Exame de Classificação
2012/2
Caderno de Prova
INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA
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INSTRUÇÕES
1. Confira seu nome e número de inscrição no cartão-resposta. Se houver algum
erro, chame o fiscal de sala. Assine o cartão-resposta no campo indicado.
2. No verso desta folha, há uma cópia do cartão-resposta para que você use como
rascunho. Preencha primeiro essa cópia e depois transfira os resultados para o
cartão-resposta. Faça-o com bastante cuidado, porque não serão distribuídos
cartões-resposta extras. Use somente caneta azul ou preta.
3. Faça as marcações para cada letra como
exemplificado ao lado. Preencha completamente
os campos.
4. Seu caderno de prova contém 30 questões,assim
distribuídas: Questões de 01 a 04, Biologia; 05 a
09, Português; 10 a 13, Química; 14 a 17,
Geografia; 18 a 21, Física; 22 a 25, História; 26 a
30, Matemática. Se faltar alguma folha ou se
alguma questão estiver ilegível em algum ponto,
chame o fiscal de sala.
5. O cartão-resposta contém questões numeradas de 01 a 30.
6. Cada questão apresenta cinco alternativas – A, B, C, D e E – das quais apenas
uma é correta. Duas marcações para uma mesma questão farão com que a
resposta seja considerada incorreta.
7. Cuide para não rasurar o cartão-resposta e para não anotar nele nada além das
respostas das questões.
9. A duração da prova será de 3 horas, das 9h às 12h, incluído, nesse período, o
tempo para as instruções iniciais e para o preenchimento do cartão-resposta. A
entrega do cartão-resposta ao fiscal de sala poderá ser feita, somente, a partir das
10h30min, ou seja, depois de decorrida uma hora e trinta minutos do tempo
previsto para a realização da prova.
9. Não esqueça a coleta da sua impressão digital no digiselo do cartão-resposta.
10. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala, até que todos concluam as
provas e possam sair juntos.
11. Ao terminar a prova, você deverá devolver ao fiscal de sala apenas o cartãoresposta. Leve o caderno de provas com você.
Exame de Classificação 2012/2 – Cursos Técnicos Subsequentes
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RASCUNHO DO CARTÃO-RESPOSTA
Para uso do fiscal
Controle Interno
Candidato faltante
Instituto Federal
de Santa Catarina
1 - Confira todos os seus dados e assine no campo indicado.
Em caso de divergência, comunique o fiscal.
2 - Não amasse, não dobre e não suje esta folha.
Utilize somente caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
3 - Preencha as bolhas de apenas uma alternativa para cada questão.
Mais de uma marcação anulará a resposta.
4 - Faça marcas sólidas nas bolhas, conforme modelo abaixo.
Assinatura do candidato
Uso do Fiscal
Respostas de 1 a 15
Respostas de 16 a 30
1
A
B
C
D
E
16 A
B
C
D
E
2
A
B
C
D
E
17 A
B
C
D
E
3
A
B
C
D
E
18 A
B
C
D
E
4
A
B
C
D
E
19 A
B
C
D
E
5
A
B
C
D
E
20 A
B
C
D
E
6
A
B
C
D
E
21 A
B
C
D
E
7
A
B
C
D
E
22 A
B
C
D
E
8
A
B
C
D
E
23 A
B
C
D
E
9
A
B
C
D
E
24 A
B
C
D
E
10 A
B
C
D
E
25 A
B
C
D
E
11 A
B
C
D
E
26 A
B
C
D
E
12 A
B
C
D
E
27 A
B
C
D
E
13 A
B
C
D
E
28 A
B
C
D
E
Modo correto de preencher as bolhas:
14 A
B
C
D
E
29 A
B
C
D
E
15 A
B
C
D
E
30 A
B
C
D
E
O preenchimento incorreto pode causar
falha na leitura, anulando a questão.
ATENÇÃO
IMPORTANTE: O cartão acima é apenas o rascunho. A leitora ótica não pode processá-lo. Portanto, até
as 12h, impreterivelmente, você deverá ter transferido suas respostas para o cartão-resposta.
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1
Questão 01
O naturalista francês Jean-Baptiste Pierre Antoine de Monet, conhecido cientificamente
como Lamarck, foi um dos pioneiros na ideia de que os seres vivos se modificam.
Embora tenham se revelado incorretas, suas teses contribuíram para a aceitação futura
da teoria da evolução proposta por outro naturalista, Charles Darwin.
Em relação às teorias evolutivas destes dois naturalistas, seu uso e características, é
correto afirmar:
(A) Uma das principais diferenças ente as teorias de Lamarck e Darwin é o fato de
Darwin não acreditar na importância das mudanças ambientais para que o
processo evolutivo aconteça, diferentemente de Lamarck, que pensava nessas
mudanças como fundamentais no processo evolutivo.
(B) A presença de dados paleontológicos, como os fósseis, ajuda a aceitar a teoria
evolutiva de Darwin, pois, através deles, podem-se ver as mudanças causadas
nas diferentes espécies pela lei de uso e desuso, que faz parte da teoria evolutiva
de Darwin.
(C) Hoje já se sabe que as alterações causadas pelo uso ou pelo desuso dos órgãos
corporais não se transmitem à descendência, como propunha a lei de uso e
desuso. Isso invalida a teoria evolutiva de Lamarck, pois essa era uma das leis
que ele propunha para explicar a evolução biológica.
(D) A lei da transmissão de caracteres adquiridos foi a forma encontrada por Darwin
para explicar como os organismos poderiam variar à medida que o tempo passa.
(E) A seleção natural é o princípio básico que explica a teoria evolutiva de Lamarck.
Segundo ela, os organismos se adaptam ao ambiente em que vivem de forma
natural, sem a necessidade de gasto de energia por isso.
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Questão 02
Foram dois longos dias de julgamento, mas os ministros do Supremo Tribunal Federal
(STF) tiraram o País de décadas de atraso ao decidir, por 8 votos a 2, que as grávidas
de bebês anencéfalos (sem cérebro) têm o direito de realizar aborto. Salvo raras
exceções, esses fetos morrem ainda no útero ou poucos minutos após o nascimento.
Por essa razão, mais de dez mil mulheres já recorreram à Justiça para conseguir
interromper esse tipo de gravidez. Agora, o STF determinou que as mulheres não mais
precisarão pedir autorização judicial para ter direito ao aborto nesses casos, assim
como acontece quando ela é vítima de um estupro ou corre risco de vida.
(Istoé, n. 2214, p.77, 18 abr. 2012.)
A ocorrência de fetos com anencefalia tem relação com alguns problemas durante o
desenvolvimento do embrião. Sobre o desenvolvimento embrionário, é correto afirmar:
(A) Um embrião humano não apresenta a fase de mórula. Essa etapa só está
(B)
(C)
(D)
(E)
presente em embriões de peixes e anfíbios.
A blástula é uma estrutura que se origina quase no final do desenvolvimento
embrionário, quando o embrião já apresenta todos os órgãos formados.
O ovócito II humano é uma célula quase completamente preenchida de vitelo.
Essa substância é fundamental para alimentar o embrião enquanto ele se
desenvolve. Falta de vitelo no ovócito pode desencadear a anencefalia.
A origem da notocorda é uma etapa que ocorre durante a segmentação e não tem
importância significativa.
Sendo a anencefalia o não desenvolvimento de partes do cérebro e do sistema
nervoso central, esse problema tem relação com o desenvolvimento da
ectoderme, pois esse folheto embrionário origina quase todas as estruturas
nervosas do embrião.
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Questão 03
O debate sobre o novo Código Florestal é extremamente importante e está gerando
muitas discussões. As novas regras e leis relativas à cobertura florestal do Brasil são
fundamentais para o equilíbrio ambiental e ecológico, mas também como base da
produção de alimentos através da criação de rebanhos e grandes plantações.
Em relação ao Reino Plantae, assinale a alternativa que apresenta corretamente as
características compartilhadas por todos os representantes desse reino.
(A) Todos os representantes apresentam raiz para obtenção de água e sais minerais,
(B)
(C)
(D)
(E)
além de flores e frutos para reprodução. Todos são autótrofos.
Todos os representantes apresentam célula com parede celular composta por
celulose, sementes, folhas e caule. São multicelulares.
Em todos os representantes, existem vasos condutores de seiva, além de grãos
de pólen para reprodução. São multicelulares e autótrofos.
Todos os representantes apresentam célula com parede celular composta por
celulose, são multicelulares, autótrofos e apresentam o pigmento clorofila. Na
reprodução, apresentam alternância de gerações.
Em todos os representantes existe célula com parede celular composta por
celulose. Todos apresentam pigmento clorofila e são multicelulares. Em todos
também há sementes.
Questão 04
Glândula do corpo humano de 1,5 kg, cuja secreção auxilia no processo da digestão e
desempenha diversas funções, como degradação de substâncias (por exemplo, o
álcool). É correto afirmar que o nome da glândula descrita é:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
pâncreas.
fígado.
tireoide.
adrenal.
timo.
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Leia o texto abaixo para responder as questões 05, 06 e 07.
Texto 1
Rio de Janeiro, 24 de agosto de 1954.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Mais uma vez, as forças e os interesses contra o povo coordenaram-se e
novamente se desencadeiam sobre mim. Não me acusam, insultam; não me
combatem, caluniam, e não me dão o direito de defesa. Precisam sufocar a
minha voz e impedir a minha ação, para que eu não continue a defender, como
sempre defendi, o povo e principalmente os humildes.
Sigo o destino que me é imposto. Depois de decênios de domínio e espoliação
dos grupos econômicos e financeiros internacionais, fiz-me chefe de uma
revolução e venci. Iniciei o trabalho de libertação e instaurei o regime de
liberdade social. Tive de renunciar. Voltei ao governo nos braços do povo. A
campanha subterrânea dos grupos internacionais aliou-se à dos grupos
nacionais revoltados contra o regime de garantia do trabalho. A lei de lucros
extraordinários foi detida no Congresso. Contra a justiça da revisão do salário
mínimo se desencadearam os ódios. Quis criar liberdade nacional na
potencialização das nossas riquezas através da Petrobrás e, mal começa esta a
funcionar, a onda de agitação se avoluma. A Eletrobrás foi obstaculada até o
desespero. Não querem que o trabalhador seja livre.
[...]
E aos que pensam que me derrotaram respondo com a minha vitória. Era
escravo do povo e hoje me liberto para a vida eterna. Mas esse povo de quem
fui escravo não mais será escravo de ninguém. Meu sacrifício ficará para
sempre em sua alma e meu sangue será o preço do seu resgate. Lutei contra a
espoliação do Brasil. Lutei contra a espoliação do povo. Tenho lutado de peito
aberto. O ódio, as infâmias, a calúnia não abateram meu ânimo. Eu vos dei a
minha vida. Agora vos ofereço a minha morte. Nada receio. Serenamente dou o
primeiro passo no caminho da eternidade e saio da vida para entrar na História.
Getúlio Vargas
(VARGAS, Getúlio. Carta-testamento. Memorial Getúlio Vargas. Disponível em:
http://www.rio.rj.gov.br/memorialgetuliovargas/conteudo/expo8.html
Acesso em 26 set. 2011.)
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Questão 05
O texto 1 é parte da carta escrita por Getúlio Vargas pouco antes de seu suicídio,
destinada ao povo brasileiro. Relativamente ao texto, assinale a alternativa correta.
(A) Na carta, o Presidente se despede de seus familiares e pede desculpas por não
ter correspondido às expectativas do povo.
(B) Por meio de um discurso político, Vargas faz promessas de construção de um
Brasil mais rico e mais justo.
(C) Apesar de utilizar principalmente linguagem denotativa, Vargas recorre a palavras
com sentido conotativo para transmitir aos leitores a emoção que aquele
momento representava.
(D) Em “Voltei ao governo no braços do povo” (linha 10), Vargas faz uso da figura de
linguagem sinestesia para pôr em destaque o acolhimento que o povo lhe deu.
(E) Predominam palavras de sentido vago e ambíguo.
Questão 06
Relativamente ao texto 1, assinale a alternativa correta.
(A) Em “saio da vida para entrar na História” (linha 28), ocorre uma antítese.
(B) No período “Sigo o destino que me é imposto” (linha 7), todos os verbos estão na
voz ativa.
(C) O uso do sinal “[...]” (linha 19) indica uma hesitação no fluxo de pensamento de
Vargas, devido à carga emocional do momento.
(D) A frase “Tenho lutado de peito aberto” (linhas 25 e 26) teria seu sentido alterado
se fosse reescrita como “De peito aberto, tenho lutado”.
(E) Há um período composto em “Agora vos ofereço a minha morte” (linha 27), pois
nele temos duas orações.
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Questão 07
Com base no texto 01, assinale a alternativa correta.
(A) Em “O ódio, as infâmias, a calúnia não abateram meu ânimo” (linha 26), temos o
sujeito simples, já que os termos que antecedem o verbo são substantivos.
(B) Em “Agora vos ofereço a minha morte” (linha 27), “vos” é advérbio que indica alto
grau de respeitabilidade do autor em relação aos leitores de seu texto.
(C) Em “Lutei contra a espoliação do Brasil” (linhas 24 e 25), ocorre sujeito oculto ou
desinencial, ou seja, aquele que pode ser encontrado através da desinência do
verbo.
(D) Em “Voltei ao governo nos braços do povo” (linha 10), temos sujeito composto, já
que povo é uma palavra que indica coletividade.
(E) Em “Sigo o destino que me é imposto” (linha 7), há sujeito indeterminado, pois o
enunciado apresenta verbo de ligação.
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Leia o texto abaixo para responder as questões 08 e 09.
Texto 02
(ADAMS, Scott. Tiras do Dilbert. Disponível em: http://dilbertbrasil.blogspot.com. Acesso em 26 set. 2011.)
Questão 08
Sobre o texto 02, analise as seguintes proposições:
I ) A sugestão de férias coletivas no enfrentamento de uma crise econômica
desagradou a todos os funcionários, pois eles consideram prejudicial este tempo
com a família, uma vez que precisam do trabalho.
II ) A sugestão de férias coletivas no enfrentamento de uma crise econômica
desagradou a um dos funcionários, que cogitou trabalhar de graça para a
empresa.
III ) A manifestação do funcionário diante da proposta de férias no enfrentamento da
crise econômica permite deduzir que para algumas pessoas o trabalho pode
constituir um refúgio contra as tensões provocadas pelas relações familiares.
Assinale a alternativa correta.
(A) Apenas as proposições II e III são verdadeiras.
(B) Apenas a proposição III é verdadeira.
(C) Apenas a proposição I é verdadeira.
(D) Apenas a proposição II é verdadeira.
(E) As proposições I, II e III são verdadeiras.
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Questão 09
Considerando o texto 02, indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as proposições
abaixo.
(
) A conjunção até que, em “Até que a economia se recupere, estaremos instituindo
férias coletivas a cada trimestre” (1º quadrinho), pode ser substituída por mesmo
que, sem que se perca o sentido da frase no contexto da tirinha.
(
) Na leitura da tirinha como um todo, identifica-se a presença de somente um
pronome. Trata-se do pronome pessoal vocês (2º quadrinho).
(
) A palavra menos (2º quadrinho) foi usada corretamente, pois é invariável.
(
) No segundo quadrinho, o verbo ter está na forma da terceira pessoa do plural do
futuro do presente do indicativo.
(
) No segundo quadrinho, “Nãão!!!” constitui uma frase. A repetição da letra “ã” não
representa erro ortográfico, pois indica a alteração de voz do personagem.
A sequência correta, de cima para baixo é:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
V – F – F – F – V.
F – V – V – V – F.
F – F – V – V – V.
V – V – F – V – V.
V – F – V – F – F.
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Questão 10
Henri Louis Le Chatelier nasceu em Paris, na França, em 1850. Estudando o
comportamento de sistemas em equilíbrio químico chegou à seguinte conclusão:
quando se provoca uma perturbação em um sistema em equilíbrio, este se desloca no
sentido que tende a anular essa perturbação, procurando se ajustar ao novo equilíbrio.
A formação da amônia, NH3(g), que é uma importante matéria-prima na fabricação de
fertilizantes, ureia, explosivos, corantes, etc., envolve a seguinte reação em equilíbrio:
1 N2(g) + 3 H2(g)
2 NH3(g)
∆ H = - 22 kcal
Com base nas informações acima, é correto afirmar:
(A) A adição de um catalisador no sistema em equilíbrio favorecerá a reação inversa.
(B) Aumentando a concentração de nitrogênio (N2), o equilíbrio se deslocará para a
esquerda.
(C) Um aumento da pressão em um sistema em equilíbrio desloca o equilíbrio no
sentido de expansão de volume.
(D) Uma diminuição da concentração de amônia provocará um deslocamento da
reação no sentido dos reagentes.
(E) Um aumento da temperatura do sistema provocará um deslocamento da reação
no sentido dos reagentes.
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Questão 11
As pilhas e baterias são compostas por metais maléficos à saúde do ser humano e
nocivos ao meio ambiente, como mercúrio, chumbo, cobre, zinco, cádmio, manganês,
níquel e lítio. No Brasil, são mais de 1 bilhão de pilhas e cerca 400 milhões de baterias
de celular produzidas e comercializadas todos os anos.
[...]
Em nosso país, a reciclagem de pilhas e baterias é mínima, pois as pessoas ainda
possuem a cultura de descartar pilhas usadas no lixo comum e de não levar uma
bateria de celular usada, por exemplo, nos postos de coleta das operadoras. Segundo
dados de 2008, somente 1% das pilhas descartadas são recicladas.
(Disponível em: http://www.infoescola.com/ecologia/reciclagem-de-pilhas-e-baterias. Acesso em: 4 nov. 2011.)
O esquema abaixo representa a pilha de Daniell:
Zn(s) / Zn 2+ (1mol/L) // Cu 2+ (1 mol/L) / Cu(s) (25 °C)
Dados adicionais:
Cu 2+ + 2e–  Cu(s) E0 redução = + 0,34 V
Zn 2+ + 2e–  Zn(s) E0 redução = – 0,76 V
Considerando a reação acima e os seus conhecimentos, assinale a alternativa correta.
(A) O eletrodo de zinco é o catodo, e a ddp da pilha é +1,10 V.
(B) O eletrodo de zinco é o anodo, e a ddp da pilha é –1,10 V.
(C) A oxidação ocorre no eletrodo Cu2+/Cu0, e a ddp da pilha é +1,10 V.
(D) A transferência de elétrons se dá do zinco, polo negativo, para o cobre, polo
positivo.
(E) O zinco metálico sofre um aumento de massa.
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Questão 12
Um técnico em química preparou 1000 mL de uma solução de cloreto de sódio, NaCl,
0,5 mol/L, para utilizar em uma aula experimental. A partir dessa solução, os alunos
prepararam 500 mL de outra solução de cloreto de sódio 0,25 mol/L. É correto afirmar
que a massa, em gramas, de NaCl e o volume, em mililitros, necessários para preparar
essas soluções são, respectivamente:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
29,25 g e 250 mL.
17,75 g e 1,00 mL.
2,925 g e 25,0 mL.
177,5 g e 10,0 mL.
292,5 g e 2,50 mL.
Questão 13
As funções orgânicas oxigenadas representam uma família enorme e muito
diversificada de compostos orgânicos, pois o oxigênio é o terceiro elemento químico de
maior presença nesses compostos.
Observe as fórmulas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta
dos nomes dos compostos orgânicos a que se referem.
I) CH3 – CH2 – OH
II) CH3 – COOH
III) CH3 – CHO
IV) CH3 – CO – CH3
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(I) ácido etanóico
(II) etanol
(III) etanona
(IV) etanal.
(I) ácido acético
(II) etanol
(III) etanal
(IV) propanona.
(I) etanol
(II) ácido etanoico (III) etanal
(IV) propanona.
(I) etanona
(II) etanol
(III) metanal
(IV) propanona.
(I) etanal
(II) ácido acético
(III) etanol
(IV) etanona.
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Questão 14
O estado de Santa Catarina se destaca no cenário
nacional pelo desenvolvido parque industrial e pela
grande capacidade de exportação. Visando escoar
com qualidade esta produção, o litoral de Santa
Catarina possui quatro importantes portos: São
Francisco do Sul, Navegantes, Itajaí e Imbituba.
(MAAR, Alexander. Santa Catarina: história, espaço geográfico e meio
ambiente. Florianópolis: Insular, 2009. p. 196.)
Assinale a alternativa correta.
(A) O porto de São Francisco do Sul é considerado o principal corredor de cargas a
granel, sobretudo de grãos.
(B) Localizado na Mesorregião da Grande Florianópolis, o terminal pesqueiro de
Laguna é considerado o principal corredor pesqueiro de Santa Catarina.
(C) A ferrovia Tereza Cristina é o principal corredor de escoamento de produtos da
Mesorregião do vale do Itajaí em direção ao porto de Itajaí, sobretudo de aves
congeladas.
(D) De acordo com o texto acima, todos os portos citados possuem infraestrutura
somente para escoar produtos para o mercado interno brasileiro.
(E) Os portos de Itajaí e Navegantes, localizados na Mesorregião do Litoral Sul, são
considerados os principais suportes da economia catarinense, sobretudo por
serem responsáveis pelas exportações de motocompressores para a América
Latina.
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Questão 15
Também conhecido por áreas mamelonares tropicais-atlânticas florestadas, esse
domínio compreendia uma extensa faixa que ia do Rio Grande do Norte ao Rio Grande
do Sul.
(Adaptado de: ALMEIDA, Lucia. Geografia. São Paulo: Ática, 2005.)
É correto afirmar que as características citadas no texto acima, referem-se ao dominío
morfoclimático conhecido como:
(A) Pradarias.
(B) Mares de Morros.
(C) Chaco.
(D) Caatinga.
(E) Cerrado.
Questão 16
A transição de uma economia agroexportadora para um modelo industrial,
fundamentado na emergência do mercado interno, é responsável pelo êxodo rural.
(MORAES, Paulo R. Geografia geral e do Brasil:
banco de questões. São Paulo: Harbra, 2001. p. 79.)
É correto afirmar que, um dos fatores que têm impelido os trabalhadores rurais
brasileiros em direção aos centros urbanos é...
(A) a substituição da agricultura comercial pela agricultura itinerante.
(B) a instalação de comunas populares.
(C) o estímulo à agricultura de subsistência policultora.
(D) a substituição do agronegócio pela agroecologia.
(E) a concentração fundiária.
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Questão 17
O secretário-geral da ONU, Ban Ki-moon, pedirá que o Conselho de Segurança das
Nações Unidas considere o envio de uma missão de paz à Líbia para evitar que o país
mergulhe ainda mais em uma onda de vinganças mútuas. A meta é garantir que as
condições de segurança permitam a transição política. Os rebeldes pediram
oficialmente a Ban que a ONU “lidere” a reconstrução. O envio da missão teria uma
função política também: superar a divisão internacional sobre o futuro do país e dar um
sinal aos países dos BRICS e da África de que não haverá uma ocupação da Líbia pela
Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN). A missão não necessariamente
teria tropas, podendo assemelhar-se à enviada ao Timor Leste. Ban decidiu propor a
missão depois de uma reunião com a União Africana, com a Liga Árabe e com a União
Europeia. “Estamos em uma fase distinta e decisiva”, disse Ban. Para ele, seria
“desejável” ter na Líbia ao menos um grupo das tropas da ONU.
(Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,onu-vai-propor-envio-de-missao-de-paz-a-libia,764470,0.htm.
Matéria divulgada em 23. ago. 2011. Acesso em: 30 set. 2011.)
Com base no texto, assinale a alternativa correta.
(A) Criada após a Segunda Guerra Mundial, a OTAN é uma organização de
cooperação econômica e humanitária que busca promover a integração de todos
os países do mundo.
(B) De acordo com o texto acima, o secretário-geral da ONU está propondo uma
missão de paz com a União Africana e a Liga Árabe, considerando-se que a Líbia
é membro permanente da União Europeia.
(C) Os “BRICS” citados no texto referem-se ao grupo de países de economia
emergente formado por Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul.
(D) A preocupação com as “vinganças mútuas”, citada no texto, está relacionada a
uma possível guerra civil da Líbia com todos os países do mundo árabe.
(E) A transição política, citada no texto, está fundamentada na opção do povo líbio
pelo cristianismo, em detrimento do islamismo.
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FORMULÁRIO DE FÍSICA
d  v.t
1
d  v 0 .t  a.t 2
2
v  v0  a.t
v 2  v 02  2.a.d
a
v
t
E P G  m.g.h
EP E 
1 2
kx
2
m.v 2
EC 
2
E  P.t
V
 V0 1  T 
Q
P
t
Q  m.c.t


F  m.a


P  m.g
f   .N


I  q
 
I  F .t


q  m.v
p.V  n.R.T
f 
1
T
v  . f
n1seniˆ  n2 senrˆ
n1,2 
n1
n2
Q.q
Fe  ko 2
d
k0  9.109
N .m2
C2
 .
R
A
P  R.i 2
R  R1  R2  ........
1
1
1


 .......
R R1 R2
VAB    r.i
E
F
q
P
V2
R

V V0 1  T 
V  V0T
i

R
sen30º=0,5
cos30º=0,8
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18
Questão 18
Um sistema de duas polias, dois blocos e um plano inclinado é representado na figura
abaixo. O bloco A se move com velocidade constante. Assinale a alternativa correta.
(A) Uma força de atrito de 1N, paralela ao plano inclinado e sentido para baixo atua
sobre o bloco A.
(B) O corpo B desce com velocidade constante.
(C) Uma força de atrito de 1N, paralela ao plano inclinado e sentido para cima atua
sobre o bloco A.
(D) Sobre o corpo A atua uma força resultante de 5,0 N.
(E) O coeficiente de atrito estático entre o bloco A e o plano inclinado vale 0,125.
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19
Questão 19
O arco-íris é um fenômeno maravilhoso da natureza, que chama a atenção de todos.
Ele surge sempre depois de uma chuva e durante o dia. O esquema abaixo ilustra a
interação da luz do Sol (branca) com uma gotícula de água que fica dispersa na
atmosfera após uma chuva. A consequência desta interação é o arco-íris.
Com base na ilustração assinale a alternativa correta.
(A) O fato de a luz vermelha se desviar mais que a luz azul deve-se à menor
frequência da luz azul em relação à vermelha.
(B) Em 1 temos refração da luz, em 2 e 3 temos reflexão total e em 4 e 5 temos
novamente refração.
(C) A ilustração deixa evidente que a luz branca é composta somente pela luz
vermelha e pela luz azul.
(D) O índice de refração da gota de água é a mesmo para qualquer frequência de luz.
(E) A posição do Sol não interfere na formação do arco-íris.
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20
Questão 20
Máquina térmica é todo dispositivo que estabelece uma relação entre trabalho e calor,
transformando calor em trabalho ou vice-versa.
É correto afirmar que são exemplos de máquinas térmicas de uso doméstico:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
o fogão e o condicionador de ar.
o chuveiro e a panela de pressão.
a geladeira e a panela de pressão.
o chuveiro e o aquecedor a óleo.
o chuveiro e a geladeira.
Questão 21
Existe no mercado um dispositivo denominado de ebulidor, popularmente chamado de
rabo-quente, que consiste em uma resistência elétrica que é colocada dentro d’água e
ligada diretamente na tomada, podendo elevar a temperatura da água até a ebulição.
(Disponível em: http://www.mendesparafusos.com.br/ebulidor-aluminio-220v-cotherm.html Acesso em 10 abr. 2012.)
Certo modelo de ebulidor, quando ligado em uma tomada de 200 V, consegue aquecer
4800 g de água de 20 ºC até a ebulição em 4,0 minutos, em pressão de 1,0 atm.
Nessas condições, quais devem ser, respectivamente, a potência P e a resistência R
desse ebulidor? (dados: CH2O = 1,0 cal/g°C; 1 cal = 4,0 J)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
1600 W e 25 Ω.
400 W e 100 Ω.
6400 W 6,25 Ω.
1600 W e 6,25 Ω.
6400 W e 50 Ω.
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Questão 22
Por muitos anos, a Idade Média foi conhecida como a “Idade das Trevas”. Hoje esse
termo já está em desuso, pois se percebeu que ocorreram mudanças significativas em
nome da ciência e da cultura neste período.
Sobre este período da história européia, é correto afirmar:
(A) A Igreja exercia grande controle sobre a produção e divulgação de conhecimento
científico no período. Porém foi dentro de seus muros que surgiram as primeiras
universidades.
(B) Um dos motivos de a Idade Média receber o epíteto de “Idade das Trevas” foi o
fato de os reis possuírem muitos escravos, sendo estes a base da força produtiva.
(C) Apesar do poder da Igreja durante a Idade Média, muitos clérigos conseguiram
criar ordens de ensino, como Ignácio de Loyola, que fundou a Companhia de
Jesus.
(D) As cruzadas foram peregrinações com o intuito de retomar a Terra Santa. Muitos
escravos eram obrigados a participar, sem direito a opinião.
(E) A arte Medieval, quando ligada a temas religiosos, era muito valorizada. O quadro
“A Última Ceia”, de Leonardo Da Vinci, é um bom exemplo disso.
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Questão 23
A Revolução Industrial trouxe várias mudanças sociais e econômicas nas relações de
trabalho. Contrariando ou não as novas características do capitalismo, apareceram
movimentos sociais como o Liberalismo, o Socialismo e o Anarquismo.
Sobre esses movimentos, analise as proposições abaixo:
I) O Liberalismo foi uma tentativa de “humanizar” as indústrias, motivando os
trabalhadores a serem mais livres e criativos.
II) Um dos grandes pensadores do chamado Socialismo Utópico foi Karl Marx, que
acreditava em falanstérios socialistas pelo mundo.
III) O socialismo científico foi a base para os governos socialistas surgidos no século
XX. Os socialistas acreditavam nas mudanças internas dos operários para
promover as mudanças sociais.
IV) A base do anarquismo é o fim do Estado, porque, para os primeiros pensadores
anarquistas, o Estado é a origem de todos os males.
Assinale a alternativa correta:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Apenas as proposições I, II e III são verdadeiras.
Apenas as proposições III e IV são verdadeiras.
Apenas as proposições I, III e IV são verdadeiras.
Apenas as proposições II, III e IV são verdadeiras.
Apenas as proposições I e IV são verdadeiras.
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Questão 24
Após a Segunda Guerra Mundial, ocorreu uma divisão ideológica no mundo, com os
países alinhando-se em dois grandes grupos, capitalistas e socialistas. Nesse novo
mundo bipolar, o bloco capitalista era liderado pelos Estados Unidos, enquanto o
socialista era liderado pela extinta União Soviética. Este conflito ideológico ficou
conhecido como Guerra Fria.
Sobre esse momento histórico, é correto afirmar:
(A) O fim da Guerra Fria coincidiu com fim da União Soviética, último país a manter
um governo socialista.
(B) Mesmo sendo um país capitalista, o Brasil não sofreu nenhuma influência deste
conflito.
(C) Alguns autores acreditam que a Guerra Fria não passou de uma propaganda, pois
os países rivais trabalharam juntos em vários momentos, principalmente no
desenvolvimento de tecnologia espacial.
(D) Um dos grandes ícones da Guerra Fria foi o Muro de Berlim que isolava toda a
cidade do resto da Alemanha, já que toda a Berlim era socialista.
(E) Apesar de o período acima ser denominado Guerra Fria, ocorreram violentos
conflitos armados, como a Guerra do Vietnã e a Guerra da Coreia.
Questão 25
Os anos de 1980 são conhecidos no Brasil como a década perdida. Porém, em vários
setores, tivemos grandes mudanças e crescimento, tanto econômico, como político e
cultural.
Sobre esta década (1981 a 1990), é correto afirmar:
(A) Com o Plano Real, Fernando Henrique Cardoso conseguiu reduzir drasticamente
a inflação durante o governo de José Sarney.
(B) Em 1989, o Brasil teve seu primeiro presidente civil após a Ditadura Militar.
(C) Ocorreu a grande explosão do pop rock nacional, com o aparecimento de várias
bandas e com o festival Rock in Rio, no qual se apresentaram apenas bandas
nacionais.
(D) Em 1988, foi promulgada a atual constituição brasileira, conhecida como
Constituição Cidadã.
(E) Tancredo Neves foi eleito presidente por meio do voto direto, mas faleceu antes
de assumir o poder.
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FORMULÁRIO DE MATEMÁTICA
𝑉𝑉𝑐𝑐𝑢𝑢𝑏𝑏𝑜𝑜 ൌ 𝑙𝑙Ϳ
𝑎𝑎; ൌ 𝑏𝑏; ൅ 𝑐𝑐;
𝑥𝑥 ൌ
−𝑏𝑏 േ 𝑏𝑏; − Ͷ𝑎𝑎𝑐𝑐
ʹ𝑎𝑎
𝑎𝑎
𝑠𝑠𝑒𝑒𝑛𝑛
ൌ
𝑐𝑐
𝑠𝑠𝑒𝑒𝑛𝑛Ĉ
𝑎𝑎; ൌ 𝑏𝑏; ൅ 𝑐𝑐; − ʹ𝑏𝑏𝑐𝑐𝑐𝑐𝑜𝑜𝑠𝑠
𝑆𝑆𝐿𝐿 ൌ ʹ𝜋𝜋𝑟𝑟𝑔𝑔
𝐴𝐴 ൌ 𝜋𝜋𝑟𝑟;
𝑉𝑉 ൌ 𝜋𝜋𝑟𝑟;𝑔𝑔
Questão 26
O valor total de uma excursão é R$ 2000,00 e deve ser dividido igualmente entre os
alunos da turma. Porém 10 alunos desistiram de viajar. Assim, o valor inicial que cada
aluno deveria pagar precisou sofrer um aumento de R$ 100,00. Assinale a alternativa
que indica corretamente o número total de alunos que há nessa turma.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
40 alunos.
20 alunos.
25 alunos.
18 alunos.
32 alunos.
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Questão 27
Na caixa cúbica da figura abaixo, a diagonal da base mede 8 2 dm.
(Disponível em: http://anafolhas.wordpres.com/2010/11/58caixas-cubicas-em-cartolina. Acesso em 23 mar. 2012.)
É correto afirmar que o volume em litros da caixa cúbica é:
(A) 1024 2 L.
(B) 512000 L.
(C) 0,51 L.
(D) 512 L.
(E) 10,24 2 L.
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Questão 28
No mapeamento de um terreno, um topógrafo posicionou-se em um ponto A e visou um
ponto B, a 10 m de A. A seguir, visou um ponto C, a 15 m de A, tal que a medida do
ângulo BÂC é igual a 60°. Neste caso, é correto afirmar que a distância entre os
pontos B e C é:
Dados:
30º
45º
60º
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
ͺ ʹ m.
Seno
ͳ
ʹ
ʹ
ʹ
͵
ʹ
Cosseno Tangente
͵
͵
ʹ
ʹ
1
ʹ
ͳ
͵
ʹ
͵
͵ ʹ m.
ͷ ͹.
ͷ ʹ m.
͸ ͵ m.
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Questão 29
Um pesquisador começou a estudar ao mesmo tempo o crescimento de duas
populações: uma de bactérias e outra de protozoários. As populações de bactérias e de
t+1
t
protozoários cresceram de acordo com as funções f(t) = 2 + 123 e g(t) = 2 + 155,
respectivamente, sendo t dado em minutos. Assinale a alternativa que indica
corretamente após quanto tempo, a partir no início do estudo, as duas populações
tiveram o mesmo número de indivíduos.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
6 minutos.
5 minutos.
7 minutos.
3 minutos.
4 minutos.
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28
Questão 30
Uma peça de ferro é fabricada como mostra a figura abaixo. Considerando a densidade
do ferro igual a 7,2 g/cm3 e = 3,14, assinale a alternativa que indica corretamente a
massa aproximada da peça.
Assinale a alternativa CORRETA.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
8,7 kg.
9,8 kg.
3,2 kg.
12,2 kg.
7,3 kg.
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H
O
N
U
RA
SC
H
O
N
U
RA
SC
H
O
N
U
RA
SC
CRONOGRAMA DO INGRESSO 2012/2
DATAS
EVENTO
01 de julho de 2012
Divulgação do gabarito das provas, a partir das 19h
02 de julho de 2012
Data para solicitação de recursos das provas, até as 18h
06 de julho de 2012
Divulgação do resultado dos recursos das provas, a partir das 17 horas
13 de julho de 2012
DIVULGAÇÃO DOS APROVADOS, a partir das 17 horas
16 a 18 de julho de 2012
Matrícula dos candidatos aprovados em primeira chamada
20 de julho de 2012
Divulgação dos candidatos aprovados em segunda chamada, a partir
das 17 horas
23 e 24 de julho de 2012
Matricula dos candidatos aprovados em segunda chamada
25 e 26 de julho de 2012
Inscrição para reopção nos cursos técnicos que não preencheram as
vagas (somente para os candidatos classificados)
27 de julho de 2012
Divulgação dos candidatos aprovados na reopção de curso, a partir das
17 horas
30 de julho de 2012
Matrícula dos candidatos aprovados na reopção de curso
ORIENTAÇÕES PARA A MATRÍCULA
1. A matrícula dos candidatos aprovados em primeira chamada será realizada no campus onde o curso é
ofertado, no período de 16 a 18 de julho de 2012.
2. No ato da matrícula, o candidato aprovado em primeira chamada ou em outras chamadas deverá apresentar
a seguinte documentação:
a) fotocópia da Carteira de Identidade, acompanhada do original; b) fotocópia do CPF, acompanhada do
original; c) fotocópia do Título de Eleitor, para maiores de 18 anos, acompanhada de comprovante de votação
ou de justificativa de não-votação na última eleição, de ambos os turnos, se for o caso, acompanhadas do
original,
ou
Certidão
de
Quitação
Eleitoral
que
pode
ser
emitida
pelo
link
http://www.tse.jus.br/eleitor/certidoes/certidao-de-quitacao-eleitoral d) fotocópia autenticada de documento
que comprove estar em dia com o Serviço Militar para os candidatos do sexo masculino. A obrigação para
com o Serviço Militar, em tempo de paz, começa no dia 1 de janeiro do ano em que o cidadão completar 18
(dezoito) anos de idade e subsistirá até 31 de dezembro do ano em que completar 45 (quarenta e cinco)
anos. e) fotocópia do Certificado de Conclusão do Ensino Médio ou equivalente ou diploma registrado de
curso superior, acompanhada do original; f) duas fotos 3x4, coloridas e recentes (exceto para Chapecó); g)
atestado de vacina contra a rubéola (para o sexo feminino com idade entre 12 e 40 anos – Lei estadual
10.196/1996); h) declaração para manipulação de alimentos (Anexo II), somente para os cursos de Gastronomia e Panificação e Confeitaria; i) declaração para matrícula de menores de idade (ANEXO III); j) Para os candidatos que concluíram o Ensino Fundamental ou equivalente no exterior, exceto Argentina, Paraguai, Uruguai,
Chile e Bolívia, além dos itens anteriores , apresentar fotocópia do documento de revalidação e/ou equivalência de estudo no Brasil; k) Para os candidatos estrangeiros, além do item b, apresentar a carteira de identidade - Registro Nacional de Estrangeiro (RNE ou CIE) e o Passaporte com visto de estudante, ou outro documento que, por previsão legal, permita que o estrangeiro estude no Brasil.
Parágrafo único: Na falta dos documentos dos itens a e b, podem ser substituídos por outro documento oficial
de identificação com foto, desde que contenha o número do RG, do CPF e o local de nascimento.
3. A segunda chamada, caso haja vaga, será realizada no dia 20 de julho de 2012, a partir das 17h, no endereço
eletrônico www.ingresso.ifsc.edu.br.
4. A matrícula, caso haja vaga, dos candidatos aprovados em segunda chamada será realizada no dia 23 e 24
de julho de 2012.
5. Na ocorrência de cursos com vagas não preenchidas e na inexistência de candidatos classificados para os
mesmos, será realizada a reopção de curso. O período da reopção será de 25 e 26 de julho de 2012, exclusivamente, no endereço eletrônico http://ingresso.ifsc.edu.br/portal/principal.php.
6. O resultado da reopção de curso será divulgado dia 27 de julho de 2012, no endereço eletrônico
http://ingresso.ifsc.edu.br/novo/resultadostecnicossubsequentes.
7. A matrícula dos candidatos classificados na reopção de curso será realizada no dia 30 de julho de 2012.