RÁDIO DO ENTRETENIMENTO AO APRENDIZADO
Cristyano Ayres Machado (Organizador)
Marcos Antônio Pedrozo
Universidade Federal de Sergipe - UFS
JUSTIFICATIVA
Embora exista uma gama enorme de várias tecnologias em nosso cotidiano o
acesso ainda não é democrático, desde quando inventado o rádio se tornou popular e
apesar do tempo ainda é uma forma de comunicação ímpar servindo como meio de
entretenimento e informação, graças a um custo baixo e sua grande mobilidade ele se
adapta ao cotidiano das pessoas sem muitas exigências.
OBJETIVO
O objetivo dessa oficina é oportunizar aos professores o uso de uma
tecnologia de fácil acesso e baixo custo de forma criativa, exploratória e prazerosa,
investigando as possibilidades de reconstruir a cidadania e a vivência de aspectos do
cotidiano de forma crítica. Utilizando como veículo de comunicação o rádio, que
passará a ser uma grande ferramenta no processo de ensino aprendizagem.
EMENTA
A história do rádio, linguagem radiofônica, tipos de emissoras e receptores
de rádio, o rádio e a educação, o uso rádio nas ciências exatas e humanas, o rádio como
entretenimento, o rádio e a linguagem oral do cotidiano, o rádio e a cidadania, o rádio e
a diversidade cultural, o rádio e a globalização, como utilizar o rádio na prática docente.
MATERIAL A SER UTILIZADO:
Computador, telão, data show, som, microfone. Papel e caneta.