SIMCAM VIII
UDESC – Florianópolis 2012
APRESENTAÇÃO DE
TRABALHOS
COMUNICAÇÕES ORAIS
23/05 QUARTA-FEIRA
I. Cognição Musical e Processos de Aprendizagem 1
SALA 13
08h30
Laura Udihara Balthazar
Ricardo Dourado Freire
A observação dos neurônios-espelho na performance musical:
possibilidades de auxílio na iniciação musical instrumental
08h50
Rita de Cássia dos Reis Moura
Graziela Bortz
A percepção da dor em estudantes de música da cidade de
São Paulo
08h10
Gabriela Flor Visnadi e Silva
Composição nas aulas de música: um olhar sobre a produção
musical dos estudantes
09h30
Teresa Mateiro
Maria Lúcia Duarte Batezat
Análise de uma aula de música para crianças considerando
procedimentos multimodais
II. Cognição Musical e Processos Criativos 1
SALA 2
08h30
Rodrigo Warken
Notação e interpretação: um estudo comparativo entre
edições práticas e edições Urtext
08h50
Any Raquel Carvalho,
Marcel Bauer Estivalet
Uma abordagem de estudo para a preparação do primeiro
movimento de Prólogo, Fuga e Final, Op. 193, de Amaral
Vieira, baseada em métodos para órgão
09h10
Ellen Boger Stencel,
Lineu Formighieri Soares
Maria José Carrasqueira de Moraes
Ansiedade na performance musical: aspectos emocionais e
técnicos
09h30
Mauren Liebich Frey Rodrigues,
Maria Bernardete Castelán Póvoas
Decodificação e identificação de materiais teórico-musicais:
uma estratégia cognitiva para a realização dos quatro
Estudos para piano solo de Vieira Brandão
III. Cognição Musical e Desenvolvimento da Mente Humana 1 SALA 14
08h50
Mauricio Dottori
Santo Agostinho e as canções de ninar
09h10
Alejandro Suleman Erut, Federico
Augusto Wiman
Grouping Spectrum: toward a redefinition of the concept of
musical understanding
09h30
Marcelo Gimenes
Compreendendo os estados motivacionais e suas relações
com a evolução musical
IV. Cognição Musical e Processos Perceptivos 1
08h30
SALA 16
Danilo Ramos, Felipe Dable,
Lílian Gonçalves, Tiago Sául,
Renée Cicarelli
Fernando Chaib, João Catalão,
Homero Chaib Filho
A influência do juízo moral na avaliação da performance
musical
09h10
Anderson César Alves,
Ricardo Dourado Freire
Prática deliberada e feedback na performance musical
09h30
Danilo Ramos, Guilherme Romanelli,
Jorge Augusto Scheffer
O aprimoramento da execução das quintas justas por meio
da prática de estudos coletivos de trompete
08h50
A influência do gesto em percussão: abordagem performativa
a partir de resultados preliminares de um experimento
sensorial
24/05 QUINTA-FEIRA
I. Cognição Musical e Processos de Aprendizagem 2
SALA 13
08h50
Thelma Sydenstricker Alvares
A música e a educação na diversidade: sua contribuição para
um novo paradigma
09h10
Juliana Rocha de Faria Silva,
Beatriz de Freitas Salles
O vídeo no processo de aprendizagem musical de
instrumento em grupo
IV. Cognição Musical e Processos Perceptivos 2
09h30
09h50
Danilo Ramos, Wilson Dittrich Filho,
Marcio Giacomin Pinho,
Solange Bueno, Leila Monarim
Danilo Ramos,
Guilherme Leonardo Araújo
SALA 13
Influência da expertise musical sobre julgamentos de
performances pianísticas em diferentes contextos
Influência do hábito da escuta de música electrônica de pista
sobre o gosto musical
II. Cognição Musical e Processos Criativos 2
08h30
08h50
Márcia Higuchi, José Fornari,
Cristina Del-Ben, Frederico Graeff,
João Leite
Luiz Henrique Fiaminghi
SALA 2
A influência da técnica na expressividade pianística
Composição musical na escola: uma revisão bibliográfica com
O (Anti) Método de Rítmica de José Eduardo Gramani: uma
proposta para o equilíbrio entre o sensorial e a racional
09h10
Gabriel Freire Amado de Oliveira,
Maria Bernardete Castelan Póvoas,
Márcio José dos Santos
Avaliação da atividade eletromiográfica em passagens de
polegar: um estudo de caso acerca da variabilidade inter-trial
na realização pré-treino dos compassos 11 e 12 do Estudo
op.25 n.11 de Chopin
09h30
Regiane Yamauchi, André Sinico,
Fernando Gualda
O interesse pela reflexão teórica no processo de criação da
interpretação: um estudo da prática interpretativa coletiva
em música de câmara
09h50
Maria Bernardete Castelan Póvoas
Cognição, movimento, desempenho e organização do
trabalho: aspectos de interesse para a prática instrumental
III Cognição Musical e Desenvolvimento da Mente Humana 3 SALA 14
08h50
Bernardo Pellon de Lima Pichin
09h10
Flávia Barros Nogueira,
A composição musical no processo musicoterapêutico
Roberta Soares de Barros Florencio
Fabiana Silva Ribeiro, Flávia Heloísa dosO efeito de doze meses de treino musical em crianças na
Santos
Avaliação Automatizada da Memória Operacional (AWMA)
09h30
David Huron e sua doce antecipação
25/05 SEXTA-FEIRA
I. Cognição Musical e Processos de Aprendizagem 3
SALA 13
08h50
Samara Ribeiro
Ricardo Dourado Freire
Cognição e corporeidade no processo de musicalização
infantil
09h10
Viviane Beineke,
Cecília M. Pinheiro Machado
Reflexões sobre o papel do professor para o ensino
criativo em atividades de composição em sala de aula
09h30
Ricardo Goldemberg
Uma abordagem psicolinguística para a compreensão da
leitura cantada à primeira vista
09h50
Juliana Rocha de Faria Silva,
Nathália Rodrigues Pereira
O processo de aprendizagem na educação profissional
IV. Cognição Musical e Processos Perceptivos 2
SALA 16
08h50
Danilo Ramos,
Anderson Roberto Zabrocki Rosa
Percepção das emoções em música em performances
executadas em vídeo e áudio por violinistas em repertório
brasileiro
A percepção temporal dos sons musicais por adolescentes
músicos e não-músicos
09h10
Adeline Stervinou
09h30
Kamile Levek, Diana Santiago
A percepção de emoção em música com relação a estilos
musicais: um estudo com crianças de 6-11 anos de idade
na cidade de Salvador-BA
09h50
Danilo Ramos, Wilson Dittrich Filho,
Marcio Giacomin Pinho,
Solange Bueno, Leila Monarim
Influência da expertise musical sobre julgamentos de
performances pianísticas em diferentes contextos
V. Cognição Musical e Ciências da Linguagem
SALA 14
08h30
Maurício Fernandes Neves Benfatti
Racionalidade prosódica como veículo para a
comunicação musical
08h50
Luis Felipe Oliveira
Sistemas Dinâmicos, Auto-organização e Significação
Musical
09h10
José Fornari
Um Estudo sobre a Correlação entre as Prosódias
Lingüística e Musical nas Canções Brasileiras
VI. Cognição Musical e Estudos Culturais
SALA 14
09h30
Nathan Tejada de Podestá
Influências genéticas e ambientais: um estudo sobre
processos de aprendizagem com músicos autodidatas
09h50
André Luiz de Oliveira Almeida
A proteção ao processo criativo musical no século XXI e
os aspectos legais envolvidos na quebra de antigos
paradigmas
DEMONSTRAÇÕES
23/05 QUARTA-FEIRA
Auditório do Departamento de Música - DMU
14h00
Cesar Adriano Traldi
O processo de phase-shifting criado por Steve Reich em
obra para percussão e eletrônicos em tempo real
14h20
Ana Luisa Fridman
Conexão corpo/instrumento na improvisação em
compassos assimétricos: demonstração de workshops
14h40
Bruno Soares Santos
O grotesco em Domus Aurea de Edmund Campion: uma
visão de um intérprete
15h00
Cristiano Americo de Oliveira
Utilização de uma mesa interativa no auxílio da
aprendizagem musical para deficientes visuais
15h20
Ricardo Dourado Freire
Memória operacional e percepção dinâmica
PÔSTERES
23/05 QUARTA-FEIRA
14h00 às 15h40
Hall Central do Bloco Central
Andréa Matias Queiroz
Motivação para estudar música na idade adulta: um estudo de
levantamento com alunos de instrumento de João Pessoa
André Sinico, Leonardo Winter
Ansiedade na performance musical: utilização de estratégias por
estudantes de flauta
Amanda Nicolau
Aprendizagem musical e períodos críticos do desenvolvimento cerebral:
o caso do ouvido absoluto
Andressa Dias Arndt,
Sheila Maria O. Beggiato Volpi
Camilla dos Santos Silva, abio
Scarduelli
A experiência musical em musicoterapia
Métodos técnicos criados para violão erudito aplicados em alunos de
violão popular: acompanhamento e análise de resultados
PÔSTERES – Cont.
14h00 às 15h40
Hall Central do Bloco Central
Caoqui Sanches Pereira,
Rael Bertelli Gimenes Toffolo
A cognição na educação musical: tendências da pesquisa no Brasil
Daniela dos Santos Leite,
Gisela de Oliveira Gasques,
Maíra Andriani Scarpellini
Composição musical na escola: uma revisão bibliográfica com foco nos
aspectos cognitivos
Diego Maciel-Lima,
Ana Paula de Almeida Pereira
O efeito do aprendizado musical em processos cognitivos não musicais:
revisão de literatura
Ivany Fabiano Medeiros,
Claudia Regina de Oliveira Zanini
A cognição no processo de envelhecimento: contribuições da música e
da musicoterapia
Jeanine Bogaerts,
Liana Magalhães
Aulas de música para crianças surdas em uma escola regular de ensino
Katarina Grubisic
Projeto Orquestra Escola: aprendizagem e desenvolvimento num
projeto social
Katarina Grubisic,
Rose de Fátima Pinheiro Aguiar da
Silva
Concertos didáticos nas escolas: aprendizagem e diálogo entre
educação básica e projetos sociais
Leandro Augusto dos Reis,
Francismara Neves de Oliveira
Música como Jogo: significações atribuídas por alunos do ensino
fundamental às composições musicais
Marcus V. A. Galvão,
Gustavo Araújo Amui,
Claudia R. O. Zanini
Maria Beatriz Licursi Conceição
Seqüência didática: uma proposta de ensino da música para surdos
Sérgio Cândido de Oscar
O funk e a educação musical: o desenvolvimento cognitivo e musical de
adolescentes de uma escola pública
Teresa Mateiro,
Ana Ester Correia Madeira
Teresa Mateiro,
Tâmara Okada
Aspectos motivacionais na aula de música
O processo auditivo, a memória e suas interfaces nas habilidades
musicais: um estudo neurocientífico
A percepção dos licenciandos sobre a aprendizagem da notação musical