circuitos elétricos ............................................................... 87
1. Definição de circuitos elétricos ...................................... 89
2. Associação de resistores ............................................... 94
3. Circuitos residenciais ................................................... 101
4. Geradores ...................................................................... 105
5. Receptores .................................................................... 109
6. Leis de Kirchhoff .......................................................... 115
7. Ponte de Wheatstone .................................................... 116
Integre o aprendizado .................................................. 118
Física tem história: A persistência de Ohm .................... 122
Física e sociedade: Gatos de energia representam
mais de 50% nas inspeções da Coelba ........................... 123
Laboratório: Associação de resistores............................ 124
Capacitores ........................................................................ 125
1. Capacitores ................................................................... 126
2. Associação de capacitores ........................................... 131
Integre o aprendizado .................................................. 137
Física tem história: Um histórico dos capacitores ......... 141
Física e sociedade:
O flash eletrônico da máquina fotográfica ...................... 142
Laboratório: Garrafa de Leyden
(acumulador de cargas) .................................................... 143
Vestibular e Enem ....................................................... 144
Para explorar ............................................................... 151
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
CAPÍTULO 8
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
Campo e força magnética ................................................. 154
1. Magnetismo em ímãs e bússolas ................................ 155
2. Campo magnético ........................................................ 159
3. Força magnética ........................................................... 170
4. Galvanômetros e motores elétricos ............................. 177
Integre o aprendizado ................................................... 179
Física tem história:
O campo magnético ......................................................... 182
Física e sociedade:
Formação da imagem no tubo de uma TV ...................... 183
Laboratório: Motor elétrico caseiro ............................... 184
Indução eletromagnética .................................................. 186
1. A descoberta da indução eletromagnética .................. 187
2. Fluxo magnético ........................................................... 190
3. Lei de Faraday ............................................................... 191
4. Leis de Maxwell ............................................................ 201
5. Ondas eletromagnéticas .............................................. 202
6. Radiações corpusculares ............................................. 218
Integre o aprendizado ................................................... 220
Física tem história: James Clerk Maxwell ..................... 226
Física e astronomia: Alma, maior projeto astronômico
da Terra, começa a funcionar........................................... 227
Física e astronomia: Os silenciosos ruídos do Universo...228
Laboratório: Freio eletromagnético ............................... 229
Produção e consumo de energia...................................... 230
1. O que é energia ............................................................. 231
2. Usinas geradoras de eletricidade ............................... 235
3. O caminho da energia:
das usinas às residências ................................................ 249
4. O problema da escassez mundial de energia ............. 253
Integre o aprendizado ...................................................... 259
Física tem história:
Urbanização, energia e eletricidade ............................... 262
Laboratório: Aquecedor solar caseiro ............................ 263
Vestibular e Enem........................................................ 264
Para explorar ................................................................ 273
Projeto 1: A Física como profissão .................................. 274
33
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
• • • • • • • • • • • •
FÍSICA
Unidade 3 – Física moderna ................................................... 276
CAPÍTULO 9
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
CAPÍTULO 10
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
A Física do “muito pequeno” ............................................ 278
1. Estrutura da matéria..................................................... 279
2. Física quântica............................................................... 285
3. A Física das partículas elementares............................ 297
4. Física nuclear ................................................................ 300
Integre o aprendizado ................................................... 308
Física tem história: O prêmio Nobel e Madame Curie... 311
Física e sociedade:
Contribuições do pensamento físico ............................... 312
Laboratório: Investigar o funcionamento
de uma célula fotoelétrica ................................................ 313
A Física do “muito grande” ............................................... 314
1. Medidas astronômicas ................................................. 315
2. Modelos cosmológicos iniciais ..................................... 316
3. Estrelas .......................................................................... 322
4. Teoria da relatividade ................................................... 327
5. Modelo padrão do Universo .......................................... 331
Integre o aprendizado ................................................... 338
Física tem história: Einstein nos trópicos....................... 340
Física e sociedade: Um novo desafio para a Física:
a unificação das forças fundamentais ............................ 341
Laboratório: A constante de Hubble ............................... 342
Vestibular e Enem........................................................ 343
Para explorar .............................................................. 351
Projeto 2: Física clássica e Física moderna:
duas visões que influenciam nossa época ................ 352
Apêndice ......................................................................354
Glossário ......................................................................356
Respostas dos exercícios ...........................................362
Siglas de universidades ..............................................383
Referências bibliográficas .........................................387
34
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
• • • • • • • • • • • •
SUMÁRIO
NOVA
EDIÇÃO
FÍSICA BOX PARTE I
Introdução à Física..............................................................12
ƒ
1. Ciências da natureza....................................................14
2. A importância das medições .......................................18
3. Grandezas físicas e medidas ......................................18
4. Grandezas escalares e grandezas vetoriais ............ 20
5. Representações de medidas .......................................25
Integre o aprendizado .................................................29
CAPÍTULO 7
ƒ
ƒ
Gravitação ................................................................... 180
1. Os primeiros modelos cosmológicos .......................181
2. Leis do movimento planetário ..................................187
3. Lei da gravitação universal .......................................191
4. Movimento dos satélites artificiais...........................194
Integre o aprendizado ............................................... 197
Vestibular e Enem .................................................... .198
Unidade 1 – Cinemática ......................................................30
Unidade 3 – Estática.......................................................... 202
CAPÍTULO 1
CAPÍTULO 8
ƒ
Movimento uniforme. ................................................... 32
1. O movimento depende do referencial ....................... 33
2. Cinemática escalar. .................................................... 33
3. Cinemática vetorial. .....................................................37
4. Movimento uniforme (MU) .......................................... 42
5. Gráficos do movimento uniforme ............................. .44
Integre o aprendizado ................................................. 49
ƒ
Movimento uniformemente variado ............................ 50
1. Movimentos com velocidade variável .........................51
2. Lançamento oblíquo ................................................... 64
Integre o aprendizado ................................................. 67
CAPÍTULO 2
CAPÍTULO 3
ƒ
ƒ
Movimento circular ...................................................... 68
1. Introdução .....................................................................69
2. Movimento circular uniforme (MCU) ..........................76
3. Transmissão de movimento circular..........................81
Integre o aprendizado .................................................83
Vestibular e Enem .......................................................84
Unidade 2
Dinâmica ......................................................86
CAPÍTULO 4
ƒ
Forças e leis de Newton ...............................................88
1. Força como interação ................................................. 89
2. A inércia e a primeira lei de Newton ........................ 92
3. O princípio fundamental da dinâmica e a
segunda lei de Newton ....................................................94
4. O princípio da ação e reação e a
terceira lei de Newton. ..................................................101
5. Aplicações das leis de Newton .................................113
6. Forças no movimento circular. .................................125
Integre o aprendizado ............................................... 128
ƒ
Impulso e colisões ...................................................... 129
1. Quantidade de movimento .........................................130
2. Colisões ......................................................................139
Integre o aprendizado ...............................................145
ƒ
Energia e trabalho ...................................................... 146
1. Energia e trabalho......................................................147
2. Trabalho de uma força...............................................150
3. Energia cinética..........................................................156
4. Energia potencial eforças conservativas.................159
5. Energia mecânica ......................................................164
6. Conservação da energia total ...................................172
7. Potência e rendimento ...............................................174
Integre o aprendizado ............................................... 178
CAPÍTULO 5
CAPÍTULO 6
ƒ
CAPÍTULO 9
ƒ
ƒ
Equilíbrio .....................................................................204
1. Relação entre equilíbrio e força .............................. 205
2. Torque ........................................................................ 206
3. Centro de massa ....................................................... 208
4. Alavancas ...................................................................210
Integre o aprendizado ............................................... 214
Estudo dos fluidos ...................................................... 215
1. O que são fluidos ........................................................216
2. Grandezas básicas no estudo dos fluidos ................217
3. Princípios básicos no estudo dos fluidos ................ 224
4. Alguns fenômenos que envolvem fluidos líquidos 235
Integre o aprendizado ...............................................237
Vestibular e Enem .....................................................238
Respostas dos exercícios ............................................240
35
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
• • • • • • • • • • • •
FÍSICA
FÍSICA BOX PARTE II
Unidade 4 – Calorimetria .................................................. 258
Capítulo 10 Temperatura e calor ................................ 260
1. Conceitos básicos.......................................................261
2. Medidas de temperatura ......................................... .263
3. Processos de transferência de calor .......................267
Integre o aprendizado ....................................................276
CAPÍTULO 11
ƒ
Transferência de calor ............................................... 277
1. Variação de temperatura .......................................... 278
2. Mudança de estado físico ......................................... 287
3. Dilatação e contração térmica ................................. 297
Integre o aprendizado ...............................................309
ƒ
Vestibular e Enem ....................................................... 10
Unidade 5 – Termodinâmica.............................................. 312
CAPÍTULO 12
ƒ
CAPÍTULO 13
ƒ
ƒ
Estudo dos gases ........................................................ 314
1. O que é um gás ...........................................................315
2. Transformações termodinâmicas ..............................16
3. Equação de estado dos gases ideais ...................... 323
4. Modelo molecular de um gás. ................................. 328
Integre o aprendizad ................................................ 332
Leis da termodinâmica...............................................333
1. A termodinâmica e a Revolução Industrial ............. 334
2. A primeira lei da termodinâmica ............................. 337
3. A segunda lei da termodinâmica ..............................347
4. Ciclo de Carnot .......................................................... 350
5. Entropia...................................................................... 352
6. Máquinas térmicas ................................................... 354
Integre o aprendizado ...............................................358
Vestibular e Enem .....................................................359
Unidade 7 – Óptica ............................................................ 416
CAPÍTULO 16
ƒ
Reflexão da luz .............................................................. 18
1. Modelos para a luz .......................................................19
2. Reflexão da luz: tipos e leis .......................................421
3. Espelhos .................................................................... 423
4. As cores ..................................................................... 440
Integre o aprendizado ...............................................442
ƒ
Refração da luz ...........................................................443
1. O que é refração da luz ............................................. 444
2. Leis da refração da luz ............................................. 445
3. Reflexão total............................................................. 452
4. Dispersão da luz........................................................ 455
Integre o aprendizado. .............................................. 461
ƒ
Lentes esféricas .........................................................462
1. Lentes......................................................................... 463
2. Distância focal e vergência de uma lente. .............. 468
3. Formação de imagens com lentes esféricas.............72
4. Equações das lente ....................................................475
5. Alguns instrumentos ópticos ....................................477
Integre o aprendizado ...............................................480
CAPÍTULO 17
CAPÍTULO 18
CAPÍTULO 19
ƒ
ƒ
O olho humano ............................................................ 481
1. O olho humano como instrumento óptico ............... 482
2. Defeitos da visão ....................................................... 487
3. A percepção das cores...............................................491
4. O olho humano e a máquina fotográfica ..................492
Integre o aprendizado ............................................... 494
Vestibular e Enem ..................................................... 495
Respostas dos exercícios ............................................ 496
Unidade 6 – Oscilações, ondas e acústica ......................... 360
CAPÍTULO 14
Oscilações e ondas ..................................................... 362
1. Movimento oscilatório e vibratório .......................... 363
2. Movimento harmônico simples (MHS) .................... 365
3. Pêndulo simples........................................................ 368
4. Análise energética de um sistema massa-mola ... 370
5. Movimento oscilatório amortecido.......................... 372
6. Pulso e onda ...............................................................374
7. Fenômenos ondulatórios ......................................... .381
Integre o aprendizado ......................................................87
CAPÍTULO 15
Acústica .......................................................................389
1. Ondas sonoras ........................................................... 390
2. Qualidades fisiológicas do som ............................... 392
3. Efeito Doppler-Fizeau ............................................... 398
4. Sons musicais ........................................................... 401
Integre o aprendizado ............................................... 412
Vestibular e Enem ..................................................... 414
ƒ
ƒ
36
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
• • • • • • • • • • • •
SUMÁRIO
A NOVA REFERÊNCIA PARA O ENSINO MÉDIO
2.
3.
LIVRO DIGITAL
PARA ESCOLAS QUE PREFEREM
UM VOLUME PARA CADA ANO
PARA ESCOLAS QUE PREFEREM
UM VOLUME ÚNICO
PARA ESCOLAS QUE PREFEREM
AMPLIAR O TRABALHO COM
CONTEÚDOS DIGITAIS
CADERNOS DE REVISÃO
E DE COMPETÊNCIAS
PARA ESCOLAS QUE DESEJAM
COMPLEMENTAR AINDA MAIS O PREPARO
PARA VESTIBULARES E ENEM
AOS OBJETIVOS
DE SUA ESCOLA
DIVERSIDADE DE RECURSOS
INTEGRADOS QUE SE AJUSTAM
ÀS NECESSIDADES
DE CADA TURMA
Completos e atuais,, permitem
o trabalho em sala de aula
e o aprofundamento dos
conteúdos estudados.
O box contém:
 livro didático
impresso dividido
em três partes
 caderno de revisão
 caderno de
competências
Pode ser acessado pelo
tablet* e computador.
Livro didático digital
enriquecido com OED!
NOVO!
EIXOS DO
PROJETO
LIVRO
IMPRESSO
LIVRO
DIGITAL
Unidade 8 – Eletricidade .................................................. 514
CAPÍTULO 20
Carga elétrica.............................................................. 516
1. Carga elétrica: história, modelo
atômico e propriedades.................................................517
2. Condutores e isolantes..............................................521
3. Processos de eletrização ......................................... 523
 Integre o aprendizado ................................................531
CAPÍTULO 21
Campo e força elétrica ...............................................532
1. Força elétrica ............................................................ 533
2. Campo elétrico .......................................................... 536
3. Energia potencial elétrica ........................................ 546
4. Potencial elétrico .......................................................547
 Integre o aprendizado ................................................549
SMPAD
com planos
de aula!
BANCO DE
QUESTÕES SM
ATUAÇÃO
COMPROMISSO
GALERIA DE
RECURSOS
INICIATIVA
NOVO!
NOVO CONCEITO
DE ENSINO-APRENDIZAGEM
O Programa Aprova é a
plataforma adaptativa
Geekie Lab que une o estudo
personalizado à metodologia
pedagógica da coleção
Ser Protagonista, favorecendo
e incentivando a autonomia
do aluno em seus estudos.
5. Cooperação e trabalho em equipe.
6. Interdisciplinaridade que permite estabelecer
conexões entre as diferentes áreas do conhecimento.
PLATAFORMA ADAPTATIVA
PARA O ESTUDO PERSONALIZADO
CAPÍTULO 24
Capacitores .................................................................600
1. Capacitores .................................................................601
2. Associação de capacitores ....................................... 604
 Integre o aprendizado ................................................607
 Vestibular e Enem ......................................................608
PARA O ALUNO
1 Gera planos de estudo personalizados.
CAPÍTULO 25
Campo e força magnética ........................................... 612
1. Magnetismo em ímãs e bússolas .............................613
2. Campo magnético ...................................................... 617
3. Força magnética ....................................................... 628
4. Galvanômetros e motores elétricos ........................ 635
 Integre o aprendizado ................................................637
CAPÍTULO 26
Indução eletromagnética............................................638
1. A descoberta da indução eletromagnética ............. 639
2. Fluxo magnético. ....................................................... 640
3. Lei de Faraday ............................................................641
4. Leis de Maxwell. ....................................................... 648
5. Ondas eletromagnéticas ...........................................649
 Integre o aprendizado ................................................664
PARA O PROFESSOR
1 Relatórios de proficiência permitem intervenção contínua nos
processos de aprendizagem.
2 As análises de desempenho possibilitam criar estratégias de
ensino de acordo com o estágio dos alunos.
3 O professor torna-se mediador de situações de aprendizagem
personalizadas e eficientes.
PARA A ESCOLA
1. Prova diagnóstica: testa o nível de proficiência,
mapeia as principais deficiências de aprendizagem,
aponta os aspectos em que o aluno tem suas
habilidades desenvolvidas.
1 Permite que os gestores acompanhem e coletem informações sobre
como os alunos aprendem.
2. Plano de estudo: desenvolve um plano de estudo
focado em suprir as deficiências de aprendizagem,
no ritmo e formato de conteúdo que faz mais sentido
para cada estudante.
3 Facilita o incremento de orientações didáticas, além do direcionamento
no uso de materiais de apoio e na formação de professores.
2 Contribui para a otimização de resultados na implantação de novas
políticas curriculares.
CAPÍTULO 27
Produção e consumo de energia elétrica ..................666
1. O que é energia...........................................................667
2. Usinas geradoras de eletricidade............................ 668
3. O caminho da energia: das usinas às residências ..677
4. O problema da escassez mundial de energia......... 680
 Integre o aprendizado ................................................686
 Vestibular e Enem......................................................687
Unidade 10 – Física moderna ........................................... 690
CAPÍTULO 28
A Física do “muito pequeno” ...................................... 692
1. Estrutura da matéria .................................................693
2. Física quântica. ..........................................................699
3. A Física das partículas elementares ....................... 706
4. Física nuclear ............................................................ 709
 Integre o aprendizado ................................................ 717
CAPÍTULO 29
A Física do “muito grande” ......................................... 718
1. Medidas astronômicas. .............................................719
2. Estrelas...................................................................... 720
3. Teoria da relatividade ............................................... 725
4. Modelo padrão do Universo. .................................... 728
 Integre o aprendizado ................................................732
 Vestibular e Enem......................................................733
Respostas dos exercícios ............................................736
Siglas de universidades. ............................................. 749
Referências bibliográficas. .........................................750
Unidade 9 – Eletromagnetismo ......................................... 610
3 Direciona o estudo para o Enem e os vestibulares.
2. Abordagem que favorece a interação
e o desenvolvimento do protagonismo juvenil.
4. Manuseio de dados e informações
na resolução de situações-problema.
Circuitos elétricos ....................................................... 572
1. Definição de circuitos elétricos................................ 573
2. Associação de resistores ......................................... 578
3. Circuitos residenciais ............................................... 585
4. Geradores .................................................................. 589
5. Receptores................................................................. 593
 Integre o aprendizado ................................................599
NOVO!
2 Promove maior envolvimento e desperta o desejo de aprender.
Corrente elétrica......................................................... 550
1. Corrente elétrica e condutividade em metais .........551
2. Resistência elétrica e a primeira lei de Ohm.......... 554
3. Resistividade elétrica e a segunda lei de Ohm ....... 558
4. Eletricidade, resistência e choques elétricos .........561
5. Variação da resistência elétrica
com a temperatura ....................................................... 564
6. Potência elétrica ....................................................... 566
7. Resistência elétrica e efeito Joule ........................... 568
8. Cálculo de consumo de energia elétrica..................569
 Integre o aprendizado ................................................571
CAPÍTULO 23
CADERNOS DE
REVISÃO E DE
COMPETÊNCIAS
COMUNICAÇÃO
INTEGRADA
1. Foco na formação para a cidadania
e no desenvolvimento do espírito crítico.
3. Desenvolvimento de habilidades e competências
conforme PCNEM e Enem.
CAPÍTULO 22
MUITO MAIS OED!
METODOLOGIA PEDAGÓGICA
QUE FAVORECE O PROTAGONISMO
COM BENEFÍCIOS
PARA A ESCOLA, O
PROFESSOR E O ALUNO
Parte integrante da
versão box ou adquiridos
separadamente, os
cadernos de revisão e de
competências se adaptam
ao trabalho com qualquer
coleção didática, sistema de
ensino ou material próprio.
EDIÇÃO
FÍSICA BOX PARTE III
OFERTA DE CONTEÚDO ADEQUADA
O protagonismo juvenil, enquanto
modalidade de ação educativa, é a criação
de espaços e condições capazes de possibilitar
aos jovens envolverem-se em atividades
direcionadas à solução de problemas reais,
atuando como fonte de iniciativa, liberdade
e compromisso.
(COSTA, A. C. G.)
CAPA_05_FoldersSP_MP2015_Fisica.indd 2
BOX
BENEFÍCIOS
1.
LIVROS SERIADOS
NOVA
*Requisitos mínimos
recomendados para uso:
Apple iPad 2 com iOS 5.1;
dispositivos Android com
sistema 4.0, memória RAM
1 GB, processador de 1,5
GHz. Aplicativo homologado e recomendado para
Android 4 nos dispositivos
Samsung Galaxy Tab 10”,
Samsung Galaxy Tab 2
10” e Motorola Xoom
10”. Para cada Livro
digital, recomendamos no
mínimo 1 GB de espaço
livre no dispositivo. Não
recomendamos a leitura
dos livros em dispositivos
de 7 polegadas.
05/09/14 10:33
Download

física