Projeto ‘Portas para o Futuro’ é modelo para o país
Prefeitura de Ponta Grossa
Projeto ‘Portas para o Futuro’ é modelo para o país
Os laboratórios de informática, implantados pela Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, nas escolas municipais, estão servindo como
modelo para outra cidade. Nesta terça-feira, 29, uma equipe da prefeitura de São José do Rio Preto, interior de São Paulo veio
conhecer os laboratórios, com o objetivo de desenvolver um projeto semelhante naquele município.
A comitiva composta pelo secretário municipal de Finanças, José Aparecido Ciocca; a presidente da Empresa Municipal de
Processamento de Dados/EMPRO, Suzélide Cesar; o consultor técnico da EMPRO, Amarildo Antonio Força, acompanhados do gerente
nacional da Cobra Tecnologia, Luiz Fernando Merhy Kogik visitou o laboratório da Escola Municipal Orival Carneiro Martins, em
Olarias. A escola foi a primeira das 14 a ganhar um laboratório.
Todas as informações referentes ao projeto foram passadas aos paulistas pelo coordenador de Planejamento Estratégico da
prefeitura, Edson Armando Silva; o coordenador do projeto, Rodrigo Carneiro dos Santos; e a diretora da escola Marli Chiafitela.
O secretário Ciocca disse que o governo municipal de São José do Rio Preto está informatizando a prefeitura e um dos projetos da
gestão do prefeito Edinho Araújo é implantar laboratórios de informática nas escolas, possibilitando a inclusão digital de professores
e alunos.
“Descobrimos a existência desse projeto, em Ponta Grossa, através da Cobra Tecnologia e viemos conhecer os laboratórios.
Queremos saber como funciona, que tipo de máquinas são utilizadas e qual é o investimento. É o primeiro laboratório que visitamos
e achamos muito interessante esse tipo de estrutura, com máquinas pequenas e baixo custo”, afirmou o secretário.
A presidente da EMPRO, Suzélide César, é responsável pelo levantamento que está sendo realizado, visando a implantação do
laboratórios, nas escolas de São José do Rio Preto, disse que “o projeto é tem tudo para ser sucesso lá, da mesma forma que
acontece aqui em Ponta Grossa”.
Edson Silva mostrou a estrutura, o investimento, o funcionamento e a utilização dos laboratórios.
Já a diretora da escola apresentou alguns trabalhos já realizados pelas crianças, nos primeiros meses de funcionamento do
laboratório e contou da empolgação dos alunos, com os computadores. “Parece um sonho para nós e para as crianças”, disse a
diretora.
Projeto
A implantação dos laboratórios de informática faz parte do Orçamento Participativo. Na primeira etapa, 15 escolas estão sendo
beneficiadas. Inclusive as escolas rurais dos distritos de Guaragi e Itaiacoca.
Cada laboratório conta com 14 terminais ligados a um servidor. Os computadores serão utilizados pelos alunos que terão as noções
básicas de informática e poderão fazer pesquisas pela internet. A informatização também é importante para a gestão escolar. Com
os computadores a Secretaria Municipal de Educação pode controlar melhor os estoques de merenda, o material didático, a
freqüência e transferência de alunos. Os laboratórios também poderão ser usados pela comunidade, que poderá fazer cursos à
noite.
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Prefeitura de Ponta Grossa
Projeto ‘Portas para o Futuro’ é modelo para o país
Os laboratórios de informática, implantados pela Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, nas escolas municipais, estão
servindo como modelo para outra cidade. Nesta terça-feira, 29, uma equipe da prefeitura de São José do Rio Preto,
interior de São Paulo veio conhecer os laboratórios, com o objetivo de desenvolver um projeto semelhante naquele
município.
A comitiva composta pelo secretário municipal de Finanças, José Aparecido Ciocca; a presidente da Empresa Municipal
de Processamento de Dados/EMPRO, Suzélide Cesar; o consultor técnico da EMPRO, Amarildo Antonio Força,
acompanhados do gerente nacional da Cobra Tecnologia, Luiz Fernando Merhy Kogik visitou o laboratório da Escola
Municipal Orival Carneiro Martins, em Olarias. A escola foi a primeira das 14 a ganhar um laboratório.
Todas as informações referentes ao projeto foram passadas aos paulistas pelo coordenador de Planejamento
Estratégico da prefeitura, Edson Armando Silva; o coordenador do projeto, Rodrigo Carneiro dos Santos; e a diretora
da escola Marli Chiafitela.
O secretário Ciocca disse que o governo municipal de São José do Rio Preto está informatizando a prefeitura e um dos
projetos da gestão do prefeito Edinho Araújo é implantar laboratórios de informática nas escolas, possibilitando a
inclusão digital de professores e alunos.
“Descobrimos a existência desse projeto, em Ponta Grossa, através da Cobra Tecnologia e viemos conhecer os
laboratórios. Queremos saber como funciona, que tipo de máquinas são utilizadas e qual é o investimento. É o
primeiro laboratório que visitamos e achamos muito interessante esse tipo de estrutura, com máquinas pequenas e
baixo custo”, afirmou o secretário.
A presidente da EMPRO, Suzélide César, é responsável pelo levantamento que está sendo realizado, visando a
implantação do laboratórios, nas escolas de São José do Rio Preto, disse que “o projeto é tem tudo para ser sucesso
lá, da mesma forma que acontece aqui em Ponta Grossa”.
Edson Silva mostrou a estrutura, o investimento, o funcionamento e a utilização dos laboratórios.
Já a diretora da escola apresentou alguns trabalhos já realizados pelas crianças, nos primeiros meses de
funcionamento do laboratório e contou da empolgação dos alunos, com os computadores. “Parece um sonho para nós
e para as crianças”, disse a diretora.
Projeto
A implantação dos laboratórios de informática faz parte do Orçamento Participativo. Na primeira etapa, 15 escolas
estão sendo beneficiadas. Inclusive as escolas rurais dos distritos de Guaragi e Itaiacoca.
Cada laboratório conta com 14 terminais ligados a um servidor. Os computadores serão utilizados pelos alunos que
terão as noções básicas de informática e poderão fazer pesquisas pela internet. A informatização também é
importante para a gestão escolar. Com os computadores a Secretaria Municipal de Educação pode controlar melhor os
estoques de merenda, o material didático, a freqüência e transferência de alunos. Os laboratórios também poderão
ser usados pela comunidade, que poderá fazer cursos à noite.
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