UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
PRÓ-REITORIA DE PÓS - GRADUAÇÃO E PESQUISA
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAIS NATURAIS E MATEMÁTICA
CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
1
PROGRAMAÇÃO GERAL DAS SESSÕES DE COMUNICAÇÃO
ORAL
DIA: 23 DE SETEMBRO
HORÁRIO: 10H30MIN ÀS 12H30MIN
SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Coordenação: Profª. Dra. Eliana Midori Sussuchi (UFS/DQI/NPGECIMA)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 01
- PIBID/UFS/QUI DE ITABAIANA: REFLEXÕES INICIAIS NUM CONTEXTO ESCOLAR
Gisleine Souza da Silva; Ramon de Oliveira Santana
Sérgio Matos Santos; Edinéia Tavares Lopes
- POSSIBILIDADES DE UMA FORMAÇÃO DOCENTE VOLTADA À EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Valdecí Josefa de Jesus Santos; Denize da Silva Souza
- PROGRAMA CIÊNCIA EM FOCO: PRIMEIRA ANÁLISE DE SEU IMPACTO INICIAL NA REDE
PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL Luiz Carlos Gil Esteves
- RELAÇÃO COM O SABER DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA: APRENDER E ENSINAR
GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Dariela Santos Passos; Rita de Cássia Pistóia Mariani
- TRIGONOMETRIA: HISTÓRIA E AS DIFICULDADES EM ENSINAR
Marcelo Vasconcelos Andrade; Fabiane Vasconcelos Andrade
- UMA ANÁLISE DA COMPREENSÃO DE ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR SOBRE O ESTUDO DE
FUNÇÃO
Maurício A. Saraiva de Matos Filho; Josinalva Estacio Menezes
- ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS: TENDÊNCIAS ATUAIS
Paula Maria Oliveira Santos; Rosângela Souza de Almeida
Ticiane Oliveira Santos
- A CIÊNCIA E O HOMEM, ELE E A NATUREZA
Veleida Anahi da Silva; Divanizia do Nascimento Souza
- “A AULA DE MATEMÁTICA”: UM OLHAR DE ALUNOS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
Nayara Jane Souza Moreira; Raquel Rosário Matos
- CONCEPÇÕES DOS ALUNOS NA APRENDIZAGEM SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA NA REDE
PÚBLICA
Silvanira De Souza; Josefa Juliana Goes da Costa
Thiago Gallo de Oliveira (IC); Lucia Roberta M. S. Santos
- EDUCAÇÃO SEXUAL: O QUE ELES QUEREM E PRECISAM SABER?
Claudete Martins Santos; Maria Inêz Oliveira Araújo
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Coordenação: Profª. Dra. Ana Figueiredo Maia (UFS/DFI/NPGECIMA)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 02
- CONTRIBUIÇÕES DA EXPERIMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE QUÍMICA
NO MUNDO DAS TRANSFORMAÇÕES DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA
Rafael de Jesus Santana; Daniel de Oliveira Santos
Sayonara Rodrigues do Nascimento
- DIAGNÓSTICO DA SITUAÇÃO DO LIXO NO COLÉGIO ESTADUAL DR. AUGUSTO CÉSAR LEITE –
ITABAIANA/SE
Wendel Menezes Ferreira;Antônio de Oliveira Júnior
- ELEMENTOS QUÍMICOS, SAIS MINERAIS E CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE QUÍMICA
Gêneses Costa Correia dos Santos; Valéria Daltro dos Santos
Weverton Santos de Jesus
- ERROS CONCEITUAIS EM OBJETOS DE APRENDIZAGEM
Celso J. Vianna; José Uibson Pereira Moraes
- ERROS: FRACASSO OU OPORTUNIDADE DE ENTENDIMENTO
Karly Barbosa Alvarenga; Diego de Jesus Ferreira
Jarbas Mendonça dos Santos; Marcelo Santana Sales
- FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE MATEMÁTICA ORIUNDO DE
CURSOS A DISTÂNCIA: ANÁLISE COMPARATIVA DA METODOLOGIA EMPREGADA POR DUAS
INSTITUIÇÕES PARTICULARES EM SERGIPE
Marcio Batista Santos
- HIDROSTÁTICA: UMA POSSIBILIDADE INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE FÍSICA
Elson da Fonseca Santos; Vanessa Maria Silva Menezes
- LIXO, COLETA SELETIVA E RECICLAGEM: DIFERENTES ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE
POLÍMEROS
Thalita Santos Bispo; Alan Diego da Conceição Santos
Weverton Santos de Jesus; Thiago Batinga de Oliveira
- MATEMÁTICA FINANCEIRA: “PRETEXTO” PARA ELABORAÇÃO DE UM
PROJETO DIDÁTICO E APLICAÇÃO DE “ATIVIDADES DIFERENCIADAS” EM UMA TURMA DO
SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO
Deoclecia de Andrade Trindade; Ivana Silva Santos; Marcos Denílson Guimarães
- MODELAGEM MATEMÁTICA: REINVENTAR AS AULAS DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DE
PROBLEMAS DO COTIDIANO
Marcelo Leon Caffé de Oliveira
- ATITUDES NA MATEMÁTICA: UMA QUESTÃO DE GÊNERO E CIDADANIA
Elza Helena da Silva Costa Barbosa
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: EDUCAÇÃO, INTERVENÇÕES SOCIAIS E POLÍTICAS AFIRMATIVAS
Coordenação: Profª Drª Gicélia Mendes da Silva (UFS/DGE)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 03
- A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA – UMA QUESTÃO POLÍTICA
DE ALCANCE RESTRITO NA REALIDADE DAS ESCOLAS SERGIPANAS
Ana Luiza Melo de Almeida; Sheilla Silva da Conceição
- ADOLESCÊNCIA/JUVENTUDE E (HOMO)SEXUALIDADE: CONSTRUINDO IDENTIDADES NA
ESCOLA
Fabiana Castelo Branco de Santana; Sílvia Mary Ramos Pires
- REFLEXÕES/CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A CONSTRUÇÃO DA
IDENTIDADE DE CRIANÇAS NEGRAS: CAMINHOS POSSÍVEIS
Evanilson Tavares de França
- O PROJETO DE QUALIFICAÇÃO DOCENTE: FORMAÇÃO EM SERVIÇO DE PROFESSORES DE
HISTÓRIA NO INTERIOR SERGIPANO
Paulo Heimar Souto
- A AMÉRICA LATINA: O SER VELADO
Ana Nascimento; Mildo Calixto
- A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO SOCIAL NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES:
EXPERIÊNCIAS DE INSTITUIÇÕES SÓCIO-EDUCATIVAS DE CAMPINAS-SP
Juliano Mota Parente
- A IMPLANTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS: VERDADE OU
UTOPIA
Inácia Maria Rodrigues do Nascimento
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4
SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: EDUCAÇÃO INFANTIL E INCLUSÃO SOCIAL
Coordenação: Profª. Dra. Maria Cristina Martins (UFS/DED/NPGECIMA/EDUCON)
Profª. Dra. Yolanda Dantas de Oliveira (UFS/DED)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 04
- ACESSO E PERMANÊNCIA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA UFS: UM PROJETO EM AÇÃO
Renata Beatriz de Souza Prado; Verônica dos Reis Mariano Souza;
Antônio Carlos Nogueira Santos
- ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM EMBATE ENTRE TEORIAS
Fabiana Castelo Branco de Santana; Sílvia Mary Ramos Pires
- CONHECENDO A DEFICIÊNCIA VISUAL: O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DO CASO M
Renata Beatriz de Souza Prado; Mayra Cristina Lima Oliveira
- EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA BUSCA SILENCIOSA NO ESTUDO DE CASO Vanessa Santos Passos; Virgínia
Carvalho Santos
- PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E MERCADO DE TRABALHO
Flávia Augusta Santos de Melo; Ferdinando Santos de Melo
- UMA ABORDAGEM SOBRE A RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA
Joelma Viana Almeida
- EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUAS BASES LEGAIS
A.A.M; K.R.L.C
- INFÂNCIA, POLÍTICAS E MATEMÁTICA: SEM BRINQUEDO, SEM JOGUINHO EU APRENDO A
CONTAR...
Selmugem Leana da S. P. A. Moreira; Maria Cristina Martins
- TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E INCLUSÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Verônica dos Reis Mariano Souza; Anne Alima Silva Souza Ferrete
Rodrigo Bozi Ferrete
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Coordenação: Profª. Dra. Divanizia do Nascimento Souza (UFS/DFI/NPGECIMA/EDUCON)
Aline Cajé Bernardo (EDUCON)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 05
- AGROTÓXICO E MEIO AMBIENTE: CONCEPÇÕES DOS ALUNOS CONCLUDENTES DO ENSINO
MÉDIO DE ITABAIANA E FREI PAULO (AGRESTE SERGIPANO) E A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO
ENSINO/APRENDIZAGEM
Caroline Costa Rezende; Fernanda Tatiane dos Santos Reis
Lívia Maria de Jesus Santos; Paulo Sérgio Maroti
- APROPRIAÇÃO DA TEORIA DE EMILIA FERREIRO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Ana Bárbara Assunção Vazquez Corrêa; Flávia Rocha Carvalho Carozo
- AS EXPEDIÇÕES CIENTÍFICAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONHECENDO A SITUAÇÃO DOS CORPOS D’ÁGUA
DO MUNICÍPIO DE ITABAIANA/SE
Fernanda Tatiane dos Santos Reis; Lívia Maria de Jesus Santos
Paulo Sérgio Maroti
- AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR
Anthony Santana Ferreira; Douglas Bonfim Lima
José Diogo De Lisboa Dutra; José Marcos de Oliveira Cruz
- CONHECIMENTO, LINGUAGEM E ESCOLA
Luciene Oliveira da Costa Santos; Veleida Anahi da Silva
- COTIDIANO, CURRÍCULO E MOVIMENTOS INSTITUINTES: LIMITES E POSSIBILIDADES DE AÇÃO
Daniela Bruno Quintanilha; Deylla Wiviane
- DA ADMINISTRAÇÃO CAPITALISTA À GESTÃO PARTICIPATIVA: REVENDO CONCEITOS
Acácia Maria Santos Carvalho
- DESAFIOS DO ENSINO DE INGLÊS NA ESCOLA BRASILEIRA
Aline Cajé Bernardo
- POLÍTICA SOCIAL, ASSISTÊNCIA SOCIAL E POLÍTICAS PARA A JUVENTUDE NO BRASIL
Ferdinando Santos de Melo
- PROPOSTA METODOLÓGICA DIALÉTICA PARA UMA PRÁTICA DOCENTE DE MATEMÁTICA NO
ENSINO FUNDAMENTAL
Herman do Lago Mendes
- REFLEXÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DO POVO KIRIRI DE MIRANDELA-BA
Jânio Ribeiro dos Santos; Edinéia Tavares Lopes
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Coordenação: Profª. Dra. Veleida Anahí da Silva (UFS/NPGED/NPGECIMA/EDUCON)
Profa. Dra. Joelma Carvalho Vilar (UFS/DEDI)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 06
- EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA TRILHA DA PORTEIRA: UMA VIVÊNCIA LÚDICA COM ESTUDANTES
DO ENSINO FUNDAMENTAL
Cristiane Santos Picanço; Claudio Roberto Braghini
Manuella Ferreira de Lima; Karolline Ketilin Moura Souza
- EDUCAÇÃO DO CAMPO: O PROJETO EJA EM SERGIPE
Joelma Carvalho Vilar
- EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS NA INSERÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS
Selidalva Gonçalves de Queiroz Lima
- A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A PROPOSTA DO PROGRAMA ESCOLA ATIVA
Marcia Cristina da Cruz Aragão; Glezia Kelly Costa Santos
- EDUCAÇÃO NO CAMPO: O COTIDIANO DA ESCOLA RURAL JOSÉ DE FREITAS DOS SANTOS
(COLÔNIA SAPÉ ITAPORANGA-SE)
Laurisana Dantas Lima
- OS CONTEÚDOS CONCEITUAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: O LIVRO DIDÁTICO EM QUESTÃO
Kleber Luiz Gavião Machado de Souza
- OS DESAFIOS TEÓRICO-METODÓLOGICO DA PESQUISA E SUA RELAÇÃO COM A PESQUISA EM
EDUCAÇÃO DO CAMPO.
Marcia Cristina da Cruz Aragão; Glezia Kelly Costa Santos
- OS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA E A ABORDAGEM DA PALAVRA ÁGUA COMO TEMA
GERADOR: UMA ANÁLISE COMPARATIVA.
Hélio Magno Nascimento dos Santos; Edson José Wartha
- PERCURSOS DO ENSINO DE LÍNGUAS NO BRASIL(1930-1961)
João Escobar J. Cardoso
- POLÍTICA EDUCACIONAL E EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NA BAHIA: CRITICA A
DESIGUALDADE NA SOCIEDADE CAPITALISTA
Marcelo Torreão Sá
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: FORMAÇÃO DE PROFESSORES: MEMÓRIAS E NARRATIVAS
Coordenação: Mestranda Nayara Alves de Oliveira (NPGED) /
Prof. Dr. Antônio Vital Menezes de Souza (DEDI/UFS)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 07
- A CULTURA DIGITAL NAS HISTÓRIAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSOR (A)
Antônio Vital Menezes de Souza
- A FORMAÇÃO DE PROFESSOR: UMA RETROSPECTIVA HISTÓRICA SOB A ÓTICA DO NOSSO
OLHAR.
Ana Luiza Melo de Almeida; Sheilla Silva da Conceição
- A IMPORTÂNCIA E PERMANÊNCIA DO IDEÁRIO MÉDICO-HIGIENISTA (SAÚDE) NAS AULAS DE
EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL (1930 – 1984)
Luciano Rodrigues dos Santos
- A LEITURA E A ESCRITA NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL
Enaura Vespasiano de Assis
- A LEITURA NA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA
Enaura Vespasiano de Assis
- AS DETERMINAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DO IDEÁRIO MÉDICO-HIGIENISTA NO CAMPO
EDUCACIONAL A PARTIR DA CRIAÇÃO DA SOCIEDADE MÉDICA NO BRASIL IMPÉRIO
Luciano Rodrigues dos Santos
- CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE QUÍMICA DA REGIÃO DE ITABAIANA SOBRE ESTRUTURA
DA MATÉRIA
Kathamania Vanessa Rezen de Santana; Assicleide da Silva Brito
- DA LEGISLAÇÃO POMBALINA À DÉCADA DA EDUCAÇÃO: BREVES CONSIDERAÇÕES ACERCA
DO ENSINO PARA MENINOS E MENINAS NO BRASIL
Sara Rogéria Santos Barbosa ; Elaine Maria Santos
- A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE HISTÓRIA E A PRÁTICA EM SALA DE AULA:
ALGUMAS REFLEXÕES.
Sayonara Rodrigues do Nascimento
- ANÍSIO TEIXEIRA E A UNIVERSIDADE DO DISTRITO FEDERAL NA HISTORIOGRAFIA DA
EDUCAÇÃO BRASILEIRA (1935 – 1939)
Nayara Alves de Oliveira
- UM OLHAR SOBRE AS PRIMEIRAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS
OLIVEIRA
Glauber Barros Alves Costa
NAYARA
ALVES
DE
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: FORMAÇÃO DE PROFESSORES: MEMÓRIAS E NARRATIVAS
Coordenação: Profa. Msc. Denize Silva Souza (UFS/EDUCON)
Prof. MSc. Laerte Fonseca (NPGECIMA/ IEFS)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 08
- EDUCAÇÃO ESCOLAR E PRÁTICAS DOCENTES: MEMÓRIAS E NARRATIVAS NO CINEMA E NA
LITERATURA
Isabela Gonçalves de Menezes
- ENCANTOS E DESENCANTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Denize Silva Souza; Laerte Fonseca
- ENSINO DE GEOGRAFIA: REALIDADES E PERSPECTIVAS
S. M. V. Oliveira
- FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: UM BREVE ESTUDO SOBRE O INSTITUTO DE
EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO (1920-1930)
Josilene Souza Lima Barbosa; Rita de Cácia Santos Souza
- FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DO PROFESSOR: NOVAS ABORDAGENS AO LONGO DA
HISTÓRIA
Gersivalda Mendonça da Mota
- O CONHECIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: QUE
É PRECISO SABER PARA MELHOR ENSINAR
Tacio Vitaliano da Silva
- CURRÍCULO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA UM ENFOQUE HISTÓRICO, SOCIAL E CULTURAL NA
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Francisca Vandilma Costa
- POSSIBILIDADES DE UMA FORMAÇÃO DOCENTE VOLTADA À EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Valdecí Josefa de Jesus Santos; Denize da Silva Souza
- DIANTE DOS SILÊNCIOS DO “MOVIMENTO”, AS AÇÕES E OS INVESTIMENTOS DE
PROFESSORES COMPROMETIDOS: REPENSANDO A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 A
PARTIR DAS NARRATIVAS TEMÁTICAS DE PÓS-GRADUANDOS EM HISTÓRIA DA ÁFRICA E
HISTÓRIA E CULTURA AFRO BRASILEIRA EM SERGIPE
Fernando José Ferreira Aguiar
- REFLEXÕES SOBRE OS SABERES DAS PRÁTICAS DOCENTES EM ÁREAS DE ASSENTAMENTO
Daniele Cristina de Santana Martucelli; Gildilene Santos Bomfim
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: TECNOLOGIA, MÍDIA E EDUCAÇÃO
Coordenação: Prof. Dr. Florisvaldo da Silva Rocha (UFS/DED)
Prof. Dr. Celso José Viana Barbosa (UFS/GPEMEC/NPGECIMA)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 09
- O LIVRO: DO PAPIRO AO DIGITAL
Priscila Alessandra Silva; Renata Maria dos Santos; Leandro Xavier Cardoso
- O PAPEL DO EDUCADOR FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS
Tarcísio Bruno Santos Silva
- O PROFESSOR E A SUA RELAÇÃO COM O COMPUTADOR
José Márcio Ribeiro Santos
- PERSPECTIVAS PARA A PESQUISA NA ERA DA INFORMAÇÃO – INFLUÊNCIAS DOS ACERVOS
DAS BIBLIOTECAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOS PESQUISADORES
Renata Maria dos Santos; Priscila Alessandra Silva
- PESQUISA E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA ERA DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA
INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO
Renata Maria dos Santos; Priscila Alessandra Silva
- SOFTWARE LIVRE COMO FERRAMENTA DE INTERVENÇÃO SOCIAL
Josivan dos Santos Moura
- UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NOS
PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA NO ESTADO DE SERGIPE
Anicleide Pereira da Silva; Henrique Nou Schneider
- TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E GESTÃO EDUCACIONAL
Ivan Luiz Novaes; Tânia Maria Hetkowski
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: FORMAÇÃO DE PROFESSORES: MEMÓRIAS E NARRATIVAS
Coordenação: Prof. Drdo. Sérgio Luiz Lopes (Drdo NPGED) /
Prof. Dr. Acácio Alexandre Pagan (UFS/NPGECIMA/EDUCON)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 10
- A COMPETÊNCIA DO EDUCADOR QUEBRANDO PARADIGMAS SÓCIO-CULTURAIS PARA
FORMAR CIDADÃOS, SOB OS ASPECTOS DA INCLUSÃO SOCIAL E ESCOLAR
Antônio Carlos Nogueira Santos; Verônica dos Reis Mariano Souza
- REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA FORMATIVA DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO
Sérgio Luiz Lopes
- A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O PROCESSO DE FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO NO BRASIL
Ana Carla Menezes de Oliveira
- A HISTÓRIA DA MULHER NO MAGISTÉRIO NO SÉCULO XX: VOCAÇÃO E REPRESENTAÇÃO
Ana Carla Menezes de Oliveira
- A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Andréa Tavares de Jesus; Fábio Ferreira Santos
- A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE
GEOGRAFIA
Gláucia Maria de Jesus Lima
- A INFLUÊNCIA DO TRABALHO NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS EM BIOLOGIA
Ann Letícia Aragão Guarany; Maria Inêz Oliveira Araújo
- FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS DE LEITURA NO
ENSINO DE LEITURA
Elaine Maria Santos; Sara Rogéria Santos Barbosa
- INICIATIVAS POLÍTICO-SOCIAIS DE ATENÇÃO À PESSOA COM DEFICIÊNCIA (1850-1930)
Rita de Cácia Santos Souza
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: FORMAÇÃO DE PROFESSORES: MEMÓRIAS E NARRATIVAS
Coordenação: Profª Mestranda Luciene Oliveira da Costa Santos (UFS/NPGED/EDUCON)
Prof. Msc. Fábio Alves dos Santos (DED/UFS/CESAD)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 11
- LÍNGUA PORTUGUESA, LEITURA E HISTÓRIA
Luciene Oliveira da Costa Santos
- MOVA-BRASIL DESENVOLVIMENTO E CIDADANIA I FASE: REFLEXÕES SOBRE
ORIENTAÇÕES POLÍTICO/PEDAGÓGICAS DA FORMAÇÃO DO EDUCADOR POPULAR
Alizete dos Santos; Cátia Matias dos Santos
AS
- O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO DE GEOGRAFIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES:
A INTERVENÇÃO NO REAL
Jussara Nascimento Cunha; Liliane de Jesus Dias
Lucas Lima; Vanilza da Costa Andrade
- O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: CONSIDERAÇÕES E PRÁTICAS
Cláudia da Mota Darós Parente
- O IMPACTO DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO PARA AS ORGANIZAÇÕES QUE
APRENDEM
Ana Lícia de Santana Stopilha; Antônio Arivalter Santana
- CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE, SABERES E HISTÓRIAS DE VIDA: REPERCUSSÕES
NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Joselito Gomes da Silva; Daniel Bezerra de Brito
- DA ORALIDADE À ESCRITA:
LEITORES/ESCRITORES
Marie Jolly Nascimento Pinto
A
CONTAÇÃO
DE
HISTÓRIAS
NA
FORMAÇÃO
- DEMOCRACIA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
Fábio Alves dos Santos
- ESTABELECIMENTO DE VÍNCULOS NA PRÁTICA DOCENTE: EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO
Anne Caroline Silva Luz; Marcia Oliveira Moura;
Maria Emília de R. de A. Barreto Barros; Carla Sabrina dos Santos Rodrigues
DE
12
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Coordenação: Profa. Dra. Rita de Cássia P. Mariani (UFS/NEPGECIMA)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 12
- A CONTRIBUIÇÃO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA A MELHORIA DA
QUALIDADE DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO NÍVEL MÉDIO
Fernando Antônio Nascimento da Silva
- ABORDAGEM DO TEMA “ORIGEM DA VIDA” NO CONTEXTO ESCOLAR DE ALUNOS DO ENSINO
MÉDIO DE ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE ITABAIANA E FREI PAULO-SE
Jéssica P. de. Oliveira; Acácio Alexandre. Pagan
Karen Drielle Souza; Márcio Andrei.guimarães
- CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DO EJA DE DIFERENTES TURMAS DO COLÉGIO ESTADUAL
EDUARDO SILVEIRA SOBRE DENSIDADE.
João Paulo Mendonça Lima; Danilo Oliveira Santos
Ramom de Oliveira Santana ; Larissa Reis de Santana
- CONSTRUTIVISMO: JOGAMOS FORA O BEBÊ COM A ÁGUA DO BANHO?
Deivide Garcia da Silva Oliveira; Elyana Barbosa
- EXATAMENTE HUMANAS
Enio Gomes Araújo; Maria Cristina Melo Nascimento
Selmugem Leana da S. P. A. Moreira
- ICMS ECOLÓGICO:UMA PROPOSTA PARA A REGIÃO DO SEMI-ÁRIDO DE SERGIPE
Carlos Anselmo Dias Santos
- APRENDIZAGEM MATEMÁTICA E A TECNOLOGIA: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS
MARQUES REIS
Carlos Alberto dos Santos; Edinilza Santana Santos
Maria Cristina Melo Nascimento
ADELMA
- CHUVAS ÁCIDAS: UMA PROPOSTA CTS PARA CONTEXTUALIZAR O ENSINO DE QUÍMICA
Elson da Fonseca Santos; Vanessa Maria Silva Menezes
- CONCEPÇÕES E DIFICULDADES DE PROFESSORES QUE LECIONAM QUÍMICA NO ENSINO
FUNDAMENTAL EM ESCOLAS DO AGRESTE SERGIPANO.
JOÃO
PAULO
MENDONÇA
LIMA
Gisleine Souza da Silva; Assicleide da Silva Brito
Dayane dos Santos Trindade
- CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS DA PESQUISA EM DIDÁTICA DA MATEMÁTICA
Renival Vieira de Freitas; Magneide S. Santos Lima
- O DESAFIO DE ENSINAR MATEMÁTICA, ACERCA DE CONCEPÇÕES QUE ULTRAPASSEM O
LIMITE DA APRENDIZAGEM DE NÚMEROS, FÓRMULAS E REGRAS
José Aldon Santos Garção
- O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA, AS POLÍTICAS PÚBLICAS E A INCLUSÃO NA
CONTEMPORANEIDADE
José Aldon Santos Garção
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Coordenação: Profª. Dra. Myrna Friederichs Landim de Souza (UFS/DBI/NPGECIMA/EDUCON)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 13
- O ENSINO DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO
À LUZ DOS PCN’S DE CIÊNCIAS NATURAIS PARA O 1º E 2º CICLOS DO ENSINO
FUNDAMENTAL
Carla Patrícia Monteiro Ribeiro
- O USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PELOS PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA
Renival Vieira de Freitas; Magneide S. Santos Lima
- INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO ENSINO DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM ITABAIANA
Antônio Carlos Pinto Oliveira; Assicleide da Silva Brito
Edinéia Tavares Lopes; Marcos Santiago Santos
- O ENSINO DA DISCIPLINA CÁLCULO EM CURSOS SUPERIORES DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE
EM ALGUMAS FACULDADES DE FILOSOFIA
Fabiana Cristina Oliveira Silva de Oliveira
- O ENSINO DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS: UMA ABORDAGEM DAS POLÍTICAS PÚBLICAS.
Aldenir Andrade dos Santos; Paula Maria Oliveira Santos;
Rosângela Souza de Almeida
- O ENSINO DE MATEMÁTICA E A MATEMÁTICA EGÍPCIA
Fabiana Cristina Oliveira Silva de Oliveira;
Andrea Maria dos Santos Matos
- O RACIOCÍNIO MORAL E A DISCUSSÃO DE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NO ENSINO DE
BIOLOGIA
Márcio Andrei Guimarães; Washington Luiz Pacheco de Carvalho
- O USO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA
PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL MURILO BRAGA
José Antônio de Oliveira Júnior
- PE PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO SOBRE A EVASÃO E
REPROVAÇÃO EM MATEMÁTICA
Elisângela Océa de Oliveira; Andréa Fonseca
Andreza Cruz dos Santos; Joilson Pereira da Silva
- PRÁTICAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA: SUAS HISTÓRIAS COMO COMPREENSÃO DE UM
ITINERÁRIO
Cátia Vieira; Tatiana Santos Silva; Nayara Nunes Oliveira; Laertte Fonsecca
- O USO DA EXPERIMENTAÇÃO NAS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO
ESTADUAL MURILO BRAGA
Gladston dos Santos
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
PRÓ-REITORIA DE PÓS - GRADUAÇÃO E PESQUISA
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAIS NATURAIS E MATEMÁTICA
CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
14
SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: EDUCAÇÃO, TRABALHO E JUVENTUDE
Coordenação: Profª. Dra. Ana Maria Freitas Teixeira (UFS/DED/NPGED/NPGECIMA/EDUCON) /
Profª. Dra. Suzana L. Russo (UFS/NPGECIMA)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 14
- A JUVENTUDE DE ORIGEM POPULAR EM BUSCA DO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO: ENTRE
SONHOS, DIFICULDADES E DESIGUALDADES
Laís Santana Santos
- A JUVENTUDE RURAL EM DEBATE: QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS SOBRE O TRABALHO E A
EDUCAÇÃO
Sicleide Gonçalves Queiroz
- ARRANJOS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE TRABALHO: UMA PERSPECTIVA DOS JOVENS
João Ribeiro dos Santos Júnior
- DA ESCOLA PARA A EMPRESA: O PERCURSO DE UMA EX-ALUNA DE ELETROMECÂNICA
Elza Ferreira Santos
- EXIGÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A REALIDADE DOS TRABALHADORES DE NÍVEL
MÉDIO DO SISTEMA DE SAÚDE
Flavia Priscila Souza Tenório
- FORMAÇÃO BASEADA EM COMPETÊNCIAS: UMA ANALISE DO PROJETO
PROFISSIONALIZAÇÃO DOS TRABALHADORES DA ÁREA DE ENFERMAGEM - PROFAE
Flavia Priscila Souza Tenório
DE
- INGRESSO À UNIVERSIDADE: CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE E A ADAPTAÇÃO DOS JOVENS
Gisleine Souza da Silva; Paula Fernanda de C. Dantas
Danilo Oliveira Santos; Lúcia Robertta Matos S. dos Santos
- O SENTIR-SE UNIVERSITÁRIO NA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES DE MATEMÁTICA DA UFS:
UMA ANÁLISE BASEADA NA CONCEPÇÃO DE QUATRO IMPORTANTES SOCIÓLOGOS
Aisha Kaderrah Dantas Melo; Diana Viturino Santos
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NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
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15
DIA: 23 DE SETEMBRO
HORÁRIO: 14H30MIN ÀS 17H30MIN
SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: EDUCAÇÃO, INTERVENÇÕES SOCIAIS E POLÍTICAS AFIRMATIVAS
Coordenação: Profª. Drda. Edinéia Tavares Lopes (UFS/EDUCON) /
Prof. Dr. Paulo Sérgio Neves (UFS/DCS/NPGED)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 01
- A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 NA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO NO ESTADO DE
SERGIPE: UM ESTUDO DE CASO
Ana Nascimento; Mildo Calixto
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: AÇÃO AFIRMATIVA EM CONSTRUÇÃO?
ROBERTA PASQUALLI
- IMPACTOS SÓCIO – EDUCACIONAIS DA PRISÃO EM FAMÍLIAS DE DETENTOS DE ARACAJU/SE:
“UMA SENTENÇA, VÁRIAS PENAS
Jonaza Glória dos Santos
- PRÁTICAS DE RACISMO EM SALA DE AULA: REFLEXÕES A PARTIR DE ESCOLAS EM
ITAPETINGA/BA
J.V.J.S; A.O.R
- RELAÇÕES DE GÊNERO NO TRABALHO: UM ESTUDO NO 3º BATALHÃO DA POLÍCIA MILITAR
(ITABAIANA/SE)
Susana Rezende Lima; Ana Paula Silva de Castro
Maria Helena Santana Cruz
- REVIVENDO OS SABERES PEDAGÓGICOS DOS PROFESSORES EM ÁREAS DE ASSENTAMENTO
NO ESTADO DE SERGIPE
Andréa Freire de Carvalho
- TRATANDO IGUALMENTE OS IGUAIS E DESIGUALMENTE OS DESIGUAIS: CONSIDERAÇÕES
INICIAIS SOBRE A FORMATAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS E A DISCRIMINAÇÃO POSITIVA
Perolina Souza Teles
- VALORES CIVILIZATÓRIOS AFRICANO-BRASILEIRO E A LEI 10.639/03: INDAGAÇÕES SOBRE
CURRÍCULO E DIVERSIDADE CULTURAL
J. V.J.S
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NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAIS NATURAIS E MATEMÁTICA
CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Coordenação: Profª Drª Maria Batista Lima (UFS/DEDI/NPGECIMA/EDUCON)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 02
- MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO: A INTERDISCIPLINARIDADE POR MEIO DA CONSCIENTIZAÇÃO
AMBIENTAL
Amanda Freitas dos Santos; Débora Lima Arieta
Nadiejne Patrícia Porto Santos
- NOVOS ENFOQUES E NOVAS DINÂMICAS NA LEITURA DA LITERATURA INFANTIL
José Ricardo Carvalho
- O “OLHAR” DOS ALUNOS DO PRO-JOVEM URBANO DE ARACAJU À DISCIPLINA E À AULA DE
MATEMÁTICA
Lígia Santana Filha; Rone Peterson Oliveira Santos
- O CURRÍCULO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: COMPREENDENDO A
RELEVÂNCIA DOS MANUAIS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE PLANIFICAÇÃO DO CURRÍCULO
Claudia Mendes de Abreu Furtado
- O EXERCÍCIO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENTORNO DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO
ATRAVÉS DE PRÁTICAS EDUCATIVAS
Mayra Cristina Lima Oliveira; Rosemeri Melo e Souza
- O PARNASI, O ENSINO DE GEOGRAFIA E O PENSAMENTO CRÍTICO: COMO TORNAR A
REALIDADE INACEITÁVEL?
Manoel Messias de Mendonça
- O PROCESSO DE TRANSIÇÃO ECOPEDAGÓGICO NA AMAZÔNIA
Patricia C. Oliveira; Anderson Bentes; Jaqueline Braga;
Fernanda Fernandes ; Nayara Tavares
- OS ALUNOS DO 6º ANO E SUA RELAÇÃO COM A ESCOLA E OS SABERES ESCOLARES NO
CONTEXTO DO POVO INDÍGENA KIRIRI
Jailda Evangelista do Nascimento Carvalho; Edinéia Tavares Lopes
- O TRATO COM O CONHECIMENTO EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: SELEÇÃO,
ORGANIZAÇÃO E A SISTEMATIZAÇÃO DE CONTEÚDOS
Jênisson Alves de Andrade; Flávio Dantas A. Melo
- ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA - CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA
HISTÓRICO-CULTURAL
Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Coordenação: Profª. Dra. Saminizia F. Machado (UFS/DQI/PGECIMA)
Mestranda Ana Karina Santana Martins (PRODEMA)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 03
- RESÍDUOS SÓLIDOS: RESPONSABILIDADE DE CADA UM
Daniele Santana de Melo; Felipe Alan Souza Santos
- SABERES, MEMÓRIA E PROCESSOS EDUCATIVOS: OS VELHOS DO CAMPO
Alexandre Freixo; Ana Maria Freitas Teixeira
Alessandra
- TRANSFORMAR O “EXÓTICO” EM “FAMILIAR”: O DESAFIO PARA O PROFESSOR QUE
TRABALHA O FOLCLORE EM SALA DE AULA.
Janaina Couvo Teixeira Maia de Aguiar; Fernando José Ferreira Aguiar
- UM OLHAR SOBRE JOÃO RIBEIRO E A SUA HISTÓRIA DO BRASIL
Santos
Silvia Carolina Andrade
- UM TEATRO DE ABISMOS: RACHANDO LEIS, ENFRENTANDO A EXISTÊNCIA
Thiago Ranniery Moreira de Oliveira; Ivana Santos Sobral Oliveira; Karla Fernanda Barbosa
Barreto; Samantha Carvalhos Santos
- UMA ANÁLISE DO DISCURSO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO ENSINO
MÉDIO: ALGUMAS REFLEXÕES E CONSIDERAÇÕES
Adriana Almeida Rezende
- UMA EXPERIÊNCIA VIVIDA POR UM CEGO NA EXPOSIÇÃO “EXPERIMENTAR MATEMÁTICA
Enio Gomes Araujo
- UMA PROPOSTA DE CONTEXTUALIZAÇÃO DO CONTEÚDO ELETROQUÍMICA E A TELEFONIA
CELULAR: MOBILIZAÇÃO PARA UMA VIDA MELHOR
Ângela Christina Santana Andrade ; Eliana Midori Sussuchi
- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM CONVITE A AÇÃO REFLEXIVA
Ana Karina Santana Martins
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Coordenação: Profª Drª Marizete Luceni (DED/UFS)
Profa. Msc Aline Cajé Bernardo (EDUCON)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 04
- O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NO ESTAGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE GEOGRAFIA
Fábio Ferreira Santos; Andréa Tavares de Jesus
- ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA - CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA
HISTÓRICO-CULTURAL
Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas.
- OUSADIA DE UMA EXPERIMENTAÇÃO: TENTANDO ESCAPAR DA CONCEPÇÃO DISCIPLINAR
Gisele Soares Gallicchio
- PILHAS, ÓXIDO-REDUÇÃO E AMBIENTE: UMA ABORDAGEM COM O USO DE DIFERENTES
METDOLOGIAS NO ENSINO DE QUÍMICA
Weverton Santos de Jesus; Alex Santos de Mendonça
- POLUIÇÃO DAS ÁGUAS COMO TEMA GERADOR DO CONTEÚDO QUÍMICO PROPRIEDADES DA
MATÉRIA
Cristiane da Cunha Nascimento; Danilo Almeida Rodrigues
Silvânio Silvério Lopes da Costa; George Ricardo Santana Andrade
- RADIOATIVIDADE E MODELOS ATÔMICOS - CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DE QUÍMICA
Cristiane da Cunha Nascimento; Silvânio Silvério Lopes da Costa
Danilo Almeida Rodrigues; George Ricardo Santana Andrade
- RELAÇÃO COM O SABER DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DO SETOR PRIVADO: ELEMENTOS
PARA A COMPREENSÃO DE TRAJETÓRIAS E PROCESSOS EDUCACIONAIS
Maria Gabriela Parenti Bicalho
- UMA REVISÃO BIBLIOGRAFICA SOBRE O MAL-ESTAR DOCENTE DA REDE PUBLICA E SUAS
IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM
Michely Santos Araujo
- A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO MEDIADO PELO MARXISMO
Flávio D. Albuquerque Melo; Damião Oliveira Santos; Jênisson Alves de Andrade
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Coordenação: Profª Drª Verônica dos Reis Mariano Souza (DED/NPGECIMA/ NPGED)
Prof. Especialista Antônio Carlos Nogueira Santos
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS Sala 05
- A DISCIPLINA ESCOLAR MORAL E CÍVICA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SUAS PRÁTICAS
EDUCATIVAS
Patrícia Batista dos Santos
- A EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO VIÉS DA CORPOREIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Cândida Luísa Pinto Cruz; Sandra Rosa Baldin
- A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM
ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE ARACAJU
Antônio Carlos Nogueira Santos; Verônica dos Reis Mariano Souza
- A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E A VALORIZAÇÃO DA ATIVIDADE TURÍSTICA NO BAIRRO SANTO
ANTÔNIO EM ARACAJU – SE
Cristiane Santos Picanço; Fagner dos Santos;
Kleber Firpo Prado Valença; Everton Santos Santana
- A EVOLUÇÃO NAS CONCEPÇÕES DE ALUNOS SOBRE AS RELAÇÕES DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA
E SOCIEDADE NUM CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO
Juçara Eller Coelho
- A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: UM BREVE OLHAR
Clésia Maria Hora Santana; Gisleide Alves da Silva
Márcia Donato Santana
- A FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE CONVERGÊNCIA TECNOLÓGICA
Clésia Maria Hora Santana; Gisleide Alves da Silva; Márcia Donato Santana
- A FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA PELO ENSINO MÉDIO PROFISSIONALIZANTE: AVANÇOS E
RETROCESSOS NA SUA HISTORICIDADE
Alessandra Pereira Gomes Machado
- A GESTÃO DO CONHECIMENTO COMO FATOR DE INOVAÇÃO NA ESCOLA E A FORMAÇÃO DE
GRUPO PRÁTICO PESQUISADOR
Ana Claudia de Souza Fernandes; Ana Celeste da Cruz David
Eurivaldina do Carmo D. dos Santos; Leliana Santos de Sousa
- A PEDAGOGIA DA LIBERTAÇÃO E A PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS DE PAULO
FREIRE
Cátia Matias dos Santos
- A POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA NO CONTEXTO DA NOVA ORDEM MUNDIAL
Flávia Augusta Santos de Melo; Ferdinando Santos de Melo
- A POLUIÇÃO DA ÁGUA COMO TEMA GERADOR PARA O ESTUDO DE SOLUÇÕES
Silvânio Silvério Lopes da Costa; Cristiane da Cunha Nascimento
George Ricardo Santana Andrade; Danilo Almeida Rodrigues
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- A PRÁTICA DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UMA QUESTÃO SOCIAL
Laudo Natel Do Nascimento; Ana Karina de Oliveira Nascimento;
Dinah Lima Girão
- A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA ENTRE O FAZER
E O PENSAR SOBRE O FAZER
Simone Dias Cerqueira de Oliveira
- A VISÃO DOS DISCENTES E DOCENTES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO
AMBIENTE ESCOLAR
Pedro Marcelo Rocha Fontes
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Coordenação: Mestranda Josineide Siqueira de Santana
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 06
- A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A PROPOSTA DO PROGRAMA ESCOLA ATIVA
Márcia Cristina da Cruz Aragão; Glezia Kelly Costa Santos
- ENSINO CONTEXTUALIZADO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Roseli Brito Dos Santos; Luiz Alberto Cezar Prata
- EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL
A.A.M
- GÊNEROS TEXTUAIS: VARIAÇÕES, USOS E FUNCIONALIDADES
Ariston Pinto dos Santos Júnior; Deane Santos Nascimento;
Marie Jolly Nascimento Pinto
- HABILIDADES SOCIAIS E AUTO-ESTIMA EM PROFESSORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE
DE ITABAIANA-SERGIPE-BRASIL
Alexandra Santos do Nascimento; Joilson Pereire da Silva
- IMPORTÂNCIA DO CARÁTER DIALÓGICO DEMOCRÁTICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Michely Santos Araújo
- INFLUÊNCIA SÓCIO-FAMILIAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM SOBRE CADEIA ALIMENTAR
— ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DOS MUNICÍPIOS DE ITABAIANA E FREI PAULO,
SERGIPE
Railene dos Santos Menezes; Manoela Barros Santos
Marcela Eugenia da Silva Cáceres; Acácio Alexandre Pagan
- LÍNGUA E INCLUSÃO: PERCEPÇÕES DOS LICENCIANDOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE
SERGIPE/ CAMPUS PROF. ALBERTO CARVALHO SOBRE LIBRAS
Cíntia Santana Pimentel; Nívea Merièlle Costa Silva
Paula Ferreira dos Santos; Raquel Meister Ko. Freitag
- LOUCURA E CRIME : BREVE ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE EXCLUSÃO ATUAIS A PARTIR DA
ÓTICA DE FOUCAULT
K.R.L.C
- MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA PODE SER EDUCADA, MAS NÃO PODE SER INSTRUÍDA
Josineide Siqueira de Santana
- MULHER O SEXO FRÁGIL? A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FEMININA DO PERÍODO COLONIAL AO
SÉCULO XX
Inácia Maria Rodrigues do Nascimento
- O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL
Gisele Santana Gois
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NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAIS NATURAIS E MATEMÁTICA
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Coordenação: Prof. Dr. José Mario Aleluia Oliveira (DED/UFS)
Mestranda Janice Santos Domingues Graça (NPGECIMA)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS Sala 07
- A (RE)CONSTRUÇÃO DE UMA NAÇÃO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO LITERÁRIA
João Escobar J. Cardoso; Taís Aparecida Gomes da Silva
- A CRUA BONITEZA DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE
CORPO FREIREANO
Evanilson Tavares de França
- A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR OBRIGATÓRIO: O ENTENDIMENTO
DE PROFESSORES QUE COMPÕEM O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ARACAJU-SE
Marília Menezes Nascimento Souza
- A GESTÃO EDUCACIONAL E O ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA
Viviane Almeida Rezende; Cristiane Antunes e Almeida
- A INSERÇÃO DE ALUNO NO ENSINO FORMAL COM IDADE ACIMA DE 50 ANOS. O QUE FAZER?
Maria do Carmo Lima Santos; Alisson Alves Ribeiro
Anderson Silva de Moraes
- A LITERATURA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO MÉDIO: UMA REFLEXÃO
Gisleide Alves da Silva; Márcia Donato Santana;
Clésia Maria Hora Santana
- A PRÁTICA EDUCATIVA NA CRECHE DO JARDIM DE INFÂNCIA
José Gracez Vieira; Fabiane Vasconcelos Andrade
Marcelo Vasconcelos Andrade
- A RELAÇÃO DE ALUNOS INDÍGENAS COM O SABER E A ESCOLA NO CONTEXTO DO 5º ANO
DO ENSINO FUNDAMENTAL
JÂNIO RIBEIRO DOS SANTOS
Edinéia Tavares Lopes
- ÁGUA, DESPERDÍCIO E RACIONAMENTO: UM TEMA GERADOR PARA ENSINO DE QUÍMICA
Diany Amancio Santos Bispo; Weverton Santos de Jesus
- ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM EMBATE ENTRE TEORIAS
Fabiana Castelo Branco de Santana; Sílvia Mary Ramos Pires
- ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A INDISCIPLINA ESCOLAR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
EDUCACIONAL
Micheline Idalga de Brito Simplício
- AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO MOVIMENTO SEM TERRA EM SERGIPE
Janilce Santos Domingues Graça; José Aldon Santos Garção
- AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM: DESAFIOS E DILEMAS
Luiz Antônio dos Santos; Gisleide Alves da Silva
CONSIDERAÇÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS
Jéssica Gonçalves de Andrade; Fabíola Rosas Sales; Ivan Santos Nepomuceno
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
PRÓ-REITORIA DE PÓS - GRADUAÇÃO E PESQUISA
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAIS NATURAIS E MATEMÁTICA
CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
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- CONSIDERAÇÕES SOBRE CORPO E A PRÁXIS DA VIDA NOS CORTEJOS DE MARACATU NAÇÃO
Margarete de Souza Conrado
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
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NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
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CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Coordenação: Prof. Drdo. Sérgio Luiz Lopes (UFS/NPGED)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS - Sala 08
- CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DE FÍSICA: UM RELATO DA ABORDAGEM DOS ASPECTOS
HISTÓRICOS E PRÁTICOS DAS LEIS DA TERMODINÂMICA EM SALA DE AULA
Larissa D. Feitosa; Divanízia do N. Souza
- DIFICULDADE DA CRIANÇA NA LEITURA E NA ESCRITA E A PSICOPEDAGOGIA NO AUXILIO A
SUPERAÇÃO
Soleide Silva Ferreira; Verônica Fortuna Santos
- DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA ESCRITA EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Verônica Fortuna Santos; Soleide Silva Ferreira
- EDUCAÇÃO AMBIENTAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DO PROJETO
PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
Maria Ivanilde Meneses de Oliveira
- EDUCAÇÃO, CONSUMO E CIDADANIA: A ESCOLA COMO CONSUMO CONSPÍCUO E O SABER
COMO BEM POSICIONAL
Isabela Gonçalves de Menezes
- ENSINO-APRENDIZAGEM SOBRE MAMÍFEROS, ENTRE O COTIDIANO E O CIENTÍFICO: UM
ESTUDO DE CASO EM ITABAIANA E FREI PAULO-SE
Josevânia de Oliveira; Fernanda Nunes Santos
Mágna Regina da Costa Cunha ; Acácio Alexandre Pagan
- ESCOLHA PROFISSIONAL: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
NUMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE ARACAJU
SOUZA, N. DA S. M. DE; PEREIRA, C.W; PEREIRA, C.M.S
- IDENTIDADE E DIFERENÇA COMO COMPONENTES ESTRUTURADORES DO CURRÍCULO E NO
ENSINO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Claudia Mendes de Abreu Furtado
- INDIVÍDUO E EMANCIPAÇÃO HUMANA: CONTRIBUIÇÃO À DISCUSSÃO DA BASE COMUM DA
FORMAÇÃO DO EDUCADOR
Elivânia Santos; Flávio Dantas Albuquerque Melo; Solange
Lacks
- INSTITUIÇÃO, TEMPO E PSICANÁLISE
Vera Esther Ireland
- A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO MEDIADO PELO MARXISMO
Flávio Dantas Albuquerque Melo; Damião Oliveira Santos;
Jênisson Alves de Andrade
- ARGUMENTAÇÃO SOBRE FORMAÇÃO DE GESTORES COMO ESTRATÉGIA DE GESTÃO DO
CONHECIMENTO
Ana Celeste da Cruz David
- AS ATIVIDADES PROPOSTAS, OS LIVROS DIDÁTICOS, A PROBABILIDADE E A ESTATÍSTICA
Juliana da Silva Dias Barbosa
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
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NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAIS NATURAIS E MATEMÁTICA
CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: FORMAÇÃO DE PROFESSORES: MEMÓRIAS E NARRATIVAS
Coordenação: Profa. Dra. Maria José Nascimento Soares
Prof. Drdo. Severino José Bezerra Filho
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS Sala 09
- O ENSINO DE CIÊNCIAS: ALGUMAS POSIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS
Filho
Severino José Bezerra
- UM BREVE PANORAMA DA EDUCAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA DE ARACAJU/SE E A
EXPERIÊNCIA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UFS
Amanda Ferreira Dos Santos; Flávia Rocha Carvalho Carozo
- UM RESGATE REFLEXIVO DA GEOGRAFIA ENQUANTO CIÊNCIA, CURSO SUPERIOR E CAMPO
FÉRTIL DE PESQUISA
Mary Lourdes Santana Martins; Maria José Nascimento Soares
- O INVENTÁRIO DE ALFREDO DE SIQUEIRA MONTES (1848-1906): TRAÇOS DE UMA
TRAJETÓRIA
Simone Silveira Amorim
- O OFÍCIO DO HISTORIADOR E AS FONTES PARA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Josineide Siqueira de Santana; Patrícia Batista dos Santos
- PROFESSOR DE MATEMÁTICA X ESTATÍSTICA NA ESCOLA: SUA FORMAÇÃO É ADEQUADA
PARA TANTO
Juliana da Silva Dias Barbosa
- PROFESSORES PROFISSIONAIS: FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOS DOCENTES TURISMÓLOGOS
Ana Paula Bistaffa de Monlevade
- REFLEXÃO SOBRE A NECESSIDADE DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR ATUANTE AS SALAS DA
EJA: UM NOVO OLHAR
Eloína Lima Alves
- REFLEXÕES SOBRE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA EXPERIÊNCIA NO PROJETO REDE
UNEB 2000 EM VALENÇA (BA)
Ana Lícia de Santana Stopilha
- RELAÇÕES ENTRE ADULTOS E CRIANÇAS NOS JOGOS LIVRES: RELATOS E SABERES
DOCENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Joselito Gomes da Silva; Daniel Bezerra de Brito
- O LUGAR DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: “NÃO HÁ VAGAS PARA
PROFESSOR” OU “PRECISA-SE DE PROFESSOR-PESQUISADOR
Eliane Brito Silva; Cláudia Paranhos de Jesus Portela
- O PARNASO LUSITANO E A INVENÇÃO DA ARCÁDIA BRASILEIRA
Mirela Magnani Pacheco
- O PROCESSO DE CRIAÇÃO DAS UNIVERSIDADES NO BRASIL COM DESTAQUE PARA OS CURSOS
DE TURISMO
Ana Paula Bistaffa de Monlevad; Maciel Fernando de Almeida
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NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAIS NATURAIS E MATEMÁTICA
CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
26
- O USO E DESUSO DO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS PELOS PROFESSORES DA REDE
PÚBLICA DE ITABAIANA
Luzia Cristina De Melo Santos
- PROFESSORES CONSTRUCIONISTAS: A FORMAÇÃO EM SERVIÇO E O USO DAS TICS
Sheila Silva da Conceição; Ana Luiza Melo de Almeida
- PROJETO DE QUALIFICAÇÃO DOCENTE: PQD NA
/SE.1997/2007
Gersivalda Mendonça da Mota; Antônio Teles de Lima
Janilda Freitas de Almeida; José Vieira da Cruz
- A MULHER E A NAÇÃO: HISTÓRIAS DE EXCLUSÃO
Rogério dos Santos de Oliveira; Kleyse Galdino Francisco
MICRO
REGIÃO
DE
ITABAIANA
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PRÓ-REITORIA DE PÓS - GRADUAÇÃO E PESQUISA
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAIS NATURAIS E MATEMÁTICA
CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
27
SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: EDUCAÇÃO, TRABALHO E JUVENTUDE
Coordenação: Profª. Dra. Ana Maria Freitas Teixeira (UFS/DED/NPGED/NPGECIMA/EDUCON)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS Sala 10
- ROMPENDO FRONTEIRA: QUANDO JOVENS DE ORIGEM POPULAR CHEGAM À UNIVERSIDADE
Hellen Rejane S. Sacramento
- VIVENCIAS JUVENIS NO COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL: LIMITES E
POSSIBILIDADES
Ana Lise Costa De Oliveira
- ENSINO MÉDIO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: O PROEJA ENQUANTO POLÍTICA DE
INTEGRAÇÃO
Ferdinando Santos De Melo
- A RELAÇÃO COM O SABER PARA JOVENS/ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO
MÉDIO: ELEMENTOS PARA REFLEXÃO
Rosemeire Reis
- AS REFORMAS NA POLÍTICA EDUCACIONAL A PARTIR DA DÉCADA DE 1990 E AS NOVAS
EXIGÊNCIAS DO MERCADO DE TRABALHO.
Amanda Freitas dos Santos; Carla Lima Barbosa
Débora Lima Arieta; Nadiejne Patrícia Porto Santos
- ABORDAGEM DE GÊNERO SOBRE AS MUDANÇAS NO TRABALHO E REQUISITOS DE
QUALIFICAÇÃO NA ÁREA DE INFORMÁTICA EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA ESTADUAL EM
SERGIPE
Susana Rezende Lima; Maria Helena Santana Cruz
- EDUCAÇÃO E JUVENTUDE: UM OLHAR SOBRE A ADAPTAÇÃO NO AMBIENTE UNIVERSITÁRIO
Helena Raquel de Brito Matos Santos; Tauane Oliveira Moura
- MENINOS E MENINAS: UM ESTUDO SOBRE INICIAÇÃO SEXUAL COM JOVENS DO ENSINO
FUNDAMENTAL
Juliano Silva Lima; Myrna Friederischs Landim
- ESCOLHA PROFISSIONAL: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
NUMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE ARACAJU
Nielza Souza Maia;Laceni Miranda S. dos Santos
Célia W. Pereira; Célia Maria Pereira
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
PRÓ-REITORIA DE PÓS - GRADUAÇÃO E PESQUISA
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAIS NATURAIS E MATEMÁTICA
CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
28
SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: EDUCAÇÃO, CULTURA E RELIGIÃO
Coordenação: Prof. Dr. Josadac B. dos Santos (UFS/DCS)
Profª. Drda. Elza Ferreira Santos (IFS)
Local: Salas do Bloco D, Campus Itabaiana-UFS Sala 11
- A UNIVERSALIZAÇÃO DA DOUTRINA CRISTÃ
Magneide S. Santos Lima; Renival Vieira De Freitas
- A PROCISSÃO DOS PENITENTES DE NOSSA SENHORA DAS DORES: EXPLOSÃO DE FÉ
Magneide S. Santos Lima; Renival Vieira De Freitas
- EDUCAÇÃO INDÍGENA NA BAHIA: POSSÍVEIS CAMINHOS
Valuza Maria Saraiva
- EDUCAÇÃO E CULTURA CIENTÍFICA. EM BUSCA DE UMA NOVA RACIONALIDADE
Tânia Regina Braga Torreão Sá
- PENSANDO A EDUCAÇÃO JACUIPENSE NA PERSPECTIVA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E
INDÍGENA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Pedro Paulo Santos; Ana Lise Costa de Oliveira
- VALORES HUMANOS: BASES NORMATIVAS DA CONDUTA DO SER HUMANO
Laurisana Dantas Lima
- (IN) TOLERÂNCIA E PRECONCEITO: O ENSINO RELIGIOSO NO CAMPO EDUCACIONAL
SERGIPANO
José Eraldo Neves Ribeiro
- MOVIMENTO CRIACIONISTA E O ENSINO DA EVOLUÇÃO BIOLÓGICA: UMA REVISÃO
BIBLIOGRÁFICA
Graciela da Silva Oliveira; Nelio Bizzo
- GRANDE SERTÃO: VEREDAS – VISÃO MULTIFACETADA
Maria Isabel Andrade de Almeida Santos
- IDENTIDADE NORDESTINA: ENTRE A VISÃO ANTI LINEAR E A ARIDEZ DO SOLO
Maria Isabel Andrade de Almeida Santos
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
PRÓ-REITORIA DE PÓS - GRADUAÇÃO E PESQUISA
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAIS NATURAIS E MATEMÁTICA
CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: TECNOLOGIA, MÍDIA E EDUCAÇÃO
Coordenação: Prof. Dr. Glaucio José Couri Machado (UFS/DED)
Local: Salas do Bloco D, Campus, Itabaiana-UFS - Sala 12
- A CONSTRUÇÃO DE UM VÍDEO EDUCATIVO SOBRE O MEIO AMBIENTE NA CIDADE DE
ARACAJU
Andréa Freire de Carvalho
- A TECNOLOGIA E AS NOVAS FERRAMENTAS DE ENSINO: O CASO DOS JOGOS ELETRÔNICOS
Marcelo Machado Cunha; Fábio Paraguaçu Duarte Costa
Angela Lima Peres; Christiano Lima Santos
- FITNESS: UM OBJETO DE APRENDIZAGEM BASEADO EM DESIGN DE INTERFACE PARA
SOFTWARE EDUCATIVO
Roberta Pasqualli
- DIFICULDADES DE INSERÇÃO DAS NTIC NO ENSINO PÚBLICO MUNICIPAL DO 1º AO 5º ANO
EM ARACAJU
João Rogério Menezes De Santana; Maria Batista Lima
- A UTILIZAÇÃO DA TV EM SALA DE AULA: ASPECTOS EMPÍRICOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE
ARACAJU
Roseli Pereira Nunes; Maria José Nascimento Soares
- A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA
Avelina Leila Santana de Lima
- DOCUMENTÁRIO: UM ESTUDO SOBRE O USO DA MEMÓRIA DE PAISAGEM COMO INTRUMENTO
DE SENSIBILIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL.
Juliano Silva Lima; Paulo Sérgio Maroti
- EDUCAR-SE PARA A ERA TECNOLÓGICA: UMA NECESSIDADE PARA OS PROFESSORES
Josilene Souza Lima Barbosa; Rita de Cácia Santos Souza
- SOCIALIDADE E CULTURA NOS JOGOS ELETRÔNICOS
Vinicius Silva Santos
- TIC, TUTORIA E LEGISLAÇÃO: INTERFACES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Luiz Carlos Silva Lima
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
PRÓ-REITORIA DE PÓS - GRADUAÇÃO E PESQUISA
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAIS NATURAIS E MATEMÁTICA
CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES: TECNOLOGIA, MÍDIA E EDUCAÇÃO
Coordenação: Profª. Dra. Maria Neide Sobral (UFS/DED/NPGECIMA)
Local: Salas do Bloco D, Campus, Itabaiana-UFS - Sala 13
- A EAD COMO PROMOTORA DO DESENVOLVIMENTO SÓCIO-EDUCACIONAL: UMA EXPERIÊNCIA
EM CURSO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO PÓLO DE APOIO PRESENCIAL EM LAGARTO –
SERGIPE
Andrea Karla Ferreira Nunes; Cristyano Ayres Machado
- A ESCRITA DA INUTILIDADE TECNOLÓGICA NA ESCOLA PÚBLICA: DOS ENCONTROS E DOS
DESENCONTROS DOS USOS DA TV PENDRIVE
Joaquim Cardoso da Silveira Neto; Janio Ribeiro dos Santos
Maria Cleonice Nunes de Andrade
- AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: COMPETÊNCIAS PARA O APRENDIZ
Givaldo Almeida dos Santos
- APARATOS TECNOLÓGICOS, COGNIÇÃO E EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA
Vinicius Silva Santos
- BREVE HISTÓRICO DA EAD NA UFS: IMPLEMENTAÇÃO DA UAB
CRISTIANE TEIXEIRA MACHADO
Paula Maria de Oliveira Santos
- COMO OS LABORATÓRIOS DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
EDUCAÇÃO EM ARACAJU-SE
Sheilla Silva Da Conceição, Ana Luiza Melo De Almeida
VEM CONTRIBUINDO NA
- CULTURA INFANTIL E MODOS DE NARRAR NA CONTEMPORANEIDADE: MARCAS DE
NARRATIVAS VISUAIS NA PRODUÇÃO ESCRITA DE CRIANÇAS
Liane Castro de Araujo
- ENSINO DE MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS: UMA ABORDAGEM NECESSÁRIA EM BUSCA DE
NOVAS METODOLOGIAS
Ângela Christina Santana Andrade
- O SUB-SOLO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: FATOS E ILUSÕES
Eliana Sampaio Romão