FEJAMA
MODULO PREPARATÓRIO PARA
FAIXA PRETA - 2009
Profº Especialista Gleiser Barroso Barbosa
• Licenciatura Plena em Educação Física / 2004
• Especialista em Fisiologia do Exercício/ 2005
• Especialista em metodologia de ensino superior/2006
• Mestrando em Biologia Profissional Urbano/2007
• Docente do Centro Universitário Nilton Lins / 2005
Ministra Disciplina Metodologia das lutas e artes marciais
• Docente do Centro Universitário do Norte/2006 – 2009
Ministrou a disciplina Fundamentos Metodológicos do Judô
• Professor de Judô do CEI- Martha Falcão/ 1999.
• Faixa preta 1º Dan/1995
• Faixa Preta 2º Dan/2005
• Professor de Judô desde 1992- Local: Clube da Caixa
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PROCESSOS METODOLÓGICOS DA
INICIAÇÃO ESPORTIVA NO JUDÔ
Manaus-Am
2009
Origem e a filosofia do judô
Mundo-Nascimento,
filosofia;
criação e
Brasil
– Influência Japonesa e
Olimpíadas.
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Manaus-Am
2009
JUDÔ
ESPORTE ESCOLAR
Educação;
Saúde;
Lazer;
Flair
Play;
Vitória motivação;
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Manaus-Am
2009
Objetivos Esportivos no judô
Prática
social;
Cultura corporal;
Resgate de valores;
Caráter Pedagógico;
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Manaus-Am
2009
A riqueza do esporte está na sua
diversidade de significados e re
significados, podendo entre outras
funções, atuar como facilitador na
busca da melhor qualidade de vida do
ser humano, em todos os segmentos
da sociedade(De Rose – 2002)
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Manaus-Am
2009
Proposta Metodológica para o
ensino do judô
Que técnica iniciar ?
Qual o cenário?
Quem são os personagens?
Qual o objetivo de minha aula?
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Manaus-Am
2009
Pontos relevantes para alicerçar
uma proposta pedagógica
Aspectos técnicos da modalidade;
Aspectos relativos ao
desenvolvimento maturacional.
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Manaus-Am
2009
ESCALA DE
DESENVOLVIMENTO MOTOR
De 10/11 anos em diante.
(Movimentos Culturalmente Determinados)
De 7 a 10/11 anos
(Fase de combinação de movimentos fundamentais)
De 2 a 7 anos
(Fase de Movimentos Fundamentais)
De 1 a 2 anos
( Fase de movimentos rudimentares )
Do Nascimento a 1 ano
( Fase de movimentos espontâneos e reflexos)
Concepção ao nascimento
( Fase de movimentos Fetais)