Ituiutaba
Paracatu
Patrocínio
Patos de Minas
Uberaba
Uberlândia
Índice
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31
Calendário
Palavra do Reitor
Mensagem da Copese
Conheça o IFTM
Cursos e vagas
Reserva de vagas
Conheça os cursos
Sobre as inscrições
Comprovante GRU
Isenção da taxa/Programa de Inclusão Social
Programa de Inclusão Social
Atendimento diferenciado
Sobre a prova – Dia e local
Sobre a prova - Estrutura/Gabarito
Sobre a prova - Gabarito
Classificação/Divulgação de resultados
Recursos
Convocação de candidatos aprovados
Interesse de reopção
O que estudar
Questionário socioeconômico
Estrutura organizacional
Calendário
 Isenção de taxa de inscrições
 Inscrição para os cursos
Inscrição: 20 a 26/06/2013
Entrega documentos: 20 a 27/06/2013
Resultado: 03/07/2013
Inscrição: 20/06 a 10/07/2013
www.iftm.edu.br/ingresso em Cursos Técnicos/Ensino Médio “Processo Seletivo Patos de Minas”
Pagamento taxa: 20/06 a 11/07/2013

Cartão de Inscrição
Imprimir após o 4º dia útil do pagamento do boleto bancário/GRU.
 É obrigatório apresentar o Cartão de Inscrição no dia da prova.
 Programa de Inclusão Social
Entrega documentos: 20/06 a 11/07/2013
Resultado: 18/07/2013
 Atendimento diferenciado
20/06 a 11/07/2013
Enviar Requerimento de atendimento diferenciado e laudo médico.
 Local e sala de prova
18/07/2013
www.iftm.edu.br/ingresso - Cursos Técnicos/Ensino Médio Processo Seletivo Patos de Minas em “sala de prova”.
 Prova
21/07/2013
14h às 17h30
 Gabaritos: Preliminar
Definitivo
21/07/2013 – A partir das 18h
24/07/2013
 Resultado Final
Boletim de desempenho
25/07/2013 – A partir das 17h
30/07/2013
 Convocação para entrega
de documentos dos
aprovados
25/07/2013
Entrega documentos: 26 e 29/07/2013

Confirmação de matrícula
2(dois) dias após o término do período de
entrega dos documentos.
Segunda chamada: 02/08/2013.
3. Calendário
Palavra do Reitor
Prezado Candidato,
Parabéns pela escolha!
O Instituto Federal do Triângulo Mineiro tem como tarefa ofertar educação profissional e tecnológica
fundamentada na integração e articulação entre cultura, trabalho, ciência e tecnologia em favor da
sociedade por meio do ensino, pesquisa e extensão. Transformamos essa tarefa em uma arrojada missão,
buscando a excelência de nossas ações visando promover o desenvolvimento do ser humano para o mais
alto de suas realizações na construção de uma sociedade democrática, justa e solidária.
Nesse sentido, o Instituto cria interlocução permanente com os sujeitos que constroem a realidade
socioeconômico-cultural brasileira para construir formas próprias de educação que respondam às
demandas locais e regionais viabilizando a produção e democratização do conhecimento, trazendo
colaboração substantiva para todos os níveis e modalidades de ensino de que se ocupa.
Sinta-se acolhido pela nossa instituição e saiba que procuramos traduzir em nossa atuação a base
necessária para uma aprendizagem significativa que assegure a formação de profissionais com a
capacidade de manter-se permanentemente em desenvolvimento.
Considero a escolha do curso essencialmente importante, pois é desta escolha que transformamos sonhos
em realidades e ideais em projetos de vida.
A sua escolha reflete seus anseios diante da sociedade contemporânea e o nosso compromisso e esforço de
instrumentalizá-lo com conhecimentos voltados para a construção da autonomia do país.
Felicidades!
ROBERTO GIL RODRIGUES ALMEIDA
Reitor do IFTM
4. Palavra do Reitor
Caro Candidato
Este Manual tem por finalidade informar sobre as normas, instruções e programas que irão
nortear o Processo Seletivo dos cursos técnicos – 2º semestre/2013.
Leia atentamente e conheça os seus direitos e deveres, o programa de inclusão social, o
conteúdo programático para seu estudo, os critérios para a contagem de pontos, classificação e
matrícula.
Esperando que estas normas do Processo Seletivo sirvam de orientação e possam favorecêlos, colocamo-nos à disposição para quaisquer informações ou esclarecimentos.
Desejamos sucesso e agradecemos a sua escolha de fazer parte de nosso Instituto.
Comissão Permanente de Processo Seletivo
COPESE
Contatos:
[email protected]
Tel.: (34)3326.1148 / 1135
Av. Barão do Rio Branco, 770 – São Benedito
380.300 – Uberaba/MG
5. Mensagem da COPESE
Conheça o Instituto Federal do
Triângulo Mineiro - IFTM
O Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro -
Conceição das Alagoas, Coromandel, Ibiá,
Lagamar, Tapira, Tupaciguara e Sacramento.
IFTM, criado em 29 de dezembro de 2008,
O Instituto tem como finalidade formar
pela Lei n. 11.892, é uma Instituição de
e qualificar profissionais no âmbito da
Educação Superior, Básica e Profissional,
educação
pluricurricular e multicampi, especializada na
diferentes níveis e modalidades de ensino, bem
oferta de educação profissional e tecnológica
como realizar pesquisa aplicada e promover o
nas diferentes modalidades de ensino, com
desenvolvimento
base na conjugação de conhecimentos técnicos
processos, produtos e serviços, em estreita
e
articulação com os setores produtivos e a
tecnológicos
com
as
suas
práticas
pedagógicas. No seu processo instituinte estão
profissional
tecnológica,
tecnológico
de
nos
novos
sociedade, especialmente de abrangência local
presentes na composição de sua estrutura
e regional, oferecendo mecanismos para a
organizacional uma Reitoria localizada em
educação continuada.
Uberaba, o Centro Federal de Educação
A Instituição oferece hoje, além dos
Tecnológica de Uberaba, a Escola Agrotécnica
Federal de Uberlândia e as Unidades de
Educação Descentralizadas de Paracatu e de
Ituiutaba que, por força da Lei, passaram de
forma
automática,
independentemente
de
qualquer formalidade, à condição de câmpus
da nova instituição, passando a denominar-se
respectivamente: Câmpus Uberaba, Câmpus
Uberlândia, Câmpus Paracatu e Câmpus
Ituiutaba. Em 2013 integra-se ao Instituto o
Câmpus Patos de Minas e os câmpus
cursos presenciais técnicos, de graduação
(tecnologia, licenciatura e bacharelado), pósgraduação lato sensu e stricto sensu, oferta
também cursos técnicos de nível médio a
distância pelo sistema Escola Técnica Aberta
do Brasil, e-Tec Brasil e Via Satélite; cursos
de
licenciatura
por
meio
do
sistema
Universidade Aberta do Brasil, UAB, tendo
como
principal
objetivo
ampliar
e
democratizar a formação profissional.
avançados são transformados em Câmpus,
A Instituição responde a uma nova
sendo assim denominados: Câmpus Patrocínio
missão na sociedade buscando transformar os
e Câmpus Uberlândia Centro. Atualmente
sonhos em ações que concretizados, possam
conta com os seguintes Polos Presenciais:
conduzir o IFTM a excelência em todos os
Araguari, Araxá, Campina Verde, Caxambu,
níveis e áreas de sua atuação.
6. Conheça o IFTM
Como é o Processo Seletivo
CURSOS E VAGAS
Técnico de nível médio
Concomitância externa
Eletrotécnica
Eletrotécnica
Logística
Logística
TOTAL GERAL DE VAGAS
IFTM CÂMPUS PATOS DE MINAS
Nº
Local de
Turno
Duração
vagas
funcionamento
Pré-requisito
30
30
30
30
Vespertino
Noturno
Vespertino
Noturno
2 anos
2 anos
2 anos
2 anos
Rodovia BR 365.
Km 407
Bairro: Planalto
Conclusão do 1º ano do Ensino Médio
ou Ensino Médio completo
120
-
-
-
-
ATENÇÃO:
 As aulas e/ou atividades acadêmicas poderão acontecer aos sábados para complementação de conteúdo e carga
horária.
 Para conclusão do curso o estudante deverá cumprir todos os componentes estabelecidos no currículo (TCC,
estágio, atividades complementares e outros), conforme Projeto Pedagógico de Curso.
 O certificado do Ensino Médio é pré-requisito para o recebimento do diploma do curso técnico.
Vagas Reservadas (VR)
Cursos Técnicos de nível
médio Concomitância
externa
Escola Pública
Renda ≤ 1salário mínimo
Independente de renda
e meio
Grupo 2
Grupo 1
Declarados
Não
Declarados
Não
PPI
declarados
PPI
declarados
Grupo 1a
Grupo 1b
Grupo 2a
Grupo 2b
Total
VR
Ampla
Concorrência
Total
Vagas
IFTM
AC
VR +
AC
15
15
15
15
60
30
30
30
30
120
IFTM CÂMPUS PATOS DE MINAS
Eletrotécnica (vespertino)
Eletrotécnica (noturno)
Logística (vespertino)
Logística (noturno)
TOTAL GERAL DE VAGAS
4
4
4
4
16
4
4
4
4
16
4
4
4
4
16
3
3
3
3
12
15
15
15
15
60
Reserva de Vagas
O candidato que concorrer ao Processo Seletivo por meio da reserva de vagas se aprovado
e convocado deverá entregar posteriormente documentos comprobatórios conforme sua
opção (ver pág.22).
A prestação de informação falsa pelo candidato, apurada, em procedimento que lhe assegure
o contraditório e a ampla defesa, ensejará em indeferimento da matrícula, tornando-se nulos
todos os atos dela decorrentes, além de sujeitar o candidato às penalidades previstas em Lei.
Compete exclusivamente ao candidato certificar-se de que cumpre todos os requisitos
estabelecidos para concorrer às vagas reservadas, sob pena de, se aprovado no processo
seletivo, perder o direito à vaga.
7. Cursos e Vagas
Não pode concorrer às vagas reservadas
Candidato bolsista ou que tenha, em algum momento, cursado em escola particular parte do ensino
fundamental ou ensino médio.
Quem pode concorrer à reserva de vagas do IFTM:
Candidato que tenha cursado integralmente o ensino fundamental ou ensino médio em escolas
públicas, em cursos regulares ou no âmbito da modalidade de Educação de Jovens e Adultos ou
tenha obtido certificado de conclusão com base no resultado do Exame Nacional para Certificação
de Competências de Jovens e Adultos – ENCCEJA ou de exames de certificação de competência
ou de avaliação de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino, considerando a
renda familiar bruta mensal per capita e a autodeclaração de raça.
Os candidatos à reserva de vagas poderão concorrer nos seguintes grupos:
Grupo 1 – Renda familiar bruta per capita
(por pessoa) igual ou inferior a 1 saláriomínimo e meio.
Grupo 1a: candidatos com renda familiar
bruta per capita igual ou inferior a 1 saláriomínimo e meio que cursaram integralmente o
ensino fundamental ou ensino médio em
escola pública, autodeclarados pretos, pardos
ou indígenas de acordo com o último Censo
Demográfico de Minas Gerais publicado pelo
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
– IBGE.
Grupo 1b: candidatos com renda familiar
bruta per capita igual ou inferior a 1 saláriomínimo e meio que cursaram integralmente o
ensino fundamental ou ensino médio em
escola pública não declarados pretos, pardos
ou indígenas.
Grupo 2 – Independentemente da renda
Grupo 2a: candidatos independentes da
renda que cursaram integralmente o ensino
fundamental ou ensino médio em escola
pública, autodeclarados pretos, pardos ou
indígenas de acordo com o último Censo
Demográfico de Minas Gerais publicado pelo
IBGE.
Grupo 2b: candidatos independentes da
renda que tenham cursado o ensino
fundamental ou ensino médio em escolas
públicas não declarados pretos, pardos ou
indígenas.
A declaração socioeconômica e a relação dos documentos para a comprovação de
renda familiar constam do anexo V e VI, respectivamente, do Edital nº 008/2013.
8. Reserva de vagas
Conheça os Cursos Técnicos de Nível Médio
Concomitância externa
O que é um curso concomitante?
Curso Técnico de Nível Médio na forma concomitância externa: o estudante cursará o
Técnico no IFTM e o Ensino Médio em outra instituição de ensino, caso não o tenha
concluído. Após a integralização do curso Técnico o diploma será concedido aos estudantes
concluintes do Ensino Médio.
 ELETROTÉCNICA
Forma: Concomitância externa
Duração: 2 anos
Turno: vespertino / noturno
Instala, opera e mantém elementos de geração, transmissão e distribuição de energia elétrica.
Participa na elaboração e no desenvolvimento de projetos de instalações elétricas e de infraestrutura
para sistemas de telecomunicações em edificações. Atua no planejamento e execução da instalação
e manutenção de equipamentos e instalações elétricas. Aplica medidas para o uso eficiente da
energia elétrica e de fontes energéticas alternativas. Participa no projeto e instala sistemas de
acionamentos elétricos. Executa a instalação e manutenção de iluminação e sinalização de
segurança.
Mercado de trabalho: Concessionárias de energia elétrica, Prestadoras de serviço, Indústrias
em geral, nas atividades de manutenção e automação e Indústrias de fabricação de máquinas,
componentes e equipamentos elétricos.
 LOGÍSTICA
Forma: Concomitância externa
Duração: 2 anos
Turno: vespertino / noturno
Aplica os principais procedimentos de transporte, armazenamento e logística. Executa e
agenda programa de manutenção de máquinas e equipamentos, compras, recebimento,
armazenagem, movimentação, expedição e distribuição de materiais e produtos. Colabora na gestão
de estoques. Presta atendimento aos clientes. Implementa os procedimentos de qualidade, segurança
e higiene do trabalho no sistema logístico.
Mercado de trabalho: Instituições públicas, privadas e do terceiro setor.
9. Conheça os cursos
Sobre as inscrições para os cursos

Período: das 10h do dia 20/06 às 23h59 do dia 10/07/2013
INSTRUÇÕES
1. Acessar o endereço eletrônico: www.iftm.edu.br/ingresso.
2. Clicar em Cursos técnicos/Ensino Médio – “Processo Seletivo Patos de Minas” depois em
“Formulário de Inscrição”.
Obs.: a) Para realizar sua inscrição tenha em mãos: CPF e documento de identificação.
b) No ato da inscrição você indicará uma senha que deverá ser guardada sob seus cuidados
para acompanhar o processo de sua inscrição e obtenção do resultado individual.
c) Digite corretamente seu e-mail.
3. Verificar as informações digitadas sempre que for solicitado e confirmá-las.
4. Imprimir o boleto bancário/GRU para pagamento da taxa de inscrição após o término de sua
inscrição.
5.
Confirmar a inscrição após o quarto dia útil do pagamento da taxa: clicar em “Cartão de
Inscrição” e imprimir o Cartão de Inscrição, para controle e apresentação no dia da prova.
LEGENDAS DE ÍCONES APRESENTADOS NA INSCRIÇÃO
Para alterar dados da inscrição.
 NÃO SERÃO ACEITAS modificações nos dados da inscrição, após o
pagamento do boleto bancário. Qualquer irregularidade entre em contato pelo
email [email protected]
Imprimir boleto bancário/GRU.
Imprimir o cartão de inscrição após confirmação do pagamento da taxa de
inscrição.
Para portador de deficiência receber atendimento diferenciado imprimir o
requerimento para entrega/envio à COPESE.
10. Sobre as inscrições
SERÃO ACEITOS COMO DOCUMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO
 Cédulas de identidade expedidas pelas Secretarias de Segurança Pública, Forças Armadas,
Polícia Civil, Polícia Militar e Polícia Federal;
 Cédulas de identidade para estrangeiros, expedidas pelo Ministério das Relações Exteriores;
 Cédulas de identidade fornecidas por ordens ou conselhos de classes que, por Lei, valham
como documento de identidade;
 Carteira de Trabalho e Previdência Social;
 Carteira Nacional de Habilitação com fotografia, na forma da Lei Nº 9.503, de 1997.
ACESSO À INTERNET
Durante o período de inscrição os candidatos que não têm acesso à Internet poderão se dirigir ao
local a seguir (exceto sábados, domingos, feriados e recessos escolares) para efetuar inscrição:
IFTM CÂMPUS
Patos de Minas
LOCAL PARA ATENDIMENTO AOS CANDIDATOS
Rodovia BR 365, km 407 – Bairro: Planalto
HORÁRIO
13h às 17h
Será indeferida a inscrição que se enquadrar em
qualquer dos itens abaixo:
a) Candidato beneficiado ou não com a isenção da taxa que não efetuar a inscrição no
Processo Seletivo;
b) Pagamento não confirmado pela rede bancária;
c) Formulário de inscrição preenchido de forma incompleta, incorreta e com informações
inverídicas;
d) Em desacordo com qualquer requisito do Edital nº 008/2013.
PAGAMENTO DA INSCRIÇÃO
Período: 20/06 a 11/07/2013.
Valor da taxa de inscrição: R$ 30,00 (trinta reais).

O boleto bancário/GRU deverá ser pago em dinheiro exclusivamente no Banco do Brasil.

Não será aceito pagamento com cartão de crédito/débito, em cheque nem por meio de envelope.

Após efetuado o pagamento verifique se no comprovante de pagamento contém corretamente os
principais dados:
a)
b)
c)
d)
Número de referência (seu número de inscrição).
CPF (CPF do candidato).
Data do pagamento
Valor total (R$30,00).
11. Sobre as inscrições
VEJA COMO CONFERIR SEU COMPROVANTE DE PAGAMENTO COM A
GRU – Guia de Recolhimento da União
Gerado a partir do sítio da Secretaria do Tesouro Nacional
SR. CONTRIBUINTE: ESTA GUIA NÃO PODERÁ SER LIQUIDADA COM CHEQUE
Código de Recolhimento
28900-0
MINISTÉRIO DA FAZENDA
SECRETARIA DO TESOURO NACIONAL
Nome do
Candidato
Guia de Recolhimento da União - GRU
Número de Referência
2512
Nº de Inscrição
Competência
07/2013
Vencimento
11/07/2013
Nome do Contribuinte / Recolhedor
EDUARDO JOÃO DA SILVA
CNPJ ou CPF do Contribuinte
Nome da Unidade Favorecida
INST.FED.DE EDUC.,CIENC.E TEC.DO TRIA.MINEIRO
UG / Gestão
Instruções:
(=) Valor do Principal
CPF do Candidato
As informações inseridas nessa guia são de exclusiva
responsabilidade do contribuinte, que deverá, em caso de dúvidas,
consultar
a Unidade Favorecida dos recursos.
121.110.406-24
158099 / 26413
30,00
(-) Desconto/Abatimento
(-) Outras deduções
(+) Mora / Multa
SR. CAIXA: NÃO RECEBER EM CHEQUE
(+) Juros / Encargos
GRU
SIMPLES
(+) Outros Acréscimos
Pagamento exclusivo no Banco do Brasil S.A.
(=) Valor Total
[STN99A222E1F0C2BDF6434F3C10C62D0232]
Valor da inscrição
30,00
89990000000-7 10000001010-0 95523162888-3 31032811608-0
03/1132011
001512301
-
BANCO DO BRASIL
-
12:07:54
COMPROVANTE DE PAGAMENTOS COM COD.BARRA
==============================================
Convênio GRU-GUIA RECOLHIM. UNIAO
Código de Barras
89990000000-7 10000001010-0
95523162888-3 31032811608-0
Data do pagamento
11/07/2013
NRo Referência
2512
Competência MM/AAAA
07/2013
Data de vencimento
11/07/2013
CPF
121.110.406-24
Valor Principal
30,00
Valor em Dinheiro
30,00
Valor em Cheque
0,00
Valor Total
30,00
================================================
Nr. AUTENTICAÇÃO
7.F09.74A.EF1.730.F05
Confira com a
GRU os dados
do seu
comprovante
de pagamento.
12. Comprovante GRU
Isenção da taxa de inscrição
A isenção de taxa será concedida:
Ao candidato de escola pública ou bolsista integral em escola particular que
comprove renda familiar per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio.
Período de inscrição no programa: 20 a 26/06/2013.
Resultado: 15h do dia 03/07/2013 em www.iftm.edu.br/ingresso em “Isenção de Inscrição”.
Programa de Inclusão Social
O Programa de Inclusão Social tem como política ampliar o acesso, democratizar e
oportunizar a Educação Profissional e Tecnológica.
Antes de efetuar sua inscrição, analise a opção do programa e verifique se você se
enquadra, observando atentamente os documentos exigidos.
Quem pode participar?
Podem participar do Programa: candidatos residentes na área de
abrangência do Instituto.
a) Candidato residente na região de abrangência do IFTM, até o raio de 100
km do câmpus ou limítrofe do Município - bônus de 20%.
13. Isenção / Programa de Inclusão Social
Para participar
do Programa de Inclusão Social o candidato
Como
participar?
deverá enviar ou entregar pessoalmente os seguintes documentos:
- Declaração e comprovante de residência.
Modelo disponível no site
www.iftm.edu.br/ingresso em CURSOS TÉCNICOS/ENSINO MÉDIO
Os documentos deverão ser entregues em envelope lacrado pessoalmente ou por meio de
mandatário com procuração simples até o dia 11/07/2013, da seguinte forma:
PROGRAMA DE INCLUSÃO SOCIAL
PROCESSO SELETIVO 2013/2 – Câmpus Patos de Minas
IFTM Câmpus
Patos de Minas
Local para entrega de documentos do
Programa de Inclusão Social
Rodovia BR 365, km 407 – Bairro Planalto - Patos de
Minas/MG
Horário
13h às 17h
O IFTM não se responsabilizará por extravios e/ou correspondências postadas após
11/07/2013.
Caso o candidato não comprove por meio de documentação a sua opção pela
participação no Programa de Inclusão Social, até o dia 11/07/2013, não terá o
direito ao bônus e concorrerá ao Processo Seletivo – 2013/2 nas mesmas condições
dos demais candidatos, não optantes.
Resultado do Programa de Inclusão Social – 18/07/2013
14. Programa de Inclusão Social
Atendimento diferenciado
Tem direito de requerer condições especiais para realizar as provas:
a) O candidato com necessidade especial.
b) A candidata que estiver amamentando.
 O candidato com necessidade de atendimento diferenciado deverá obrigatoriamente
preencher e imprimir o Requerimento de atendimento especial para realização da prova e
juntamente com o laudo, assinado por profissional, enviar os documentos, pessoalmente ou
por meio de mandatário com procuração simples (exceto sábados, domingos, feriados e
recessos escolares) ou via correio, até o dia 11/07/2013 da seguinte forma:
ATENDIMENTO DIFERENCIADO
Processo Seletivo 2013/2 – Câmpus Patos de Minas
Comissão Permanente de Processo Seletivo - Copese
Av. Barão do Rio Branco, 770 – São Benedito – CEP 38020.300 Uberaba/MG
 A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realização das provas, além
de solicitar atendimento especial para tal fim, no Formulário de inscrição, deverá levar
um acompanhante, que ficará em sala reservada para esta finalidade sendo esta
responsável pela guarda da criança, só podendo se ausentar do prédio ao término das
provas.
O candidato que não cumprir o estabelecido nos parágrafos anteriores, não será concedido condição
especial de que necessita para a realização das provas.
O tempo de realização de provas para os candidatos com necessidades especiais será observado na
Lei Nº 7.853/89, regulamentada pelo Decreto Nº 3.298/99. Este tempo será acrescido em até 01
(uma) hora a mais que o tempo estabelecido aos demais candidatos.
O candidato que necessitar de atendimento especial poderá solicitar
no preenchimento do Requerimento de Inscrição:
a) Prova ampliada.
b) Ledor.
c) Auxílio para marcação das respostas no
e) Sala de fácil acessibilidade.
f) Mesa no lugar de carteira.
gabarito.
g) Sala reservada para amamentação.
d) Intérprete de libras (Língua Brasileira de
h) Outra necessidade. (Especificar com clareza
Sinais).
o que necessita para realização da prova)
Observações:





Tais condições não incluem atendimento domiciliar.
O IFTM não se responsabiliza por qualquer tipo de deslocamento dos candidatos para a
realização das provas.
As provas não serão aplicadas em local diferente ao estabelecido no quadro “Local da
Prova.”
O portador de aparelho auditivo deverá informar no formulário de inscrição o seu uso.
Caberá à Comissão Permanente de Processo Seletivo analisar e avaliar cada pedido.
15. Atendimento diferenciado
Sobre a prova
Dia da prova
DIA
HORÁRIO
DURAÇÃO
21/07/2013
14h às 17h30
3 horas e 30 minutos
Acesso às salas de prova - a partir das 13h30, somente aos candidatos.
Os portões serão fechados às 14h.
Documentos para ingresso na sala de provas
*
*
*
*
Documento de identificação
Cartão de Inscrição
Comprovante de pagamento da GRU ou documento de isenção
Caneta esferográfica de tinta azul ou preta, lápis preto e borracha
Local das provas
CIDADE
CANDIDATO AO CURSO
LOCAL DAS PROVAS
Patos de
Eletrotécnica
Escola Estadual Prof. Antônio Das Maciel – Av. Getúlio
Minas
Logística
Vargas, 45 – Centro.
Veja sua sala de prova no endereço eletrônico:
www.iftm.edu.br/ingresso
clicando
em
“Cursos
Técnicos/Ensino Médio” - “Processo Seletivo Patos de
Minas” - “Sala de prova”, a partir do dia 18/07/2013.
16. Sobre a prova/Dia e local
Estrutura da prova
A prova abordará o conteúdo do Ensino Fundamental até o 1º ano do Ensino Médio de forma
contextualizada.
 Prova de Conhecimentos Gerais - 45(quarenta e cinco) questões objetivas valendo um ponto
cada.
CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL
MÉDIO CONCOMITÂNCIA
EXTERNA
- Eletrotécnica
- Logística
CONTEÚDO DO 1º ANO DO ENSINO
MÉDIO
TOTAL
DE
PONTOS
Português
10
Matemática
10
Conhecimentos Gerais: Geografia /História /
Física / Biologia /Química
TOTAL GERAL DE PONTOS
25
45
Como preencher o gabarito
O gabarito é identificado, isto é, destinado exclusivamente a um determinado candidato.
Preencha o gabarito com caneta esferográfica de TINTA PRETA ou AZUL de acordo com os itens
abaixo:
a) TIPO DE PROVA
Marque o TIPO de prova correspondente ao seu Caderno de prova
Exemplo:
TIPO
1
2
3
ATENÇÃO: Na falta de preenchimento deste campo a prova do candidato será corrigida de
acordo com o gabarito Tipo 1 (um).
b) ALTERNATIVAS
Cada questão contém 5 (cinco) alternativas, sendo apenas uma correta. Preencha a quadrícula
correspondente a resposta correta, sem ultrapassar os limites dos espaços.
Exemplo:
01 A B C D E
ATENÇÃO: Nunca assinale duas respostas para a mesma questão. Assinalar mais que uma
alternativa implicará na anulação da resposta.
17. Sobre a prova – Estrutura / Gabarito
c) ASSINATURA
Confira os dados registrados no cabeçalho e assine, quando autorizado, sem ultrapassar o
espaço reservado.
IMPORTANTE
 O gabarito não será substituído.
 O candidato é responsável pelas marcações feitas no gabarito em conformidade
com as instruções de preenchimento nele contidas.
FIQUE ATENTO!
É expressamente proibido o uso de celular durante a realização das provas.
É PERMITIDO
NÃO É PERMITIDO
Telefones
celulares,
relógios,
calculadora,
bips,
pagers, aparelhos eletrônicos ou similares;
Régua, estilete, corretores líquidos, impressos (de
Água, refrigerante, suco, doces, balas.
quaisquer tipos), anotações ou similares;
Chapéus, bonés ou similares.
O uso de aparelho auditivo será permitido ao
candidato que apresentar documento comprobatório.
 O candidato somente poderá ir embora após uma hora do início da prova. Os três últimos
candidatos sairão juntos da sala de prova.
 Na realização da prova não haverá esclarecimentos sobre o enunciado ou modo de resolver
as questões.
 Em nenhuma hipótese haverá aplicação de provas em horário, dia ou local diferentes
daquele estabelecido neste Manual/Edital.
18. Sobre a prova - Gabarito
Classificação
Os candidatos serão classificados por curso, segundo o seu desempenho no Processo Seletivo,
observado o número de vagas oferecidas e a opção de vaga escolhida pelo candidato no ato da
inscrição (ampla concorrência ou reserva de vagas).
Nota final = acertos questões objetivas + percentual do Programa de Inclusão Social (se houver).
 Critérios de desempate:
- total de acertos obtidos na seguinte sequência: Português, Matemática, Conhecimentos Gerais
(Geografia/ História/Física/Biologia/Química).
- maior idade.
 Será eliminado o candidato que:
a) Obtiver nota igual ou inferior a 10% do total geral de pontos obtidos na prova.
b) Faltar no dia do exame.
No caso do não preenchimento das vagas reservadas, as vagas remanescentes serão
preenchidas obedecendo aos critérios estabelecidos no Art. 15 do Capítulo V da
Portaria Normativa nº 18 de 11/10/2012 do MEC, ou seja, conforme quadro a seguir:
Modalidades de Reserva de
Vagas
Grupo 1a
Grupo 1b
Grupo 2a
Grupo 2b
1ª
1a
1b
2a
2b
2ª
1b
1a
2b
2a
Prioridades
3ª
4ª
2a
2b
2a
2b
1a
1b
1a
1b
5ª
Ampla concorrência
Ampla concorrência
Ampla concorrência
Ampla concorrência
Divulgação dos Gabaritos e Resultado final
Gabarito oficial preliminar: a partir das 18 horas do 21/07/2013
Gabarito oficial definitivo: dia 24/07/2013
RESULTADO FINAL:
A partir das 17 horas do dia 25/07/2013
 Os gabaritos e resultado final serão publicados no site
www.iftm.edu.br/ingresso e nos murais do Câmpus Patos de
Minas.
19. Classificação / Divulgação de Resultados
Recursos
PRAZO
 02(dois) dias úteis, a contar do dia da divulgação do gabarito oficial preliminar.
 02(dois) dias úteis, a contar da divulgação do resultado final.
Em nenhuma hipótese, serão recebidos recursos após estas datas.
PROCEDIMENTOS
a) Acessar o e-mail www.iftm.edu.br/ingresso, em Cursos técnicos/Ensino
Médio em “Processo Seletivo Patos de Minas”, utilizando o número do seu CPF e
senha.
b) Escrever com precisão, a questão ou as questões a serem revisadas,
fundamentando-se, com lógica e consistência os argumentos para contestação.
c) Envie sua mensagem clicando em “Enviar”.
RESULTADOS
Os recursos serão analisados pelas respectivas bancas examinadoras das provas, que darão decisão
terminativa, constituindo-se em única e última instância.
As decisões serão divulgadas pela Copese no site www.iftm.edu.br/ingresso em “Cursos
Técnicos/Ensino Médio”.
Atenção!
 Não serão encaminhadas respostas individuais aos candidatos.
 Não serão aceiros recursos via postal, fax, correio, pessoalmente ou, ainda, fora do prazo.
20. Recursos
Convocação dos candidatos aprovados
Local, dia e horário para entrega de documentos dos
candidatos convocados
Local
IFTM Câmpus Patos de Minas – Rodovia BR 365, km 407 – Patos
de Minas/MG
Dias
Horário
26 e
29/07/2013
13h às 17h
Documentos exigidos para ampla
concorrência e reserva de vagas
Providencie os
documentos com
antecedência
Os candidatos convocados da ampla concorrência
e da reserva de vagas deverão levar original e uma cópia
(sem rasura, emendas ou cortes) dos seguintes documentos:
a) Histórico Escolar do Ensino Fundamental e/ou Ensino Médio, conforme o pré-requisito do
quadro Cursos e Vagas, item 2 deste Edital.
b) Certificado de Conclusão do Ensino Médio, caso o mesmo não esteja incluído no Histórico
Escolar.
c) Diploma do curso de Ensino Profissionalizante (Magistério, Técnico em Contabilidade, etc), se
for o caso.
d) Declaração de conclusão de estudos (caso não tenha os documentos dos itens a, b, c).
e) Declaração de estar matriculado na escola de origem, se for o caso.
f) Carteira de Identidade – RG (Expedida pelas Secretarias de Segurança Pública, Forças Armadas,
Polícia Civil, Polícia Militar e Polícia Federal).
g) Certidão de Nascimento ou casamento.
h) C.P.F.
i) Uma foto 3x4, atual.
21. Convocação de candidatos aprovados
Os candidatos da reserva de vagas deverão levar
ainda os documentos a seguir:
 Autodeclaração de raça (preto, pardo ou indígena) para candidatos do GRUPO 1a e GRUPO
2a.
 Declaração socioeconômica com cópia dos documentos comprobatórios da renda de cada
membro da família de acordo com o trabalho que exerce, para candidatos do GRUPO 1a e
GRUPO 1b.
A entrega dos documentos deve ser efetuada pelo candidato, pessoalmente, se menor de 18 anos
deverá ser acompanhado pelo responsável legal munido de documento de identificação e CPF.
Em casos excepcionais, a entrega de documentos poderá ser feita por procurador (procuração
simples).
Os documentos exigidos apresentados serão analisados pelo Registro e
Controle Acadêmico dos câmpus e o candidato poderá ter sua matrícula
deferida ou indeferida.
CONFIRMAÇÃO DE MATRÍCULA
Dois dias após o último dia da entrega de documentos a Copese divulgará a
lista de CONFIRMAÇÃO DE MATRÍCULA no site www.iftm.edu.br/ingresso
em CURSOS TÉCNICOS/ENSINO MÉDIO em “PROCESSO SELETIVO PATOS
DE MINAS”.
Deferido – o candidato estará automaticamente matriculado.
Indeferido – o candidato terá dois dias para recurso a contar da
divulgação do resultado.
Ocorrendo desistência, cancelamento ou indeferimento de matrícula, poderão ser
convocados
os
candidatos
da
Lista
de
Espera,
obedecendo
a
classificação/modalidades de inscrição (ampla concorrência e reserva de vagas) e as
prioridades da reserva de vagas (ver item classificação).
22. Convocação de candidatos aprovados
Declaração de interesse em reopção

Esgotada a Lista de espera as vagas não preenchidas serão divulgadas e abertas à
DECLARAÇÃO DE INTERESSE EM REOPÇÃO.

Quem poderá declarar interesse em reopção – candidatos que obtiveram classificação em
qualquer curso do Processo Seletivo do Câmpus Patos de Minas 2013/2.

Os candidatos serão convocados obedecendo ao número de vagas remanescentes e a
ordem decrescente da nota final obtida no Processo Seletivo.
IMPORTANTE:

A prestação de informação falsa pelo candidato, apurada posteriormente à matrícula, em
procedimento que lhe assegure o contraditório e a ampla defesa, ensejará o cancelamento de sua
matrícula, sem prejuízo das sanções penais eventualmente cabíveis.
 As convocações serão divulgadas no site www.iftm.edu.br/ingresso, em Cursos
Técnicos/Ensino Médio em Processo Seletivo Patos de Minas e é de inteira responsabilidade do
candidato o acompanhamento das convocações.
Como requerer documentos
CPF - É obrigatório o uso do CPF próprio para inscrever-se no Processo Seletivo.
Esta medida tem por objetivo aumentar a segurança do processo.
Caso o candidato não tenha CPF próprio, deve procurar as agências do Banco do
Brasil, Caixa Econômica Federal, Correios ou Entidades Públicas Conveniadas
(Unidades de Atendimento Integrado – UAI) para solicitá-lo.
Mais informações sobre como requerer o CPF podem ser obtidas na página da Receita
Federal – http://www.receita.fazenda.gov.br.
Carteira de identidade (RG) - A Carteira de Identidade é também de uso obrigatório. Emitida pelas Secretarias de
Segurança Pública (SSP) dos Estados, atualmente o RG está sendo expedido nas Unidades de Atendimento Integrado –
UAI. Leve os seguintes documentos: 2 fotos 3x4, iguais e recentes; Certidão de Nascimento (original e cópia) ou
Certidão de Casamento (original e cópia) e CPF.
Informações
COPESE – Comissão Permanente de Processo Seletivo – Av. Barão do Rio Branco,
770 – São Benedito – 38020.300 – Uberaba/MG – (34) 33261135 / 1148.
Site www.iftm.edu.br/ingresso
e-mail [email protected]
Local de atendimento ao candidato.
23. Interesse de reopção
O que estudar para a prova
 CONTEÚDO DO ENSINO FUNDAMENTAL ATÉ O 1º ANO DO ENSINO MÉDIO
CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO - CONCOMITÂNCIA EXTERNA
Eletrotécnica
Logística
LÍNGUA PORTUGUESA
1 - Tipologia textual
 Texto argumentativo
 Texto injuntivo
 Texto expositivo
 Texto descritivo
 Texto narrativo
2 - Gêneros textuais
 Tirinha
 Charge
 Notícia
 Reportagem
 Poema
 Editorial
3 - Coerência e coesão textual
 Conetivos: uso e valor semântico.
 Organização do texto.
4 - Interpretação de texto
 Conotação e denotação
 Sinonímia, antonímia, neologia, hiperonímia, homonímia
 Significação das palavras e expressões
 Depreensão do tema
5 - Estilística
 Figuras de linguagem
 Vícios de linguagem
6 - Tempos verbais
 Uso dos tempos verbais
 Valor dos tempos verbais
7 - Relações semânticas na concordância verbal e nominal entre os termos da oração
Referência sugerida:
CEREJA, W. R., MAGALHÃES, C. T. Português: Linguagens - 8ª série - 9º ano - Reformulado - conforme
a nova ortografia. 3 ed. Atual, 2007.
Faraco, C. E.; Moura, F. M. Gramática – Fonética, Morfologia, Sintaxe e Estilística. 3 ed. São Paulo,
Editora Ática, 1996.
Faraco, C. E.; Moura, F. M.; MARUXO, Junior,J. H. Língua Portuguesa – Linguagem e Interação, São
Paulo, Editora Ática, 2007.
PRATES, M. Reflexão e Ação em Língua Portuguesa - 9º Ano - 8ª Série - Ensino Fundamental. IBEP,
2007.
TRAVAGLIA, L. C., Rocha, M. A. F., FERNANDES, V.M. B. A. A Aventura da Linguagem. São Paulo,
Editora Dimensão (coleção do ensino fundamental).
24. O que estudar
MATEMÁTICA
1. Proporcionalidade e porcentagem
 Grandezas proporcionais: divisão em partes proporcionais.
 Grandezas inversamente proporcionais.
 Grandezas direta e inversamente proporcionais a várias outras.
 Porcentagem, juros simples e juros compostos.
2. Conjuntos Numéricos
 Números naturais e inteiros: algoritmo da divisão, números primos e compostos, divisibilidade,
máximo divisor comum, mínimo múltiplo comum e decomposição em fatores primos
 Números racionais e irracionais: operações e propriedades, representação decimal de frações
ordinárias, dízimas periódicas e conversão em frações ordinárias, ordem e valor absoluto
3. Conjuntos
 Conjunto e elemento: relação de pertinência.
 Subconjunto: relação de inclusão.
 Operações entre conjuntos.
 Representações de conjuntos.
4. Funções
 Conceitos, operações e propriedades básicas: funções injetoras, sobrejetoras, bijetoras.
 Noção de função, funções lineares e quadráticas.
 Gráficos e análise de gráficos de funções.
 Equações e inequações envolvendo funções lineares e quadráticas.
 Funções crescentes e decrescentes.
 Funções logarítmicas e exponenciais.
 Equações e inequações envolvendo logaritmos e exponenciais.
5. Progressões
 Progressão aritmética: propriedades e aplicações.
 Progressão geométrica: propriedades e aplicações.
6. Geometria Plana
 Figuras geométricas planas.
 Medidas de ângulo e ângulos formados entre paralelas e transversais.
 Semelhança e Congruência de triângulos.
 Teorema de Tales e Teorema de Pitágoras.
 Perímetro e áreas de figuras planas.
Referência sugerida:
DANTE, L. R. Tudo é Matemática (6º ao 9º ano). 3 ed.. São Paulo: Ática, 2008.
DANTE, L. R. Matemática: Contexto e aplicações. 1 ed.. São Paulo: Ática, 2010, v. 1.
IMENES, L. M.; LELLIS, M. Matemática (6º ao 9º anos). 1ª ed.. São Paulo: Moderna, 2010.
IMENES, L. M.; LELLIS, M.; MILANI, E. Matemática. 1ª ed.. São Paulo: Moderna, 2011, v.1.
IEZZI, G.; MURAKAMI, C. Fundamentos de Matemática Elementar (Conjuntos e Funções), vol.1. São
Paulo: Ed. Atual, 1991.
LIMA, E. L. e outros. Temas e Problemas Elementares. Rio de Janeiro: SBM, 2005.
GEOGRAFIA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Espaço geográfico urbano e rural
Regionalização do espaço geográfico brasileiro
Processo de urbanização e industrialização do Brasil
Biomas do Brasil
Globalização e regionalização do espaço geográfico mundial: aspectos históricos, físicos e sócioeconômicos
América Latina
Estados Unidos da América
25. O que estudar
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
Europa
Ásia
África
Oceania
Blocos econômicos
Tecnologias da informação e comunicação e suas implicações sobre o modo de vida da sociedade
contemporânea
Questões ambientais e sustentabilidade
Brasil: população, economia e questão agrária
Recursos naturais, fontes de energia e transporte no Brasil
Localização geográfica e representação cartográfica
Estações do ano
Orientação geográfica
Coordenadas geográficas
Projeções cartográficas
Escalas
Fuso horário
Sensoriamento remoto
Tempo geológico
Estrutura interna da Terra
Rochas e minerais
Relevo: dinâmica e classificação
Práticas de conservação do solo
Dinâmica climática: atmosfera, fatores e elementos climáticos, tipos se clima, massas de ar
Fenômenos climáticos: El Niño/La Niña, inversão térmica, ilhas de calor
Os biomas do Brasil e do planeta
Recursos hídricos: importância geopolítica e econômica
Hidrografia do Brasil e do planeta
Ciclo hidrológico e bacias hidrográficas
Questões ambientais e desenvolvimento sustentável
Problemas ambientais no Brasil e no planeta
Atualidades
Referência sugerida
LUCCI, E. A; BRANCO, A. L.; MENDONÇA, C. Território e Sociedade do Mundo Organizado –
Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Saraiva; 2012.
MAGNOLI, D.; ARAUJO, R.. A construção do Mundo – Geografia Geral e do Brasil. São Paulo:
Moderna; 2012.
MOREIRA, I. O Espaço Geográfico - Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Ática; 2012.
SENE, E.; MOREIRA, J. C. Geografia Geral e do Brasil – Espaço Geográfico e Globalização. São Paulo:
Scipione; 2012.
VESENTINI, J. W.;VLACH, V. Brasil Sociedade e Espaço. São Paulo: Ática; 2012.
Jornais, Revistas e Publicações oficiais como IBGE, ONU, OMC, Banco Mundial, etc.
HISTÓRIA
1. Antiguidade Clássica: Civilização grega e romana
2. Idade Média Ocidental: o sistema feudal e a cultura medieval europeia
3. Idade Moderna: Absolutismo monárquico, Renascimento, Reforma religiosa, Mercantilismo, Expansão
marítima, Conquista e Colonização da América.
4. Idade Contemporânea: Iluminismo, Revolução Industrial, Revolução Francesa e Imperialismo e
Neocolonialismo no século XIX.
5. Idade Contemporânea – século XX e atualidades
6. Brasil Colônia
26. O que estudar
7. Brasil Império
8. Brasil República
Referência sugerida:
ARRUDA, José Jobson de A. Nelson Piletti. Toda a História, História Geral e do Brasil. 6 ed. São Paulo.
Ática, 1997.
COTRIM, Gilberto. História para o ensino médio, Brasil e geral, Volume único 1 ed., São Paulo: Saraiva,
2002.
PILETTI, Nelson. História do Brasil, 14ª ed. São Paulo: Ática, 1996.
BRAICK, Patrícia Ramos. MOTA, Myriam Becho. História das cavernas ao terceiro milênio, Volumes 1, 2 e
3. 2 ed. São Paulo: Moderna, 2010.
Jornais e Periódicos de circulação nacional.
FÍSICA
1 - MEDIDAS
1,1 - Notação Científica
1.2 - Sistema Internacional de Unidades
2 - CINEMÁTICA
2,1 - Movimento Retilíneo Uniforme (MRU)
2,2 - Movimento Retilíneo Uniformemente Variado (MRUV)
2.3 - Queda Livre
2.4 - Vetores – grandezas vetoriais e escalares
2.5 - Vetor velocidade e vetor aceleração
2.6 - Movimento Circular
3 - DINÂMICA
3.1 - Leis de Newton – enunciados e aplicações
3.2 - Forças e aplicações das Leis de Newton (Plano Inclinado, Elevadores)
3.3 - Forças no Movimento Circular
4 - GRAVITAÇÃO UNIVERSAL
4.1 - As Leis de Kepler
4.2 - A Lei de Newton da Gravitação Universal
4.3 - Campo gravitacional e o movimento dos planetas e satélites
5 - HIDROSTÁTICA
5.1 - Pressão e densidade (massa específica)
5.2 - Teorema de Stevin
5.3 - Princípio de Pascal
5.4 - Princípio de Arquimedes(Empuxo)
6 - ENERGIA
6.1 - Trabalho de uma força
6.2 - Potência e rendimento
6.3 - Teorema da Energia Cinética
6.4 - Energia Mecânica e Conservação da energia ( energia cinética, energia potencial)
Referência sugerida:
BÔAS, Newton Villas.,DOCA, Ricardo Helou.,BISCUOLA, Gualter Jose., FÍSICA , Volume 1, Editora
Saraiva – São Paulo – SP,2010
GASPAR, Alberto , Compreendendo a Física, Volume 1, Editora Ática – São Paulo –SP, 2011
RAMALHO, Francisco Jr e Cols, Os Fundamentos da Física, Volume 1, Editora Moderna, São Paulo – SP
SAMPAIO, José Luiz e CALÇADA, Caio Sérgio, Física, VOLUME ÚNICO, Atual EDITORA, São Paulo –
SP, 2003
BONJORNO,J.R., RAMOS, CLINTON M., Física, História & Cotidiano, Volume 1, São Paulo; Ed. FTD,
2003
27. O que estudar
BIOLOGIA
1 - Conceitos e divisões da Biologia.
1.1 - Caracteres peculiares dos seres vivos.
1.2 - Formas de vida. Seres unicelulares ou pluricelulares. Procariontes e eucariontes.
1.3 - Composição química dos seres vivos.
2 - Citologia.
2.1 – Estrutura e funções da Membrana citoplasmática.
2.2 - Citoplasma e as organelas.
2.2.1 - Função das organelas celulares: retículo endoplasmático, complexo de Golgi, lisossomos, vacúolos,
mitocôndrias, cloroplastos, centríolos e peroxissomos.
2.3 - O núcleo interfásico: cromatina; nucléolo.
2.4 - Noções de ácidos nucléicos: estrutura molecular do DNA e duplicação. Estrutura do RNA.
2.5 - O núcleo de divisão.
2.5.1 - ciclo de vida celular.
2.5.2 - mitose: fases e características.
2.5.3 - meiose: fases e características.
3- Reprodução e desenvolvimento dos seres vivos.
3.1 - Tipos de reprodução.
3.2 - Gametogênese: conceito e tipos.
3.3 - Ciclo Menstrual e hormônios.
3.4 - Fecundação: conceito e tipos.
4 - Microorganismos
4.1 - Reino Monera.
4.2 - Reino Protista.
4.3 - Reino Fungi.
5 - Reino Plantae.
5.1 - Características gerais das plantas.
5.2 - Desenvolvimento e morfologia das angiospermas.
5.3 - Fisiologia das angiospermas.
6 - Fisiologia humana.
6.1 - Nutrição e digestão.
6.2 - Sistema circulatório.
6.3 - Sistema respiratório.
6.4 - Sistema nervoso e endócrino.
7 - Genética
7.1 - Leis de Mendel.
7.2 - Herança ligada ao sexo.
7.3 - Ligação gênica (Linkage).
8 - Evolução
8.1 - Teorias de Lamarck e Darwin.
8.2 - Evidências evolutivas.
8.3 - Principais fatores evolutivos.
9 - Ecologia.
9.1 - Conceitos. Fatores bióticos e abióticos.
9.2 - Ecossistema.
9.3 - Ciclos biogeoquímicos.
9.4 - Interações ecológicas.
9.5 - Cadeias ecológicas.
9.6 - Fluxo de matéria e energia.
9.7 - Equilíbrio e conservação.
9.8 – Problemas ambientais.
28. O que estudar
Referência sugerida:
AMABIS, J.M. e MARTHO, G. R. Fundamentos da Biologia Moderna. Volume único. São Paulo: Ed.
Moderna.
CÉSAR, S.J. SEZAR, S. Biologia. 9ª edição. São Paulo: Moderna, 2010.
LINHARES, S. GEWANDSZNAJDER, F. Biologia Hoje. 1ªed. Ática, 2010.
LOPES, Sônia. Bio. São Paulo: Saraiva, 2010. v.1, 2 e 3
PAULINO, Wilson Roberto. Biologia. Volume Único. Editora Ática.
SOARES, José Luiz. Biologia no Terceiro Milênio. São Paulo: Ed. Scipione
QUÍMICA
1. Estados Físicos da matéria
2. Diagrama de mudança de estado físico
3. Identificação de materiais e substancias: separação de misturas
4. Fenômeno Físico e Fenômeno Químico
5. Estrutura e características dos átomos
6. Modelos atômicos
7. Classificação dos elementos químicos: organização da tabela periódica
8. Ligação iônica: substancias iônicas, propriedades dos sais e óxidos iônicos.
9. Ligação covalente e propriedades das moléculas.
10. Funções químicas: as teorias de ácidos e bases; reação de neutralização; chuva ácida:
óxidos e o meio ambiente.
Referência sugerida:
CARVALHO, Geraldo Camargo de. Química moderna 1. São Paulo: Scipione, 1997.
FELTRE, Ricardo. Química. 4. ed. São Paulo: Moderna, 1994. 1v.
FELTRE, Ricardo. Fundamentos de Química. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1997.
NOVAIS, Vera Lúcia Duarte de. Química. São Paulo: Atual, 1997.
PERUZZO, Tito Miragaia; CANTO, Eduardo Leite do. Química na abordagem do
cotidiano. São Paulo: Moderna, 1996.
MÓL, Gerson de Souza; SANTOS, Widson Luiz Pereira dos; Química e Sociedade; volume único; São
Paulo, Nova Geração, 2006
Formação profissional
gratuita e de qualidade.
29. O que estudar
Questionário socioeconômico
Caro candidato,
Este questionário é um instrumento que possibilita conhecê-lo. As informações obtidas serão utilizadas para
traçar o perfil dos candidatos que buscam ingressar nos cursos do IFTM e assim construir boas políticas
educacionais.
É importante que responda com fidedignidade, dessa forma, você estará contribuindo para que possamos atendêlo cada vez melhor.
01- Qual seu sexo?
( ) Masculino
( ) Feminino
02- Como você se considera?
( ) Branco(a)
( ) Negro(a)
( ) Pardo(a)/Mulato(a)
( ) Amarelo(a) ou de origem oriental
( ) Indígena ou de origem indígena
03- Qual sua idade em 31.07.2013?
( ) Até 14 anos
( ) 15 anos
( ) 16 anos
( ) 17 a 21 anos
( ) 22 a 26 anos
( ) 27 anos ou mais
04- Qual seu estado civil?
( ) Solteiro
( ) Casado
( ) União estável
( ) Separado judicialmente ou divorciado
( ) Viúvo
05- Local de residência:
( ) Ituiutaba
( ) Paracatu
( ) Patrocínio
( ) Uberaba
( ) Uberlândia
( ) Região do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba
( ) Outro
06- Qual é o número de membros de sua família?
( ) De uma a três pessoas
( ) De quatro a seis pessoas
( ) De sete a nove pessoas
( ) Mais de dez pessoas
( ) Não tenho família
07- Você exerce alguma atividade remunerada?
( ) Não
( ) Sim, em tempo parcial (até vinte horas semanais)
( ) Sim, em tempo integral (mais de trinta horas semanais)
( ) Sim, mas se trata de trabalho eventual
08- Qual é sua renda mensal?
( ) Não tenho nenhuma renda mensal
( ) Até um Salário Mínimo (S.M.)
( ) > 1 até 2 S.M.
( ) > 2 até 3 S.M.
( ) > 3 até 5 S.M.
( ) > 5 até 10 S.M.
( ) > 10 até 20 S.M.
( ) > 20 S.M.
09- Qual é sua participação na vida econômica da
família?
( ) Não trabalho e meus gastos são financiados pela
família ou outras pessoas
( ) Trabalho, mas recebo ajuda financeira da família ou de
outras pessoas
( ) Trabalho, sou responsável pelo meu próprio sustento e
não recebo ajuda financeira
( ) Trabalho, sou responsável pelo meu próprio sustento e
contribuo parcialmente para o sustento da família ou de
outras pessoas
( ) Trabalho e sou o principal responsável pelo sustento da
família
10- Qual é a renda mensal de sua família?
( ) Até um Salário Mínimo (S.M.)
( ) > 1 até 2 S.M.
( ) > 2 até 3 S.M.
( ) > 3 até 5 S.M.
( ) > 5 até 10 S.M.
( ) > 10 até 20 S.M.
( ) > 20 S.M.
11- Qual das seguintes alternativas, melhor expressa à
atual situação de seu pai no sustento da família?
( ) Trabalha regularmente e contribui com seu salário
( ) Não contribui, pois está desempregado
( ) É falecido e não deixou pensão
( ) É falecido e deixou pensão
( ) Vive de renda e contribui com o que ganha
( ) Contribui com a pensão alimentícia
( ) Outra situação
12- Qual das seguintes alternativas, melhor expressa à
atual situação de sua mãe no sustento da família?
( ) Trabalha regularmente e contribui com seu salário
( ) Não contribui, pois está desempregada
( ) É falecida e não deixou pensão
( ) É falecida e deixou pensão
( ) Vive de renda e contribui com o que ganha
( ) Contribui com a pensão alimentícia
( ) Outra situação
13- Que Ensino Fundamental você concluiu?
( ) Ensino Regular
( ) Supletivo
( ) Acertando o passo
( ) EJA 1º Segmento (1º ao 5º ano)
( ) EJA 2º Segmento ( 6º ao 9º ano)
( ) Outro
14- Como você fez o Ensino Fundamental?
( ) Todo em escola pública
( ) Todo em escola particular
( ) Maior parte na escola pública
( ) Maior parte na escola particular
30. Questionário socioeconômico estudar
15- Qual é a sua situação em relação ao Ensino Médio?
( ) Cursei totalmente em escola pública
( ) Cursei totalmente em escola particular
( ) Estou cursando em escola pública
( ) Estou cursando em escola particular
( ) Certificado de Competência (ENEM, ENCCEJA)
16- Como você está se preparando para o Processo
Seletivo?
( ) Fazendo curso pré-vestibular
( ) Estudando por conta própria
( ) Acompanhando cursinhos pela TV
( ) Fazendo o curso do ensino médio
( ) Não estou preparando
17- Como você ficou sabendo do Processo Seletivo do
IFTM?
( ) Rádio
( ) Televisão
( ) Jornais
( ) Site do IFTM
( ) Eventos da Instituição
( ) Por meio de alunos, professores e funcionários do
IFTM
( ) Por meio de professores e funcionários da escola onde
estudo.
( ) Cartazes
( ) Panfletos e folders
( ) Estande em terminais de ônibus
( ) Outros
18- O que você espera, em primeiro lugar, de um curso
técnico?
( ) Formação profissional, voltada para o trabalho
( ) Formação teórica, voltada para a pesquisa
( ) Formação para melhorar a atividade profissional que
já estou desempenhando
( ) Possibilidade de contribuir com a sociedade
( ) Possibilidade de conseguir um emprego
( ) Outro
19- Você já fez algum curso técnico?
( ) Sim, mas não concluiu
( ) Sim, mas já conclui
( ) Não
20- Qual o motivo que o levou a escolher este curso?
( ) Facilidade de obter emprego
( ) Curso gratuito e de qualidade
( ) Exigência da atividade profissional que exerço
( ) Estímulo financeiro
( ) Meios de comunicação
( ) Aptidão pessoal
( ) Outro
21- Quanto à sua opção neste curso, você se considera?
( ) Decidido
( ) Indeciso
( ) Entusiasmado
22- Conhece as atividades que deverá desenvolver no
curso escolhido?
( ) Sim, conheço
( ) Parcialmente
( ) Não, conheço
23- Você gostaria que o curso de sua opção fosse
oferecido em outro turno? Qual?
( ) Sim, no matutino
( ) Sim, no vespertino
( ) Sim, no noturno
( ) Não
24- Em princípio, como pretende se manter durante o
curso técnico?
( ) Com recursos de meus pais ou responsáveis
( ) Trabalhando
( ) Com bolsa de estudo
( ) De outra maneira
25- Qual a razão que o levou a escolher o
Instituto/IFTM?
( ) Cursos atualizados e voltados para o mercado de
trabalho
( ) Nº de candidatos por vaga
( ) Proximidade da família
( ) Instituição pública e gratuita
( ) Instituição que oferece o melhor curso pretendido
( ) Existência de cursos noturnos
( ) Outro
26- Qual foi a principal fonte de influência ao escolher
o Instituto?
( ) A família
( ) A escola ou cursinho
( ) Alguém conhecido
( ) Os meios de comunicação
( ) Outros
27- Qual a sua principal fonte de informações?
( ) Jornal
( ) TV
( ) Rádio
( ) Revistas
( ) Internet ( ) Outras fontes
( ) Não me mantenho informado
28- Quais as atividades que você mais gostaria de
participar?
( ) Artísticas e culturais
( ) Religiosas
( ) Político-partidárias
( ) Esportivas
( ) Voluntariado
( ) Outras
( ) Nenhuma
29- Você usa o computador?
( ) A maior parte do tempo em casa
( ) A maior parte do tempo no trabalho
( ) Eventualmente em outros locais (casa de amigos,
escola, lan house, etc.)
( ) Não uso computador
30- Você é usuário da internet?
( ) Diariamente
( ) Duas a três vezes por semana
( ) Só aos finais de semana
( ) Raramente
( ) Não uso a Internet
31- Você usa computador principalmente para:
( ) Trabalhos escolares
( ) Fins profissionais
( ) Jogos
( ) Fazer amizades
( ) Não uso computador
( ) Outros
31. Questionário socioeconômico
Estrutura organizacional
Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM
Roberto Gil Rodrigues Almeida
Reitor
Luiz Alberto Rezende
Pró-Reitor de Ensino
Eurípedes Ronaldo Ananias Ferreira
Pró-Reitor de Extensão
Carlos Alberto Alves de Oliveira
Pró-Reitor de Pesquisa e Inovação
Ernani Cláudio Borges
Pró-Reitora de Administração
Mauro Borges França
Pró-Reitora de Desenvolvimento Institucional
Diretores Gerais
Marco Antônio Maciel Pereira
Câmpus Ituiutaba
Ronaldo Eduardo Dilascio
Câmpus Paracatu
Flamarion Assis Jerônimo Inácio
Câmpus Patrocínio
Rodrigo Afonso Leitão
Câmpus Uberaba
Ednaldo Gonçalves Coutinho
Câmpus Uberlândia
Elisa Antônia Ribeiro
Câmpus Uberlândia Centro
Weverson Silva Moraes
Câmpus Patos de Minas
Copese Câmpus
Ilma Aparecida Martins Silva
Câmpus Ituiutaba
William Júnio do Carmo
Câmpus Paracatu
Rogério Rodrigues Lacerda Costa
Câmpus Patrocínio
Camilo de Lélis Tosta Paula
Câmpus Uberaba
Caroline Silva Severino
Câmpus Uberlândia
Maria Fernanda Ruggiero
Câmpus Uberlândia Centro
Copese Reitoria
Vânia Velludo Corrêa
Coordenação Geral
Naíma de Paula Salgado Chaves
Coordenação Técnico Pedagógico
Raquel Aparecida Alves Freire
Apoio Organizacional
32. Estrutura organizacional