42 TEIA CONCEITUAL EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. Ana Maria Pereira Cardoso Universidade Federal de Minas Gerais As mudanças que afetam a "sociedade da informação", trazidas principalmente pelos avanços tecnológicos, impuseram novos desafios a todos os campos de conhecimento. A Biblioteconomia tradicional viu-se desalojada de sua posição acadêmica pelos estudos em Ciência da Informação, gerando conflito e polêmicas entre pesquisadores e professores que argumentam contra ou a favor de cada uma. No Brasil, as escolas de Biblioteconomia têm se confrontado com esta discussão sem que tenham sido feitos esforços concretos no sentido de identificar e delimitar o campo da Ciência da Informação, tal como é praticado entre nós, ao repetir autores e paradigmas estrangeiros. A pesquisa em questão procura contribuir para uma delimitação mais precisa dos campos, bem como estabelecer as interfaces e zonas de fronteira entre ambos, através da análise dos termos comum ente utilizados pelos pesquisadores/ professores para nomear/definir seus objetos de estudo. A pesquisa encontra-se em andamento, tendo sido iniciada com o corpo docente da Escola de Biblioteconomia da UFMG, para em um segundo momento estender-se a outras instituições nacionais. O estudo baseia-se na premissa de que o discurso dos especialistas revela o estado da arte do conhecimento especializado e as tendências que se delineiam.