COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE
Programa de Recuperação Paralela
2ª Etapa – 2012
Disciplina: Literatura Professor (a): Felipe Amaral
Ano: 2012
Turma:3º ano FG e TI
 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
 Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos.
 Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo.
 Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos
propostos, etc.).
 Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado.
 Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso.
 Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina.
Conteúdo
Recursos para Estudo / Atividades
Realismo
Conteúdo dado no caderno e fascículos
Parnasianismo
Revisão das avaliações anteriores da
etapa
Simbolismo
Pré-modernismo
Vanguardas
Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo
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ENSINO MÉDIO
Área de Conhecimento: Linguagens e códigos
Data : ____________/____________/2012
Nome do (a) aluno (a):
Disciplina: Literatura
Etapa: 2ª
Professor: Felipe Amaral
Ano:3º
Turma: FG e TI
Nº
BLOCO DE ATIVIDADES / EXERCÍCIOS PROPOSTOS
01. No texto a seguir, Machado de Assis faz uma crítica ao Romantismo: Certo não lhe falta imaginação;
mas esta tem suas regras, o astro, leis, e se há casos em que eles rompem as leis e as regras é porque as
fazem novas, é porque se chama Shakespeare, Dante, Goethe, Camões. Com base nesse texto, notamos que
o autor:
(A) Defende a ideia de que cada movimento literário deve ter um programa estético rígido e inviolável
(B) Preocupa-se com princípios estéticos e acredita que a criação literária deve decorrer de uma elaborada
produção dos autores
(C) Refuga o Romantismo, na medida em que os autores desse período reivindicaram uma estética oposta à
clássica
(D) Entende que Naturalismo e o Parnasianismo constituem soluções ideal para pôr termo à falta de
invenção dos românticos
(E) Entende a arte como um conjunto de princípios estéticos consagrados, que não pode ser manipulado por
movimentos literários específicos
GABARITO: D
02. Das citações apresentadas abaixo, qual não apresenta, evidentemente, um enfoque naturalista?
(A) ... as peixeiras, quase todas negras, muito gordas, o tabuleiro na cabeça, rebolando os grossos quadris
trêmulos e as tetas opulentas
(B) ... batiam-lhe com a biqueira do chapéu nos ombros e nas coxas, experimentando-lhes o vigor da
musculatura, como se estivesse a comprar cavalos
(C) Às esquinas, nas quitandas vazias, fermentava um cheiro acre de sabão da terra e aguardente
(D) Os cães, estendidos pelas calçadas, tinham uivos que pareciam gemidos humanos
(E) À porta dos leilões aglomeravam-se os que queriam comprar e os simples curiosos
GABARITO: A
03. A questão que cita algo errado em relação ao naturalismo é:
(A) ... viam-se cabeças escarlates e descabeladas, gotejando suor por debaixo do chapéu de pêlo
(B) Viam-se deslizar pela praça os imponentes e monstruosos abdomes dos capitalistas
(C) A Praia Grande, a Rua da Estrela contrastavam todavia com o resto da cidade, porque era aquela hora
justamente a de maior movimento comercial
(D) ... uma preta velha, vergada por imenso tabuleiro de madeira, sujo, seboso, chio de sangue e coberto
por uma nuvem de moscas...
(E) O quitandeiro, assentado sobre o balcão, cochilava a sua preguiça morrinhenta, acariciando o seu
imenso e espalmado pé descalço
GABARITO: C
04. A respeito de Realismo, pode-se afirmar:
I Busca o perene humano no drama da existência
II Defende a documentação de fatos e a impessoalidade do autor perante a obra
III Estética literária restritamente brasileira; seu criador é Machado de Assis.
(A) As três afirmações são corretas
(B) São corretas apenas II e III
(C) As três informações são incorretas
(D) Apenas III é correta
(E) São corretas I e III
GABARITO: E
05. O Parnasianismo brasileiro foi um movimento.
(A) Poético do final do século XIX e início do século XX.
(B) Lítero-musical do final do século XVIII e início do século XIX.
(C) Poético do final do século XVIII e início do século XIX.
(D) Teatral do final do século XX.
(E) Lítero-musical do início do século XX.
GABARITO: A
06. (UFPE) É incorreto afirmar que, no Parnasianismo:
(A) a natureza é apresentada objetivamente;
(B) a disposição dos elementos naturais (árvores, estrelas, céu, rios) é importante por obedecer a uma
ordenação lógica;
(C) a valorização dos elementos naturais torna-se mais importante que a valorização da forma do poema;
(D) a natureza despe-se da exagerada carga emocional com que foi explorada em outros períodos literários;
(E) as inúmeras descrições da natureza são feitas dentro do mito da objetividade absoluta, porém os
melhores textos estão permeados de conotações subjetivas.
GABARITO: C
07. (FESP) Com relação ao Parnasianismo, é correto afirmar:
(A) É sentimentalista;
(B) Assume uma visão crítica da sociedade;
(C Seus autores estiveram sempre atentos às transformações do final do século XIX e início do seguinte;
(D) O seu traço mais característico é o endeusamento da forma;
(E) Seu poeta mais expressivo, Olavo Bilac, defendeu um retorno à arte barroca.
GABARITO: D
08. (Mackenzie) - Assinale a alternativa que não se refere ao Simbolismo.
(A) Na busca de uma linguagem exótica, colorida, musical, os autores não resistem, muitas vezes, à idéia
de criar novos termos.
(B) Ocorre grande interesse pelo individual e pelo metafísico.
(C) Há assuntos relacionados ao espiritual, místico, religioso.
(D) Nota-se o emprego constante de aliterações e assonâncias.
(E) Busca-se uma poesia formalmente perfeita, impassível e universalizante.
GABARITO: E
09. Um dos aspectos que faz com que a poesia simbolista se contraponha frontalmente ao Parnasianismo é:
(A) o predomínio da linguagem denotativa sobre a figurada, como tentativa de exprimir com mais clareza
as ambiguidades da alma.
(B) a consideração do poema como um produto artístico, resultante de um processo lógico e analítico de
interpretação do real.
(C) a visão materialista do mundo, adequadamente expressa por uma linguagem eivada de sugestões
plásticas que acentuam a ideia de sensualidade.
(D) a adoção de uma postura subjetiva diante da realidade, expressa por uma linguagem rica de associações
sensoriais.
(E) o abandono do soneto, que, como forma poética fixa, passa ser considerado impróprio para exprimir a
fluidez onírica.
GABARITO: A
10. O Simbolismo enveredou por caminhos algumas vezes semelhantes aos Romantismo; é o que se pode
depreender do fato de que os autores simbolistas, via de regra:
(A) aceitaram que o real é aquilo que está refletido na consciência individual.
(B) assumiram uma postura esteticista, cultuaram a forma e a expressão ortodoxa.
(C) utilizaram uma linguagem enxuta, direta e contundente, que dizia a expressão de seus temas ao
essencial.
(D) adotaram uma expressão oralizada, valendo-se dos recursos da fala popular.
(E) impuseram à literatura uma concepção positiva do mundo, segundo a qual o homem exprime as
contradições e grandezas da sociedade em que vive.
GABARITO: C
11. O texto que segue aponta características do Simbolismo.
"Nem a idéia clara, nem o sentimento preciso, mas o vago do coração, o indeciso dos estados da alma."
Com base nessas propostas, aponte o excerto que pertence a esse movimento estético
(A) "Era um casarão sombrio, a casa da fazenda. Além de escura e abafada, recendia a um cheiro
esquisito".
(B) "A catedral ebúrnea do meu sonho
Aparece na paz do céu risonho
Toda branca de sol".
(C) "Lá nas areias infindas,
das palmeiras do país,
Nasceram - crianças lindas,
Viveram - moças gentis..."
(D) "Pois direi-me agora da grandeza, com que já me tendes ameaçado, desta província chamada Brasil, ou
Terra de Santa Cruz".
(E) "Vontade de dormir. Fumaça de chaminé transformada em lençol branco, cama macia de fazer água na
boca."
GABARITO: B
12. Nas duas primeiras décadas de nosso século, as obras de Euclides da Cunha e de Lima Barreto, tão
diferentes entre si, têm como elemento comum:
(A) A intenção de retratar o Brasil de modo otimista e idealizante.
(B) A adoção da linguagem coloquial das camadas populares do sertão.
(C) A expressão de aspectos ate então negligenciados da realidade brasileira.
(D) A prática de um experimentalismo linguístico radical.
(E) O estilo conservador do antigo regionalismo romântico.
GABARITO: C
13. A obra de Lima Barreto:
(A) É considerada pré-modernista, uma vez que reflete a vida urbana paulista antes da década de 20.
(B) Gira em torno da influencia do imigrante estrangeiro na formação da nacionalidade brasileira,
refletindo uma grande consciência crítica dessa problemática.
(C) Reflete a sociedade rural do século XIX, podendo ser considerada precursora do romance regionalista
moderno.
(D) É pré-modernista, refletindo forte sentimento nacional e grande consciência critica de problemas
brasileiros.
(E) Tem cunho social, embora esteja presa aos cânones estéticos e ideológicos românticos e influenciou
fortemente os romancistas da primeira geração modernista.
GABARITO: D
14. Em 1924, os surrealistas lançaram um manifesto no qual anunciaram a força do inconsciente na criação
de novas percepções. Valorizavam a ausência de lógica das experiências psíquicas e oníricas, propondo
novas experiências estéticas. Sobre o Surrealismo, é correto afirmar:
(A) Acredita que a liberação do psiquismo humano se dá por meio da sacralização da natureza.
(B) Baseia-se na razão, negando as oscilações do temperamento humano.
(C) Destaca que o fundamental, na arte, é o objeto visível em detrimento do emocionalismo subjetivo do
artista.
(D) Concede mais valor ao livre jogo da imaginação individual do que à codificação dos ideais da
sociedade ou da história.
(E) Busca limitar o psiquismo humano e suas manifestações, transfigurando-os em geometria a favor de
uma nova ordem.
GABARITO: D