RESOLUÇÃO DO SIMULADO DISSERTATVIO
PROVA D-2
GRUPO EXM
QUESTÃO 1. Para que os fogos de artifício produzam cores diferentes, os fabricantes misturam à pólvora sais de
alguns metais, como os da tabela a seguir:
Metal
Coloração obtida
bário
cálcio
cobre
estrôncio ou lítio
ferro
sódio
titânio, alumínio
ou magnésio
verde
laranja
azul
vermelha
dourada
amarela
prateada
Considerando as informações da tabela acima,
a) identifique o metal alcalino terroso responsável pela cor prateada e apresente a fórmula do cloreto formado por
esse elemento;
b) aponte a coloração obtida pelo metal que possui menor raio atômico.
a) O metal alcalino terroso – Grupo 2 da Tabela Periódica - responsável pela cor prateada é o magnésio.
Fórmula mínima do cloreto formado pelo magnésio: MgC 2. O magnésio do Grupo 2 tende a perder 2 elétrons e
forma um cátion bivalente (2+). O cloro do Grupo 17 tende a receber 1 elétron e formar o ânion monovalente ( 1-).
b)Coloração obtida pelo metal que possui menor raio atômico, ou seja, pelo lítio (segundo período da tabela
periódica): vermelha.
QUESTÃO 2. Considere o gráfico, que relaciona a pressão atmosférica com a altitude.
a) Considerando que a composição do ar se mantenha constante com a altitude e que o ar tenha comportamento de
(densidade do ar a 10 C em São Paulo)
gás ideal, calcule o valor aproximado do quociente:
. Mostre como obteve
(densidade do ar a 10 C em La Paz)
esse valor. Dado: (densidade de um gás) d = P x M / R x T (M = Massa Molar).
b) Considere duas garrafas contendo água mineral, proveniente de mesma fonte e à mesma temperatura, gaseificada
artificialmente com gás carbônico, CO2. Uma dessas garrafas foi aberta em Aracaju (SE), cidade localizada no
nível do mar, e a outra foi aberta em Ouro Preto (MG), cidade localizada em região serrana. Indique se a
concentração de CO2 dissolvido na água da garrafa aberta em Aracaju é maior, menor ou igual à concentração
desse gás na água da garrafa aberta em Ouro Preto. Justifique sua resposta.
Abril/2015
a) Teremos:
PM
R T
PM
PM
dSP 
; dLP 
RT
RT
0,92  M
dSP
0,92
RT


 1,4
dLP 0,65  M 0,65
RT
d
b) A concentração de CO2 será maior em Aracaju, pois esta cidade se encontra em nível do mar, onde a pressão
atmosférica é maior do que em Ouro Preto e consequentemente ocorrerá menor escape de gás.
QUESTÃO 3. Os radicais são espécies orgânicas instáveis e que não obedecem a Regra do Octeto, precisando
reagir com um haleto, cianeto ou com outro radical para conseguir estabilidade e completar a sua camada de
valência com oito elétrons, atingindo uma situação energética menor.
a) Escreva a fórmula estrutural e o nome, de dois radicais ou grupos orgânicos substituintes diferentes que tenham
quatro carbonos e cadeias ramificadas.
b) Qual o nome oficial IUPAC dado pela união destes dois grupos orgânicos, indique a utilização deste produto no
cotidiano.
a)
t- Butil
isobutil
b)
2,2,4 trimetil-pentano, usado como combustível (gasolina).
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QUESTÃO 4. A restrição à venda de antibióticos no Brasil foi uma medida tomada em função do aparecimento de
bactérias super-resistentes. Atualmente, com os avanços na área da genética e da biologia molecular, uma das
explicações aceitas para o surgimento dessas bactérias é a ocorrência de mutações, a partir das quais haveria uma
mudança aleatória em um determinado gene, e, dessa forma, as bactérias passariam a apresentar resistência ao
antibiótico. No passado, sem o conhecimento da genética e da biologia molecular, Lamarck e Darwin elaboraram
explicações para o surgimento de novas variedades de seres vivos. Nesse contexto, como pode ser explicado o
surgimento de bactérias super-resistentes:
a) com base na teoria da evolução de Lamarck?
b) com base na teoria da evolução de Darwin?
a) Segundo a teoria lamarckista, as bactérias podem se tornar resistentes para sobreviver na presença dos
antibióticos e transmitem essa aptidão adquirida aos seus descendentes.
b) Segundo a teoria darwinista, os antibióticos selecionam as variedades bacterianas naturalmente resistentes,
eliminando as variedades sensíveis.
QUESTÃO 5. Leia o texto a seguir.
Turritopsis dohrnii é uma espécie de hidrozoário conhecida atualmente como “água-viva imortal”. Seu curioso ciclo de
vida foi descoberto em 1988 por Christian Sommer, um biólogo marinho alemão. Sommer manteve espécimes de
Turritopsis dohrnii no laboratório e, após vários dias, notou que os animais estavam se comportando de uma maneira
muito peculiar... eles se “recusavam” a morrer. Aparentemente, eles estavam revertendo o envelhecimento e
rejuvenescendo progressivamente, até alcançarem seu estágio inicial de desenvolvimento, ponto em que novamente
iniciavam seu ciclo de vida. Em 1996, os cientistas descreveram como a espécie pode se transformar novamente em
um pólipo a partir da fase de medusa. Um dos cientistas comparou a água-viva a uma borboleta que pudesse
novamente se tornar uma lagarta. Hoje sabemos que o rejuvenescimento de Turritopsis dohrnii é desencadeado por
estresse ambiental ou agressão física. Essas descobertas apareceram para desbancar a lei mais fundamental da
natureza – “você nasce e então você morre”.
Adaptado de: RICH, N. “Can a Jellyfish Unlock the Secret of Immortality?”. In: The New York Times. nov. 2012. Disponível em:
<http://www.nytimes.com/2012/12/02/magazine/can-a-jellyfish-unlock-the-secretof-immortality.html?pagewanted=all&_r=0>. Acesso em: 18 jun.
2014.
O esquema acima ilustra o ciclo de vida de uma água-viva.
a) Utilizando as letras do esquema, determine as etapas que podem se reverter em situações de estresse ambiental
durante a vida de um indivíduo de Turritopsis dohrnii e justifique usando as informações do texto.
b) Embora, entre os animais, o ciclo de vida ilustrado ocorra apenas no filo Cnidaria, entre os vegetais, como os
musgos (Bryophyta), um tipo de ciclo de vida semelhante a este é comum. Entre os cnidários e os musgos, existem
diferenças marcantes em relação ao teor cromossômico das células em cada fase dos ciclos e, também, em relação
ao tipo de divisão celular responsável pela produção de gametas. Explique essas diferenças.
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a) As etapas F e E, pois o texto afirma que a espécie é capaz de voltar do estágio de medusa para o estágio de
pólipo.
b) Nos cnidários, todos os indivíduos adultos, sejam eles pólipos ou medusas, apresentam conteúdo diploide (2n) e
os gametas (n) são formados por meiose. Nos musgos, em uma fase de vida adulta, o gametófito é haploide (n) e
produz gametas por mitose; e na outra fase de vida adulta, o esporófito é diploide (2n) e produz esporos por meiose.
QUESTÃO 6. A comparação do padrão morfológico dos organismos possibilita a determinação do perfil evolutivo dos
grupos. Nesse contexto, considere a imagem e responda as questões:
a) Como é chamado esse tipo de padrão morfológico?
b) O que esse padrão indica em termos evolutivos?
c) A asa de um morcego e a asa de um inseto apresentam esse mesmo padrão morfológico? Por quê?
a) Homologia.
b) A homologia entre estruturas de organismos diferentes sugere que eles se originaram de um grupo ancestral
comum e têm a mesma origem embriológica.
c) Não. As asas dos insetos e das aves são estruturas diferentes quanto à origem embriológica, embora ambas
estejam adaptadas à execução de uma mesma função, o voo, sendo, portanto, estruturas análogas.
QUESTÃO 7. (UNICAMP) Rocha é um agregado natural composto por um ou vários minerais e, em alguns casos,
resulta da acumulação de materiais orgânicos. As rochas são classificadas como ígneas, metamórficas ou
sedimentares.
a) Quais são os processos de formação das rochas metamórficas?
b) A Região Sul do Brasil destaca-se na produção de carvão mineral, que é extraído de rochas sedimentares do
período Carbonífero. Que condições ambientais permitiram a acumulação desse material orgânico e que processos
levaram à posterior formação do carvão mineral?
a) As rochas metamórficas originam-se da transformação, por ação da temperatura e da pressão, de rochas
magmáticas (ígneas) ou sedimentares.
b) As condições ambientais que permitiram a acumulação desse material orgânico estão relacionadas com a
presença de antigas formações florestais em área pantanosa com baixos níveis de oxigenação. Os processos que
levaram à posterior formação do carvão mineral estão relacionados à fossilização do material orgânico que geraram
vários estágios de carbonização, entre os quais a turfa, linhito, hulha e o antracito.
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QUESTÃO 8. (UNICAMP) Observe os dados na tabela abaixo.
(Adaptado de C. A. Brandão e F. C. de Macedo, Demografia e urbanização. Em: W. Cano; C. A. Brandão; C. S. Maciel e F. C. Macedo,
Economia Paulista: Dinâmica socioeconômica entre 1980 e 2005. Campinas: Alínea, 2007, p. 23.)
a) Na tabela consta um município com mais de 2 milhões de habitantes (São Paulo). Analise sucintamente a sua
evolução demográfica, comparando o ano de 1970 com 2000.
b) Na tabela, levando em conta as classes de tamanho, observa-se significativo crescimento do número de
municípios entre 100 mil e 500 mil habitantes (duas classes de tamanho) entre 1970 e 2000. Quais os principais
fatores causadores do crescimento expressivo do número dessas cidades?
a) Na comparação entre evolução demográfica do município de São Paulo em ano de 1970 e em 2000, pode-se
observar que, em números absolutos, a população quase dobrou, passando de aproximadamente 5,9 milhões para
cerca de 10,4 milhões de habitantes. Porém, em termos relativos, a participação do município de São Paulo caiu de
33,3% para 28,2% no cômputo da população total dos municípios do estado, o que demonstra a sua decrescente
participação na composição da população estadual no período citado.
b) Os principais fatores causadores do crescimento expressivo do número de municípios com população entre 100
mil e 500 mil habitantes estão relacionados, em primeiro lugar, à saturação econômica e demográfica das grandes
metrópoles brasileiras, que no período indicado passaram a apresentar um aumento significativo nos custos de vida e
de produção. Um segundo fator seria a evolução dos meios de transporte e de comunicação que vem ocorrendo
intensamente nas últimas décadas e permitiu uma maior dispersão industrial em direção às cidades médias, gerando
aí novos empregos e oportunidades. Em geral, pessoas e empresas são atraídas para esses municípios, pois
costumam apresentar, por exemplo, menores problemas ambientais, além de menores conflitos e custos sociais.
QUESTÃO 9. (UNIFESP) Clima corresponde à sequência cíclica das variações das condições atmosféricas, no
decorrer do ano. É essa sequência que nos permite afirmar o tipo climático de alguma região. Por influência de
alguns fatores, o clima não é o mesmo em todo o planeta.
a) Quais são os elementos que compõem o clima?
b) Quais os principais fatores modificadores do clima?
a) Os elementos que compõem o clima são: temperatura, pressão atmosférica, ventos, umidade do ar e precipitação.
b) Os principais fatores modificadores do clima são: latitude, altitude, maritimidade, continentalidade, correntes
marítimas e massas de ar.
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