SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E TRABALHO
Ofício Circular n.º 12/2009 - DET/SEED
Curitiba, 15 de Abril de 2009.
Referência: Informações e-Tec Brasil
O Departamento de Educação e Trabalho da SEED/PR, com o objetivo de de ampliar a
oferta e democratizar o acesso a cursos técnicos de nível médio, efetivou uma parceria com o
MEC/IFPR (Instituto Federal do Paraná, antiga Escola Técnica da UFPR) para oferta de cursos
técnicos na modalidade a distância pelo programa Escola Técnica Aberta do Brasil (e-Tec
Brasil).
Neste sentido, cabe a SEED-PR garantir a infra-estrutura, equipamentos e recursos
humanos adequados às fases presenciais dos cursos e projetos do e-Tec Brasil. Para efetivar
esta ação, juntamente com os NREs, o DET consultou as escolas interessadas quanto a infraestrutura física das instalações, laboratórios pedagógicos e de informática, sala de aula,
biblioteca e tecnologias disponíveis atendendo ao Edital n° 01/2007/SEED/SETEC/MEC. Após
a análise das informações recebidas, o MEC fez a verificação em “loco” e emitindo o parecer
favorável foi autorizada a oferta do programa e-Tec Brasil em algumas escolas no Estado do
Paraná.
Contudo, recebemos diariamente ligações de alunos e professores orientadores
informando que não tem acesso a linha telefônica, ao laboratório de informática, a internet e
que as aulas são ministradas em local inadequado. Quanto ao período de tutoria a distância, o
Instituto Federal do Paraná (IFPR – antiga Escola Técnica) está disponível das 14h às 20h,
portanto, solicitamos que os horário dos professores orientadores seja flexível para atender as
necessidades dos alunos.
No momento em que a escola aceitou o convite da SEED/PR para ofertar o Curso
Técnico do e-Tec Brasil, assumiu o compromisso de proporcionar todas as condições
necessárias e também zelar pelo êxito do programa. Vale lembrar que cabe a escola garantir a
aprendizagem de todos os seus alunos e que o e-tec Brasil é resultado das parcerias entre
MEC, IFPR, SEED/PR, NRE e Escolas, desta forma, cabe:
1) IFPR (0800 6430007)
1.1 – Coordenação Geral: José Carlos Ciccarino (41 3361-4921)
−
Representar o Núcleo de Educação a Distância do IFPR – NEAD/IFPR em todas as
instâncias ou delegar a representação aos outros Coordenadores do NEAD;
−
Estabelecer contato com a comunidade interna e externa do IFPR no sentido de divulgar as
ações do e-Tec e estabelecer parcerias e/ou outras formas de cooperação para viabilização
de projetos em EAD;
−
Solucionar as questões administrativas do programa e-Tec Brasil.
1.2 - Coordenação Pedagógica: Mércia F. Rocha Cordeiro Machado (41 3361-4919)
−
Apreciar, elaborar e orientar as divulgações sobre Cursos na modalidade de EAD;
−
Analisar e emitir pareceres sobre a criação e implantação de cursos em EAD;
−
Supervisionar e avaliar a execução dos processos de EAD por meio dos projetos de
abertura de cursos;
−
Orientar, assessorar e avaliar a estrutura didático-pedagógica de cursos de EAD;
−
Acompanhar o desempenho acadêmico dos alunos dos cursos de EAD;
−
Encaminhar registros acadêmicos aos Órgãos competentes;
−
Elaborar relatórios das atividades didático-pedagógicas dos cursos em EAD;
−
Propor medidas que melhorem procedimentos pedagógicos dos cursos;
−
Acompanhar a execução da política de ensino propostas pelas Coordenações dos Cursos
Técnicos em EAD.
1.3 - Coordenação de Curso:
Secretariado: Marinêz Menonclin Pacheco (41-3361-4919)
Gestão Pública: Marcia Denise Gomes Machado Carlini (41 3361-4919)
−
Acompanhar a efetivação da Proposta Curricular do Curso;
−
Orientar, analisar e acompanhar o processo de elaboração do Planejamento didáticopedagógico do curso;
−
Indicar e sugerir aos Docentes, em articulação com a equipe pedagógica metodologias de
ensino adequadas à concepção do curso e recursos didáticos apropriados e atualizados;
−
Possibilitar e incentivar os docentes quanto à promoção de atividades complementares ao
curso como: fóruns, chats, indicação de filmes, sites, etc.
−
Promover e coordenar, em articulação com a equipe pedagógica reuniões para reflexão e
aprofundamento de temas relativos ao trabalho pedagógico, visando a elaboração de
propostas de intervenção para aperfeiçoar a proposta do curso;
−
Proceder, em articulação com a equipe pedagógica, equipe de tutores (professores
orientadores e tutores a distância) à análise dos dados do aproveitamento escolar de forma
a desencadear um processo de reflexão sobre esses dados, junto à comunidade escolar,
com vistas a promover a aprendizagem dos alunos;
−
Realizar avaliações constantes com a equipe docente, equipe de tutores e de alunos para
intervenções durante todo o processo ensino-aprendizagem;
−
Organizar e zelar pela qualidade e desenvolvimento do curso.
1.4 - Coordenação Técnica: José Carlos (41 9994-0159)
−
Orientar os professores orientadores na regulagem da antena, para recebimento do sinal de
transmissão nos dias das tele-aulas.
2) SEED/PR
2.1 – GRHS
CPA - Coordenação de Planejamento e Auditoria (41 3340-1574)
−
Suprir os professores orientadores do e-Tec Brasil.
2.2 - DET: Ana Maria Alberton Musial (41 3340-1678 ou 1675)
Cícero Vieira Torres Junior
Sandra Bizusko Lima
−
Garantir recursos humanos necessários ao desenvolvimento do programa;
−
Garantir o material pedagógico necessário ao desenvolvimento do programa;
−
Supervisionar o desenvolvimento dos cursos;
−
Efetivar o processo de seleção dos professores orientadores;
−
Promover formação técnica e pedagógica dos professores orientadores.
2.3 - DITEC: Diretoria da Tecnologia Educacional
CAUTEC: Coordenação de Apoio ao Uso de Tecnologias
Marcos Cesar Cantini (41 3376-7582)
Ricardo Koide Fernandes (41 3376-3323)
Disponibilizar em cada escola o Kit de antena (Antena Parabólica, LNBE e Receptor) para
recepção do sinal de transmissão da programação do IFPR;
Disponibilizar, por meio do Programa PROINFO/MEC, um laboratório de informática para uso
dos professores orientadores. este laboratório poderá ser utilizado em outras ações de
formação na escola quando não utilizado no programa e-Tec Brasil;
Garantir suporte Técnico as CRTEs;
Promover Formação Continuada para o uso das tecnologias.
2.4 – NRE:
2.4.1 - CRTEs: (Coordenação Regional de Tecnologia na Educação)/NRE
−
Acompanhar o processo de instalação e sintonia da TV para recepção do sinal de
transmissão do IFPR;
−
Acompanhar o processo de realização de obras de infra-estrutura para instalação do
laboratório do PROINFO/MEC;
−
Promover suporte técnico e pedagógico aos professores orientadores no processo de
sintonia do receptor que recebe o sinal de transmissão do IFPR;
−
Assessorar o professor orientador no uso dos laboratórios de informática do Paraná Digital
e PROINFO/MEC;
Acompanhar o processo de formação continuada para o uso das tecnologias.
2.4.2 – Responsável pelo Departamento de Educação e Trabalho/NRE
−
Acompanhar o desenvolvimento dos cursos;
−
Orientar o processo de classificação para matrícula dos alunos;
−
Realizar, sempre que necessário, levantamento de matrícula junto ao professor orientador;
−
Orientar e cobrar, sempre que necessário, juntamente com o setor de documentação
escolar, a organização da documentação dos alunos para ser encaminhada ao IFPR;
−
Conhecer a estrutura física da escola: Sala de aula, Laboratórios e kit antena (recepção do
sinal);
−
Subsidiar o Departamento da Educação e Trabalho (DET), com informações necessárias
para o processo de seleção dos professores orientadores.
−
Acompanhar o processo de Formação técnica e pedagógica dos professores orientadores.
3) ESCOLAS
3.1 - Direção:
−
Disponibilizar e zelar pela infra-estrutura tecnológica necessária ao desenvolvimento do
programa: Laboratório de Informática, Conectividade com a internet, Kit de antena e
Telefone sem fio;
−
Garantir a estrutura física: Sala de Aula, Laboratórios pedagógicos (Química, Física e
Biologia) e Biblioteca;
−
Indicar um profissional da escola para desempenhar as funções de Adm Local , para dar
suporte a instalação e manutenção dos equipamentos disponíveis na escola;
−
Efetuar a instalação do Kit de antenas, via fundo rotativo, conforme orientações repassadas
a todos os diretores;
−
Realizar o processo de contratação de empresa para realização das obras de infraestrutura para instalação do laboratório PROINFO/MEC, após a liberação dos recursos, via
fundo rotativo;
−
Acompanhar a instalação do laboratório do PROINFO/MEC;
−
Assessorar os professores orientadores técnica e pedagogicamente.
3.2 - Professor Orientador:
− Desenvolver 10 horas de trabalho, sendo: 04 horas destinadas as aulas presenciais; 04
horas de tutoria a distância e 02 horas de permanência;
− Visualizar o aluno na sua totalidade, ou seja, como cidadão nos aspectos biológicos,
psicológicos, sociais e acadêmicos. Todos esses aspectos devem ser considerados durante
o processo de ensino-aprendizagem;
−
Dedicar-se a todos os alunos, observando e respeitando os diferentes ritmos de
aprendizagem;
−
Orientar os alunos durante todo o curso, na realização das atividades propostas;
−
Destacar a importância do estudo independente ou em grupo, pois isso fará com que o
aluno se familiarize com a metodologia do curso;
−
Mediar e orientar o aprofundamento metodológico e avaliação das atividades;
−
Promover a interação no grupo, estimulando o trabalho em equipe na realização dos
trabalhos;
−
Incentivar a auto-avaliação dos alunos;
−
Verificar se existem problemas pessoais entre os alunos que possam dificultar a
aprendizagem, propondo, se possível, soluções;
−
Organizar-se pela programação do curso;
−
Informar os alunos sobre os aspectos significativos propostos pelo curso;
−
Garantir o recebimento perfeito das transmissões;
−
Manipular com segurança o equipamento instalado (Kit tecnológico: Tv e antena parabólica)
para cada tele-aula com o apoio da equipe técnica;
−
Testar o sinal sempre com antecedência do início das tele-aulas;
−
Encarregar-se da organização e envio das perguntas durante as tele-aulas;
−
Controlar a frequência dos alunos;
−
Controlar a entrega das atividades auto-instrutivas e supervisionadas;
−
Aplicar as avaliações finais e de segunda chamada;
−
Transcrever as respostas dos gabaritos dos alunos para o AVA ate 24 horas após as
aplicações das avaliações;
−
Remeter ao IFPR toda a documentação dos alunos;
−
Conhecer os fundamentos, estrutura e metodologia de EAD desenvolvidos pelo projeto;
−
Prestar informações ao aluno sobre inscrições, matrículas e particularidades do curso;
−
Cumprir rigorosamente os prazos de envio de documentos e atividades determinados pelas
coordenações dos cursos;
−
Participar sempre que solicitado de cursos, treinamentos, reuniões, viagens e outros.
Diante do exposto, contamos com a colaboração de todos.
Atenciosamente,
Sandra Regina de Oliveira Garcia
Chefe do Departamento de Educação e Trabalho
Ao Sr (ª)
Chefe de Núcleo, Diretor (ª) e Professor (ª) Orientador(ª)
Cursos e-Tec Brasil