Germinare News Jornal dos alunos da Escola Germinare • Dezembro • 2012 Com vocês, Germinix! Robô construído com participação dos alunos vai apresentar escolas aos visitantes Circulando pelos corredores da escola, um novo ser nasce. Não um ser de carne e osso, mas sim um feito de chips e circuitos eletrônicos. Ele conterá informações sobre a Escola, em geral e, posteriormente, vai apresentá-la a visitantes. O aluno Lucas Henrique Rodrigues, do 7º ano A, diz que está cheio de expectativas sobre esse robô, que um dia poderá ser mostrado em uma feira de tecnologia. A aluna Letícia e o aluno Victor, ambos do 6º ano C, acham que será uma coisa inovadora e trará mais tecnologia para a escola. Em uma entrevista, o professor de robótica, Sérgio, afirmou: “Todos tiveram uma função na realização do robô. Os 6ºs e 7ºs nos planejaram o trajeto do robô, enquanto 8º e 9º ano trataram da construção e programação”. O projeto vem sendo desenvolvido desde o ano passado e já completou suas fases finais de construção. “Até o final do ano, o Robô estará circulando pela escola”, afirma o professor. Todos poderam interagir com o robô, enquanto ele mostra slides de cada canto da escola por uma tela. Germinix também estará equipado com sensores que lhe dirão sua posição e terá recursos de voz, “conversando” com os visitantes. Compromissos com o meio ambiente não foram esquecidos na construção do Robô. Várias de suas peças provêm de material reciclado. Caixas de monitor foram usadas para construir o corpo do Robô. Assim, teremos um novo integrante da escola: feito de ferro e plástico, será o novo amigo dos alunos. Participaram desta edição Bianca Catharine, Brenno Rodrigues Vilarim Costa, Caroline alves Lima, Danilo Pockeman, Eduardo Barbosa, Gabriel Santos da Rosa, Gaby, Giovanni Cesar Meira Barboza, Jade Cristina, Joana Ferreira, João Paulo Jordão Guterman, Júlia Jordão, Karina Silva de Souza, Katharine Cardoso, Lethícia Santos Silva, Leticia Cybis de Castro, Letícia Fornaciari Fernandes, Letizia Correia de Lia e Pedro Henrique Sousa - Editor - Paulo de Camargo 1 Novidades para 2013 Ensino Médio: um novo desafio Novas disciplinas na Germinare João Paulo Jordão Guterman, Gabriel Santos da Rosa e Gustavo Henrique Toledo Laboratórios de Ciências a todo vapor Com o início das aulas de Física e Química do 9º ano e a preparação para o início do Ensino Médio, no ano que vem, a Escola ampliou sua infraestrutura pedagógica. Os novos laboratórios – de Biologia e Química e o de Física – já funcionam a todo o vapor. A Escola está crescendo e, em menos de um ano, teremos uma nova etapa a ser cumprida: o Ensino Médio. Já preparando os alunos para essa fase, a Germinare introduziu novidades no 9º ano, que conta agora com simulados e novas disciplinas, como Física. Os alunos estão ansiosos. “Vamos ter que correr muito para conseguir acompanhar os estudos”, dizem Mariane Kerekes, Nicole Domingues e Talita Renzi. Mariane e Talita querem se formar em Medicina. Nicole planeja ser cardiologista ou arquiteta. Elas dizem que esperam acompanhar o Colegial, mas sabem que será necessária muita dedicação. Para elas, as novas matérias e atividades são uma preparação para os novos conteúdos a serem vistos no ano que vem. “A mudança de hábitos de estudo dos alunos até agora já foi impressionante”, dizem. Agora tem simulado! 2012 é um ano de novidades para a Escola Germinare. Os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental começam desde já a se preparar para uma fase temida por todos: o vestibular. Logo a escola terá o Ensino Médio, e para que os alunos não fiquem surpresos com a correria do ano que vem, foram implantados os novos exames, cujo objetivo é simular uma prova de vestibular. O primeiro simulado foi realizado no dia 24 de Março, e teve duração de 4h (das 8h00 às 12h00). Foi recebido com muita expectativa por parte dos alunos, que nunca fizeram esse tipo de prova e enxergaram no simulado uma oportunidade de conhecer o mundo do Ensino Médio. 2 Na Escola Germinare, surgiram novas matérias para o 9º ano: Física, que é ensinada pelo professor Claudio Leão Chaubert; Química, ensinada pela professora Sonia Maria Fonseca, e Língua Espanhola, dada pela professora Márcia. De acordo com o aluno Tiago da Silva, de 14 anos, do 9º B, as matérias novas ajudam tanto na escola como fora, no cotidiano. Para ele, a disciplina Física é a mais interessante, pois envolve matemática, matéria de que ele gosta também. Já de Química não gosta tanto, pois acha que tem palavras difíceis de entender, mas não impossíveis, diz. O professor de Física, Cláudio, disse que gosta de dar essa matéria ao 9o ano. “No começo os alunos estranham um pouco e por isso apresentam certa dificuldade. Depois eles se adaptam e costumam superar os obstáculos e atingir um melhor aproveitamento”, conta o professor de Física. Todos os professores esperam que todos os alunos consigam acompanhar esse processo de mudanças e assim continuem cursando os anos seguintes na Escola Germinare. De acordo com a coordenadora da Escola, Maria Odete, a proposta da escola é preparar, de uma maneira puxada, os alunos para a próxima fase de aprendizado. Venha participar do Jornal da Germinare! Encontros às quartas, das 13h10 às 14h, na Sala de Informática. Cultura Está sem nada para fazer nas férias? Mexa-se! Perto da Germinare, há parques e muitas atrações culturais, sem custo algum. Veja essas dicas e aproveite seu tempo Parque Toronto O parque foi objeto de um projeto de recuperação de áreas degradadas, através da implantação de 120 espécies de árvores nativas. Boa parte do parque é formada por brejos e pelo lago, por essa razão há a presença de uma fauna de habitat e hábitos típicos desses ecossistemas. Infra-estrutura Palco; bicicletário para 8 vagas; 8 churrasqueiras; quiosque, vestiário masculino e feminino; 2 sanitários, 6 bebedouros; 14 lixeiras; 13 mesas; 26 bancos. • Av. Cardeal Mota, 84 - City América/Pirituba • Tel.: (11) 3834-2176 • Horário de Funcionamento: Das 6h às 18h Pico do Jaraguá O Pico do Jaraguá, localizado a uma altitude de 1135m, é o lugar mais alto da cidade de São Paulo. O pico também conta com lanchonetes. • Rua Antonio Cardoso Nogueira, 539, Jaraguá • Tel.: (11) 3941-2162/3943-5222 • Horário de funcionamento: todos os dias das 7h às 17h Parque Villa Lobos Localizado no bairro de Alto dos Pinheiros, na região Oeste da Capital, o parque Villa-Lobos é uma das melhores opções de lazer ao ar livre da cidade. O parque tem ciclovia, quadras, campos de futebol, “playground” e bosque com espécies de Mata Atlântica. A área de lazer inclui ainda aparelhos para ginástica, pista de Cooper, tabelas de “Street basketball” e um anfiteatro aberto com 750 lugares. • Av. Prof. Fonseca Rodrigues, 2001 - Alto de Pinheiros • Tel.: (11) 3023-0316 • Horário de funcionamento: todos os dias das 6h às 18h Parque Vila dos Remédios O parque tem uma topografia é bastante acidentada. Existem, no local, uma mina d’água e dois córregos que cortam o terreno. Possui lago, playgrounds, churrasqueiras, trilhas, pista de Cooper e caminhada, ciclovia e quadras poliesportivas. • Rua Carlos Alberto Vanzolini, 413 - Vila dos Remédios • Tel.: (11 3625-1419 • Horário de funcionamento: 7h às 18h Estação Ciência A Estação Ciência - USP é um centro de ciências interativo que realiza exposições e atividades nas áreas de Ciência e Tecnologia, além de cursos, eventos e outras atividades, com o objetivo de popularizar a ciência e promover a educação científica de forma prazerosa. • Rua Guaicurus, 1394 - Lapa - CEP 05033002 - São Paulo SP 3 • • • • Tel.: (11) 3871-6750 - Fax (11) 3673-2798 Horário de funcionamento Terça a sexta-feira: 8h às 18h Sábados, domingos e feriados: 9h às 18h SESC Pompéia Esta unidade do SESC fica na rua Clélia, 93, Pompéia • Tel.: (11) 3871-7700 • Horário de funcionamento: terça a sábado, das 9h às 22h; domingos e feriados, das 9h às 20h Parque da Água Branca Com muita atrações, o Parque da Água Branca tem Aquário, Arena (espaço em que são realizados os cursos de equitação e eventos diversos), com muitas exposições e atividades. • Av. Francisco Matarazzo, 455, Água Branca • Tel.: (11) 3865-4130/31 • Horário: de segunda a sexta, das 8h às 17h Tecnologia Júlio Verne em Stop Motion Viagem ao centro da Terra: o livro... Alunos dos 7° anos da Escola Germinare montam projetos de stop motion segundo o filme ‘’Viagem ao Centro da Terra’’ Alunos do 7°ano apresentaram uma releitura do filme ‘’Viagem ao Centro da Terra’’, de uma forma nunca vista antes: Stop Motion. Divididos em grupos e subgrupos, os alunos recriaram a história do livro. Pelo visto, os alunos gostaram bastante. Laryssa Santos Cunha de 12 anos, diz: ‘’É como um novo desafio, em que devemos programar robôs com aspectos marcantes no filme, e isso é a parte mais legal. O professor Sérgio também nos ajuda bastante, quando temos alguma di- ficuldade e perguntamos, ele nos responde de uma forma que nos ajuda e não tira a graça de terminar o projeto, o que é muito importante’’. As crianças se empolgam bastante, fazendo brincadeiras que tornam o trabalho algo não maçante, procurando ajudar os outros grupos e dividindo ideias que aperfeiçoam cada vez mais o projeto. Na reta final do projeto, os alunos produziram os cenários para as filmagens dos vídeos, utilizando materiais além das peças LEGO. Cidadania Testemunha ocular da História Os alunos da Germinare tiveram, em novembro, um raro privilégio. Puderam se sentar frente a frente, conversar e se emocionar ouvindo a narrativa de Nanette Konig, uma senhora de 83 anos que viveu um dos capítulos mais terríveis da história do século XX – o Holocausto. Nanette veio à Germinare como ponto culminante de um trabalho interdisciplinar, que envolveu a leitura dos Diários de Anne Frank – adolescente judia que, escondida no porão de sua casa, escreveu as memórias das semanas que sua família passou oculta, tentando fugir à invasão nazista na Holanda. Capturada, Nanette reencontrou pela última vez Anne Frank nos campos de concentração nazistas, onde Anne viria a morrer, como milhões de judeus durante a Segunda Guerra Mundial. O testemunho de Nanette impressiona pela clareza, pela coragem com que reconstitui seu drama pessoal e pela crueza dos detalhes que tornam viva a História descrita nos livros. Vale lembrar que esta não foi a primeira visita de Nanette à Germinare. No ano passado, ela foi encontrada e convidada pelos próprios alunos. Veio e se surpreendeu com tudo o que viu – o que a motivou a voltar em 2012. Desta vez, os alunos estavam preparados pela experiência anterior, pela leitura dos Diários de Anne Frank e também pelo filme ao qual assistiram, Escritores da Liberdade. Tudo fez com que o encontro com Nanette fosse muito tocante. Extremamente envolvidos, alguns emocionados às lágrimas, os alunos tiveram nesse dia o que se pode chamar de uma verdadeira lição de vida. 4 Você já imaginou um mundo sem computador, televisão, ou qualquer outro instrumento tecnológico? E pensar que as pessoas só se divertiam com livro? É bem complicado ver que o mundo não sabe mais viver sem a tecnologia, e são poucas pessoas que sabem se divertir ainda com livros. Mas foi graças a essas pessoas que o livro Viagem ao centro da terra é tão famoso atualmente. O livro foi escrito por Júlio Verne, escritor muito famoso por misturar a ciência com a ficção, e é um clássico para a literatura. A professora Marina Utida explica porque Júlio Verne é considerado tão importante para a sua matéria, literatura. “Júlio Verne é um clássico. Abre as asas da imaginação humana”, diz. Além dessa fascinante obra, Julio Verne também escreveu: Vinte mil léguas submarinas, A volta ao mundo em oitenta dias, Da Terra a Lua, A ilha misteriosa entre outros. … e o filme O clássico da Literatura escrito por Júlio Verne também virou um filme de sucesso, em 2008, que teve até continuação. No primeiro filme sobre o tema, Trevor Anderson é um cientista decidido a descobrir o que aconteceu com seu irmão Max, que desapareceu. Ele parte para a Islândia com seu sobrinho Sean e a guia Hannah. Entretanto, em meio à expedição eles ficam presos em uma caverna e, na tentativa de deixar o local, alcançam o centro da Terra. Lá eles encontram um desconhecido mundo perdido. Gisela, 10 anos, gostou do filme. “Eu achei o filme muito legal, gostei principalmente da parte em que eles caem e começa chover do lado ao contrário”. Sinopse: Artistas: Brendan Fraser, Jean Michel Paré, Josh Hutcherson, Anita Briem. Diretor: Eric Brevig Título original: Journey to the Center of the Earth. Livros Antigos Os livros mais marcantes para os brasileiros em 2011 os Livros que mais marcaram os leitores em 2011 Muita gente diz que os jovens de hoje não gostam de ler. Mas isso não é bem verdade. Nos últimos anos, muitos sucessos editoriais foram dirigidos exatamente ao público adolescente. Entre eles, Harry Potter, com mais de 400 milhões de cópias vendidas; Crepúsculo, 120 milhões de cópias; Jogos Vorazes, que no início da fama já vendeu mais de 20 milhões de cópias; entre outros. Saiba do porque que essas sagas fizeram tanto sucesso. Harry Potter: Essa é a saga que fez mais sucesso entre os adolescentes. A “rainha” J. K. Rowling (autora do sucesso, assim conhecida pelos potterheads), ainda pensa em fazer mais livros, mas não será dessa saga Harry Potter não fala só do menino que sobreviveu ao ataque de um dos bruxos mais poderosos da época (Voldemort), mas também conta sobre uma linda amizade de Rony, Harry e Hermione, e uma história de amor entre Rony e Hermione, Harry e Gina. Mas, claro, também tem muita aventura e diversão. Foi misturando tudo isso que a rainha J. K. fez com que Harry conquistasse o coração de milhões, que hoje são potterheads. Crepúsculo: As meninas suspiram ao ler no romance, ou ver no filme, o romance proibido de Edward e Bella. Muitas pessoas criticam a história pelo fato de o vampiro se apaixonar por alguém, mas isso não incomoda nem um pouco as fãs incondicionais de Crepúsculo. O enredo do livro conta sobre uma menina que se muda para Forks, um dos lugares mais frio nos Estados Unidos. Lá, encontra Jacob, o lobisomem que vira seu melhor amigo, e Edward, o vampiro que se torna sua paixão. Assim, na história, Bella se prepara para virar vampiro, com várias pessoas querendo matá-la, como James, Victoria, entre outros. Edward protege e cuida de sua amada. Jogos Vorazes: Esta é a mais nova saga de sucesso. Suzanne Collins é uma das mais adoradas escritoras de hoje. Os fãs, conhecidos como Tributos, foram muito bem recebidos pelos potterheads e semideuses. Potterheads e semideuses também viraram tributos. O livro conta sobre a história de Katniss, menina que se voluntariou para ir aos Jogos Vorazes, na qual vinte e quatro tributos vão para a arena. Só um poderá sair de lá vivo. Como são doze distritos, são escolhidos um menino e uma menina de cada. No final, declara-se que dois tributos do mesmo distritos poderiam ganhar. Assim Katniss e Peeta são os vitoriosos. Mas, antes de os dois ganharem, eles ameaçam se matar, tendo assim que fingir ainda mais que são amantes desafortunados. 2011 Bíblia 1º A Cabana 2º Ágape 3º O Sítio do Pica-pau Amarelo 4º Pequeno Príncipe 5º Dom Casmuro 6º Crespúculo 7º Harry Potter 8º Violetas na Janela 9º A Moreninha 10º Capitães de Areia 11º Código Da Vinci 12º Os Três Porquinhos 13º Romeu e Julieta 14º Iracema 15º O Alquimista 16º O Menino Maluquinho 17º A Branca de Neve 18º Bom dia, Espírito Santo 19º O Caçador de Pipas 20º O Segredo 21º Vidas Secas 22º Chapeuzinho Vermelho 23º Cinderela 24º O Monge e o Executivo 25º Fonte: Pesquisa Retratos da Leitura no Brasil Sucesso de hoje e de sempre Vampiros, semideuses e bruxos são alguns exemplos de personagens presentes nos livros atuais, que se inspiram em sucessos do passado. Quem quiser explorar esse mundo, tem muitas opções. Talvez você goste de experimentar uma leitura, que antigamente era moda, como a do detetive que solucionava todos os casos, Sherlock Holmes. Holmes era muito admirado. No Brasil, vale lembrar os títulos de mistério da coleção Vagalume, como por exemplo, O caso do Camaleão, A ilha perdida, O caso da Borboleta Atíria entre outros. Provavelmente esses livros só serão encontrados atualmente em um sebo (comércio de livros antigos). Se você se interessar aqui vão algumas sugestões que antigamente fizeram um grande sucesso. detetive (fictício) da época. O personagem foi criado pelo Sir Arthur Connan Doyle, que se inspirou num médico que era conhecido por descobrir os indícios de uma doença apenas com deduções. Doyle criou histórias que mexem com sua mente, fazendo você continuar a ler, até chegar ao fim e descobrir quem cometeu o crime. Para quem não encontrar o livro, pode assistir ao filme que conta sobre o caso de BlackWood. A ilha perdida Dois meninos vão á casa de seu Padrinho, no interior, e quando chegam, descobrem que há uma ilha depois do riacho. Resolvem então ir até essa ilha. Porém, andam demais, e se perdem. Lá, acham algo que nunca viram antes. Será que esses meninos sobrevivem? O que eles encontraram? Eles voltam para casa? Acompanhe essa outra história da editora Vagalume. Sherlock Holmes Você já deve ter escutado esse nome algumas vezes, afinal, era o melhor 5 Além da sala de aula Estudo do Meio: aprendizado, não diversão Estudo do Meio são atividades que proporcionam a vivência de experiência de aprendizado. A coordenadora da Escola Germinare, Maria Odete Perrone Lopes explica: “Estudo do Meio é uma forma de se aprender na prática”. É óbvio que os alunos adoram os Estudos do Meio: sair do espaço disciplinar diário é um estímulo tanto para alunos quanto para professores. Ao longo do ano, todas as turmas fazem muitas saídas pedagógicas. Já foram à Câmara Municipal, ao Espaço Catavento (de Ciências), ao Museu da Língua Portuguesa, ao Espaço Cultural do Banco do Brasil, na exposição sobre impressionismo, e muitos outros lugares. Recentemente, o 6º ano foi à sala São Paulo, para conhecer o funcionamento de uma orquestra sinfônica e uma dos melhores auditórios de música clássica do país. No primeiro semestre, a mesma turma realizou uma saída pedagógica para uma das fábricas da Vigor. Diz a aluna Tammy Cordeiro Taguti diz: ‘’Foi uma ótima experiência, pois não teria condições de realizá-la fora da escola. Aprendi desde o processo de ordenha até o transporte para os pontos de venda. Além disso, tivemos oficinas de brinquedos com material reciclado. Eu gostei muito. ‘’ Alunos vão à exposição de Portinari Em 2012, uma exposição agitou a vida cultural em São Paulo. O Memorial da América Latina abriu uma raríssima exposição da principal obra do pintor Cândido Portinari, o famoso painel Guerra e Paz. Um dos mais importantes artistas modernistas brasileiros, Portinari influenciou gerações de pintores – e agora se tornou também uma personalidade bem conhecida dos alunos da Germinare. Os alunos do 7º ano foram à exposição, como parte das atividades de Artes e Português, disciplinas nas quais estudaram a obra e o artista, produziram trabalhos artísticos e também muitos textos relacionados ao tema. Essa é uma das propostas que diferenciam a Germinare. Com o objetivo de ampliar o repertório cultural dos alunos e promover o encontro entre diferentes visões sobre um mesmo tema, freqüentemente os projetos realizados envolvem diferentes disciplinas, como Artes e Português – gerando intensas experiências de aprendizagem, como neste caso. 6 Música Gosto musical: até onde é opinião, até onde é preconceito Gosto musical não define caráter, atitudes sim. O respeito é muito importante na hora de criticar alguém por seu gosto musical. Isabela Cristina Miranda Prado Rodrigues, de 12 anos, gosta de funk, mas detesta forró, por suas letras e ritmos, que são, segundo ela, bregas. Matheus de Paula Pinheiro, de 11 anos, ama rock, seus solos, os sons pesados e sua história, mas detesta os outros estilos musicais, principalmente o funk, pois, segundo ele, têm um conteúdo sujo e cheio de palavrões. Para ele, funk não é cultura, mas ‘’ Stairway to Heaven - Led Zappelin’’ é. Matheus conhece a história do funk, mas generaliza os funkeiros, chamando-os de “pessoas sem cultura pouco inteligentes que só falam besteiras’’. Isabela não reclama do rock, apenas exige respeito em relação aos funkeiros. Entre os adolescentes, principalmente, é muito comum que haja uma confusão entre gosto e preconceito. Embora todos tenham preferência, costumam justificar as escolhas sem se preocupar em conhecer melhor as características de cada gênero musical. Mas ouvir uma música e respeitar também é uma questão de ética, pois muitas vezes os julgamentos não têm argumentos concretos e rebaixam os gêneros que não agradam. Para alguns, por exemplo, os funkeiros são “inferiores” simplesmente pelo fato de ouvirem funk - quando, na verdade, o que importa realmente é o caráter de cada um, independente das diferenças. A sociedade chega ao ponto de julgar as pessoas pela preferência musical. Atualmente, a polêmica pode ser exemplificada, de modo geral, nas discussões entre rock e funk, generalizando ambas as partes. Mas também passam pelo sertanejo, pelo rap, pelo reggae, pela eletrônica e pela a música pop. Há mais de 1000 diferentes gêneros musicais. Antes de criticar, todos devem conhecer. Por isso, veja no quadro abaixo um pouco da história de cada gênero. Todos têm seu encanto e sua importância. Blues É uma forma musical vocal e/ou instrumental utilizando sempre uma estrutura repetitiva. Cajun É a música dos cajun. O cajun é vinculado com o creole. Celta É caracterizada pelo ritmo vigoroso das danças, a utilização de flautas e de rabecas, e o uso de línguas locais nas letras das músicas. Country É uma mistura de estilos populares originalmente encontrados no sul dos Estados Unidos e nas montanhas dos Apalaches. Eletrônica É toda música que é criada ou modificada através do uso de equipamentos e instrumentos eletrônicos. Folk Era música feita pela sabedoria popular (“folk lore”). Gospel É um gênero musical composto e produzido para expressar a crença, individual ou comunitária, cristã. Rap É um discurso rítmico com rimas e poesias, que surgiu no final do século XX entre as comunidades negras dos Estados Unidos. Reggae É um gênero musical desenvolvido originalmente na Jamaica. Rock’N’Roll É um estilo de musicalidade que surgiu nos Estados Unidos, com raízes na música country, blues, R&B e música gospel. R&B São musicais que se desenvolveram a partir do blues e do associado eletric blues. Funk Funk é um gênero musical que se originou na segunda metade da década de 60 quando músicos afro-americanos, misturando soul, jazz e R&B, criaram uma nova forma de música rítmica e dançante. Comportamento Amizade na Escola Germine Só se aprende mesmo o que é amizade vivendo. Amizade significa criar laços. Quem começa a estudar na Germinare, não encontra apenas novas matérias e novas aulas. Faz também novos amigos. Todo mundo gosta de amigos, mas a amizade nem sempre é um tema simples. Afinal, quem nunca sofreu por perder um amigo ou acordou feliz por encontrar um novo parceiro de aventuras? A verdade é que uma amizade muda nossa vida. Para a aluna da Germinare Beatriz Nardi, um amigo é confiável, verdadeiro, alguém que se pode recorrer a todos os momentos, como um diário, que você desabafa tudo e conta todos os seus segredos. A amizade é um dos grandes temas da música e da literatura. Na música, a amizade é muito encontrada, por exemplo, na letra de “A Amizade É Tudo - Jeito Moleque’’. Nela se fala de amigos que são muito unidos e fiéis. Na literatura, a amizade também é muito tratada nos poemas, por exemplo, de Clarice Pacheco: “O Amigo verdadeiro”, que retrata que mesmo um amigo não precisa estar ao seu lado agora, mas certamente estará sempre contigo, pois é seu amigo. Mas a amizade também tem seus problemas. Às vezes, temos amigos que não dão valor que nós esperamos. Outras vezes, podem trocar sua amizade por outra apenas para ser mais popular. Tudo isso faz sofrer. Mas, apesar de ser um sentimento tão importante, é preciso aprender a separar as coisas, pois muitas vezes temos de fazer trabalhos com 7 os amigos. O ditado “Amigos, amigos negócios a parte” retrata de forma correta que muitas das vezes não conseguimos separar a amizade do trabalho, o que pode nos atrapalhar muito. Quando temos uma amizade forte com alguém, na hora de separar a escola e amizade é muito difícil. A psicóloga Claudia Tricate da Germinare relata que a amizade masculina e feminina tem diferenças. Segundo ela, a amizade masculina costuma ser mais aberta que a das meninas. Elas são mais sentimentais, preferem ser mais fechadas em relação a segredos, amor e muitas outras coisas que envolvem uma garota. Muitas vezes, meninas têm um laço forte com meninos sem misturar com amor, mas nem sempre é assim. Esportes Um time de natação cada vez mais afinado Quando entraram na Germinare, muitos alunos nem sabiam nadar. O progresso foi bastante rápido e, ao longo de 2012, muitos resultados foram colhidos. Recentemente, por exemplo, os alunos participaram do Torneio Amigos da Natação, e levaram 8 medalhas: 2 de ouro, 2 de prata e 4 de bronze. Nos últimos meses de aula, os treinos foram intensivos, a fim de proporcionar bons resultados para a escola, que é “novata” em competições de Natação. Em abril, os alunos da Escola Germinare que participam do treino realizaram a primeira etapa do 10º Torneio Amigos da Natação, no Colégio Marista Arquidiocesano. No segundo semestre, as provas aconteceram no Magno, por estilo, e as medalhas chegaram. Dessa forma, dentro de um projeto de esportes bastante completo, os alunos percebem que uma mente saudável precisa, sim, de um corpo sadio e exercitado. Como diziam os romanos, Mens sana, in corpore sano. Somos campeões! Foi uma campanha irretocável, com direito a goleada de 15 x 0. O time de estreantes não apenas levou a taça na casa do adversário, como ainda encantou o público. Não estamos falando do Santos de Neymar e companhia, mas da equipe de futsal da Escola Germinare, que acaba de se sagrar campeã em um dos maiores eventos intercolegiais de São Paulo, as Olimpíadas do Magno. Foi uma vitória com muitos significados. Para vencer, a Germinare enfrentou de igual para igual algumas das escolas mais tradicionais de São Paulo, como o Dante Alighieri e o Oswald de Andrade. A turma está com a moral elevada, definitivamente. 8 Gosto pelos esportes vem sendo incentivado na Escola Vôlei, futsal e natação: os esportes se tornaram treinamentos semanais, fora da grade das aulas regulares, com direito à participação em competições e professor especializado. Já faz dois anos que a Escola Germinare iniciou o projeto de esportes, que continua se desenvolvendo, com os treinamentos esportivos. Os alunos demonstram grande envolvimento, mesmo ficando mais tempo na Escola. É muito importante notar o apoio que a Escola dá para que o projeto aconteça: disponibilidade de horários por parte do professor, a disponibilidade da piscina e quadra, a atenção dos seguranças na hora da saída, a participação dos pais em buscarem seus filhos e assistirem às competições, e o principal, o estímulo à vontade dos alunos para se aprimorar ainda mais. Com isso, as medalhas vêm aparecendo. Vitórias na Natação e no Futebol, em competições intercolegiais importantes de São Paulo, mostram que a Germinare está no caminho certo.