LACLO 2012 (Grand Hotel Guayaquil / ESPOL - Campus Gustavo Galindo)
Sesión 1: Práctica I / Sessão 1: Prática I / Session 1: Practice I
Delineamento Inicial dos Parâmetros Necessários para a Construção de um Curso Teórico de Biologia
Molecular na Modalidade à Distância. Rafael Schwab, Jamile D Correia, Cecília D Flores, Ana B G Da Veiga
and Lisiane Smiderle.
Exercitando Nomenclaturas Químicas com Dispositivos Móveis: Uma experiência prática com o uso do
MyQuímica. Diego Lopes Marques, Ayla Dantas and Pasqueline Dantas Scaico.
Possibilidades de Ensino e Aprendizagem Por Meio da Elaboração de Uma Animação Interativa no
Software Modellus. Adriana Freire Da Silva, Dayvid Evandro Da Silva Lós and Djalma Rodolfo Da Silva Lós.
Sesión 2: Creación I / Sessão 2: Criação I / Session 2: Creation I
Modelo para la Creación y Uso de Objetos de Aprendizaje, Basado en la Valoración de Técnicas
Instruccionales. Antonio Silva Sprock, Julio Cesar Ponce Gallegos and María Dolores Villalpando Calderón.
Um modelo de Objetos de Aprendizagem centrando no processo de ensino-aprendizagem. Thiago Reis
Da Silva, Rommel Wladimir de Lima, Hugo Henrique de Oliveira Mesquita, Carla Katarina de Monteiro
Marques, Roberto Douglas Da Costa and Selma Márcia Pontes Teixeira Rocha.
EasyT: Apoiando a Construção de Objetos de Aprendizagem para uma Linha de Produtos de Software.
Jônatas Castro, José Maria Nazar, Fernanda Campos and Regina Braga.
Sesión 3: Analítica / Sessão 3: Analítica / Session 3: Analytics
Minerando Dados de Ambientes Virtuais de Aprendizagem para Predição de Desempenho de
Estudantes. Henrique Santos, Fabiane Camargo and Sandro Camargo.
A Theoretical Approach to Analyse the Effectiveness of Web Pedagogical Scenarios: Learning Trace
Data Model. Alicia Campos, Luis Alvarez-Gonzalez and David Livingston.
Desarrollando Habilidades en Seguridad Informática por Medio de Objetos Evaluativos del Aprendizaje.
Dougglas Hurtado Carmona.
Sesión 4: Teoría I / Sessão 4: Teoria I / Session 4: Theory I
Reflexões sobre Planejamento de Componentes Curriculares na Modalidade a Distância: Ótica do
Designer Instrucional. Danielli Veiga Carneiro Sondermann, Marize Marize Lyra Silva Passos and Andromeda
Goretti Correa de Menezes.
Fijando el Concepto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s): un Acercamiento
Etimológico a su Significado y su Implicación en la Educación. Omar Cecilio-Martínez and Hugo R. MejíaVelasco.
Estrategias de Aprendizaje Soportadas por Recursos Educativos Abiertos. Luisa Casadei.
Sesión 5: Adaptación I / Sessão 5: Adaptação I / Session 5: Adaptation I
Improving learning objects recommendation processes by using domain description models. Carlos
Becerra, Hernán Astudillo and Marcelo Mendoza.
Doctus: Plataforma para la Creación de Cursos Virtuales Adaptativos en-Línea Soportados en Objetos
de Aprendizaje. Julián Moreno, Demetrio A. Ovalle and Rosa M. Vicari.
Uma ferramenta para a descrição de informações adaptativas de objetos de aprendizagem. Cristian
Cechinel, Sandro Da Silva Camargo, Felipe de Carvalho Scherer and Rafael Quilião de Oliveira.
Sesión 6: Creación II / Sessão 6: Criação II / Session 6: Creation II
Desarrollo de Objetos de Aprendizaje Etnoculturales Lúdicos para la Preservación de la Lenguas,
Costumbres y Tradiciones Indígenas. Antonio Silva, Jaime Muñoz Arteaga, Julio Cesar Ponce Gallegos and
Yosly Caridad Hernández Bieliukas.
METOUSTA - Metodología de Desarrollo de Objetos Virtuales de Aprendizaje, para la Universidad Santo
Tomás Seccional Tunja Boyacá Colombia. Fredy Andres Aponte Novoa and Julián Alberto Monsalve Pulido.
Impactos do Uso de uma Metodologia na Produção de Objetos de Aprendizagem. Mara Lucia Carneiro
and Milene Selbach Silveira.
Sesión 7: Calidad I / Sessão 7: Qualidade I / Session 7: Quality I
Un Modelo de Calidad de Objetos de Aprendizaje basado en la Semántica de sus Metadatos. Victor
Menendez, María-Enriqueta Castellanos, Christian Vidal-Castro and Alejandra A. Segura Navarrete.
Instrumento de Evaluación para Determinar la Calidad de los Objetos de Aprendizaje Combinados
Abiertos de tipo Práctica. Yosly Hernández Bieliukas, Antonio Silva and César Velazquez.
Un Modelo de Calidad para Ambientes de Enseñanza Aprendizaje para E-learning. Doris Pernalete,
Marbelys Canchica and Yovanny Coello.
Sesión 8: Infraestructura I / Sessão 8: Infra-estrutura I / Session 8: Infrastructure I
Effectiveness of Web Pedagogical Scenarios: A Learning Path Data Model. Alicia Campos, Luis Alberto
Alvarez-Gonzalez and David Livingstone.
ROAp: Una Propuesta de Repositorio de Objetos de Aprendizaje basada en el estándar LOM. Julián
Moreno, Nestor Darío Duque and Andrés Felipe Pineda.
Um Estudo Comparativo sobre a Utilização dos Padrões Common Cartridge e SCORM no Ambiente
Moodle. Paulo V. Vieira, Agnaldo Costa and André L. A. Raabe.
Sesión 9: Práctica II / Sessão 9: Prática II / Session 9: Practice II
Un Software para Introducción de Algoritmia en Cursos de Matemática. Sylvia Da Rosa, Federico Gómez
and Santiago Vigo.
Objetos de aprendizagem colaborativos para o ensino de alimentos. Julio Nitzke.
El Blog: Un Aporte a la Didáctica de la Educación Superior. Teresa Nakano, Pedro Garret and Angie
Vásquez.
Sesión 10: Creación III / Sessão 10: Criação III / Session 10: Creation III
Estandarizando los Objetos de Aprendizaje con MEDOA. Maria De Los Angeles Alonso, Iliana Castillo,
Mariano Pozas, Arturo Curiel and Lizeth Trejo.
GECCO: Herramienta de Autoría para Contenidos de E-Learning. Mario Chacon and Mauricio Ramírez.
Desenvolvimiento de Objetos de Aprendizagem para Apoio a Lógica de Programação – Um Projeto de
Pesquisa. Andrino Fernandes, Anna Luiza Espíndola, Marina Pinheiro Oliveira and Alessandra Casses
Zoucas.
Sesión 11: Innovación / Sessão 10: Criação III / Session 10: Creation III
O uso de Realidade Aumentada como apoio ao ensino de Desenho Técnico para o curso de
Engenharia: um Estudo de Caso. Marcelo Bergamaschi and Ismar Silveira.
Técnicas de Inteligência Artificial Amparando o Desenvolvimento de um Simulador de Casos Clínicos.
Marta Rosecler Bez, Cecilia Flores, Vinícius Maroni, Paulo Ricardo Muniz Barros, João Marcelo Fonseca and
Rosa Vicari.
Aprendendo a Projetar com Suporte da Prototipagem Rápida e Fabricação Digital: Duas Experiências
em Arquitetura. Regiane Pupo.
Sesión 12: Adaptación II / Sessão 12: Adaptação II / Session 12: Adaptation II
Evaluating different strategies to teach algebra with an intelligent equation solver. Patricia Jaques,
Geiseane Rubi and Henrique Seffrin.
Experiencia en inclusión de Modificabilidad en la interface de Objetos de Aprendizaje para reducir las
barreras multiculturales. Juan Pedro Cardona Salas, Angel Eduardo Muñoz Zavala, Jaime Muñoz-Arteaga,
César Eduardo Velázquez Amador and Francisco Alvarez Rodriguez.
Impacto das ferramentas assistivas na educação de analfabetos funcionais. Natercia Nogueira and
Virgínia Challegre.
Sesión 13: Gestión I / Sessão 13: Gestão I / Session 13: Management I
Análisis de casos de uso de entornos virtuales por docentes de la Universidad de la República,
Uruguay. Luciana Canuti, Virginia Rodés and Nancy Peré.
Gestão por Processos no Controle das Atividades Pedagógicas do Programa e-Tec – IFSC. Alessandra
Zoucas, Andrino Fernandes, Marcello Thiry, Natacha Luiza Ferreira and Cristiano José Castro De Almeida
Cunha.
Una Propuesta para el Diseño de un Modelo de Gestión para la Participación Educativa utilizando la
Web 2.0. Patricia Pitter and Yosly Hernández.
Sesión 14: Teoría II / Sessão 14: Teoria II / Session 14: Theory II
A cartografia escolar nos objetos de aprendizagem: possibilidades de interações. Débora Ferreira, Ana
Giordani, Élida Tonneto and Ivaine Tonini.
Livro Didático Eletrônico: Potencialidades no Âmbito da Hipermídia. Gabriela Damé and Berenice
Gonçalves.
Searching the open learning we all carry within us. (Comments for open education). Martin Alvarez
López.
Addressing Diversity in Online Learning through the Implementation of Universal Design Strategies.
Paola Perez.
Sesión 15: Práctica III / Sessão 15: Prática III / Session 15: Practice III
Uso de objetos de aprendizagem para ensinar tópicos de eletrodinâmica. Anderson Ellwanger, Jussane
Rossato, Valéria Bortololuzzi and Solange Fagan.
Concepções dos Formadores de Professores de Matemática Sobre o Uso de Tecnologias na Sua
Prática Docente. Adriana Freire Da Silva, Dayvid Evandro Da Silva Lós and Djalma Rodolfo Da Silva Lós.
Recurso Educativo para Apoio ao Ensino das Próteses Dentárias. Ana Martins.
Impacto de los OA en el aprendizaje de Geometría. Sergio Correa Gutiérrez, Gabriela E. Padilla and Evelia
Reséndiz.
Sesión 16: Creación IV / Sessão 16: Criação IV / Session 16: Creation IV
CODA Plus: Un Instrumento para el Desarrollo de Recursos Educativos Abiertos. Jorge E. Gil Mateos
and Victor Manuel Martín Lloró.
Suporte tecnológico no processo de produção de materiais instrucionais do Cead/Ifes. Saymon Castro
de Souza and Juliana Cristina Da Silva.
ATLA: Una herramienta de Autor para Actividades de Aprendizaje. Luis Alvarez-Gonzalez, Jorge Morales,
Erick Araya, Marianna Villarroel, Natalia Manriquez, Javier Villarroel and Camilo Vasquez.
Jogos de Aprendizagem Como Recurso Pedagógico no Ensino de Matemática. Adriana Freire Da Silva,
Dayvid Evandro Da Silva Lós and Djalma Rodolfo Da Silva Lós.
Sesión 17: Calidad II / Sessão 17: Qualidade II / Session 17: Quality II
Comparación de Tres Estrategias para la Gestión de la Calidad en Objetos de Aprendizaje. César
Eduardo Velázquez Amador, Francisco Alvarez, Laura Garza Gonzalez, Jaime Muñoz-Arteaga, Juan Pedro
Cardona Salas, Yosly Caridad Hernández Bieliukas and Antonio Silva S.
Evaluación con Objetos de Aprendizaje en el Ambiente ELearning MOODLE Mediante la Integración de
Módulos Multimedia y el Instrumento HEODAR. Maria Isabel Rincon Valadez, Veronica Martinez Lazcano
and Arturo Curiel Anaya.
Diferentes Usos del Entorno Virtual de Aprendizaje de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la
República de Uruguay. Carolina Fagundez, Marina Míguez and Valery Bühl.
Ambiente de Aprendizagem: uma proposta colaborativa para o Ensino Superior. Adelito Borba Farias and
Simone Maria Marinho de Andrade.
Sesión 18: Infraestructura II / Sessão 18: Infra-estrutura II / Session 18: Infrastructure II
Análisis de Compatibilidad entre Objetos de Aprendizaje basados en SCORM y LMS de Código Abierto.
Gustavo Astudillo, Cecilia Sanz and Pedro Willging.
Modelo Integral de Federación de Objetos de Aprendizaje en Colombia, más que búsquedas
centralizadas. Valentina Tabares Morales, Paula Andrea Rodríguez Marín, Néstor Darío Duque Méndez and
Julián Moreno Cadavid.
Aplicando Contenidos Educativos Digitales (CED) en el Aula: Una Manera de Incorporar las TIC en
Clase. Teresa Nakano, Gabriela Fidhel and Agueda Mija.
Sesión 19: Juegos / Sessão 19: Jogos / Session 19: Games
Creación y monitoreo de video juegos educativos multi-jugador masivos en línea. Julián Moreno, Edgar
A. Montaño and Luis F. Montoya.
Jogos Educacionais com Realidade Aumentada: Desafios de Integração e Possibilidades na
Construção de Objetos de Aprendizagem. Dennis José Silva and Ismar Silveira.
Jogando com Números Binários: uma Possibilidade para Estimular o Raciocínio Lógico e o uso da
Matemática. Yugo Mangueira de Alencar, Pasqueline Dantas Scaico and Jarbele Cássia Da Silva.
Proposta de um Jogo Eletrônico Educativo Aplicado ao Ensino da Lógica de Programação. Rozelma
Soares de França and Haroldo José Costa Do Amaral.
Finalistas / Finalists
Objeto de Aprendizaje para la Enseñanza de la Escala de Rango. Maria De Los Angeles Alonso, Alejandro
Gallardo, Verónica Martínez, Arturo Curiel, Mariano Pozas, Iliana Castillo, Gonzalo A. Torres, Graciela Amira
Medécigo and Maritza Cáceres.
Nanomateriais de Carbono. Solange Fagan, Ivana Silva, Vivian Menezes, Jussane Rossato, Anderson
Ellwanger, Amanda Oliveira, Ivi Lara, Igor Dias, Renata Bergoli, Pâmela Santos, Iuri Jauris, Mariana Tonel,
Daniele Aimi, Bruna Grechi, Cláudia Andrade, Iuri Lammel and Valeria Bortoluzzi.
Objeto de Aprendizaje para la Enseñanza de la Técnica del Proyecto. David Hernández, Jorge A. Hernández,
Maria De Los Angeles Alonso, Verónica Martínez, Arturo Curiel, Mariano J. Pozas, Iliana Castillo, Gonzalo A.
Torres, Maritza Cáceres and Graciela A. Medécigo.
Distribuição de água no planeta. Clevi Elena Rapkiewicz and Maria Cristina Canela.
Objeto de Aprendizagem: SokoBin. Yugo Mangueira de Alencar, Pasqueline Dantas Scaico, Surama Santos
Ismael Da Costa and Jarbele Cássia Da Silva.
Objeto de Aprendizagem "Grandezas Químicas II". Eduardo F. Laschuk.
MyQuímica. Diego Lopes Marques, Ayla Dantas and Pasqueline Dantas Scaico.
Objetos de Aprendizaje sobre UML. César Eduardo Velázquez Amador and Luis Cuahutemoc Neri Morales.
Objeto de Aprendizaje "CAmpo Eléctrico". Mantura Kabchi, Osner Rebete, Yosly Hernández and Ling
Sequera.
OA –Objeto Virtual: Topologías de Red aplicando tecnicas de Realidad Aumentada. Leonardo Bernal Zamora.
Modelo de Diseño de Cursos en EVA. Virginia Rodés.
Luz do Saber - Alfabetização com Inclusão Digital. Marcos Dionísio Ribeiro Do Nascimento and Marcia Oliveira
Cavalcante Campos.
Objeto de Aprendizaje - EcuaFácil. Karl Correa, Fernando Vasquez, Luis Bravo, Yosly Hernandez and Yolanda
Serres.
Objeto Virtual de Aprendizaje del "Software Libre". Julián Monsalve.
Movimiento Parabólico. Huascar Baptista, Claudia Valarino, Yosly Hernandez and Solmar Varela.
Composición y Descomposición de Vectores. Luisa Casadei.
EVA en modo edición. Virginia Rodés, Nancy Peré and Gabriela Perez Caviglia.
Objeto de Aprendizaje sobre Microsot Word. Magali Mejía, Lourdes Illescas and Malhena Sánchez.
Carga e Força Elétrica. Janaína Borges.
Objetos de Aprendizaje "Aprendizaje a tu Medida". Daniela Colmenares, Néstor Escobar, Yosly Hernández and
Emery Dunia.
Objeto de aprendizaje de conceptos básicos de informática. Jorge Maldonado Mahauad.
Objeto de Aprendizagem - Game: O labirintos das Funções Quadráticas. Iêda Oliveira and Alfredo Matta.
Objeto de Aprendizagem: AvA. Pasqueline Dantas Scaico, Diego Lopes Marques, Leandro de Almeida, Sinval
Vieira Neto, Anderson Oliveira, Josinaldo Alves Carvalho Júnior and Marcelo Mendonça Labanca.
Objeto de Aprendizaje "Segunda Ley de Newton". Manuela Villavicencio, Miguel Martinez, Yosly Hernández
and Solmar Valera.
GNU/Linux y Cultura Libre. Luis Alonzo and Virginia Rodés.
Objeto de aprendizaje: Composición y Descomposición de Vectores. Luisa Casadei Carniel.
O Moodle de Sofia. Carlos Henrique Morellato, Andrea Lins, Juliana Cristina Da Silva, Elton Vinicius Silva and
Saymon Castro de Souza.
História do Brasil – do Período Colonial a República Velha. Elton Vinicius Silva, Mauriceia Soares Pratissolli
Guzzo, Rosane Rosa Dias, Thiago Fagner Gonçalves Dos Santos, Andreia Carvalho, Ana Elisa Poubel, Juliana
Cristina Da Silva and Saymon Castro de Souza.
Laboratório de Montagem e Manutenção de Computadores. Elton Vinicius Silva, Danielli Veiga Carneiro
Sondermann, Jocimar Fernandes, Jonathan Toczek, Bruno Forechi Falqueto, Juliana Cristina Da Silva and
Saymon Castro de Souza.
O Planejamento Estratégico Governamental e o Novo Gestor Público. Elton Vinicius Silva, Braulio Oliveira Dos
Santos Fo, Juliana Cristina Da Silva, Carlos Henrique Morellato and Saymon Castro de Souza.
Projetos de Aprendizagem baseados no uso de novas tecnologias. Elton Vinicius Silva, Rutinelli Da Penha
Fávero, Andreia Carvalho, Ana Elisa Poubel and Saymon Castro de Souza.
Integral Definida- Interpretação Geométrica. Neda Gonçalves and Marilene Muller.
Objeto de Aprendizaje para la Enseñanza de la Lista de Cotejo. Iliana Castillo, Jhonatan Hernández, Maria De
Los Angeles Alonso, Verónica Martínez, Arturo Curiel, Mariano J. Pozas, Graciela A. Medécigo and Maritza
Cáceres.
Introductory Correlation Turorial. Ronald Zellner.
Afinal, o que é crase? Valéria Raymundo and Jocelyne Bocchese.
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