Interpretação de Textos Evangélicos ROTEIRO 5 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA Estudo Aprofundado da Doutrina Espírita Livro II – Ensinos e Parábolas de Jesus Módulo I – Metodologia para o estudo do Evangelho à luz da Doutrina Espírita Livros da Bíblia FEB - EADE – Livro II – Módulo 1 - Roteiro 5 - Interpretação de textos evangélicos Velho Testamento • História do monoteísmo judaico • Livros que tratam das leis, das profecias e da sabedoria Novo Testamento FEB - EADE – Livro II – Módulo 1 - Roteiro 5 - Interpretação de textos evangélicos • Ensinamentos de Jesus • História do Cristianismo • Os quatro evangelhos • Atos dos Apóstolos • Epístolas • Apocalipse de João Referências Bíblicas 1. Por extenso: Marcos, 2: 14 FEB - EADE – Livro II – Módulo 1 - Roteiro 5 - Interpretação de textos evangélicos 1. Abreviadas: Mc 2:13-14 1. Reportando a outro ensinamento: Marcos, 1:2-3 Mateus, 1:22-23 João, 2: 17 4. Há bíblias que colocam títulos antes de cada capítulo Bíblia de Jerusalém: Mt 13 Bíblia João F. Almeida: Lc 24 FEB - EADE – Livro II – Módulo 1 - Roteiro 5 - Interpretação de textos evangélicos Referências Bíblicas 5. Informações complementares Na margem direita ou esquerda, como na Bíblia de Jerusalém Levítico, 18: 1-4 Epístolas aos Filipenses, 2:1-5 Localizar as referências citadas e as informações complementares FEB - EADE – Livro II – Módulo 1 - Roteiro 5 - Interpretação de textos evangélicos Referências Bíblicas 6. Informações no texto do versículo, relacionadas em notas de rodapé. Lucas, 3: 1 = Bíblia de Jerusalém: notas de rodapé “c”, “d”, “e”, “f”, “g” 7. Numeral que antecede um livro 1Timóteo, 1: 12-13 (ou 1Tm 1:12-13) 2 João: 4-6 explicar o que há de diferente FEB - EADE – Livro II – Módulo 1 - Roteiro 5 - Interpretação de textos evangélicos Interpretadores dos textos sagrados • A parábola do semeador (Marcos, 4:3-9) • Jesus interpreta esta Parábola (Marcos, 4:10-20) • A parábola da figueira que secou (Marcos, 11:12-24) • Allan Kardec interpreta esta parábola (ESE, cap. 19, item 9) FEB - EADE – Livro II – Módulo 1 - Roteiro 5 - Interpretação de textos evangélicos O Colar de pérolas 1. É interpretação Rabínica, denominada harizah (colar de pérolas). 2. Cada pérola é um ensinamento, uma parte da mensagem de Deus. 3. Esta pérola, ou unidade, tem relação com o todo: (a mensagem de Deus); foram ensinados pelos profetas. 4. As pérolas (unidades), corretamente interpretadas, formam um colar = mensagem de Deus, totalmente compreendida. FEB - EADE – Livro II – Módulo 1 - Roteiro 5 - Interpretação de textos evangélicos Interpretações de Emmanuel “Muitos amigos estranhar-nos-ão talvez a atitude, isolando versículos e conferindo-lhes cor independente do capítulo evangélico a que pertencem. Em certas passagens, extraímos daí somente frases pequeninas, proporcionando-lhes fisionomia especial e, em determinadas circunstâncias, as nossas considerações desvaliosas parecem contrariar as disposições do capítulo em que se inspiram. Assim procedemos, porém, ponderando que, num colar de pérolas, cada qual tem valor específico e que, no imenso conjunto de ensinamentos da Boa Nova, cada conceito do Cristo ou de seus colaboradores diretos adapta-se a determinada situação do Espírito, nas estradas da vida.” XAVIER, F.C. Caminho, verdade e vida. Pelo Espírito Emmanuel. Prefácio (grifo nosso). Atividade • Favorecer FEB - EADE – Livro II – Módulo 1 - Roteiro 5 - Interpretação de textos evangélicos a participação efetiva do grupo durante a apresentação. • Exercitar a interpretação da mensagem cristã por meio de outros exemplos retirados do livro Caminho, verdade e vida, de autoria de Emmanuel, psicografia de Francisco Cândido Xavier, publicação FEB.