Estudo Dirigido História -6oano Luciana Corrêa Conteúdos 4º Bimestre Pontuação do bimestre Tópicos do conteúdo Fontes de Pesquisa Conteúdos do 4º bimestre No 4º bimestre nosso estudo retomará o que estudamos no 1º bimestre sobre os francos, pois daremos continuidade ao que aconteceu na Europa no período entre os séculos IX e XIV. Estudaremos o feudalismo e as transformações que foram ocorrendo nesse período na Europa. No Estudo Dirigido apresentamos algumas atividades para que que vocês possam aprofundar seus conhecimentos. Bom trabalho !!!!! Estudo Dirigido História -6oano Luciana Corrêa Conteúdos 4º Bimestre Pontuação do bimestre Pontuação do bimestre Prova – 5 pontos Teste – 2 pontos Trabalho – 2 pontos Participação – 1 ponto Tópicos do conteúdo Fontes de Pesquisa Estudo Dirigido História -6oano Luciana Corrêa Conteúdos 4º Bimestre Pontuação do bimestre Tópicos do conteúdo Fontes de Pesquisa O Feudalismo I - A cerimônia de Homenagem e Investidura A aliança militar entre dois guerreiros, que os tornava suserano e vassalo era oficializada em uma cerimônia chamada de Cerimônia de homenagem e investidura, que se realizava em três etapas. Em seu primeiro momento, o conde ( duque ou marquês) perguntava ao futuro vassalo se este queria “se tornar um dos seus homens” e este, ajoelhado a sua frente afirmava que o queria, pondo as suas mãos entre as do suserano e, em seguida, sendo beijado. Em uma segunda etapa, o vassalo na frente de uma Bíblia ou de um crucifixo, prestava juramento de fidelidade militar, hospedagem, auxílio e conselho ao conde ( suserano). Por último, o suserano entregava ao vassalo um bastão ou um punhado de terra, que simbolizava a concessão do feudo.” Estudo Dirigido História -6oano Luciana Corrêa Conteúdos 4º Bimestre Pontuação do bimestre Tópicos do conteúdo Fontes de Pesquisa Questões sobre o item I a) Registre em seu caderno cada uma das etapas da cerimônia de homenagem e investidura. Siga a instrução: 1ª etapa: 2ª etapa: 3ª etapa: b) Por que era necessário que essa relação fosse estabelecida em uma cerimônia? c) As histórias em quadrinhos são apresentadas em tirinhas. Faça em seu caderno, uma tirinha com três partes, desenhando em cada uma delas as etapas da cerimônia de homenagem e investidura. O desenho deve ser uma síntese de cada uma delas. (Observe a posição de cada um dos envolvidos, e o que estão fazendo.) Estudo Dirigido História -6oano Luciana Corrêa Conteúdos 4º Bimestre Pontuação do bimestre II – As transformações a partir do século XI a) Preencha em seu caderno o esquema abaixo sobre as transformações ocorridas na Europa a partir do século XI. Esse esquema será composto pelas expressões abaixo: Crescimento das cidades – aumento da produção – fim das invasões - aumento da população- novas técnicas agrícolas. Observação- preste atenção à direção das setas: ao mesmo tempo provocaram b) Para cada um dos itens do esquema, escreva um parágrafo indicando as suas principais características. Tópicos do conteúdo Fontes de Pesquisa Estudo Dirigido História -6oano Luciana Corrêa Conteúdos 4º Bimestre Pontuação do bimestre Tópicos do conteúdo Fontes de Pesquisa Estudo Dirigido História -6oano Luciana Corrêa Conteúdos 4º Bimestre Pontuação do bimestre Tópicos do conteúdo Fontes de Pesquisa III – As cidades medievais Leia um texto com sobre três personagens, irmãos, que viveram em uma cidade durante a Idade Média. João era mestre-artesão barbeiro, Carlos era mestre-artesão alfaiate e Alberto, que visitava os irmãos , era marinheiro: ....Na noite seguinte, Carlos falou com Alberto sobre as corporações de ofício, já que naquela semana haveria um jantar com todos os membros da corporação e ele queria que o irmão fosse também. - Nas cidades, aqueles que exercem um mesmo ofício organizam-se em corporações de ofício. João pertence à corporação de ofício de barbeiros e eu à de alfaiates. Da mesma maneira, os comerciantes organizam-se em guildas. - Isso é fácil de entender; mas o que é pertencer a uma corporação de ofício? - Vamos por partes. Os que exercem o mesmo ofício criam associações, ou melhor, grupos que estabelecem acordos entre si. Para pertencer a uma associação é preciso que você tenha prestado o juramento ao estatuto da associação, ao seu regulamento, melhor dizendo; e também participar dos jantares que simbolizam a confirmação desse juramento. Nos jantares tomam-se decisões importantes para os membros do grupo. - É o que vai acontecer essa semana e você quer que eu participe, não é? Mas o que dizem os estatutos? Estudo Dirigido História -6oano Luciana Corrêa Conteúdos 4º Bimestre Pontuação do bimestre Tópicos do conteúdo Fontes de Pesquisa - Eles tratam de vários assuntos: por exemplo, se você ficar doente, não puder trabalhar e passar por dificuldades financeiras, a corporação te ajudará; se algum mestre-artesão morrer e a viúva não tiver como pagar o enterro, a corporação arcará com as despesas; se a viúva precisar de auxílio, a corporação também ajudará. - Bem, acho que agora compreendi. A corporação existe para proteger seus membros. - Isso mesmo. E ainda tem mais. Em seus estatutos estão também estabelecidas as regras para o bom funcionamento das oficinas. Lá estão determinados o número de aprendizes que cada oficina pode ter, o salário dos oficiais, as regras para confeccionar as mercadorias para garantir a qualidade, a proibição de propaganda; tudo para evitar a concorrência entre as oficinas e repelir os desonestos. Aqui não se pode exercer o ofício de alfaiate se não pertencer à corporação. Nessa semana vamos discutir, no jantar, o financiamento de um auto de mistério que queremos apresentar na ocasião da procissão de Corpus Christi.” (.....) Questões sobre o item III a) O que eram as corporações de ofício? b) Quais eram as determinações dos estatutos das corporações de ofício? c) Por que a corporação queria financiar um auto de mistério para a procissão de Corpus Christi? Estudo Dirigido História -6oano Luciana Corrêa Conteúdos 4º Bimestre IV – A crise do século XIV Observe as imagens abaixo: Pontuação do bimestre Tópicos do conteúdo Fontes de Pesquisa Estudo Dirigido História -6oano Luciana Corrêa Conteúdos 4º Bimestre Pontuação do bimestre No seu caderno, escreva um parágrafo relacionando as imagens com a situação vivida pelos habitantes da Europa no século XIV. Procure destacar os seguintes itens: O que a caveira representa? As caveiras aparecem para quem? O que os homens fizeram para que a morte aparecesse tanto? Tópicos do conteúdo Fontes de Pesquisa