Universidade Federal de Mato Grosso Pró-Reitoria Administrativa Comissão Permanente Organizadora de Concurso Público PROGRAMA DE CONCURSO – BANCO DE PROFESSOR EQUIVALENTE CAMPUS CUIABÁ INSTITUTO / FACULDADE INSTITUTO DE LINGUAGENS DEPARTAMENTO LETRAS ENDEREÇO Av. Fernando Corrêa da Costa, 2367 – Bairro Boa Esperança TELEFONE FAX E-MAIL (65) 3615-8412 (65) 3615-8413 [email protected] CIDADE CUIABÁ U.F. MT C.E.P. 78.060-9000 ÁREA DE CONHECIMENTO LIBRAS SUB-ÁREA DE CONHECIMENTO LIBRAS REQUISITOS BÁSICOS AUXILIAR: Graduação em qualquer área, com Certificado de Exame de Proficiência no Uso e Ensino em Libras emitido pelo MEC/PRÓ LIBRAS – nível superior. CARIMBO E ASSINATURA Universidade Federal de Mato Grosso Pró-Reitoria Administrativa Comissão Permanente Organizadora de Concurso Público CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS PROVAS ESCRITA E DIDÁTICA 1. Tipos e aplicações dos verbos; 2. Flexões nas línguas de sinais; 3. Empréstimos linguísticos; 4. Definições de morfologia e fonologia na Língua Brasileira de Sinais; 5. Pares mínimos da Língua de sinais Brasileira; 6. Sintaxe da Língua Brasileira de Sinais; 7. Libras como L1 e L2; 8. Aplicações dos sinais manuais e não manuais; 9. O ensino de português como L1 e L2; 10. Processo de formação das palavras em língua de sinais; CARIMBO E ASSINATURA Universidade Federal de Mato Grosso Pró-Reitoria Administrativa Comissão Permanente Organizadora de Concurso Público BIBLIOGRAFIA MÍNIMA DAS PROVAS ESCRITA E DIDÁTICA CAPOVILLA, F. C & RAPHAEL, W. D. Dicionário Enciclopédico Ilustrado Trilíngue Língua Brasileira de Sinais. Brasília: Imprensa Oficial, 2005. CARVALHO, R. E. Temas em educação especial. Rio de Janeiro: WVA, 2003. LODI, Ana Claudia Balieiro (Org.) ; LACERDA, Cristina B. F. de (Org.) . Uma escola, duas línguas: letramento em língua portuguesa e língua de sinais nas etapas iniciais de escolarização. 1a.. ed. Porto Alegre: Editora Mediação, 2009. 160 p. ____ ; HARRISON, Kathryn Marie Pacheco (Org.) ; CAMPOS, Sandra R. Leite de (Org.) . Leitura e escrita no contexto da diversidade. 2ª. ed. Porto Alegre: Mediação, 2006. 112 p. MOURA, Maria Cecilia de (Org.) ; LODI, Ana Claudia Balieiro (Org.) ; PEREIRA, Maria Cristina da Cunha (Org.) . Língua de Sinais e Educação do Surdo. 1ª. ed. São Paulo: Tec Art, 1993. 136 p. QUADROS, R. M. Teoria da aquisição da Linguagem. Florianópolis: UFSC, 2008 ____Estudos Surdos I. Petrópolis: Arara Azul, 2005. ____Estudos Surdos II. Petrópolis: Arara Azul, 2006. ____Estudos Surdos III. Petrópolis: Arara Azul, 2007. ____Estudos Surdos IV. Petrópolis: Arara Azul, 2009. ____Língua de sinais brasileira - Estudos linguisticos. Porto alegre: Artmed, 2004. PIMENTA, N & QUADROS, R. M. Curos de LIBRAS. Rio de Janeiro: LSB, 2008. SKLIAR, Carlos, et, all. Educação & exclusão. Porto alegre: Mediação, 2001. STRNADOVÁ, Vera. Como é ser surdo. Petrópolis: Babel, 2000. VERGAMINI, S. A. A. Mãos fazendo história. Petrópolis: Arara Azul, 2003. CARIMBO E ASSINATURA