INGLÊS – LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA FINS ESPECÍFICOS
MODALIDADE: E-Lea rning
ECTS / HORAS: 1 ECTS / 26 Horas
SEMESTRE / ANO LECTIVO: 2 º Semestre - Ano Lec ti vo 2011 -2 012
DOCENTES: ANA PAULA MACHADO
INÍCIO: 5 MARÇO 2012
CANDIDATURAS: 30 JANEIRO A 17 FEVEREIRO2012
CUSTO: 80 €
SINOPSE:
A unidade curricular visa dar formação elementar (nível A1) em inglês para fins específicos, de forma a assegurar a
comunicação e compreensão de diálogos no meio profissional em causa.
COMPETÊNCIAS:
As competências a desenvolver prendem-se com a capacidade de compreensão e expressão escritas e orais, no
contexto específico da área profissional dos estudantes.
Assim, pretende-se desenvolver as suas capacidades de:
Compreensão de frases isoladas e de expressões frequentes relacionadas com áreas de prioridade imediata;
Comunicação
⎯
nas tarefas quotidianas e nas rotinas que exigem uma troca de informação direta sobre assuntos usuais.
⎯
em situações pontuais decorrentes das funções exercidas
⎯
em situações de emergência
CONTEÚDOS:
As áreas temáticas a abordar serão as seguintes:
1.
Introductions; asking and giving personal information;
2.
Nationalities; asking and giving information;
3.
Celebrations; special occasion activities; party time;
4.
Asking and giving directions; giving advice to visitors;
5.
Making and accepting apologies;
6.
Emergency situation phrases and vocabulary
DESTINATÁRIOS:
Profissionais cuja atividade envolve o contacto direto com o publico, nomeadamente, rececionistas, vigilantes,
gestores de espaço, etc., nas áreas da restauração, bares, discotecas, centros comerciais e locais afins.
METODOLOGIA DE TRABALHO:
O trabalho decorrerá nos fóruns, com a participação ativa de todos os estudantes e a orientação da docente.
Serão seguidos os tópicos colocados na sala de aula virtual e propostas atividades formativas adicionais, para além
das constantes no manual adotado.
Poderão ser utilizados materiais áudio e multimédia, de modo a incentivar a aquisição de competências.
AVALIAÇÃO:
Avaliação será feita de acordo com o modelo pedagógico da Universidade Aberta contemplando a realização de um
trabalho final individual.
BIBLIOGRAFIA:
Le Maistre, Simon and Carina Lewis. Language to Go- Elementary, Student’s Book. Essex:Longman.
Serão facultados online outros materiais didácticos.