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Capitulo 10
Perspectivas históricas
Andreia Mendonça nº13264
Retirar a terra do centro do
universo
Antiguidade:
Terra estacionária, no centro do universo;
Sol, lua e estrelas girando em torno da terra,
descrevendo círculos perfeitos a velocidades
constantes.
Era cristã:
Ptolomeu cria modelo matemático
onde adiciona mais círculos que
vão ajudar a entender o movimento
dos planetas.
Ptolomeu
Copérnico:
Apresenta pela primeira vez um modelo onde a
terra descreve uma trajectória em torno do sol.
No entanto não é bem aceite visto ir contra o
senso comum e algumas passagens bíblicas.
Kepler (astrónomo alemão):
Desenvolve
um
modelo
matemático
de
movimento planetário onde descarta a ideia de
uma terra estacionária.
Formula três leis, onde apresenta a teoria de que
os planetas se movem naturalmente em órbitas
elípticas a velocidades previsíveis mas variáveis.
Copérnico
Embora esta lei estivesse correcta, os
cálculos de elipses eram difíceis e Kepler
não ofereceu nenhuma explicação para o
movimento dos planetas.
Kepler
Galileu:
Constrói e usa o telescópio para
estudar o sol, a lua, planetas, e estrelas,
e aceita a ideia base de Copérnico em
relação ao movimento planetário.
Descobre quatro luas de Júpiter,
demonstrando que a terra não era o único
centro de movimento celestial.
Descobre os fenómenos inexplicáveis de
crateras e montanhas na lua, manchas no
sol, fases da lua, e inúmeras estrelas
não visíveis a olho nu.
Galileu
Unindo a terra e o céu
Isaac Newton:
Apresenta a ideia de um novo universo, com explicações
rigorosas para o movimento planetário; as órbitas de
planetas e luas, o peso, as marés, o movimento de
cometas, o movimento irregular da lua, o movimento de
objectos em queda livre à superfície da terra.
Conceitos chave (massa, energia, aceleração, e força);
Três leis de movimento (inércia, a aceleração
dependente da força e da massa, e acção/reacção);
Lei matemática que explica como a força da gravidade
entre várias massas depende da distância entre elas.
Isaac Newton
Relacionar matéria com energia e
tempo com espaço
Albert Einstein:
Apresenta teorias que contribuíram de forma
muito importante para o estudo da natureza.
Teoria da relatividade  considera espaço e
tempo proximamente ligados; a velocidade da
luz é a mesma independentemente do
movimento dos observadores e da fonte de luz
E=mc2
Uma década mais tarde, publica a teoria da
relatividade geral  estuda o relacionamento
entre gravidade, tempo e espaço.
Albert Einstein
História da terra
Charles Lyell (geólogo):
Publica “Princípios da Geologia” estudo sobre os
padrões de camadas rochosas em montanhas e as
localizações de vários fósseis ; tenta provar que
seriam necessários milhões de anos para esculpir
a paisagem que temos hoje.
Charles Lyell
Darwin:
Adopta as premissas de Lyell sobre a
idade da terra ao desenvolver o seu conceito
de evolução biológica.
Darwin
Movendo os continentes
Alfred Wegener:
Introduz a teoria que talvez os continentes tivessem feito
parte de um continente gigante:
Os contornos das bordas subaquáticas dos continentes
complementam-se;
As plantas, animais, e fósseis na borda de um continente
são iguais aos existentes na borda do continente
combinado;
Medições feitas mostram que a Gronelândia e a Europa
estão lentamente a afastar-se.
Por volta de 1960, uma grande quantidade e variedade de
dados vieram comprovar a ideia de que a crosta da terra
era composta placas que se movem.
A teoria da tectónica de placas explicou fenómenos como
terramotos, vulcões, a formação de cadeias de montanhas
e oceanos, o encolher do Pacífico e o alargar do Atlântico, e
mesmo algumas mudanças importantes no clima da terra.
Wegener
Compreender a química
Antoine Lavoisier:
Primeiro cientista a enunciar o princípio da conservação
da matéria (a massa total de matéria no final da reacção
é exactamente a mesma que no inicio);
Identifica e baptiza o oxigénio, e participa na
reforma da nomenclatura química;
Os trabalhos de Lavoisier assinalam o início da Química
moderna. (século XVIII )
Lavoisier
John Dalton:
Introduz as noções de elemento, composto e átomo.
Fornece a base para expressar comportamento
químico em termos quantitativos.
Elabora trabalhos sobre a teoria atómica.
Lei de Dalton, a lei das pressões parciais
Jonh Dalton
Fissão nuclear
Pierre Curie (Prémio Nobel de Física, em 1903)
Marie Currie (Prémio Nobel de Física, em 1903;
Prémio Nobel de Química, em 1911)
Descoberta de dois novos elementos, ambos
altamente radioactivos (polónio e rádio).
Marie e Pierre Curie
Ernest Rutherford (Prémio Nobel da Química
em 1908):
Investigações sobre a química das substâncias
radioactivas e desintegração dos elementos;
Fundador da Física Nuclear (distinguiu os raios
alfa e beta e, desenvolveu a teoria das
desintegrações radioactivas espontâneas);
Introduz o conceito de núcleo atómico (núcleo
composto por protões e neutrões, cercado por
electrões).
Rutherford
Lise Meitner:
Demonstra que a divisão do átomo de Urânio (em
átomos de Bário e Criptónio) liberta energia que por
sua vez causa fissão em mais átomos libertando
neutrões e assim sucessivamente, dando origem a
uma série de fissões nucleares com libertação
contínua de energia à qual se dá o nome de reacções
em cadeia.
Meitner foi eleita a "Mulher do Ano" pela National
Women’s Press Club (EUA) em 1946 e em
1949 recebeu a medalha Max Planck da
Sociedade Alemã de Físicos.
Lise Meitner
A descoberta feita por Meitner veio a ser um componente
importante no fabrico de armas nucleares desenvolvido
por vários países, e foi largamente usado na
libertação controlada de energia para
transformação em energia eléctrica.
DIVERSIDADE DE VIDA
Sabia-se que a terra era povoada com milhares de tipos diferentes de
organismos, e era evidente que tinham existido muitas espécies
que haviam desaparecido

Teoria de que as espécies não mudavam, logo todas as espécies eram
imutáveis. Talvez, raramente, uma espécie inteira pudesse
desaparecer devido a alguma catástrofe mas nenhuma
nova espécie pode aparecer

Como explicar a grande diversidade de organismos vivos e de
organismos existentes em registros fósseis?

Ideia de evolução das espécies
Darwin:
Apresenta pela primeira vez a teoria da evolução onde
introduz algumas noções:
Variações herdadas por indivíduos dentro de uma
espécie possibilitavam a sua sobrevivência;
As variações seriam herdadas pela descendência;
Publica o livro “A Origem das Espécies” (onde introduz
pela primeira vez os conceitos de evolução a partir de
um ancestral comum, e selecção natural).
Exemplo:
As girafas por terem necessidade de se esticarem para
alcançar as árvores mais altas tinham desenvolvido
pescoços longos. As girafas que tinham herdado os
pescoços mais longos teriam mais possibilidade de
sobreviver e passariam essa característica à descendência.
Ao fim de algumas gerações as girafas de pescoço curto
desapareceriam, ficando apenas as de pescoço longo.
Darwin
Gregor Mendel:
Trabalhos sobre características herdadas de
pais para filhos
Existência de partículas (genes) que seriam
passadas de pais para filhos e que lhes
conferia as características.
A meio do século XX, descobriu-se que os genes
fazem parte de moléculas de ADN, e que controla
a fabricação dos materiais essenciais necessários
a todos organismos.
Gregor Mendel
Descobrindo os germes
Louis Pasteur:
Estudo de microrganismos que deterioravam o leite
e o vinho.
Estudo de doenças em animais para achar curas
(descobriu que as infecções eram provocadas por
organismos (germes), e que era possível produzir
vacinas que induziriam o corpo a criar imunidade a
uma doença sem realmente causar a doença).
Vários biólogos continuaram a investigação de
microrganismos, descobrindo milhares de bactérias
diferentes e vírus, alcançando um entendimento mais
profundo das interacções entre organismos.
Louis Pasteur
O resultado prático foi uma mudança gradual ao nível
da saúde (pasteurização de leite, uso de medidas de
saneamento, quarentena, imunização, e
procedimentos cirúrgicos anti-sépticos) assim como a
eliminação virtual de algumas doenças.
Construindo poder
Revolução Industrial:
Mudanças na organização da sociedade.
Mudança de uma economia rural de artesanato para uma economia
urbana.
Mudanças na indústria têxtil britânica.
Construção de máquinas que trabalhavam sem recorrer a energia
humana.
Invenção e melhoria da locomotiva a vapor (transformação de
energia química em trabalho mecânico)
As oficinas trouxeram trabalhadores e máquinas e transformaramse em fábricas (trabalhadores sem formação profissional podiam
trabalhar nas novas máquinas. Assim lavradores e crianças podiam
ser empregados e trabalhar por salários.
A Revolução Industrial expandiu-se por todo Europa Ocidental e
América do Norte.
As mudanças foram acompanhadas pelo crescimento de indústrias,
e pelo crescimento rápido da população total (com a mudança das
populações das áreas rurais para a áreas urbanas).
A revolução incorporou uma série de novos desenvolvimentos
tecnológicos; tecnologias electrónicas e eléctricas mudaram
radicalmente os transportes, comunicações, fabricas, saúde e
outras tecnologias; mudou padrões de trabalho e recreação; e levou
a um melhor conhecimento de como o mundo trabalha.
Cada uma destas continuações da Revolução Industrial
exibiu uma inevitável e crescente interdependência
com a ciência e a tecnologia.