CIÊNCIAS CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER Aula: 17.2 Conteúdos: Sais e Óxidos 2 CIÊNCIAS CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER Habilidades: Nomear e formular ácidos, bases, sais e óxidos 3 CIÊNCIAS CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER Óxidos É toda substância formada por oxigênio e mais outro elemento. Formam compostos binários, ou seja, só possuem dois elementos na sua fórmula química. Exemplos: Na2O, MgO, Al2O3, FeO. 4 CIÊNCIAS CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER Óxidos Identificam-se os óxidos como composto binário sendo o oxigênio o elemento mais eletronegativo e do lado direito da fórmula. 5 CIÊNCIAS CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER Classificação: A) Óxidos Básicos: reagem com água para formar bases ou reagem com ácidos formando sal e água. Exemplos: Na2O + H2O → 2NaOH 2Na2O + 2HCl → 2NaCl + H2O 6 CIÊNCIAS CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER Classificação: B) Óxidos Ácidos: reagem com água para formar ácido ou reagem com base formando sal e água. Exemplos: SO3 + H2O → H2SO4 SO3 + 2 NaOH → Na2SO4 + H2O 7 CIÊNCIAS CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER Nomenclatura Óxido de + nome do elemento Exemplos: Na2O – óxido de sódio Cao – óxido de cálcio 8 CIÊNCIAS CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER Pode-se usar, ainda a nomenclatura que indica o número de átomo de oxigênios e o número de átomos do elemento. Usa-se esta forma para dar nome aos óxidos ácidos. Exemplos: CO – monóxido de carbono CO2 – dióxido de carbono SO3 – trióxido de enxofre 9 CIÊNCIAS CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER 1. Observe a tabela periódica e escreva o nome dos seguintes Óxidos a. b. c. d. e. f. g. FeO PbO Na2O CaO K2O Al2O3 Ag2O 10 CIÊNCIAS a. b. c. d. e. f. g. CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER FeO PbO Na2O CaO K2O Al2O3 Ag2O 11 CIÊNCIAS CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER SAIS Sal é toda substância que em água produz um cátion + diferente do H e um ânion diferente do OH . Os sais são formados a partir da reação de um ácido com uma base, que é a reação de neutralização, formando também água. Exemplos: HCl + NaOH → NaCl + H2O Ácido base sal água 12 CIÊNCIAS CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER As principais características são: • conduzem eletricidade quando estão na fase líquida (fundidos) ou em solução aquosa, porque nestes casos há elétrons livres; • geralmente são sólidos à temperatura e pressão ambiente (25°C e 1atm). 13 CIÊNCIAS CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER Nomenclatura O nome do sal é formado a partir do nome do ácido que o originou: Assim: ÁCIDO ÍDRICO ICO OSO SAL ETO ATO ITO 14 CONTEÚDO E HABILIDADES CIÊNCIAS APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER Nome do Sal: Nome do ânion do ácido de origem + eto/ato/ito + de + nome do cátion da base de origem Exemplo: HCl Ácido clorídrico + NaOH Hidróxido de sódio → NaCl + H2O Cloreto de sódio Água 15 CIÊNCIAS CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER Outros nomes: CaF2 – fluoreto de cálcio NaBr – brometo de sódio Li2(SO4) – sulfato de lítio KNO2 – nitrito de potássio Na2CO3 – carbonato de sódio 16 CIÊNCIAS CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER Vídeo - Ácidos e bases 17 CIÊNCIAS FAZENDO E APRENDENDO HOJE EU APRENDI 1. Assinale a alternativa que só apresenta sais: a) NaOH, Ca3(PO)2, NaCl b) NaCl, CaSO4, FePO4 c) HCl, H2O, Ca3(PO)2 d) NaOH, HCl, H2O2 e) HCl, CaSO4, FePO4 18 CIÊNCIAS FAZENDO E APRENDENDO HOJE EU APRENDI 2. Dê o nome dos seguintes sais: a) KCl b) NaCl c) CaCl2 d) NaBr e) AgNO3 19 CIÊNCIAS FAZENDO E APRENDENDO HOJE EU APRENDI Ácidos Segundo o químico sueco Arrhenius (1887), um ácido é toda substância molecular que, em solução aquosa, sofre ionização e produz como único cátion, o íon H+.2 Um exemplo é o ácido clorídrico, de fórmula HCl: 𝑯𝑪𝒍 (𝒈) → 𝑯 + (𝒂𝒒) + 𝑪𝒍 — (𝒂𝒒) 20 CIÊNCIAS FAZENDO E APRENDENDO HOJE EU APRENDI Uma base (também chamada de álcali) é qualquer substância que libera única e exclusivamente o ânion – OH (íons hidroxila ou oxidrila) em solução aquosa. Soluções com estas propriedades dizem-se básicas ou alcalinas. As bases possuem baixas concentrações de + íons H sendo consideradas base as soluções que têm, a 25 °C, pH acima de 7. 21 CIÊNCIAS FAZENDO E APRENDENDO HOJE EU APRENDI O óxido é um composto químico binário formado por átomos de oxigênio com outro elemento em que o 1 oxigênio é o mais eletronegativo. Os óxidos constituem um grande grupo na química, pois a maioria dos elementos químicos formam óxidos. Alguns exemplos de óxidos com os quais convivemos são: ferrugem (óxido de ferro III), gás carbônico (óxido de carbono IV ou dióxido de carbono), cal (óxido de cálcio). 22 CIÊNCIAS FAZENDO E APRENDENDO HOJE EU APRENDI Em química, um sal é um composto que em água se + dissocia num cátion diferente de H e um ânion 1 diferente de OH . Eles são tipicamente o produto de uma reação química entre: Uma base e um ácido: forma-se um sal e água. Por exemplo: 2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2O Um metal e um ácido: forma-se um sal e hidrogênio. 23 CIÊNCIAS FAZENDO E APRENDENDO HOJE EU APRENDI Por exemplo: Mg + H2SO4 → MgSO4 + H2 Um óxido ácido e um óxido básico: forma-se um sal. Por exemplo: CO2 + CaO → CaCO3 24