Propostas de Trabalhos de Mestrado para 2015-2016 ISCTE-IUL DCTI, Maio de 2015 docente: Joaquim Reis (Gab. D6.11, e-mail: [email protected]) snapshots da interface do sistema µGSG Introdução e Contexto As Gramáticas de Forma descrevem de modo visual composições, construções ou designs com formas empregando um formalismo análogo ao das gramáticas simbólicas. Têm aplicação na arte, no design, na arquitectura e mesmo na engenharia, na análise e síntese de linguagens de design, ou estilos de composição com formas. Uma gramática de forma é constituída por um alfabeto de formas, um conjunto de regras e uma forma inicial. Na aplicação da gramática de forma, um design inicial contém a forma inicial e designs sucessivos pode ser obtidos por aplicação, em cada passo, de uma regra da gramática que seja aplicável ao design no seu estado actual nesse passo. Os modelos e as aplicações computacionais de gramáticas de forma permitem representar e aplicar gramáticas de forma para explorar o espaço de linguagens de design associado à gramática. São um bom exemplo de cruzamento entre campos tecnológicos (eg., geometria computacional, computação gráfica, Inteligência Artificial) e campos artístcos/criativos. Projectos em curso: – GSG (Generic Shape Grammars) - Sistema de gramáticas de forma com ênfase em álgebras de formas que acomodam emergência de formas; – µGSG (microGSG) - Sistema simplificado que usa formas geométricas predefinidas simples não prevendo emergência de formas. 1/5 DCTI, JR, Mai-2015 DCTI-JR-propostas-MSc-2015-2016-Mai-2015.doc Propostas de Trabalhos de Mestrado para 2015-2016 ISCTE-IUL DCTI, Maio de 2015 docente: Joaquim Reis (Gab. D6.11, e-mail: [email protected]) snapshots da interface do sistema µGSG Trabalhos em Proposta 1. Emparelhamento de formas no µGSG Desenvolvimento de um algoritmo de emparelhamento de formas para aplicação de regras de gramática de forma que produz todas formas possíveis de aplicar uma regra dada a uma forma dada. Teste do algoritmo com casos seleccionados. Competências requeridas: conhecimentos/prática de programação. 2. Equivalência entre Regras Visuais e Regras Simbólicas no µGSG Desenvolvimento de um algoritmo de conversão da forma de representação das regras do microGSG, com ênfase no visual, em regras clássicas de sistema baseado em regras, com ênfase no simbólico. Teste do algoritmo empregando um sistema baseado em regras com casos seleccionados. Competências requeridas: conhecimentos/prática de programação. 3. Trabalho 3: Sistema de Design Multi-Agente Emprego da infra-estrutura desenvolvida no µGSG para desenvolver um sistema multi-agente de design conjunto em que cada agente usa uma gramática de forma individualizada para intervir no, e durante o, processo de design empregando diversas formas de coordenação dos agentes, na escala do cooperativo/competitivo. Teste do sistema multi-agente com casos de situações e gramáticas seleccionados com diferentes formas de coordenação dos agentes. Competências requeridas: conhecimentos/prática de programação. Publicações mais Relevantes: Reis, J., Crossing lines in GSG, ISDOC 2014. Tching, J, Reis, J., Paio, A., Shape Grammars for Creative Decisions in the Architectural Project, CISTI 2013. Reis, J, GSG, A Tool for Knowledge-Based Visual Creativity, CISTI 2013. 2/5 DCTI, JR, Mai-2015 DCTI-JR-propostas-MSc-2015-2016-Mai-2015.doc Propostas de Trabalhos de Mestrado para 2015-2016 ISCTE-IUL DCTI, Maio de 2015 docente: Joaquim Reis (Gab. D6.11, e-mail: [email protected]) snapshots da interface do sistema µGSG 3/5 DCTI, JR, Mai-2015 DCTI-JR-propostas-MSc-2015-2016-Mai-2015.doc Propostas de Trabalhos de Mestrado para 2015-2016 ISCTE-IUL DCTI, Maio de 2015 docente: Joaquim Reis (Gab. D6.11, e-mail: [email protected]) snapshots da interface do sistema µGSG 4/5 DCTI, JR, Mai-2015 DCTI-JR-propostas-MSc-2015-2016-Mai-2015.doc Propostas de Trabalhos de Mestrado para 2015-2016 ISCTE-IUL DCTI, Maio de 2015 docente: Joaquim Reis (Gab. D6.11, e-mail: [email protected]) snapshots da interface do sistema µGSG 5/5 DCTI, JR, Mai-2015 DCTI-JR-propostas-MSc-2015-2016-Mai-2015.doc