GRUPO DE ATIVIDADES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (GAEPE)
GAEPE: GRUPO DE ATIVIDADES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO PSICOLOGIA E
EDUCAÇÃO
COORDENADOR(ES): Alex Moreira Carvalho e Susete Figueiredo Bacchereti
PARTICIPANTES:
Alex Moreira Carvalho
Berenice Carpigiani
Carla Biancha Angelucci
Daniel Sá R. Fonteles
Fabiano Fonseca
Marcos Vinícius de Araújo
Paulo Roberto de Andrada Pacheco
Rinaldo Molina
Robson Jesus Rusche
Roseli Fernandes Lins Caldas
Sheila Carla de Souza
Susete Figueiredo Bacchereti
APRESENTAÇÃO DO GRUPO:
O Grupo de Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão Psicologia e Educação analisa as interfaces entre
psicologia e educação e propõe alternativas teóricas e práticas nesses temas, em uma revisão crítica dos
saberes acumulados no campo científico, assim como em seus pressupostos epistemológicos. É embasado na
constante articulação entre as concepções teóricas que têm sido construídas pela área e as práticas
desenvolvidas nos projetos de estágio, pesquisa e extensão.
OBJETIVOS:
GERAL:
Desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão em função da análise crítica dos diversos discursos e
práticas em psicologia nas suas interfaces com a educação.
ESPECÍFICOS:
1) Problematizar a concepção atual de psicologia escolar em seus aspectos teórico-práticos;
2) Analisar as estratégias já existentes e produzir novos instrumentos de compreensão e intervenção nas
instituições educativas, como textos reflexivos que sirvam de base para a sustentação teórica das disciplinas e
para a prática nas instituições educativas;
3) Construir práticas educacionais que garantam a educação de qualidade para todos, mantendo assim o
compromisso ético-político da psicologia escolar;
4) Divulgar os estudos realizados pelo grupo em publicações, eventos científicos etc.;
5) Promover atividades de formação e intervenção sobre temáticas voltadas à relação Psicologia e Educação
junto a educadores, sobretudo da rede pública.
LINHAS DE PESQUISA E O(S) RESPECTIVOS PROFESSOR(ES):
- Psicologia e práticas educativas – Rinaldo Molina, Alex M. Carvalho, Susete Bacchereti, Marcos Vinicius
de Araújo, Roseli Caldas, Carla Biancha Angelucci, Robson Rusche, Berenice Carpigiani.
Esta linha de pesquisa tem como diretriz, a partir do conhecimento produzido pela psicologia em suas
diferentes vertentes teóricas, estudar as práticas efetivadas pelos professores em sua relação com os alunos,
com o objetivo de entender como esse processo se constitui, quais seus entraves e possibilidades de
transformação.
- Psicologia e formação de educadores - Rinaldo Molina, Alex M. Carvalho, Susete Bacchereti.
Esta linha tem como ênfase, a partir do conhecimento produzido pela psicologia em suas diferentes vertentes
teóricas, a compreensão dos processos formativos dos profissionais da educação, baseado nas práticas
concretas efetivadas na escola, aqui entendida como lugar privilegiado de formação profissional.
- Psicologia e políticas públicas em educação - Marcos Vinicius de Araújo, Roseli Caldas, Carla Biancha
Angelucci, Robson Rusche, Paulo Roberto de Andrada Pacheco.
Esta linha tem como objetivo avaliar, a partir do conhecimento produzido pela psicologia em suas diferentes
vertentes teóricas, os processos de formulação, implementação e avaliação das políticas públicas em
educação, dada a sua importância para a análise crítica das dificuldades vivenciadas por alunos e professores
na construção do direito de todos a uma educação de qualidade.
- Educação e Intersubjetividade - Rinaldo Molina, Alex M. Carvalho, Susete Bacchereti, Marcos Vinicius
de Araújo, Roseli Caldas, Carla Biancha Angelucci, Robson Rusche, Daniel Sá R. Fonteles, Berenice
Carpigiani.
Relações Interpessoais e Saúde Mental na Escola e demais espaços educativos: estudos envolvendo discursos
e práticas psicológicas que se referem às relações entre educadores, familiares e educandos, destacando a
importância da escola e outros espaços educativos e das experiências educativas para o desenvolvimento dos
indivíduos.
TEMAS ESTUDADOS PELO GRUPO (INCLUSIVE PARA TCC, PIP, SEBPQ e IC) E OS
RESPECTIVOS PROFESSORES RESPONSÁVEIS:
1. Educação Estética: Análise das Contribuições Teórico-Metodológicas de L. Vigotski: estudos da
experiência estética segundo o método objetivo-analítico proposto por Vigotski. Alex M. Carvalho, Robson
Rusche.
2. Educação, Injustiça Social, Humilhação, Preconceito e Violência: estudo desses fenômenos, que estão
presentes nos processos socializadores vigentes no contexto escolar, com destaque para as estratégias de
reconhecimento e enfrentamento. Rinaldo Molina, Susete Bacchereti, Carla Biancha Angelucci, Daniel Sá R.
Fonteles, Sheila Carla de Souza.
3. Escolha e Orientação Profissional: estudo dos processos que articulam a trajetória individual dos
sujeitos, suas aspirações, a representação social das diferentes profissões e a realidade do mundo do trabalho.
Marcos Vinicius de Araújo, Fabiano Fonseca, Berenice Carpigiani.
4. Processos Históricos da Atuação do Psicólogo na Educação: estudos que possibilitam a ampliação de
conhecimentos sobre a atuação do psicólogo na educação, estabelecendo constante análise critica sobre as
funções a ele atribuídas ao longo da história. Susete Bacchereti, Marcos Vinicius de Araújo, Rinaldo Molina,
Paulo Roberto de Andrada Pacheco, Sheila Carla de Souza.
5. Queixas Escolares: influências e impactos causados pelo processo de escolarização na constituição da
subjetividade de educandos e educadores, levando em conta políticas públicas, produção de conhecimento,
medicalização da educação, participação familiar, processos de avaliação, entre outros; e considerando
possibilidades de atuação, tais como estudo dos fenômenos relativos ao desempenho escolar e a importância
de gestão democrática para a qualidade da educação. – Rinaldo Molina, Alex M. Carvalho, Susete
Bacchereti, Roseli Caldas, Carla Biancha Angelucci, Robson Rusche, Berenice Carpigiani, Sheila Carla de
Souza.
AÇÕES:
Ação
Descrição
Área
Encontro:
Psicologia
escolar e
psicologia
social: diálogos
com a filosofia
Palestras que
contemplam a
aproximação
entre os
GAEPEs de
psicologia
Escolar e
educacional e
psicologia social
em função de
autores da
filosofia que
abordam
problemáticas
ligadas à
psicologia
Mesas redondas
que contemplam
temáticas atuais
na área
Psicologia
escolar e
educacional
e
Psicologia
social
2º e 3º
Seminário de
Psicologia
escolar e
educacional
Elaboração de
uma proposta de
curso de
extensão
Elaboração dos
objetivos, da
justificativa e do
conteúdo do
curso:
Perspectivas de
atuação frente
aos problemas
de escolarização
Produtos
Prazo
Responsável
Fundamentação 1º e 2º
teórica para
semestre de
elaboração de
pesquisas e
2013
propostas de
atuação em
psicologia
Alex M. Carvalho,
Psicologia
Fundamentação 1º e 2º
escolar e
teórica para
semestre de
educacional elaboração de
pesquisas e
2013
propostas de
atuação em
psicologia
Psicologia
Fundamentação 1º e 2º
escolar e
teórica para
semestre de
educacional elaboração de
pesquisas e
2013
propostas de
atuação em
psicologia
Susete Bacchereti,
Rinaldo Molina
Roseli Caldas
Marcos Vinicius de
Araújo, Roseli
Caldas, Carla
Biancha Angelucci,
Robson Rusche,
Rinaldo Molina,
Alex M. Carvalho,
Susete Bacchereti,
Berenice
Elaboração de
proposta de
formação de
professores
diante dos
processos de
escolarização
Elaboração dos
objetivos, da
justificativa e do
conteúdo
Psicologia
Formação de
escolar e
professores
educacional
Criação de um
laboratório de
estudos e
pesquisas em
psicologia e
educação
Elaboração dos
objetivos, da
justificativa e do
conteúdo
Psicologia
Formação de
escolar e
pesquisadores
educacional em Psicologia
escolar e
educacional
1º e 2º
semestre de
2013
Nº TOTAL DE VAGAS DO GRUPO PARA TCC: 10
1º e 2º
semestre de
2013
Carpigiani, Paulo
Roberto de
Andrada Pacheco,
Sheila Carla de
Souza, Daniel Sá R.
Fonteles
Rinaldo Molina,
Alex M. Carvalho,
Susete Bacchereti,
Marcos Vinicius de
Araújo, Roseli
Caldas, Carla
Biancha Angelucci,
Robson Rusche,
Berenice
Carpigiani, Paulo
Roberto de
Andrada Pacheco,
Sheila Carla de
Souza, Daniel Sá R.
Fonteles
Roseli Caldas,
Carla Biancha
Angelucci, Robson
Rusche, Rinaldo
Molina, Alex M.
Carvalho, Susete
Bacchereti, Marcos
Vinicius de Araújo,
Berenice
Carpigiani, Paulo
Roberto de
Andrada Pacheco,
Sheila Carla de
Souza, Daniel Sá R.
Fonteles