CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I PROVA I FÍSICA, MATEMÁTICA, LÍNGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO INSTRUÇÕES Para fazer a prova, você usará este caderno de prova com 14 (quatorze) folhas, um cartãoresposta e uma folha para Redação. Confira seu número de candidato, o local, o grupo, a ordem e o nome indicados no cartãoresposta e transcreva-os nos campos abaixo. Assine no local indicado. Verifique, no caderno de prova, se faltam folhas, se a seqüência de questões está correta e se há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas. Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade. Para cada questão são apresentadas 5 (cinco) alternativas diferentes de respostas (A, B, C, D e E). Apenas uma delas constitui a resposta correta em relação ao enunciado da questão. Exemplo: Suponha que a questão no 10 tenha como correta a resposta C. Veja como marcar essa resposta. 10 A B C D E Utilize somente caneta esferográfica com tinta preta ou azul. Questões em branco ou que contenham mais de uma resposta ou emendas ou rasuras não serão consideradas. Não será permitida a entrada de candidato em sala de prova portando: relógio, réguas, livros, máquinas de calcular e/ou equipamentos similares, dicionários, apontamentos, resumos, apostilas, revistas, luvas, bonés, chapéus ou similares, telefone celular, receptor e/ou pages, bip, walkman, notebook, gravador, arma, etc. Duração da prova: 5 horas, incluído o tempo destinado ao preenchimento do cartão de respostas. Procure responder a todas as questões. Para cada questão, marque apenas uma resposta no cartão-resposta. Utilize somente caneta esferográfica com tinta preta ou azul. Ao terminar, entregue o caderno de prova, o cartão-resposta e a folha de Redação. DURAÇÃO DESTA PROVA: 5 HORAS INSCRIÇÃO NOME LOCAL SETOR GRUPO ORDEM IDENTIDADE 1 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I FÍSICA DADOS E FORMULÁRIO OBSERVAÇÃO: Considere g = 10 m/s2, quando for necessário e não constar no enunciado da questão. d t v a t vm d d0 v 0 .t Ep = mgh Q = mL 1 mv2 2 k .x 2 Ep = 2 W = pV Ec = 1 2 a.t 2 U = Q – W v = v0 + at M = F.d 1 1 1 = + p' f p v2 = v 2 + 2ad q mv a 0 ac v2 2R R F ma P mg Fat = .N Fc mac W = Fd cos W E P t t m V p= F A V P V AB i AB R p = p0 + gh F E q I FΔt Δq = i p' o p V AB W AB q V k0 2 Q d VAB Ed i Q t E = Vg V = 2..f.R p1V1 p 2V 2 T1 T2 2 2f T 1 R eq 1 R1 1 R2 ... 1 Rn Req = R1 + R2 + ... + Rn R V AB i P Ri 2 i R F Bqvsenθ F BiLsenθ v = f v= T p . 0 t Q = mct tc tf 32 tk 273 5 9 5 2 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I 1 – Um estudante utiliza o trem de superfície no deslocamento de casa para o colégio. Entre a estação de embarque e a de desembarque, existe uma distância de 18 km, conforme mostram placas indicativas. Qual a velocidade média no referido trecho, uma vez que o tempo gasto é de 20 minutos? a) b) c) d) e) 0,9 km/h 0,9 m/s 15 km/h 15 m/s 54 m/s 2 – Uma rádio FM X distribui seu sinal na frequência de 100 MHz. Admitindo que a velocidade de propagação das ondas no ar seja igual à velocidade da luz no vácuo (ou seja, 300000 km/s), pode-se concluir que o comprimento da onda emitida por essa emissora é, aproximadamente, de: a) b) c) d) e) 3m 300 m 3000 m 30000 m 300000 m 3 – A extração do carvão mineral na cidade de Criciúma provocou um desenvolvimento econômico na década de 60 e 70. Ainda hoje contribui com a cidade e de uma forma mais consciente perante o meio ambiente. O carvão é utilizado como fonte de energia. Existem vários processos físicos que envolvem transformações entre formas distintas de energia. Associe as colunas de forma CORRETA. Transformação de energia de um tipo para outro Gerador ou consumidor de energia 1 máquina à vapor movida a carvão mineral 2 secador de cabelo 3 caixa de som 4 pilha de rádio a) b) c) d) e) ( ) elétrica em mecânica ( ( ( ) térmica em mecânica ) química em elétrica ) elétrica em térmica 3–1–4–2 3–1–2–4 4–2–1–3 4–2–3–1 1–2–3–4 3 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I 4 – Num laboratório de Física, após a análise do movimento de um carro, de 3 kg, é obtido o gráfico velocidade versus tempo, representado a seguir. Com base nos dados fornecidos, é possível afirmar CORRETAMENTE: a) b) c) d) e) No intervalo de 0 s a 1 s, o movimento é acelerado. No intervalo de 1 s a 2 s, o carro está em repouso. No intervalo de 2 s a 3 s, o movimento é retardado. No intervalo de 0 s a 1 s, o movimento é progressivo. No intervalo de 2 s a 3 s, o movimento é retrógrado. 5 – Os colaboradores da construção civil trabalham com cuidado para evitar quedas de objetos. Qual a energia potencial liberada na queda um tijolo de 1,5 kg ao cair de 5 m de altura? (Aceleração da gravidade local vale 10 m/s2) a) b) c) d) e) 5,0 J 7,5 J 50,0 J 75,0 J 750,9 J 6 – Uma experiência simples, misturar água com óleo, costuma ser apresentada aos estudantes no final do ensino fundamental. No ensino médio, no estudo de hidrostática, esse assunto volta ao estudo de forma mais aprofundada. Ao misturar água e óleo em quantidades iguais de volume num recipiente, o que acontece? Verifique as alternativas abaixo sobre esse tema e escolha a CORRETA. a) Se primeiro colocar o óleo, este ficará no fundo do recipiente após um tempo de acomodação. b) Se colocar primeiro a água e derrubar rapidamente o óleo, este último irá para o fundo e ficará aprisionado pela pressão da água. c) Após um tempo de acomodação independente da ordem de entrada no recipiente, o óleo sempre subirá. d) Os dois irão se misturar e não será possível destinguir um do outro porque os líquidos possuem este comportamento. e) Após colocar os dois líquido e agitar com um bastão, eles ficarão misturados sem distinção um do outro, por tempo indefinido. 4 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I 7 – Beber um “copo de suco” com auxílio de um canudinho é um hábito frequente entre as pessoas. Ao beber o suco é possível que pessoas aprisionem o suco num nível mais alto do suco no copo. Sobre esse assunto, é CORRETO afirmar que: a) O suco do canudinho não desce porque possui uma massa pequena. b) O suco do canudinho não desce se a densidade for menor que 1 g/cm3. c) O suco do canudinho não desce porque possui um volume pequeno. d) Para o suco do canudinho não descer, é necessário fechar a abertura superior, ação essa que diminui a pressão do ar sobre o líquido, fato que não permite a descida do suco. e) Para o suco do canudinho não descer, é necessário fechar a abertura superior, ação essa que aumenta a pressão do ar sobre o líquido fato que não permite a descida do suco. 8 – O esporte é uma forma de trabalhar o corpo e a mente, propondo ao indivíduo uma qualidade de vida superior. Observa-se um incentivo mundial em relação ao esporte e isso se dá intensamente no Brasil devido ao fato de este país ser o próximo a sediar as Olimpíadas. Em vários esportes o atleta cai num colchão para amortecer a queda, isso porque o corpo humano precisa desacelerar, sem danos ao seu organismo. Um atleta, de 50 kg, cai de 5 m de altura, atinge o colchão com 10 m/s de velocidade e deve parar deformando o colchão em 50 cm. Qual a desaceleração do atleta após atingir o colchão e parar? a) b) c) d) e) 100 m/s2 10 m/s2 1 m/s2 0,1 m/s2 0,01 m/s2 5 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I 9 – Um estudante, após estudar, elaborou um resumo sobre alguns assuntos envolvendo eletricidade. I- Numa residência, os equipamentos, tais como chuveiro elétrico, lâmpadas, geladeira, ventiladores, devem ser ligados em paralelo para um perfeito funcionamento. II- O fusível deve ser instalado em série ao equipamento que se propõe proteger. III- Quanto maior a potência de um equipamento menor o gasto em energia elétrica. A respeito desse resumo elaborado pelo aluno, é CORRETO afirmar que: a) b) c) d) e) Somente I está correta Somente II está correta Somente III está correta As sentenças I e II estão corretas. Todas as sentenças estão corretas. 10 – Dois irmãos gêmeos (André e Bruno), de 3 anos de idade, brincam num parque de diversão. Em certo momento, estão num brinquedo, sentados lado a lado, num mesmo carrinho que se move em movimento circular em torno de um eixo fixo, conforme figura abaixo. O tempo de cada volta completa é de 10 segundos. Pode-se afirmar CORRETAMENTE que: a) b) c) d) A velocidade linear dos dois irmãos é igual. A velocidade angular do André é maior que Bruno. O movimento possui 0,1 Hz de frequência. O movimento descrito pelo carrinho é retilíneo e uniforme. e) A aceleração centrípeta do carrinho é nula. 6 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I 11 – A comunidade científica diversifica seus conhecimentos em muitas áreas. Uma delas se apoia no domínio da luz. Além de fontes de energia, a conexão entre pessoas, empresas, cidades e até mesmo entre países (para trocas de informação) são realizadas através de cabos ópticos. A luz e outras ondas eletromagnéticas viajam grandes distâncias em pequenos intervalos de tempo. Sobre esse assunto, qual alternativa está ERRADA? a) Se desejo ver minha imagem ampliada num espelho, devo utilizar um espelho côncavo e localizar-me entre o espelho e o foco dele. b) Para analisar os detalhes da cabeça de um inseto, podese fazer uso de uma lente convergente, localizando o inseto entre a lente e o “foco objeto” dessa lente. c) Numa passagem de veículos em curva e de pouca visão, é possível utilizar um espelho esférico convexo, posicionando de tal forma que o motorista amplie seu campo de visão através do espelho. d) Uma pessoa em frente a um espelho plano vê sua imagem com o tamanho igual ao seu, independente da distância em que se encontra desse espelho. e) Na refração, um raio de luz passando do ar para a água possui o ângulo de incidência igual ao ângulo de refração. 12 – Ao redor de um condutor linear pelo qual circule corrente elétrica, surge um campo magnético. Tal descoberta foi apresentada por Hans Christian Oersted, no século XIX, e fez nascer um novo campo de pesquisa: o Eletromagnetismo. A figura representa a secção transversal de um condutor percorrido por uma corrente elétrica que sai perpendicular ao papel. Qual a característica do vetor campo magnético no ponto P. a) b) c) d) e) Direção horizontal e sentido para a esquerda. Direção vertical e sentido para cima. Direção horizontal e sentido para a direita. Direção vertical e sentido para baixo. Direção perpendicular ao papel e sentido entrando no papel. 7 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I 13 – Dois corpos A e B são unidos por uma corda inextensível e de massa desprezível. Entre a superfície e o corpo A, assim como na polia, o atrito é desprezível. Os corpos A e B possuem, respectivamente, 2 kg e 500 g de massa e são abandonados em repouso conforme a figura. Sobre a situação descrita, é ERRADO afirmar que: (g = 10 m/s²) O corpo A adquire aceleração de 2 m/s2.. O corpo B adquire aceleração de 2 m/s2. A tração do fio será de 4 N. Após abandonar os corpos, eles adquirem Movimento Uniformemente Variado. e) Os corpos deslizarão com velocidade constante após serem abandonados. a) b) c) d) 14 – O horário de verão 2012 iniciou dia 20/10/2012, período esse em que os relógios em Santa Catarina devem ser adiantados em 1 hora. Essa prática é adotada em alguns estados brasileiros com a finalidade de diminuir o consumo de energia elétrica. Uma residência que possui, em média 5 lâmpadas de 60 W acesas diariamente, no período de horário de verão, funciona uma hora a menos por dia. Qual a economia em KWh, no mês, durante o horário de verão? a) b) c) d) e) 0,3 KWh 3,0 KWh 1,8 KWh 0,9 KWh 9,0 KWh 15 – Para fazer 1,8 litros (1800 g) de suco com água a 30 0C, utilizam-se pedrinhas de gelo a 0 0C, para a temperatura do suco ficar mais agradável. Considere o calor específico do suco, igual ao da água, de 1 cal/g0C, calor latente do gelo 80 g/cal, calor especifico do gelo 0,5 cal/g0C. Qual a quantidade de gelo necessária para que o suco tenha temperatura final de 10 0C? a) b) c) d) e) 40 g 360 g 400 g 3600 g 4000 g 8 MATEMÁTICA FORMULÁRIO sen x 30o 45o 60o cosec x = 1 2 2 2 3 sec x = 3 cos x 2 2 3 tg x 3 2 1 2 2 1 3 tg x = cotg x = 1 sen x 1 , sen x 0 , cos x 0 cos x sen x cos x cos x , cos x 0 , sen x 0 sen x sen2 x + cos2 x = 1 A = bh 2 ou an = a1 + (n – 1) r onde D Sn = a1 a n n 2 an = a1 q S = n –1 C = 2r Para A = x1 x2 x3 1 2 D y1 1 y2 1 y3 1 Acírculo = r2 AT. equil = 2 3 4 z = a + bi , z = a b 2 2 z = z (cos + i sen) a1 1- q a (q n 1) S= 1 b x ; y v v 2a 4a q -1 V+F=A+2 A pn n! (n p)! Pn = n! C pn Tp dA,B= +1 = ... xn = Vcone = n! p! (n p)! n p n p a x p Vpirâmide = Vesfera = - 1n a 0 an A h b 3 A h b 3 4 π r3 3 x B x A 2 yB yA 2 Vcilindro = r2 h ax 0 by 0 c Vprisma = Ab.h dP,r = . (x – a)2 + (y – b)2 = r2 Se P(x) = anxn + an - 1xn - 1 + ... + a1x + a0 e x1 , x2 , ... , xn são raízes de P(x), então x1 x2 a b 2 2 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I 16 – Os números são agrupados conforme algumas características, em conjuntos numéricos denominados: Conjunto dos Números Naturais(N), Conjunto dos Números Inteiros (Z), Conjuntos dos Números Racionais (Q), Conjuntos dos Números Reais (R) e Conjunto dos Números Complexos (C). Analise cada item e escolha a alternativa que os classifica, respectivamente, de forma CORRETA. I- 2 II- 2 5 III- 2 IV- 2 V- 5 a) b) c) d) e) R, Q, C, N, Z; C, Q, R, Z, N; R, Z, N, Q, C C, Q, N, Z, R; R, Z, Q, C, N. 17 – Uma turma de amigos se encontra mensalmente para jantar e costuma dividir a conta em partes iguais, exceto quando está presente o aniversariante do mês, que fica isento do pagamento, já que os demais amigos rateiam (o valor que caberia a quem está aniversariando). No último, encontro, a conta foi de R$ 240,00. Como dois fizeram aniversário nesse mês, ficaram isentos do pagamento de sua parte; sendo assim, a conta ficou R$ 4,00 mais cara para os amigos pagantes. Qual o número de amigos que compõem essa turma? a) b) c) d) e) 8 10 12 14 16 18 – Sobre a parábola determinada pela função f : R R , tal que f ( x ) x 2 2x 3 , está ERRADO afirmar que: a) b) c) d) e) a raízes são –1 e 3. a parábola possui concavidade voltada para cima. a parábola intercepta o eixo “y” no ponto (0, –3). o ponto (1, –4) pertence à parábola. o vértice da parábola é o ponto (2, 0). 10 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I 19 – A sequência numérica 2x, 2x+1, 2x+2, ... representa: a) b) c) d) e) Uma progressão geométrica de razão 1. Uma progressão geométrica de razão 2. Uma progressão aritmética de razão 1. Uma progressão aritmética de razão 2. Nem progressão geométrica e nem aritmética. progressão 20 – Para explicar logaritmo, um professor afirmou que, ao final do assunto, todos os alunos deveriam saber calcular a expressão A log 1 5 . Qual a resposta CORRETA que log 5 10 os alunos devem ter encontrado para o desafio proposto? a) b) c) d) e) –1 1 10 11 21 21 – Numa gincana estudantil, uma das tarefas foi executar uma pintura que representasse uma caricatura do diretor da escola. Para isso, dentre as 10 bisnagas de cores diferentes, cada equipe pôde escolher exatamente 5. Quantas são as opções para cada equipe? a) b) c) d) e) 5 10 126 252 504 11 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - 22 – Sobre o gráfico da função trigonométrica y 3sen PROVA I x , 2 é CORRETO afirmar que: a) b) c) d) e) O período da função é 2 . A imagem é o conjunto [–3,3]. O ponto mínimo vale –1 . O valor máximo vale 1. Apresenta uma descontinuidade, ou seja, a função não é definida para x = 2 . 23 – Uma antena A emissora de rádio possui uma abrangência circular limitada por uma circunferência de equação descrita por x 2 y 2 4x 6y 87 0 , com unidades em km. Qual a máxima distância da antena A em que o sinal poderá ser captado por um rádio? a) b) c) d) e) 1 km 10 km 87 km 100 km Faltam dados para os cálculos. 24 – Sobre matrizes, é ERRADO afirmar que: a) b) c) d) e) toda matriz Identidade necessita de ser quadrada. uma matriz quadrada possui o número de linhas igual ao número de colunas. a matriz identidade possui todos os elementos iguais a zero. para somar duas matrizes, é necessário que ambas possuam o mesmo número de linhas e o mesmo número de colunas. o determinante de qualquer matriz identidade vale 1. 12 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I 25 – Conforme a figura seguinte, tem-se um retângulo com 18 cm de lado maior e 8 cm de lado menor. O lado AD foi dividido em 3 partes iguais. Sobre a situação descrita, qual das afirmações está ERRADA? a) a área do triangulo ABF mede 24 cm2. b) a área do triangulo BCF mede 24 cm2. c) a diagonal DF mede 10 cm. d) o seno no ângulo AFˆB vale 0,6. e) o perímetro do retângulo mede 52 cm. 26 – Ao resolver a expressão numérica E 5 2.4 1 22 , obtém-se como resposta CORRETA: a) b) c) d) e) 5 7 15 17 25 27 – Um fabricante de malas destinadas para viagem coloca, na etiqueta de identificação, o volume interno em litros e a quantidade de quilogramas que cada mala suporta. O formato interno é de um paralelepípedo. Conhecendo-se as dimensões internas (que são 15 cm de altura, 60 cm de comprimento e 40 cm de profundidade), pode-se concluir CORRETAMENTE que o volume da mala vale: a) b) c) d) e) 0,36 litros 3,6 litros 36 litros 360 litros 3600 litros 13 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I 28 – No dia-a-dia encontramos objetos que se parecem com sólidos geométricos: a bola, que parece uma esfera, o dado, que parece um cubo, a lata de refrigerante que parece um cilindro. Analise as sentenças sobre alguns sólidos e escolha a ERRADA. a) b) c) d) e) Uma pirâmide triangular regular possui um triângulo equilátero como base. Um cilindro equilátero possui o diâmetro da base igual à sua altura. Um cubo possui todas as arestas iguais. Todo paralelepípedo é um prisma quadrangular regular. O octaedro é formado por duas pirâmides quadrangulares regulares. 29 – Um concurso foi realizado e as notas finais foram registradas numa tabela representada abaixo. Analisando os dados, é correto afirmar que a nota média dos candidatos e a “moda” (valor de maior ocorrência) valem respectivamente: Número de candidatos 7 2 1 a) b) c) d) e) Nota final 6,0 7,0 9,0 6,5 e 7,0 7,0 e 7,0 7,3 e 7,0 6,5 e 6,0 6,0 e 7,0 30 – Num sistema cartesiano ortogonal, a reta “r” está representada. É ERRADO afirmar: a) b) c) d) e) a equação da reta possui 5 como raiz. o coeficiente linear vale 3. o coeficiente angular vale 5. a reta representa uma função do primeiro grau decrescente. para valores de x menor que zero, correspondem valores de y maiores que zero. 14 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO 1: Prova Falsa Stanislaw Ponte Preta (Sérgio Porto) Quem teve a ideia foi o padrinho da caçula - ele me conta. Trouxe o cachorro de presente e logo a família inteira se apaixonou pelo bicho. Ele até que não é contra isso de se ter um animalzinho em casa, desde que seja obediente e com um mínimo de educação. — Mas o cachorro era um chato — desabafou. Desses cachorrinhos de raça, cheio de nhém-nhém-nhém, que comem comidinha especial, precisam de muitos cuidados, enfim, um chato de galocha. E, como se isto não bastasse, implicava com o dono da casa. — Vivia de rabo abanando para todo mundo, mas, quando eu entrava em casa, vinha logo com aquele latido fininho e antipático de cachorro de francesa. Ainda por cima era puxa-saco. Lembrava certos políticos da oposição, que espinafram o ministro, mas quando estão com o ministro ficam mais por baixo que tapete de porão. Quando cruzavam num corredor ou qualquer outra dependência da casa, o desgraçado rosnava ameaçador, mas quando a patroa estava perto abanava o rabinho, fingindo-se seu amigo. — Quando eu reclamava, dizendo que o cachorro era um cínico, minha mulher brigava comigo, dizendo que nunca houve cachorro fingido e eu é que implicava com o "pobrezinho". Num rápido balanço poderia assinalar: o cachorro comeu oito meias suas, roeu a manga de um paletó de casimira inglesa, rasgara diversos livros, não podia ver um pé de sapato que arrastava para locais incríveis. A vida lá em sua casa estava se tornando insuportável. Estava vendo a hora em que se desquitava por causa daquele bicho cretino. 15 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I Tentou mandá-lo embora umas vinte vezes e era uma choradeira das crianças e uma espinafração da mulher. — Você é um desalmado — disse ela, uma vez. Venceu a guerra fria com o cachorro graças à má educação do adversário. O cãozinho começou a fazer pipi onde não devia. Várias vezes exemplado, prosseguiu no feio vício. Fez diversas vezes no tapete da sala. Fez duas na boneca da filha maior. Quatro ou cinco vezes fez nos brinquedos da caçula. E tudo culminou com o pipi que fez em cima do vestido novo de sua mulher. — Aí mandaram o cachorro embora? — perguntei. — Mandaram. Mas eu fiz questão de dá-lo de presente a um amigo que adora cachorros. Ele está levando um vidão em sua nova residência. — Ué... mas você não o detestava? Como é que arranjou essa sopa pra ele? — Problema da consciência — explicou: — O pipi não era dele. E suspirou cheio de remorso. Texto extraído do livro "Garoto Linha Dura", Editora do Autor - Rio de Janeiro, 1964, pág. 51. 31 – De acordo com o texto de Sérgio Porto (“Prova Falsa”), é correto afirmar que: a) a família se apaixonou pelo cão quando o padrinho do caçula prometeu-o de presente. b) o cachorro, pelo qual a família se apaixonou, não tinha uma boa relação com o dono da casa. c) o dono da casa não era contra o cãozinho porque este mostrava-se insolente e desaforado. d) a família apaixonou-se pelo cão em detrimento do carinho que sentia pelo bicho. e) o cachorrinho usava galocha e costumava desarrumar a casa. 32 – Qual foi a estratégia que o dono da casa utilizou para livrar-se do cachorrinho, no texto de Sérgio Porto (“Prova Falsa”) ? a) Urinou em lugares e em objetos indevidos para que o cachorro fosse incriminado. b) Declarou guerra contra o cão e feriu-o numa disputa por espaço na casa. c) Flagrou o cão urinando nos objetos da família e mostrou a todos. d) Mandou o cão embora para que a família conseguisse sobreviver sem ele. e) Omitiu provas perante a condenação que o cão fazia à família. 16 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I 33 – Em “...Ele até que não é contra isso de se ter um animalzinho em casa, desde que seja obediente e com um mínimo de educação...”, a locução “desde que” pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, por: a) em virtude de. b) por mais que. c) portanto. d) pois. e) contanto que. 34 – Se o período “...Ele está levando um vidão em sua nova residência...” fosse passado para a voz passiva, em conformidade com o padrão e sem prejuízo de sentido, a locução verbal equivalente seria: a) vai sendo levado. b) está sendo levado. c) iria sendo levado. d) foi levado. e) pode ser levado. 35 – Assinale o item em que a colocação pronominal está em conformidade com o padrão da língua: a) Os empresários haviam avisado-nos dos perigos desse investimento. b) Em se tratando de revistas, ele assina todas as publicações da nossa editora. c) Te decepcionaste com os frutos, não?! d) Deus proteja-nos desse mal!!! e) Esse foi o mentor do projeto que atraiu-nos para a região. 36 – O único item em que a relação de concordância está ERRADA é: a) Creio que deve existir vários empecilhos para fecharem o negócio. b) Um ou outro aluno do curso conseguiu a média exigida pela instituição. c) Faz mais de três semanas que eles instalaram essa luminária. d) Choveram reclamações na central da empresa telefônica. e) Vendem-se liquidificadores recondicionados. 37 – Conforme o padrão da língua, usou-se pontuação INCORRETA em: a) Falei aos representantes que nós, procuraríamos abreviar os sofrimentos. b) Conforme o fabricante, as peças estarão conosco até sexta-feira. c) O recondicionamento dos pneus é, neste momento, a melhor solução. d) Os feridos foram entrevistados, porém ninguém soube, até agora, dizer quais foram as causas da explosão. e) Ernesto, sócio do meu tio, procura um novo local para a empresa. 17 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I 38 – Leia o seguinte texto: * De acordo com a tirinha de Quino, é correto afirmar que: a) Filipe não admite a possibilidade de existirem seres extraterrenos. b) Mafalda discorda do parecer de Filipe a respeito dos seres extraterrenos. c) Para Filipe, a beleza dos OVNIs é incompatível com a fotogenia de Marte. d) Mafalda tenta, no terceiro quadro da tirinha, fazer com que Filipe fale mal dos extraterrestres. e) Filipe está falando com o objetivo de ser ouvido por seres extraterrestres. 39 – Leia a seguinte piada: “Um grupo de amigos contava piadas. Um deles diz: — Pessoal, tenho umas piadas fresquinhas de português! Um lusitano que fazia parte do grupo avisa: — Antes de continuares, aviso-te: eu sou português! E o outro responde: — Tudo bem, eu conto bem devagar...” * De acordo com essa anedota, é CORRETO afirmar que: a) contar piadas é uma prática que normalmente deixa os portugueses intrigados. b) brasileiros costumam contar piadas de português de forma muito rápida. c) o português avisou que era português provavelmente com o intuito de evitar algum constrangimento. d) para os portugueses, as piadas não criam animosidades em terras brasileiras. e) é temerário contar piadas para portugueses, porque os enunciadores costumam ser lentos. 40 – Em conformidade com o padrão da língua, todas as palavras estão CORRETAMENTE acentuadas no item: a) órgão, jabutí, núvem. b) sirí, raízes, rápidamente. c) cardápio, júri, vintém. d) polícia, enjôado, pájem. e) retôrno, desejádo, alguém. 18 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I TEXTO 2: Leia o seguinte texto: Mortes imbecis Pela primeira vez, detecta-se a redução do número de mortes com motociclistas na cidade de São Paulo - um terrível drama urbano. A redução ocorreu porque o poder público, pressionado pela opinião pública, fez apenas o que tinha de fazer: fiscalizar melhor as motos. Só isso. Somos vítimas diárias de mortes imbecis, provocadas pela sensação de impunidade. Basta alguma atenção do poder público, educando e, em especial, multando, para que vejam logo os resultados. É o que está ocorrendo por causa da melhor fiscalização contra quem desrespeita ciclistas e pedestres. Já dá para sentir, pelo menos em algumas áreas da cidade, uma certa mudança de atitude dos motoristas na faixa de pedestres. São medidas simples, óbvias, que não custam dinheiro. Mas que, muitas vezes, o poder público só toma atitude por causa da gritaria. Caiu o número de mortes, mas a taxa ainda é pornográfica. (Gilberto Dimenstein – Folha Online 26 – 10 – 2012) 41 – Conforme o texto de Gilberto Dimenstein (“Mortes imbecis”), é CORRETO afirmar que: a) a simples fiscalização das motos foi um fator para que se conseguisse reduzir o número de motociclistas mortos em São Paulo. b) reduzir o número de motociclistas foi a consequência de um trabalho do poder público com os motociclistas imbecis do trânsito de São Paulo. c) a imbecilidade das mortes é percebida no trabalho do poder público que reduz o número de ocorrências no drama de São Paulo. d) pressionar a opinião pública contribuiu para que se reduzisse o número de ocorrências no trânsito de São Paulo. e) a fiscalização do trânsito de São Paulo apenas conseguiu que o poder público reduzisse a concessão dos motociclistas em São Paulo. 19 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I 42 – De acordo com o texto de Gilberto Dimenstein (“Mortes imbecis”), a atuação do poder público, muitas vezes, só ocorre: a) quando há gritos imperceptíveis da cidade. b) quando há reclamações ostensivas da população. c) quando há protestos organizados por pedestres e ciclistas. d) quando há desespero dos funcionários do governo. e) quando há um destempero por parte dos meios de transporte. 43 – No trecho “...Caiu o número de mortes, mas a taxa ainda é pornográfica...”, a conjunção “mas” pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, por: a) no entanto. b) portanto. c) por isso. d) além disso. e) mesmo que. 44 – Assinale o único item em que o acento indicador de crase está CORRETO: a) Não dou atenção à pessoas indelicadas. b) Meus seguidores passaram à achincalhar minhas postagens. c) O aluno irresponsável ficou cara à cara com o diretor. d) As atletas deveriam obedecer à nova treinadora da equipe. e) Fui à Criciúma no período da tarde. 45 – As relações de regência, conforme o padrão da língua, estão corretas em: a) Eis a carta cujo conteúdo vocês desconheciam. b) Voltei à casa da qual Mariana quer vender. c) O restaurante que eu costumava almoçar fechou as portas na sexta-feira. d) O Chile é um país cuja capital eu gostaria de morar. e) Procuro a folha que Amélia escreveu os versos da canção. 20 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I REDAÇÃO INSTRUÇÕES 1. Evite copiar trechos dos textos apresentados. 2. Não escreva em versos. 3. Use linguagem clara e utilize a norma culta da língua portuguesa. 4. Não esqueça de dar um título à sua redação. 5. Use caneta com tinta preta ou azul para fazer a redação. 6. Redija um texto que tenha no mínimo 20 (vinte) e, no máximo, 30 (trinta) linhas. 7. Escreva com letra legível e ocupe todo o espaço das linhas, respeitando os parágrafos. 8. Se preferir, escreva sua redação no rascunho e depois transcreva-a na Folha de Redação. 9. Não serão corrigidas redações escritas a lápis, nem redações na folha de rascunho. 10. Em caso de fuga total do tema, a redação receberá nota zero. PROPOSTA DE REDAÇÃO Leia os seguintes textos: “...Na Internet não há mais espaço para o humor cadenciado de Jerry Lewis, ou o pastelão escrachado dos Três Patetas. Exigem-se risos em menos de um minuto. A história, o roteiro, o figurino foi deixado de lado e tudo isso foi trocado por um gato tecladista ou um garoto acima do peso que faz alguma gracinha involuntária. A situação da literatura na Web é ainda pior. Escritores e dramaturgos são citados fora de contexto, isso quando as citações realmente pertencem àqueles a quem são atribuídas. Uma profusão de frases soltas de romances, livros de auto-ajuda e toda sorte de produção literária comprimida para fazer sentido dentro dos parcos cento e quarenta caracteres da microblogagem. 21 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I A situação é ainda mais grave quando um dos poucos entes criativos restantes na Internet produz algum comentário curto, espirituoso ou refletivo, a respeito de alguma situação atual ou recente... Em minutos pipocam cópias da frase por todo lugar. Copia-se sem o menor bom senso, sem créditos. Pensar e refletir, e depois falar, são coisas do passado. O importante agora é copiar e colar, e depois partilhar...” http://obviousmag.org/archives/2011/09/redes_sociais_e_colaboracao_extrema_o_fim_do_senso_critico.html ------------------------------------------ Redes Antissociais 1 de junho de 2010 Por Rafael Kenski As redes sociais têm ganhado muita importância no mundo online e offline. Todas elas dividem os mesmos princípios: encontrar amigos, estabelecer contatos e compartilhar coisas com eles. Agora, alguns sites estão usando as mesmas tecnologias para o efeito contrário: ajudar você a não encontrar pessoas e não compartilhar nada com ninguém. Em grande parte, essas redes são uma crítica aos pressupostos das redes sociais e um alerta de que compartilhamos coisas demais na internet. Conheça alguns exemplos: - Please Rob Me Redes como o Foursquare permitem dizer a todos os seus amigos onde você está. Mas muitas pessoas configuram o serviço de modo a mostrar seu paradeiro para todo mundo – e não apenas a pessoas confiáveis. Significa que, onde quer que elas estejam, não é em casa, o que a torna um bom alvo para assaltos. O site lista essas pessoas com casas “assaltáveis”. - Seppukkoo É um site que ajuda você a eliminar seu perfil no Facebook e ainda faz isso com estilo: além de deixar uma mensagem de despedida, ele cria uma página em sua memória. - Twatter É como o Twitter, mas com a intenção de não ter nenhuma mensagem interessante, profunda ou educada. Tem também a versão britânica, cuja pergunta na home é “What the fuck are you doing?”.(...) http://super.abril.com.br/blogs/tendencias/redes-anti-sociais/ -----------------------------------------22 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I Adolescentes "viciados" em redes sociais podem ter comportamentos de risco Estudo sugere que alunos que passam muito tempo nesses sites têm mais chance de desenvolver transtornos de comportamento Roni Caryn Rabin Um estudo sugere que alunos do ensino médio que passam a maior parte do tempo enviando mensagens de texto no celular ou em sites de redes sociais (ou ambos) possuem risco maior apresentar de comportamentos preocupantes, como sexo sem proteção, depressão, transtornos alimentares, abuso de drogas e álcool, e faltas excessivas na escola. O estudo, realizado por pesquisadores da Case Western Reserve University, foi apresentado na semana passada na reunião da Associação Americana de Saúde Pública de Denver, no Colorado. Ele se baseia em dados coletados através de perguntas feitas no ano passado a mais de 4 mil estudantes em 20 escolas urbanas em Ohio. Cerca de 20% dos jovens enviam pelo menos 120 mensagens de texto por dia, 10% estão em sites de redes sociais por três horas ou mais, e 4% fazem ambas as coisas. Esses 4% tiveram risco duas vezes maior que os alunos que não enviam mensagens nem ficam em redes sociais de se envolver em brigas, fumar, beber demais, ser vítima de cyberbullying, cogitar suicídio, faltar à escola e dormir na aula. Os pesquisadores afirmaram que enviar mensagens de texto e participar de redes sociais não é necessariamente a causa desses problemas. Porém, o principal autor, o Dr. Scott Frank, disse: "Faz sentido que essas tecnologias estejam facilitando que os jovens caiam na armadilha de se esforçar demais para pertencer a um grupo. Se eles estão se esforçando demais para fazer parte de suas redes sociais, eles também estão se esforçando para pertencer à turma através de outros comportamentos que eles entendem como popular, como fumar cigarro ou beber, fazer sexo", e outras atividades de risco. http://jovem.ig.com.br/oscuecas/noticia/2010/11/22/adolescentes+viciados+em+redes+sociais+podem+ter+comportamentos+de+risco+ 10218053.html * Como estão em evidência nos últimos tempos, as redes sociais passaram a ser objeto de estudo e alvo de preocupação de pais e de especialistas. Não faltam críticas às pessoas que estão conectadas o tempo todo ao computador, enviando e recebendo mensagens. Entretanto, assim como a televisão, que foi considerada (e ainda é, por alguns) a responsável pelo “emburrecimento” de boa parte da sociedade, as redes sociais possuem verdadeiros defensores de suas potencialidades e virtudes. Escreva um texto em que você argumente a respeito da seguinte proposição: REDES SOCIAIS: DEPÓSITO DE VIRTUDES OU FÁBRICA DE IMBECILIDADES? 23 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I FOLHA DE RASCUNHO TRANSCREVA A REDAÇÃO PARA A FOLHA PRÓPRIA. ESTE RASCUNHO NÃO SERÁ CORRIGIDO. 24 CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO - FACULDADE SATC/2013 - PROVA I ANOTE AQUI O GABARITO DA SUA PROVA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 25