Formação 2015/2016 Ficha da Ação Designação Laboratório e Modelação com a Calculadora Gráfica Área de Formação A B C Classificação Formação Contínua DuraçãoNº Total de horas 15 D Modalidade Curso de Formação Nº de Créditos 0.6 Cód. Área C17 Descrição Tecnologias Educativas (Tecnologia na Sala de Aula), Cód. Dest. 26 Descrição Professores do Grupo 510 dos Ensinos Básico (3º Ciclo) e Secundário Dest. 50% 26 Descrição Professores do Grupo 510 dos Ensinos Básico (3º Ciclo) e Secundário Registo nº CCPFC/ACC-80542/14 Formadores com certificado de registo Nome ANA MARGARIDA DE SÁ MACHADO SIMÕES DIAS Reg. Acr. CCPFC/RFO-18679/05 Razões justificativas da ação e a sua inserção no plano de atividades da entidade Proponente Pretendemos, com a dinamização deste curso, que os docentes de Físico-Química aprofundem os seus conhecimentos na área das novas tecnologias, promovendo assim uma utilização criteriosa no âmbito da sala de aula, junto dos seus alunos. Durante a sua realização iremos elaborar experiências em ambiente laboratorial, explorar a modelação usando imagens e proceder à ligação da calculadora ao computador. Pretendemos capacitar os professores de uma maior autonomia, em ambiente laboratorial, realizando diversas experiências e transformando-as em atividades didáticas suscetíveis de criar maior eficiência e eficácia no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem. NOTA – Esta ação não é de nível iniciação. É requerido conhecimento prévio da calculadora CASIO CFAE Lezíria-Oeste (Associação de Escolas dos Concelhos de Azambuja, Cartaxo e Rio Maior) Esc ola Se cundá ria c / 3. º Ci cl o do En sin o Bá s ico de Azambu ja Rua das Lavadei ra s – Ap. 72 205 4-9 09 Azambu ja Telef. : 26 3 409 33 4 – Fax: 263 409 339 E-mail: [email protected] Web: http://cfaeleziriaoeste.com.sapo.pt/ Formação 2015/2016 Objetivos a atingir Rentabilizar a calculadora: ligar ao computador, retirar imagens da calculadora e do emulador (calculadora virtual) Conhecer as potencialidades do menu: guardar dados das experiências de laboratório, colocar pontos sobre imagens, modelação e análise de dados. Manipular e representar graficamente a recolha de dados. Elaborar fichas de trabalho a partir da recolha de dados com recurso ao analisador de dados da Casio. Conteúdos da ação 1- Ligação da calculadora ao computador (4 horas) Ligação da calculadora ao computador – Atualização do software Captura de imagens utilizando o computador e a calculadora Passagens de informação da calculadora para o PC e vice-versa Converter imagens e vídeos e passá-los para a calculadora e computador. 2- Modelação usando imagens e vídeos (4 horas) - Pontos em imagens Importação de imagens para o ecrã da calculadora e do emulador Animação de aplicações Colocação de pontos sobre imagens e sobre vídeos (imagens com movimento) Análise estatística (regressão) 3 - Utilização dos sensores em ambiente laboratorial com o respetivo estudo dos dados recolhidos (7 horas) Utilização do analisador de dados EA-200, e respetivos sensores para efetuar a recolha de dados e o respetivo tratamento dos dados. Execução diversas experiências, recolher os dados e efetuar o respetivo tratamento. - Experiência do som - Experiência da luz - Experiência com sensor da temperatura - Experiência com o sensor de movimento (bola, pêndulo, maquina de Atwood, movimento uniforme, movimento uniformemente acelerado, etc.) Metodologias de realização da ação Sessões teóricas e sessões teórico-práticas. Regime de avaliação dos formandos A classificação quantitativa dos formandos será na escala de 1 a 10. Terá em conta a assiduidade, a participação, o trabalho desenvolvido no contexto da formação e ainda, o relatório final. Assiduidade: mínimo de 2/3 das horas presenciais. CFAE Lezíria-Oeste (Associação de Escolas dos Concelhos de Azambuja, Cartaxo e Rio Maior) Esc ola Se cundá ria c / 3. º Ci cl o do En sin o Bá s ico de Azambu ja Rua das Lavadei ra s – Ap. 72 205 4-9 09 Azambu ja Telef. : 26 3 409 33 4 – Fax: 263 409 339 E-mail: [email protected] Web: http://cfaeleziriaoeste.com.sapo.pt/