COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA
Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio
Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo – PR – Fone: 3277-8150
PLANEJAMENTO ANUAL DE FÍSICA
SÉRIE: 1º Ano turmas A, B, C e D
PROFESSOR: Elis Witeck Fischer
TOLEDO
2014
1. Introdução
A função do planejamento é organizar de maneira metódica a distribuição dos
conteúdos em função do número de aulas, para um melhor controle por parte
do professor das tarefas a serem realizadas durante o ano letivo, assim como
do desenvolvimento dos alunos ao atingirem os objetivos.
2. Conteúdo atitudinal (objetivos)
1º BIMESTRE
Compreender o objeto de estudo da Física, a observação de fenômenos
físicos, sua conceituação e classificação.
Compreender os conceitos de repouso, movimento e trajetória, e perceber sua
relatividade.
Identificar as diferenças entre grandezas físicas escalares e vetoriais, as
características de ambas, compreender e aplicar operações matemáticas com
vetores.
Dominar os conceitos de velocidade e aceleração, assim como compreender e
classificar os movimentos.
Entender o conceito de força, saber reconhecer e classificar as forças assim
como identificar os efeitos produzidos por estas.
Compreender o significado das Leis de Newton, através do entendimento dos
conceitos e das grandezas fundamentais da Dinâmica e determinar suas
aplicações em situações simples do cotidiano.
2º BIMESTRE
Visualizar, compreender e saber determinar as principais forças mecânicas.
Estar apto a aplicar estes conhecimentos na resolução de problemas do
cotidiano.
Compreender a Equação Fundamental da Dinâmica (2ª Lei de Newton) tanto
em seu enunciado quanto em suas aplicações.
Interpretar e identificar a resultante centrípeta de forças, a realização de
curvas, sua equação geral e os casos clássicos de sua aplicação.
Estar apto a identificar variáveis, estratégias, sistemas e unidades para
resolução de problemas referentes a forças.
3º BIMESTRE
Compreender o significado e as formas de energia mecânica, saber determinar
o trabalho realizado por uma força, quantizar, definir e classificar as formas de
energia mecânica (cinética, potencial, gravitacional e potencial elástica).
Relacionar trabalho e energia, através do conhecimento dos Teoremas da
Energia Cinética, Potencial e Mecânica.
Compreender e definir o que é potência, determinar os valores da potência
média, compreender o que é rendimento de um sistema mecânico e saber
determiná-lo.
Compreender os conceitos que envolvem energia e sua conservação, conhecer
o Princípio da Conservação da Quantidade de Movimento, bem como o
Impulso de uma Força e o Teorema do Impulso. Aplicar estes conhecimentos
na resolução de problemas cotidianos.
4º BIMESTRE
Compreender e identificar, através do Princípio da Conservação da Quantidade
de Movimento, as forças internas e externas de um sistema mecânico,
trabalhar com sistemas mecanicamente isolados e com casos de colisões
mecânicas, identificando-as e classificando-as. Estar apto a solucionar
problemas que envolvam estes conhecimentos.
Compreender e identificar os Movimentos Uniformes e os Movimentos
Periódicos, representá-los graficamente, conhecer suas funções matemáticas,
trabalhar com Movimento Circular Uniforme e estar apto a resolver problemas
referentes a estes movimentos.
Reconhecer e equacionar os movimentos Uniforme e Uniformemente Variado,
saber definir o Movimento Uniformemente Variado, conhecer suas funções
horárias de velocidade e de espaço, compreender e aplicar a Equação de
Torricelli e trabalhar com casos especiais de Movimento Uniformemente
Variado.
3. Conteúdos procedimentais (atividades-Estratégias Pedagógicas)
- Exposição dos conteúdos utilizando fatos cotidianos que são noticiados
através das diferentes mídias;
- Aulas expositivas e dialogadas;
- Leitura e interpretação de textos de interesse científico e tecnológico;
- Discussões de temáticas e exercícios;
- Debates;
- Trabalhos individuais;
- Utilização de recursos audiovisuais;
- Pesquisas bibliográficas e Internet.
CONTEÚDOS CONCEITUAIS
(conteúdos)
1º BIMESTRE
MESES
Nº DE
AULAS
Introdução à Física. Mecânica - conceitos
fundamentais da Cinemática, grandezas
físicas e unidades. Conceitos de
Movimento e repouso e sua relatividade.
Trajetória, ponto material e corpo
extenso.
Conceito
de
espaço,
deslocamento
escalar
e
distância
percorrida. Exercícios
Grandezas Vetoriais e Grandezas
Escalares, Características. Operações
matemáticas com Vetores – Adição –
método do polígono
Fevereiro
05
Fevereiro
04
Vetores: Método do paralelogramo e
Decomposição Vetorial – Exercícios de
fixação.
Velocidade e Aceleração – velocidade
média e velocidade instantânea –
unidades de velocidade – Aceleração
vetorial e classificação dos movimentos.
Exercícios de fixação.
Força – noções iniciais – classificação
das forças – efeitos produzidos pelas
forças – exercícios de fixação.
Dinâmica - conceitos e grandezas
fundamentais – 1ª Lei de Newton – 3ª Lei
de Newton - exercícios de fixação
2º BIMESTRE
Principais Forças da Mecânica – Força
Peso – Força Normal – exercícios de
fixação
Força de Tração – exercícios de fixação
Força Elástica – exercícios de fixação
Força de Atrito – Determinação das
Forças de Atrito – exercícios de fixação.
2ª Lei de Newton – Equação
Fundamental da Dinâmica – Enunciado –
Aplicações – exercícios de fixação.
Resultante Centrípeta – realização de
curvas – equação geral e casos clássicos
– exercícios de fixação.
3º BIMESTRE
Trabalho e Energia – Noção de Energia –
Trabalho de uma força – Energia Cinética
e Energia Potencial – exercícios de
fixação
Definição
matemática
da
energia
potencial
Energia potencial gravitacional – Energia
potencial elástica – exercícios de fixação.
Teoremas da Energia Potencial, da
Energia Cinética e da Energia Mecânica –
exercícios de fixação
Potência- definição e determinação da
potência média – exercícios de fixação
Rendimento – definição e cálculo do
rendimento – exercícios de fixação
Dinâmica impulsiva – introdução
Quantidade de movimento – exercícios
de fixação
Impulso e teorema do Impulso –
exercícios de fixação
4º BIMESTRE
Março
13
Abril
10
Abril
03
Maio
15
Junho
10
Julho
07
Agosto
13
Setembro
13
Conservação
da
Quantidade
de
Movimento – definição
Forças Internas e Externas – Sistemas
mecanicamente isolados – exercícios de
fixação – Colisões – exercícios de
fixação.
Movimento Uniforme (MU) –definição
Movimento Retilíneo Uniforme – funções
– exercícios
Características de Movimentos Periódicos
Movimento Circular Uniforme – funções,
exercícios de fixação
Movimento
Uniformemente
Variado
(MUV) – definição
MRUV
(Movimento
Retilíneo
Uniformemente Variado) – definição –
função horária dos espaços e da
velocidade– Exercícios de fixação
Equação de Torricelli – Exercícios de
fixação
Casos especiais de MUV – exercícios de
fixação
Outubro
13
Novembro
12
4. Instrumentos
Materiais adequados e
procedimentais.
adaptados de acordo
com os conteúdos
5. Avaliação
- Duas provas com peso 100
- Um simulado com peso 40
- Trabalhos e Produção individual peso 60
6. Recuperação de estudos
OBJETIVOS: (atitudinais)
Retomar conceitos fundamentais para a continuidade do processo sócioeducativo que efetivem a construção e exercício da cidadania.
Oportunizar o complemento da aprendizagem fragmentada, em duas etapas,
divididas em semestres.
CONTEÚDO: (conceituais)
1º E 2º BIMESTRES
Velocidade – Aceleração
Força – Leis de Newton
3º E 4º BIMESTRES
Trabalho, energia e quantidade de movimento
Movimentos Uniformes e Uniformemente Variados
AVALIAÇÃO
A avaliação da recuperação de estudos será apenas escrita, salvo casos
específicos amparados por leis nos quais será adaptada de acordo com as
necessidades individuais.
DATAS
Recuperação de estudos dos 1º e 2º bimestres: Julho de 2014.
Recuperação de estudos dos 3º e 4º bimestres: Dezembro de 2014.
7. Projetos
Em construção.