MANUAL DO CANDIDATO
VESTIBULAR 2009.2
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - AL
REITOR, PRÓ-REITORES E DIRETORES GERAIS
Reitor
Prof. Roland dos Santos Gonçalves
Pró-Reitor de Ensino
Prof. José Carlos Pessôa de Melo
Pró-Reitor de Administração e Planejamento
Prof. Jarbas Alves Cavalcante
Pró-Reitor de Pesquisa e Inovação
Prof. Álvaro José de Oliveira
Pró-Reitor de Extensão
Prof. Dácio Lopes Camerino
Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional
Prof. Paulo Felisberto da Rocha
Diretor Geral do Campus Maceió – Maceió
Prof. Sérgio Teixeira Costa
Diretor Geral do Campus Palmeira dos Índios
Prof. Carlos Guedes de Lacerda
Diretora Geral do Campus Marechal Deodoro
Profa. Osineide Cavalcante de Farias
COPES - Comissão Permanente de Exame de Seleção
Presidente
Prof. Eduardo Frigoletto de Menezes
Membros
Prof. Ailton Luiz da Silva
Prof. Jorge Levino da Silva
Profa. Cláudia Cordeiro de Assis
Assistente de aluno Maria Betânia Vilar de Souza
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SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO ...........................................................................................................03
CURSOS OFERTADOS E SUAS CARACTERIZAÇÕES ...........................................................04
EDITAL Nº 01/2009 ......................................................................................................05
ANEXO I. PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS .......................................................................09
ANEXO II. QUANTIDADE DE QUESTÕES POR PROVA .........................................................09
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APRESENTAÇÃO
O IF-AL – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA – ALAGOAS recebeu as
seguintes denominações no decorrer de sua história:
•
Escola de Aprendizes Artífices de Alagoas em 1909;
•
Escola Industrial de Alagoas em 1937;
•
Escola Industrial de Maceió em 1942;
•
Escola Industrial Deodoro da Fonseca em 1956;
•
Escola Industrial Federal de Alagoas em 1965;
•
Escola Técnica Federal de Alagoas em 1968;
•
Centro Federal de Educação Tecnológica de Alagoas – CEFET/AL em 22 de março de 1999;
•
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – AL em 2008.
Hoje o IF-AL é tido como um dos modelos de excelência nos ensinos médio, técnico e superior nas
modalidades: tecnológico, bacharelado e licenciatura, no Estado de Alagoas e regiões circunvizinhas, buscando
atender às demandas educacionais, em sintonia com as tendências e avanços do mercado, interagindo com a
comunidade externa e buscando maior número de parceiros, para assegurar uma educação de qualidade.
O IF-AL atualmente é formado pelo Campus Maceió, Campus Satuba, Campus Marechal Deodoro e
Campus Palmeira dos Índios. Este complexo de ensino contribui, há 100 anos, para a formação profissional de
várias gerações de alagoanos.
A partir da implantação dos cursos superiores de Tecnologia, em 2000, o CEFET-AL deu um importante
passo no sentido da capacitação e qualificação profissional interna de seus servidores e na oferta de
profissionais qualificados para o mercado de trabalho. Hoje, registra-se um considerável avanço no quantitativo
de docentes e técnico-administrativos com mestrado e doutorado.
Futuramente serão inaugurados os campi de Penedo, Piranhas, Arapiraca, Murici, Santana do Ipanema
e Maragogi.
Maceió, 04 de junho de 2009
COPES - Comissão Permanente de Exame de Seleção
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CURSOSOFERTADOS E SUAS CARACTERIZAÇÕES
Os Cursos Superiores ofertados no Concurso Vestibular 2009.2 para o Campus Maceió estão relacionados
abaixo:
CAMPUS MACEIÓ
CURSOS PRESENCIAIS E SEUS PERFIS
a) TECNOLÓGICO EM GESTÃO DE TURISMO
O Tecnólogo em Gestão de Turismo atua no planejamento e desenvolvimento da atividade turística nos
segmentos público e privado. Desenvolve ações no âmbito do planejamento turístico, agenciamento de viagens
(emissivas, receptivas e operadores de turismo), transportadoras turísticas e consultorias voltadas para o
gerenciamento das políticas públicas e para a comercialização e promoção dos serviços relativos à atividade. A
identificação dos potenciais turísticos do receptivo, considerando a diversidade cultural e os aspectos
socioambientais para o desenvolvimento local e regional constitui-se em atividade relevante desse profissional.
b) TECNOLÓGICO EM HOTELARIA
O planejamento e a operacionalização de espaços, equipes e atividades nos diversos departamentos de
hotéis, resorts, flats, spas, estâncias e complexos turísticos são as atividades do Tecnólogo em Hotelaria. Ele
coordena desde serviços de limpeza, arrumação e ornamentação das unidades habitacionais, salão de refeições,
áreas externas e internas, cozinha, até aspectos de gerenciamento, como contratação, orientação e supervisão
de funcionários, organização da infra-estrutura e instalações do estabelecimento. Esse profissional pode, ainda,
auxiliar na montagem de novos empreendimentos hoteleiros, definindo planos de marketing e estabelecendo
relações com empresários e autoridades locais.
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EDITAL
EDITAL No 001/2009/COPES-IF-AL
VESTIBULAR 2009.2
CURSOS SUPERIORES DE GRADUAÇÃO
A COPES - Comissão Permanente de Exame de Seleção do IF-AL, no uso de suas atribuições, faz saber aos
interessados que estão abertas as inscrições para o Vestibular 2009.2, para ingresso de alunos nos CURSOS SUPERIORES
DE GRADUAÇÃO, para o Campus Maceió.
.
1.1 .
2.1 -
I. DOS PRÉ-REQUISITOS
Ter concluído o Ensino Médio ou equivalente, ou esteja concluindo a terceira série do Ensino Médio no ano letivo de
2008 ou primeiro semestre de 2009.
II. DA OFERTA DE VAGAS
Para a MODALIDADE PRESENCIAL, os cursos serão ofertados no Campus Maceió do IF-AL, conforme mostra o
Quadro abaixo.
CAMPUS MACEIÓ
Eixo Tecnológico
Turismo e Hospitalidade
Cursos Tecnológicos
Hotelaria
Gestão de Turismo
Turno
Noturno
Noturno
Código
31413
31423
Número de Vagas
40
40
Total Geral de Vagas
80
.
III. DA DISTRIBUIÇÃO DAS VAGAS
3.1 - O CONSELHO DIRETOR DO IF-AL, através da regulamentação da Resolução nº 21/2008, de 21 de agosto de 2008,
estabeleceu o sistema de RESERVA DE VAGAS para alunos provenientes do Ensino Público. Sendo assim, ficam
reservadas no mínimo 50% (cinqüenta por cento) das vagas ofertadas de cada curso/turno/entrada aos alunos
provenientes de Escolas Públicas, segundo as situações estabelecidas a seguir:
SITUAÇÃO I – RESERVA DE VAGAS
3.1.1 - Concorrerá automaticamente às vagas reservadas o candidato que, no ato da inscrição, declarar comprovar que
cursou exclusivamente e integralmente o Ensino Médio em escola da Rede Pública.
3.1.1.1 O candidato deverá entregar no Campus Maceió, no período de 8 a 30 de junho de 2009,
CERTIDÃO OU HISTÓRICO ESCOLAR que comprove a situação descrita no item anterior.
3.1.1.2 O candidato que deixar de comprovar a situação exigida no item 3.1.1 perderá o direito de concorrer
pela Reserva de Vagas (Situação I), passando a concorrer pela vaga universal (Situação II), descrita
no item 3.1.2.
3.1.1.3.- Aos candidatos que atenderem os requisitos mencionados no subitem 3.1.1.1, serão reservadas
50% (cinqüenta por cento), das respectivas vagas, por curso/turno/entrada;
SITUAÇÃO II – UNIVERSAL
3.1.2 - Às demais 50% (cinqüenta por cento) das vagas concorrerão os candidatos procedentes de:
a)
Escolas privadas;
b)
Escolas cenecistas;
c)
Escolas públicas que não atendam os requisitos descritos no subitem 3.1.1.;
d)
Escolas públicas que não tenham apresentado a documentação citada no subitem 3.1.1.2.
.
IV. TAXA DE INSCRIÇÃO
4.2 - Taxa de inscrição
O valor da taxa de inscrição para o Vestibular 2009.2 para Cursos Superiores de Graduação do IF-AL será de R$
20,00 (vinte reais).
4.3 - Da Isenção da Taxa de inscrição
O candidato à isenção da taxa de inscrição, deverá comparecer, no período de 15 a 19 de junho de 2009,
à Unidade à qual pretende disputar a vaga, no horário das 08h00 às 11h00 e das 14h00 às 17h00, para retirada,
preenchimento e entrega do formulário de requerimento da isenção, sendo pré-requisitos:
4.3.1. Apresentar comprovante de Inscrição no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal –
CadÚnico, de que trata o Decreto nº 6.135, de 26 de junho de 2007.
4.3.2 - Renda familiar mensal per capta de até meio salário-mínimo, nos termos do Decreto nº 6.135, de 26 de junho de
2007, a qual deverá ser comprovada através da entrega de cópia autenticada dos comprovantes de renda
próprio e de todos os membros da família que contribuam para seu sustento e dos seus dependentes legais.
4.3.3- Além da apresentação dos documentos necessários à comprovação da renda familiar, o candidato deverá
entregar cópia autenticada dos seguintes documentos:
a) Documento de identidade do requerente;
b) Cadastro de Pessoa Física (CPF) do requerente.
4.4 - A divulgação dos candidatos contemplados com a isenção da taxa de inscrição será efetuada até o dia 25 de junho de
2009, nos murais dos campi e no endereço www.cefet-al.br.
6
.
.
5.1 5.2 -
V. DAS INSCRIÇÕES
As inscrições no Vestibular serão realizadas exclusivamente pela Internet.
Período de inscrição:
Inscrição pela Internet
(Requerimento eletrônico)
08 a 28 de junho de 2009
5.2.1 -
5.3 5.4 5.5 5.6 -
5.75.8 .
6.1 6.2 -
6.3 -
6.4 -
6.5 -
6.6 6.7 6.8 6.9 -
6.10 -
Os candidatos deverão seguir as seguintes orientações:
5.2.1.1 Acessar o sistema de inscrição no endereço eletrônico http://exame.cefet-al.br.;
5.2.1.2 Preencher o requerimento de inscrição on-line existente até o dia 28/06/2009 às 23h59min e
fazer a checagem de todos os dados para fazer possíveis correções, sendo de total
responsabilidade do candidato o preenchimento correto da solicitação de inscrição, assumindo,
portanto, as conseqüências por eventuais erros, que podem resultar inclusive no cancelamento
automático da inscrição.
5.2.1.3 Imprimir a Guia de Recolhimento da União (GRU);
5.2.1.4 Efetuar o pagamento da taxa de inscrição, até o dia 30 de junho de 2009, em qualquer agência
do Banco do Brasil.
5.2.2 - A confirmação de inscrição no Vestibular 2009.2, será obtida através do endereço eletrônico
http://exame.cefet-al após a confirmação, pelo Banco do Brasil, do pagamento da Guia de Recolhimento
emitida citada no subitem 5.2.1.3..
5.2.3 - Serão indeferidas as inscrições dos candidatos que não cumprirem, rigorosamente, o estabelecido no item
5.2.1 e seus subitens ou quando o pagamento não for confirmado pela rede bancária.
5.2.4 - O IF-AL, disponibilizará nos seus Campi, local com acesso à Internet para a realização da inscrição e
impressão da G.R.U. aos candidatos que assim desejarem.
5.2.5 - No ato de inscrição on-line, o candidato deverá informar os seguintes números:
5.2.5.1 Da Carteira de Identidade, emitida por um dos seguintes órgãos/instituições: Juizado de
Menores, Secretaria de Estado, Marinha, Aeronáutica, Exército, Polícia Militar, ou também,
Carteira Nacional de Habilitação – CNH, Carteira de Conselhos de Classe, Passaporte ou CTPS
– Carteira de Trabalho e Previdência Social;
5.2.5.2 De inscrição no Cadastro de Pessoa Física (CPF/MF)
O simples recolhimento da taxa de inscrição não assegura a inscrição do candidato no Processo Seletivo.
O candidato que apresentar documentos falsos ou adulterados terá CANCELADA a sua inscrição e todos os atos dela
decorrentes, tendo sua documentação encaminhada à POLÍCIA FEDERAL.
Em nenhuma hipótese será aceita inscrição condicional nem por correspondência.
A confirmação da inscrição dar-se-á com a publicação dos nomes dos inscritos, e seus respectivos locais de prova,
divulgados no endereço http://exame.cefet-al.br e nos murais dos campi. Caso não conste o seu nome, o candidato
deverá comparecer na Unidade do CEFET-AL para o qual se escreveu munido da sua documentação, nos dias
13 e 14 de julho de 2009.
A inscrição do candidato implica o conhecimento e tácita aceitação das condições estabelecidas neste Edital e
demais Instrumentos reguladores, dos quais o candidato não poderá alegar desconhecimento.
O candidato deverá certificar-se, antes de pagar a taxa de inscrição, de que preenche todos os requisitos para a
participação no Vestibular 2009.2, visto que a taxa, uma vez paga, não será devolvida em hipótese alguma, sob
nenhuma alegação.
VI. DAS PROVAS
Os candidatos prestarão o exame na cidade de Maceió, no dia 19 de julho de 2009 às 08 horas (horário local de
Maceió).
Os candidatos deverão comparecer ao local do Vestibular munidos do COMPROVANTE DE INSCRIÇÃO devidamente assinado, caneta esferográfica de tinta preta e o mesmo documento de identificação declarado no
Requerimento de Inscrição Manual ou On-line, não sendo aceita cópia, ainda que autenticada, bem como qualquer
tipo de protocolo/solicitação de documento.
O candidato que deixar de apresentar o documento original de identificação, obrigatório, deixará de fazer as provas
deste processo seletivo, exceto no caso de apresentação de registro de ocorrência policial confirmando a perda, furto
ou roubo do seu documento. O Boletim de Ocorrência policial, para fins deste Processo Seletivo, só terá validade se
emitido até 15 (quinze) dias antes da realização das provas.
O Caderno de Questões para os candidatos à vaga nos Cursos Superiores de Graduação conterá uma folha para
desenvolvimento da Redação e 50 questões objetivas de múltipla escolha, conforme disposto no ANEXO I. Cada
questão objetiva conterá 05 (cinco) alternativas; somente uma a responderá acertadamente.
Os candidatos à vaga nos Cursos Superiores de Graduação prestarão exame de acordo com os conteúdos
equivalentes ao nível de Ensino Médio, cujos programas das disciplinas das provas serão divulgados no Manual do
Candidato que estará disponível no endereço eletrônico http://exame.cefet-al.br.
As questões deverão ser respondidas no CARTÃO DE RESPOSTAS distribuído durante a realização do exame.
O exame terá a duração de 04 horas.
Os portões dos locais do exame serão fechados impreterivelmente 10 (dez) minutos antes do horário previsto para o
início das provas.
O candidato enfermo poderá solicitar, mediante requerimento à realização das provas em seu domicílio ou em
ambiente hospitalar, desde que esteja localizado na cidade onde prestará exame. O requerimento não garante o seu
deferimento.
O requerimento citado no item anterior deverá ser encaminhado à Comissão Permanente de Vestibular – COPES e
entregue no Protocolo do Campus Maceió do IF-AL, até o dia 16 de junho de 2009, anexando-se o atestado médico
com o Código Internacional de Doença – CID que comprove a impossibilidade de deslocamento. A COPES
encaminhará o requerimento ao setor médico desta instituição, para avaliação.
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6.11- No caso de candidato com necessidade de condições especiais para a realização das provas deverá ser efetuado, no
ato da inscrição, requerimento exclusivo e encaminhado à COPES - Comissão Permanente de Exame de Seleção. A
entrega do requerimento não garante seu deferimento. É necessário ainda, anexar cópia do laudo médico com
indicação do tipo de deficiência do qual é portador (CID) e com especificação de suas necessidades quanto ao
atendimento personalizado.
6.11.1 - O portador de deficiência que não solicitar o atendimento especial, como especificado no item 6.11, ficará
impossibilitado de realizar as provas em condições especiais.
6.11.2 - O tempo de realização de provas para os portadores de necessidades especiais será o observado na Lei
7.853, de 24 de outubro de 1989, regulamentada pelo Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999. Esse
tempo poderá ser acrescido em até 01 (uma) hora a mais que o tempo estabelecido para os demais
candidatos não-portadores de deficiência.
6.11.3A critério da COPES, poderá ser definido local específico para a realização das provas para o(s)
candidato(s) portador(es) de condições especiais.
6.11.4A entrega do requerimento não garante seu deferimento.
6.12- NÃO SERÁ PERMITIDO:
a) Entrada do candidato após o fechamento dos portões;
b) Uso de calculadora de qualquer espécie;
c) Uso de telefone celular ou qualquer aparelho eletrônico no local do exame – inclusive relógios digitais;
d) Perturbação da ordem no local de provas.
6.13- Será considerado eliminado do Vestibular o candidato que for surpreendido usando ou tentando usar qualquer
método fraudulento, sendo o(s) envolvido(s) encaminhado(s) à POLÍCIA FEDERAL, para efetivação do flagrante.
6.14- Sob nenhuma hipótese, o fiscal ou qualquer membro da COPES está autorizado a emitir opinião nem prestar
esclarecimentos sobre o conteúdo das provas, inclusive sobre possível anulação de questões. Cabe única e
exclusivamente ao candidato interpretar e decidir sobre o que deve ser assinalado.
6.15- Durante a realização das provas, a COPES poderá como forma de identificação, proceder à coleta de impressão digital
dos candidatos.
6.16 - O candidato, sob pretexto algum, poderá ausentar-se do local onde estiver realizando as provas:
a) Antes de ter transcorrido 3 (três) horas do início de realização das mesmas;
b) Portando o Cartão de Respostas;
c) Portando a Folha de Redação;
d) Portando o Caderno de Questões;
6.17 - Os 03 (três) últimos candidatos de cada sala de realização das provas só poderão se retirar da mesma, juntos, após
assinatura no relatório de ocorrências da sala.
6.18 - O candidato não poderá, também, descumprir as instruções constantes no Caderno de Questões, sob pena de
eliminação do Processo Seletivo.
.
VII. DO PROCESSO CLASSIFICATÓRIO
7.1 - A cada questão respondida corretamente será atribuído o valor de 01 (um) ponto.
7.2 - A pontuação obtida em cada prova será igual à soma dos valores atribuídos a cada questão.
7.3 - A classificação obedecerá, rigorosamente, à pontuação final dos candidatos, obtida pelo somatório da pontuação das
provas observada a classificação de acordo com os Sistemas I e II, mencionado nos itens 3.1.1 e 3.1.2..
7.4 - Será eliminado o candidato que obtiver menos de 25% (vinte e cinco por cento) de acerto no somatório de questões
das provas objetivas e/ou pontuação inferior a 3,0 (três) na prova de redação, que valerá no máximo 10,0 (dez) pontos.
7.5 - Em caso de empate, serão utilizados, na ordem a seguir, os seguintes critérios de desempate:
a) Maior número de pontos obtidos nas questões de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira;
b) Maior número de pontos obtidos nas questões de Redação;
c) Maior idade.
.
VIII. DO PREENCHIMENTO DAS VAGAS
8.1 - As vagas serão preenchidas na ordem crescente de classificação dos candidatos nos cursos/turnos/entradas para os
quais estes prestaram o exame, respeitado o disposto no item III e seus subitens.
8.2 - Caso existam vagas decorrentes da ausência de matrícula obrigatória dos candidatos classificados, fica facultada ao
IF-AL a convocação de outros candidatos, obedecendo-se à ordem de classificação dos respectivos
cursos/turnos/entradas, para que se complete a quantidade de vagas estabelecidas no item II e seus subitens.
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IX. DO RESULTADO FINAL
9.1 - A RELAÇÃO DOS CLASSIFICADOS será divulgada nos Campi do IF-AL, até 10 (dez) dias úteis após a realização do
Vestibular e, ainda, pela Internet no endereço http://exame.cefet-al.br.
.
X. DOS RECURSOS
10.1- Em nenhuma hipótese e sob qualquer alegação serão concedidas vistas, cópias, recorreção ou revisão de provas e/ou
folhas de respostas, assim como revisão de recontagem de pontos em quaisquer provas, qualquer que seja a alegação
do candidato;
10.2- Serão admitidos recursos relativos às questões da prova objetiva, desde que interposto no prazo de 2 (dois) dias úteis
contados a partir do dia subseqüente ao da divulgação do gabarito das provas.
10.3- O recurso deverá ser formulado mediante requerimento fundamentado dirigido à Comissão Permanente de Exame de
Seleção - COPES, através do endereço eletrônico http://exame.cefet-al.br.
a) A identificação completa do candidato, tal como: nome completo, RG, número de inscrição no Vestibular;
b) Número da questão recursada;
c) Os motivos e fundamentos da interposição.
10.4- O recurso, que será admitido apenas uma única vez, deverá tratar apenas de matéria concernente à impugnação de
questão por má formulação ou por impertinência com o programa. O candidato deverá ser claro, consistente e objetivo
em seu pleito. Recursos inconsistentes ou que desrespeitem a banca serão preliminarmente indeferidos. Não serão
aceitos, em nenhuma hipótese, pedidos de revisão de recursos, recursos de recursos e/ou recurso de gabarito oficial
definitivo.
10.5- O recurso interposto fora do prazo será julgado intempestivo.
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10.6- Não será recebido recurso interposto por via postal, fax ou e-mail.
10.7- Na hipótese de ser anulada qualquer questão da prova objetiva, a pontuação da questão será computada a favor de
todos os candidatos que a realizaram.
10.8- Todos os recursos serão analisados, e as respectivas justificativas das alterações ou não de gabarito serão divulgadas
no endereço http://exame.cefet-al.br, quando da divulgação do gabarito definitivo. Não serão, em nenhuma hipótese,
encaminhadas respostas individuais aos candidatos.
.
XI. DA MATRÍCULA
11.1- O candidato classificado deverá comparecer ao Campus Maceió, de 29 a 31 de julho de 2009 – de 08h00 às 11h00,
no Campus Maceió, para efetivar sua MATRÍCULA OBRIGATÓRIA. O candidato classificado deverá estar munido da
seguinte documentação:
11.1.1- Candidatos CLASSIFICADOS para os Cursos Superiores de Graduação:
a) Original e fotocópia da Carteira de Identidade;
b) Original do histórico escolar do Ensino Médio concluído;
c) Original e fotocópia do título de eleitor (para os maiores de 18 anos);
d) Original e fotocópia do documento que comprove sua situação com o Serviço Militar, para os maiores de 18
anos do sexo masculino;
e) 02 (duas) fotos 3 x 4 – de frente, idênticas e recentes;
f) Original e fotocópia do Registro de Nascimento ou de Casamento;
g) Original e fotocópia do comprovante de residência;
h) Original e fotocópia do Cadastro de Pessoa Física – CPF.
11.2- No caso do candidato classificado menor de 18 anos, este deverá comparecer acompanhado do pai ou responsável,
para efetivação de sua matrícula.
11.3- O não comparecimento do candidato classificado à MATRÍCULA OBRIGATÓRIA implicará, automaticamente, na
desistência da vaga do curso pretendido, por se caracterizar declaração tácita, por parte do candidato classificado, de
não ter mais interesse pela vaga, ficando facultado ao CEFET-AL a convocação de outro candidato para o
preenchimento dessa vaga, nos termos do item 8.2.
11.4- Havendo convocação em 2ª chamada, em decorrência ao atendimento do item 8.2, deste Edital, esta se dará no 3º dia
útil após o término da matrícula, com a publicação no mural interno dos Campi do IF-AL e no endereço eletrônico do IFAL.
11.5- Fica a critério do IF-AL a publicação de novas listas de convocação para preenchimento das vagas ociosas, através da
fixação de Edital Convocatório nos murais do IF-AL, sem prejuízo da expedição de correspondência ao domicílio do
candidato.
.
XII. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS E TRANSITÓRIAS
12.1- Todos os Cursos Superiores de Graduação ofertados pelo IF-AL são totalmente gratuitos.
12.2 - O IF-AL se reserva o direito de ofertar aulas aos sábados, considerando-os como dias letivos, de acordo com as suas
necessidades administrativas e/ou pedagógicas.
12.2.1 As atividades letivas envolvendo encontros presenciais, visitas técnicas, atividades de laboratórios, tutoria
presencial e avaliação, dentre outras, ocorrerão preferencialmente às sextas-feiras, sábados e/ou aos
domingos de acordo com o planejamento do Curso.
12.2.2 Todos os custos para translado, alimentação e outros gastos, serão exclusivamente de responsabilidade do
candidato.
12.3 - É reservado ao IF-AL o direito à destruição física do Caderno de Questões após a realização das provas e, decorridos
todos os prazos de recursos.
12.4 - As provas estarão disponíveis, até o segundo dia útil após a realização das mesmas, no endereço eletrônico
http://exame.cefet-al.br.
12.5 - Os gabaritos das provas serão divulgados até o segundo dia útil após a realização das mesmas.
12.6 - Para dirimir todas as questões oriundas do presente Edital é competente o Foro da Justiça Federal na cidade de
Maceió.
12.7 - Os casos omissos serão resolvidos, em 1ª instância, pela Comissão Permanente de Exame de Seleção – COPES; em
2ª instância, pela Reitoria, com parecer jurídico da Procuradoria Federal junto ao IF-AL.
Maceió, 05 de junho de 2009.
JARBAS ALVES CAVALCANTI
REITOR PRÓ-TEMPORE SUBSTITUTO
IFAL
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ANEXO I – QUANTIDADE DE QUESTÕES
DISCIPLINA
Nº DE
QUESTÕES
Língua Portuguesa e Literatura Brasileira
10
Matemática
10
Cultura Geral
7
Língua Estrangeira
4
Física
5
Química
7
Biologia
7
Redação
Total de questões no Caderno
50
ANEXO II – PROGRAMA DAS DISCIPLINAS
LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA BRASILEIRA:
A prova, que compreenderá os conhecimentos abaixo,
será composta de leitura e interpretação de textos, bem como
questões sobre os fatos da língua. A avaliação cuidará da
capacidade de compreensão de textos e da identificação da
estrutura interna da língua em relação aos aspectos gramaticais,
estilísticos e temáticos.
I – Compreensão e Interpretação do Texto
c) regência verbal e nominal;
d) colocação pronominal;
2.4 – Noções de Semântica
a) sinônimos, antônimos, parônimos;
b) polissemia das palavras.
III – Literatura Brasileira
Verificar-se-á a capacidade do candidato de analisar a
Literatura Brasileira, não só como um processo relacionado com a
história e cultura, mas também como expressão verbal de atitudes
do homem e de sua relação com o mundo.
a) Estilos literários brasileiros: seus momentos, forma de
expressão, tratamento temático e técnicas expressionais.
b) Criação estética. Linguagem literária e não literária.
Gênero literário.
II – Língua Portuguesa
c) Tradição e modernidade dos procedimentos de
Avaliar-se-á a capacidade de reflexão do candidato sobre expressão literária – cultos ou populares – e do tratamento dado
aos temas.
os fatos da língua, na modalidade culta.
d) Classificação de textos em função da época literária.
2.1 – Elementos de Comunicação
a) níveis de linguagem (uso formal e informal da língua); Autores e obras representativas de cada movimento artístico.
b) funções da linguagem.
REDAÇÃO
2.2 – Fonética e Fonologia
a) noções de fonética e fonologia;
O texto da prova de redação deverá ser elaborado,
b) divisão silábica;
observando-se os seguintes critérios:
c) ortografia;
Será verificada a apreensão do significado textual e das
técnicas empregadas na construção de significados.
a) Leitura e análise de textos não literários sobre temas
gerais.
b) Leitura e análise de textos literários extraídos de
obras representativas dos vários estilos de época da Literatura
Brasileira.
d) acentuação gráfica e tônica.
2.3 – Morfologia
a) estrutura e formação das palavras;
b) classes de palavras.
2.4 – Sintaxe
a) análise dos termos da oração;
b) concordância nominal e verbal;
I - Apresentação
Deve conter de 20 a 25 linhas, num mínimo três
parágrafos, formados, na sua maioria, por mais de um período.
II - Esquema de construção
Deve conter:
10
a) Introdução, com apresentação, de forma geral, do tema II - Geometria e Trigonometria
proposto;
a) Geometria plana: caracterização e propriedades das
b) Desenvolvimento, com discussão - ampliada e
principais figuras planas; teorema de Thales.
aprofundada - das idéias e dos argumentos apresentados na
Semelhança de triângulos e polígonos. Relações
introdução;
métricas em triângulos, polígonos regulares e círculos.
c) Conclusão, com retomada, de forma resumida, do
Perímetro e áreas de figuras planas.
desenvolvimento anterior, para fechamento do tema.
b) Geometria espacial: posições relativas de retas e
III - Conteúdo
Deve primar: pela coerência, com atenção aos princípios
de continuidade temática, da progressão semântica e da nãocontradição; pela argumentatividade, com atenção aos dados
reais, históricos, políticos, culturais e às relações entre esses
dados, bem como à relevância das informações para sustentação
dos argumentos; pela organização e coesão, com atenção à
ordenação, à seqüência e à articulação hierárquica das idéias e
dos argumentos, seja do particular ao geral, do simples ao
complexo, do próximo ao remoto, da parte ao todo ou vice-versa;
pelo vocabulário, com atenção à precisão e à adequação
vocabular, observando os usos específicos da escrita formal de
textos dissertativos.
c)
planos. Poliedros, prismas, pirâmides, cilindros, cones
e esferas: áreas e volumes. Sólidos semelhantes.
Troncos. Inscrição e circunscrição de sólidos.
Superfícies e sólidos de revolução.
Trigonometria; arcos e ângulos, relações entre arcos.
Funções trigonométricas.
FÍSICA
A prova tem por objetivo avaliar o domínio dos conteúdos
ministrados no Ensino Médio e a capacidade de usar e
instrumentalizar conceitos da física.
I – Fundamento da Física
Grandezas físicas e suas medidas:
IV - Correção lingüística
a) Grandezas físicas, grandezas fundamentais e
Deve observar: as convenções ortográficas (grafia e derivadas, grandezas padrão;
b) Medição das grandezas fundamentais: massa, tempo,
acentuação corretas das palavras); os sinais de pontuação; os
padrões de morfossintaxe ( regência verbal e nominal, comprimento e corrente elétrica;
concordância verbal e nominal, colocação das palavras,
c) Medição de grandezas físicas derivadas;
d) Sistemas de unidades. Sistema internacional (SI);
conjugação verbal).
e) Equações dimensionais.
LÍNGUA ESTRANGEIRA (ESPANHOL / INGLÊS)
A prova de Língua Estrangeira visa avaliar a compreensão
global de textos escritos e o conhecimento do vocabulário mais Relações matemáticas entre grandezas:
a) Grandezas direta e inversamente proporcionais e sua
corrente, objetivando os diferentes registros contemporâneos da
representação gráfica;
“língua-alvo”.
b) Grandezas
vetoriais
e
escalares; soma e
A seleção dos textos obedecerá à seguinte norma: textos
decomposição de vetores: métodos geométrico e
autênticos, extraídos de publicações atuais em jornais, revistas e
analítico.
livros.
A prova contará de um ou dois textos e examinará os
II - Mecânica
seguintes itens:
Compreensão de textos: textos autênticos;
Cinemática:
Vocabulário fundamental;
a) Velocidade escalar média e velocidade escalar
Aspectos gramaticais básicos;
instantânea;
Estratégias de leitura: compreensão de sentido global do
b) Aceleração escalar média e aceleração escalar
texto e localização de determinada idéia no texto;
instantânea;
Palavras cognatas.
c) Representação gráfica em função do tempo, da
posição, da velocidade e da aceleração de uma
MATEMÁTICA
partícula;
d) Velocidade e aceleração vetorial média e velocidade e
A prova de matemática tem por objetivo avaliar o domínio
aceleração
vetorial
instantânea
e
suas
dos conteúdos ministrados no Ensino Fundamental e Ensino
representações gráficas;
Médio e a capacidade de usar a linguagem matemática para
e) Movimentos retilíneos uniformes e uniformemente
expressar seu raciocínio, interpretar enunciados lógicos, analisar
variados;
gráficos, analisar e obter solução de problemas reais.
f) Movimentos circular uniforme e uniformemente
variado: velocidade angular, deslocamento angular,
I – Aritmética, Álgebra e Análise
aceleração angular, aceleração normal, aceleração
a) Noção intuitiva de conjunto: operações com
tangencial, período, freqüência e suas relações;
conjuntos;
g) Movimento harmônico simples; equações de
b) Conjuntos numéricos: naturais, inteiros, racionais e
deslocamento, de velocidade e de aceleração e suas
reais; propriedades, operações, ordem, valor
relações, período e freqüência.
absoluto; números complexos: forma trigonométrica e
algébrica, representação e operações;
As Leis de Newton:
c) Funções: gráficos e operações, inversa de uma
j)
Primeira Lei de Newton;
função, função do 1o grau, do 2o grau, módulo,
k) Equilíbrio de uma partícula;
exponencial e logarítmica;
l)
Momento de uma força e equilíbrio de um sólido;
d) Equações e inequações;
m) Segunda Lei de Newton: causa inercial;
e) Sistemas de equações e inequações do 1º e do 2º
n) Terceira Lei de Newton;
graus.
o) Dinâmica do movimento circular;
f)
Polinômios:
relações
entre
coeficientes
e
p) Sistemas de referência: referenciais inerciais e não
raízes,operações, teorema fundamental da álgebra;
inerciais;
g) Seqüências: limite de uma seqüência, progressões
q) Gravitação;
aritméticas e geométricas;
r) Lei da gravitação universal de Newton;
h) Juros simples e juros compostos.
s) Aceleração da gravidade;
i)
Análise combinatória: princípio fundamental da
t) Peso de um corpo;
contagem, permutações, arranjos e combinações;
u) Movimento no campo gravitacional, queda livre e
binômio de Newton; noções de probabilidades.
lançamento de projéteis.
11
Quantidade de movimento linear (momentum) e sua conservação:
V - Eletrodinâmica:
a)
b)
Impulso de uma força: interpretação geométrica;
a) Corrente elétrica;
Quantidade de movimento de uma partícula e de um
b) Resistividade elétrica e resistência elétrica: variação
corpo ou sistema de partículas;
com a temperatura;
c) Conceitos vetoriais de impulso de uma força e de
c) Resistores: lei de Ohm;
quantidade de movimento de um corpo ou sistema de
d) Associações de resistores ;
partículas;
e) Energia elétrica e potência: efeito Joule;
d) Conceitos vetoriais de impulso de uma força e
f) Geradores e receptores; leis de Kirchhoff;
quantidade de movimento de um corpo;
g) Medidas elétricas: amperímetro e voltímetro.
e) Teorema do impulso quantidade de movimento;
f)
Lei de conservação da quantidade de movimento de VI - Magnetismo:
e) Campo magnético de um ímã;
um sistema isolado de partículas:
f) Campo magnético produzido por uma corrente
g) Centro de massa de sistema de partículas;
constante em um fio retilíneo e infinito;
Oscilações:
g) Campo magnético uniforme;
a) Lei de Hook;
h) Efeito da força magnética sobre cargas em movimento
b) Associação de molas;
com velocidade perpendicular a um campo magnético
c) Sistema massa-mola: período e freqüência;
uniforme.
d) Pêndulo simples: período e freqüência.
BIOLOGIA
Trabalho e energia:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Trabalho de uma força constante.Trabalho de uma
força variável (linear): interpretação gráfica;
O trabalho da força peso, da força elástica e da força
de atrito;
O teorema do trabalho e energia cinética;
Trabalho de forças conservativas e não conservativas;
O teorema da conservação da energia mecânica;
Potência e rendimento: interpretação geométrica.
Estudo elementar dos fluidos:
a) Massa específica, densidade e pressão;
b) Princípio de Pascal;
c) Princípio de Arquimedes.
Termologia:
I - Citologia
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Desenvolvimento histórico dos conhecimentos sobre a
célula.
Química da célula, carboidratos, lipídios, proteínas,
vitaminas, ácidos nucléicos, sais minerais e água.
As membranas celulares, estrutura, composição
química e fisiologia.
Citoplasma, organelas e núcleo celular.
Metabolismo celular.
Mitose e Meiose.
Origem dos seres vivos.
II - Os grandes grupos de seres vivos
a)
A classificação dos seres vivos. Sistemática, regras
de nomenclatura. Categorias taxonômicas
Vírus
Reino Monera
Reino Protista
Reino Fungi
Metazoa: morfologia , fisiologia, reprodução e
classificação
Reino Plantae: morfologia, fisiologia, reprodução e
classificação
b)
Temperatura e lei zero da termodinâmica;
c)
Termômetros e escalas termométricas;
d)
Calor como energia em trânsito;
e)
Dilatação térmica. Processo de propagação de calor;
f)
Calor específico de sólidos e líquidos;
Leis
dos
gases:
transformações
isobáricas,
g)
isovolumétricas, isotérmicas e adiabáticas;
g) Gás perfeito: lei dos gases perfeitos;
h) Trabalho envolvido na evolução de um sistema III - Reprodução
gasoso: interpretação geométrica;
a) Reprodução assexuada
i)
Calor específico dos gases ideais a volume constante
b) Reprodução sexuada
e a pressão constante;
c) Tipos particulares de reprodução
j)
a experiência de Joule e equivalência calor- energia.
IV - Embriologia
III - Óptica e Ondas
a) Gametogênese
a) Reflexão e formação de imagens;
b) A estrutura dos espermatozóides e os principais tipos
b) Fonte, raio e feixe de luz;
de óvulos
c) Trajetória de um raio de luz em meios homogêneos:
c) Fecundação
reversibilidade de percurso;
d) Segmentação
d) Leis da reflexão da luz e sua verificação experimental;
e) Desenvolvimento embrionário do Anfioxo
e) Espelhos planos e esféricos de pequena abertura:
f) Desenvolvimento embrionário dos Anfíbios
estudo analítico.
g) Desenvolvimento embrionário das Aves
h) Embriologia dos Mamíferos
IV - Eletricidade:
V - Organização Geral dos Seres Vivos
a) Eletrostática;
a) Fisiologia da nutrição nos animais e vegetais
b) Carga elétrica: processos de eletrização e
b) Fisiologia da excreção
conservação;
c) Fisiologia da Circulação
c) Força elétrica: lei Coulomb;
d) Fisiologia da Respiração
d) Campo elétrico de cargas puntiformes;
e) Coordenação Nervosa e Hormonal
e) Linhas de força;
f)
Densidade superficial de carga;
VI - Genética
g) Campo elétrico de uma esfera condutora;
a) Hereditariedade e meio
h) Potencial elétrico de cargas puntiformes: diferença de
b) As Leis de Mendel
potencial;
c) Lei das Probabilidades e Genética
i)
Diferença de potencial em um campo elétrico
d) Alelos múltiplos
uniforme;
e) Ligação fatorial e mapas genéticos
j)
Potencial elétrico de uma esfera condutora;
f) Cromossomos Sexuais e Herança
k) Capacitância;
g) Interação Gênica
l)
Capacitores planos: associação de capacitores;
h) A natureza química do gene e a função do gene
m) Energia eletrostática em um capacitor;
a)
b)
c)
d)
e)
f)
12
•
•
•
VII - Evolução
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
As teorias da evolução
Eras geológicas e seres vivos
Os mecanismos da evolução
Raças e espécies
Genética de populações
A evolução dos Vertebrados
Evolução do Homem
VIII - Ecologia
a)
•
A Era Vargas.
Do populismo ao Movimento Militar de 1964.
O Brasil atual: o fim do Regime Militar e a
“Nova” República.
O Brasil contemporâneo
IV – Natureza e Sociedade
•
A relação sociedade:
•
Natureza no mundo contemporâneo.
•
Grandes domínios naturais. Processo de
formação e transformação da natureza. Os
recursos naturais e as especificidades de sua
distribuição.
•
As políticas para o aproveitamento econômico
dos recursos naturais. Os resultados das
intervenções das sociedades na natureza.
Questões ambientais:
•
A dilapidação dos recursos e a depredação
ambiental. As lutas pela preservação do meio
ambiente.
Conceitos básicos: Habitat, Nicho, Cadeias e Redes
Tróficas
b) Relações ecológicas entre os seres vivos
c) Populações
•
d) As comunidades bióticas
e) Ciclos Biogeoquímicos
f)
A Biosfera
g) Os grandes biomas terrestres
h) Ecossistemas do Nordeste: caatinga, cerrado e
vegetação litorânea
V – Organização do Espaço Mundial
i)
Poluição
•
A importância da indústria e a urbanização do mundo
contemporâneo.
CULTURA GERAL
•
O processo de industrialização e a atividade
industrial. Urbanização e estrutura interna das
A prova exige dos candidatos uma visão globalizante do
cidades: metropolização e problemas urbanos,
processo transformacional das sociedades ocidentais através dos
papel do setor de serviços, relação entre a
tempos.
indústria e a agricultura.
O candidato, além de ser capaz de fazer uma análise
•
Espaço agrícola:
estrutural dos fatores econômicos, históricos, geográficos,
•
Diferentes formas de organização da produção
políticos e sociais, deve interpretar mapas, tabelas,
agrícola, importância do quadro natural na
organogramas, textos e gráficos, estabelecendo relações com as
estruturação do espaço agrário.
condições às quais se referem ou nas quais foram gerados.
•
Ação do Estado:
•
Planejamento sócio-econômico e intervenção
I – A Modernidade Européia
no espaço, especificidades nos mundos
O Mercantilismo e a expansão marítimo-comercial e
capitalistas e socialistas.
colonial européia A colonização nas Américas. Formação das
•
População:
monarquias nacionais: absolutismo e mercantilismo. O
•
Fatores condicionantes dos movimentos
Renascimento Cultural. A Reforma Protestante. A reação católica:
migratórios internos e internacionais, estrutura
a Contra-Reforma. O Iluminismo e os Déspotas esclarecidos. As
da população, crescimento demográfico,
revoluções burguesas do séc. XVII. A independência dos Estados
teorias demográficas.
Unidos.
•
Processo desenvolvimento / subdesenvolvimento:
•
Indicadores, origens, divisão internacional do
trabalho.
II - O Mundo Contemporâneo
•
Grandes conjuntos sócio-econômicos do mundo
A França - da Revolução Francesa à Comuna de Paris. A
atual:
Independência dos países americanos. A Revolução Industrial. A
•
Questões regionais.
burguesia no poder – as revoltas liberais e os movimentos
•
A
nova
ordem
mundial:
nacionais. A América do séc. XIX. As idéias políticas na Europa do
•
as transformações políticas do mundo
séc. XIX. O neocolonialismo. A Primeira Guerra Mundial. A
contemporâneo e as relações políticas entre os
Revolução Russa em 1917. O período entreguerras - movimentos
diferentes grupos de países, as alianças e as
nazi-fascistas - a crise mundial do capitalismo. A Segunda Guerra
disputas entre as grandes potências.
Mundial. A bipolarização no pós – guerra. A África e a Ásia
depois da guerra. A América Latina depois da guerra. As VI – A Organização do Espaço Brasileiro
transformações atuais do mundo.
•
O Brasil atual:
III – História do Brasil
•
•
•
Colônia.
•
A ocupação inicial do território brasileiro e a
questão indígena.
•
O desenvolvimento da colonização.
•
Apogeu e crise da Colônia.
•
A Era das Revoluções.
•
A Independência.
Império.
•
O Primeiro Reinado.
•
Período Regencial.
•
O Segundo Reinado.
•
O novo Imperialismo
República.
•
A República Velha.
•
•
•
•
•
nas desigualdades e sua inserção no mundo,
industrialização dependente e aprofundamento
das desigualdades sociais .
A importância da industrialização na produção
e organização do espaço, a urbanização e a
regionalização:
interdependência
e
complementaridade.
O processo de industrialização e a atividade
industrial, o papel do Estado nas políticas
territoriais, a atuação do capital privado.
As transformações nas relações cidade-campo
a atividade agrária: da agricultura de
subsistência à modernização agrícola; as
atividades extrativas.
A urbanização, a terceirização e as condições
de vida na cidade.
13
•
•
Crescimento
populacional
e
políticas
demográficas: processo de ocupação do
território e distribuição da população,
movimentos migratórios.
Redes urbanas e processo de metropolização,
estrutura interna das cidades brasileira e
problemas urbanos, poluição ambiental das
grandes cidades.
QUÍMICA
I - Fenômenos, Misturas e Substâncias:
a) Fenômenos físicos e químicos.
b) Os estados físicos. Mudanças de estado físico.
c) Substâncias simples e composta.
d) Alotropia.
e) Misturas.
f)
Análise imediata.
II - Estrutura Atômica:
a) Partículas atômicas fundamentais.
b) Números atômicos e de massa.
c) Isótopos, isóbaros, isótonos.
d) Postulado de Bohr.
e) Os números quânticos.
f)
Distribuição eletrônica.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
XII - Eletroquímica:
a) Pilhas eletroquímicas.
b) Potenciais de eletrodos.
c) Eletrólise.
d) Leis de Faraday.
XIII - Radiatividade:
a)
b)
c)
d)
Período e grupos.
Elementos representativos e de transição.
Propriedades periódicas.
IV - Ligações Químicas:
a)
b)
c)
d)
Tipos de emissões.
Leis de desintegração.
Fusão.
Fissão, meia-vida e vida média.
XIV - Química Orgânica:
a)
b)
III - Classificação Periódica dos Elementos:
a)
b)
c)
Constantes de equilíbrio (Kc e Kp).
Deslocamento de equilíbrio.
Equilíbrio iônico: constante e grau de ionização, lei da
diluição de Ostwald.
Produto iônico da água.
pH e pOH.
Hidrólise de sais.
c)
d)
e)
f)
Propriedades do Carbono.
Cadeias carbônicas: Conceito, nomenclatura e
propriedades físicas e químicas dos compostos das
funções hidrocarbonetos, álcoois, enóis, fenóis,
aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos, éteres, aminas,
amidas, nitrilos e isonitrilos.
Isomeria.
Polimeria.
Petróleo.
Hulha.
Ligações iônicas, covalentes e metálicas.
Polaridade. Hibridização.
Geometria molecular.
Ligações intermoleculares.
V - Funções Químicas Inorgânicas:
a)
Ácidos, bases, sais e óxidos:
Conceito, nomenclatura, classificação e
propriedades.
Conceitos: ácido-base segundo BronstedLowry e Lewis.
VI - Reações Químicas:
a) Classificação de reações químicas.
b) Oxidação e Redução.
c) Balanceamento de equação química.
VII - Soluções:
a)
b)
c)
d)
e)
Classificação.
Solubilidade e curvas de solubilidade.
Unidades de concentração.
Diluição e mistura.
Análise volumétrica das soluções.
VIII - Cálculos Químicos:
a) Lei de Lavoisier, de Proust, de Gay-Lussac e de
Avogadro.
b) Massas Atômicas e Moleculares.
c) Mol. Massa molar.
d) Cálculos estequiométricos.
IX - Termoquímica:
a)
b)
c)
Entalpia.
Variação de entalpia.
Reações exotérmicas e endotérmicas.
d)
Calor de reação.
Lei de Hess.
e)
X - Cinética Química:
a) Velocidade média de reação.
b) Fatores que alteram a velocidade de reação.
c) Lei da ação das massas.
XI - Equilíbrio Químico:
14