JUNHO / 2007
CONCURSO VESTIBULAR 2007 / 2o SEMESTRE
UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA
GABARITO 4
PROVA VERDE
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01
-
Você recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este caderno, com o tema da Redação, o enunciado das questões discursivas e as 50 questões
objetivas, sem repetição ou falha, assim distribuídas:
Língua Portuguesa /
Literatura Brasileira
Língua Estrangeira
Biologia / Química
Física / Matemática
Geografia / História
Questões
Pontos
Questões
Pontos
Questões
Pontos
Questões
Pontos
Questões
Pontos
1a5
8,0
11 a 15
8,0
21 a 25
8,0
31 a 35
8,0
41 a 45
8,0
6 a 10
12,0
16 a 20
12,0
26 a 30
12,0
36 a 40
12,0
46 a 50
12,0
b) 1 folha para o desenvolvimento da Redação, grampeada ao CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas às
questões objetivas formuladas nas provas. Faça o rascunho da Redação, se desejar, na última página deste
Caderno de Questões.
c) 1 folha para o desenvolvimento da resposta à questão discursiva relativa ao Grupo da Carreira que você escolheu,
contendo CARTÃO com seu nome e número de inscrição. Se quiser, utilize o verso da folha de resposta para
rascunho.
02
-
Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem
nos CARTÕES. Caso contrário, notifique IMEDIATAMENTE o fiscal.
03
-
Após a conferência, o candidato deverá assinar no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, preferivelmente
a caneta esferográfica de tinta na cor preta. No CARTÃO-RESPOSTA, o candidato deverá assinalar também, no
espaço próprio, o gabarito correspondente às suas provas: 1 BRANCA, 2 AMARELA, 3 AZUL ou 4 VERDE.
Se assinalar um gabarito que não corresponda ao de suas provas ou deixar de assinalá-lo, será eliminado.
04
-
No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra
e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica de tinta na cor preta, de
forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras; portanto, preencha os campos de
marcação completamente, sem deixar claros.
Exemplo: A
C
D
E
05
-
Tenha muito cuidado com os CARTÕES, para não os DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR.
Os CARTÕES SOMENTE poderão ser substituídos caso estejam danificados em suas margens superior ou inferior
- BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA.
06
-
Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C),
(D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA:
a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA
CORRETA.
07
-
As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado.
08
-
SERÁ ELIMINADO do Concurso Vestibular o candidato que:
a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios
gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie;
b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões e/ou o CARTÃORESPOSTA grampeado à REDAÇÃO, e/ou a folha de resposta da questão discursiva e o seu respectivo CARTÃO.
c) não assinar a Lista de Presença e/ou os CARTÕES.
09
-
Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações
assinaladas no Caderno de Questões NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.
10
-
Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTÕES, O CARTÃO-RESPOSTA GRAMPEADO À
REDAÇÃO, A FOLHA DE RESPOSTA DA QUESTÃO DISCURSIVA E RESPECTIVO CARTÃO E ASSINE A LISTA
DE PRESENÇA.
11
-
O TEMPO DISPONÍVEL PARA A REDAÇÃO E PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS E
DISCURSIVA É DE 4 (QUATRO) HORAS E 30 MINUTOS.
REDAÇÃO
Saiba como lidar com as sementes das nossas virtudes e conquistas
“O universo humano é permeado de agonias e sofrimentos causados por incontáveis questões.
Essas questões que nos trazem sofrimentos são as que podemos chamar de “pedras no caminho”. As
“pedras” dos nossos caminhos podem ser grandes, pequenas, minúsculas talvez. Não importa. Sempre
serão empecilhos, obstáculos, algo que nos irá atrapalhar, bloquear, impedir nossa livre caminhada.
Quando decidimos buscar ajuda em terapias ou medicamentos, convencionais ou não, queremos, na realidade, alguém ou algo que nos ajude a remover essas “pedras”. Alguns procuram removê-las,
mesmo que de forma abrupta, rolando-as barranco abaixo, ou explodindo-as em centenas de pedaços.
Muitos até se desviam delas, preferem não encará-las. Outros não conseguem removê-las por medos ou
dúvidas e, por isso, passam vidas e vidas atrás delas, aprisionados, sofrendo e sem conseguir trilhar seus
próprios caminhos.”
ROMANELLO, Isabel e NETO, José Ervolino.
Disponível em: http://www1.uol.com.br. Acesso em: 11 maio 2007.
Entraves sempre há em nossas vidas. Com base na leitura do texto acima, imagine-se numa situação difícil. Relate-a e
apresente as estratégias utilizadas para tentar solucioná-la.
Construa o seu texto em prosa, com o mínimo de 20 e o máximo de 25 linhas.
Dê um título à sua redação, que deve ser escrita a tinta.
Não se esqueça do título.
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GABARITO 4 - PROVA VERDE
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CONCURSO VESTIBULAR 2007 / 2o SEMESTRE
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LÍNGUA PORTUGUESA /
LITERATURA BRASILEIRA
Assinale a opção cujo comentário gramatical está correto.
(A) O substantivo beija-flor flexiona-se em número pela mesma regra do substantivo “deus-jardineiro” (l. 12-13).
(B) O 2º parágrafo estrutura-se em dois períodos que apresentam entre si uma relação de contraste.
(C) A oração reduzida “Olhando com atenção a terra,” (l. 14)
expressa a idéia de finalidade.
(D) Em “sobrevém uma vontade irresistível...” (l. 8) o verbo
destacado, quanto à predicação, é transitivo direto.
(E) Nos vocábulos “chuva” (l. 6) e “Animais” (l. 3), os elementos mórficos destacados são, respectivamente, vogal temática e radical.
TEXTO I
Terra Molhada
Incomparável. Nada existe como o cheiro da terra molhada pelos pingos da chuva num dia de verão. Nesses
momentos, o sentido olfativo é uma bênção. Animais humanos, somos nesses instantes absolutamente telúricos,
5 gostosamente imersos no cheiro que nos penetra.
Se andando na chuva, é possível sentir o toque sutil
das pérolas cristalinas que tocam nosso corpo; se abrigados, sobrevém uma vontade irresistível de ver a chuva, que
nos chama tamborilando na vidraça.
10
É gostoso contemplar a terra cálida, ainda nostálgica
do sol, receber em seu seio e absorver as gotas frias de
água que tombam do céu - canteiro molhado por um deusjardineiro caprichoso.
Olhando com atenção a terra, é possível ver que, no
1 5 contato com o solo, o líquido, sofrendo milagrosa metamorfose, transforma-se em nuvenzinhas brancas muito
sutis, que escapam em direção ao céu, no eterno círculo
onde nada se perde.
5
Em uma das passagens abaixo, a classe gramatical da palavra destacada está INCORRETA. Indique-a.
(A) “...que nos penetra.” (l. 5) – conjunção subordinativa integrante.
(B) “no eterno círculo...” (l. 17) – adjetivo.
(C) “...onde nada se perde.” (l. 18) – pronome indefinido.
(D) “Nada existe como o cheiro da terra molhada...” (l. 1-2) –
substantivo comum.
(E) “transforma-se em nuvenzinhas brancas muito sutis,”
(l. 16-17) – advérbio.
TEXTO II
CARINO, Jonaedson. Disponível em: http://www.almacarioca.com.br.
Acesso em: 15 maio 2007.
O que é motivação?
1
Os órgãos dos sentidos, despertados mais aguçadamente, que
nortearam a produção e a construção de sentido do Texto I,
respectivamente, são:
(A) audição, visão, olfato.
(B) audição, olfato, visão.
(C) olfato, tato, visão.
(D) visão, olfato, audição.
(E) tato, audição, visão.
5
10
2
Marque a opção em que os vocábulos/expressões, no Texto I,
NÃO apresentam entre si uma relação de sentido.
(A) “seio” (l.11) – “terra cálida” (l. 10).
(B) “chuva” (l. 6) – “deus-jardineiro” (l. 12-13).
(C) “líquido” (l.15) – “nuvenzinhas brancas” (l. 16).
(D) “abrigados” (l. 7-8) – “toque sutil” (l. 6).
(E) “Animais humanos” (l. 3-4) – “imersos” (l. 5).
15
20
3
CHICARELI, Márcia. Disponível em: http://www.sitedoescritor.com.br.
Acesso em: 15 maio 2007. (adaptado)
As expressões estão empregadas no sentido denotativo (real,
literal) em:
(A) “terra cálida” (l. 10) – “gotas frias de água” (l. 11-12).
(B) “eterno círculo” (l. 17) – “tamborilando na vidraça” (l. 9).
(C) “pingos da chuva” (l. 2) – “deus-jardineiro” (l.12-13).
(D) “pérolas cristalinas” (l. 7) – “nuvenzinhas brancas” (l. 16).
(E) “nuvenzinhas brancas” (l. 16) – “milagrosa metamorfose”
(l. 15-16).
CONCURSO VESTIBULAR 2007 / 2o SEMESTRE
Estar equilibrado é estar no meio, nem tanto para lá,
nem tanto para cá. Só encontramos o equilíbrio quando
conseguimos manter-nos no meio da situação.
Um equilibrista sabe que seu ponto de equilíbrio é o
meio do pé. Todos nós somos equilibristas, sabemos conduzir a vida pelo meio. A responsabilidade é algo que nos
é cobrado, e mesmo a responsabilidade pode ser tratada
com equilíbrio. Nada na vida encontramos pronto. Tudo
temos de construir. Se queremos viajar, mesmo que seja
só na imaginação, devemos construir nossa viagem.
É necessário transformar as coisas que vivemos em
algo que seja bom para nós e é incrível quanta coisa se
pode fazer a partir de nosso pensamento. Para ter amigos, temos de buscar equilibristas como nós. Para termos um emprego, precisamos nos equilibrar como um
equilibrista.
Muitas vezes as pessoas não podem ouvir-nos, pensam que viver em equilíbrio é algo distante da realidade,
por isso somos diferentes e às vezes nos sentimos sozinhos. O segredo é: “Equilibrar-se dentro do possível...”
6
O substantivo abstrato que NÃO sintetiza o conceito de equilíbrio no primeiro parágrafo do Texto II é:
(A) ponderação.
(B) harmonia.
(C) habilidade.
(D) controle.
(E) arrojo.
3
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TEXTO V
7
Na passagem “Só encontramos o equilíbrio quando conseguimos manter-nos no meio da situação.” (l. 2-3), o vocábulo
destacado é invariável. Em qual das frases abaixo há uma
TRANSGRESSÃO à norma culta quanto à flexão dos vocábulos nelas destacados?
(A) Ando meio desanimada com a situação.
(B) Há menos coisa a transformar.
(C) Os equilibristas estão sempre alertas.
(D) Essas atitudes vão custar-lhe caro.
(E) Muitas vezes, os equilibristas sentem-se sós.
“Estava triste e sozinho;
de repente, alguém entrou...
— ‘Saudade’ — eu disse baixinho —
‘que bom que você chegou!’”
Lucia Lobo Fadigas
10
Com base nos Textos III, IV e V, analise as afirmativas.
I - O Texto III pertence ao gênero narrativo e nele predomina
a função conativa.
II - O Texto V pertence ao gênero lírico e apresenta predominantemente a função apelativa.
III - Os Textos IV e V evidenciam, respectivamente, as funções metalingüística e poética.
8
A viagem foi planejada para ___________ refletir nossa
relação, porque entre _______ e _______ ultimamente só
tem havido desentendimentos.
As palavras que preenchem corretamente as lacunas do
período acima, segundo a norma culta, são:
(A) eu – mim – você.
(B) eu – eu – você.
(C) mim – você – eu.
(D) mim – eu – você.
(E) mim – mim – você.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
(A) II e III, apenas.
(B) I, II e III.
(C) I e III, apenas.
(D) I e II, apenas.
(E) I, apenas.
9
Indique a opção cujo comentário literário é INCORRETO.
(A) O Pré-Modernismo configurou-se como sendo uma fase
eclética, pois nele coexistiram várias tendências literárias.
(B) O Realismo e o Naturalismo criticam as duas instituições
básicas sociais: o casamento e a Igreja.
(C) A poética parnasiana baseava-se no binômio objetividade
temática/culto da forma.
(D) Um dos aspectos comuns ao Simbolismo e ao Romantismo é a valorização da subjetividade.
(E) Duas características do Concretismo são a utilização do
espaço tipográfico e a disposição geométrica dos vocábulos na página.
TEXTO III
Plebiscito
“Dona Bernardina dá um beijo na filha, e vai bater à porta do
quarto:
— Seu Rodrigues, venha sentar-se; não vale a pena zangar-se
por tão pouco.”
Arthur Azevedo
TEXTO IV
“ovo
novelo
novo no velho
o filho em folhos
na jaula dos joelhos
infante em fonte
feto feito
dentro do
centro”
Augusto de Campos
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GABARITO 4 - PROVA VERDE
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CONCURSO VESTIBULAR 2007 / 2o SEMESTRE
LÍNGUA ESTRANGEIRA
INGLÊS
11
The main objective of this text is to:
(A) justify the role of HelpAge International in the defense of
the elderly.
(B) inform the number of old age citizens in the world today.
(C) discuss the life habits of old people in developed countries.
(D) report on the need for better medical care for the elderly.
(E) criticize healthcare professionals who do not know how to
treat their patients.
You are not sick, just “old!”
Ching Ling Pang
We live in an ageing world, where a progressively larger
proportion of the population is over 60 years of age - in
2000, there were approximately 600 million people aged
over 60 years. This figure is projected to rise to 1.2 billion
5 by 2025 and 2 billion by 2050. Just over two thirds of older
people are living in the developing world and this proportion
will increase to 75% by 2025. The fastest growing population
in the developed world is in the 80+ age group and the ratio
of women to men increases with age. Despite this,
1 0 physicians and other healthcare professionals continue to
routinely fail in the standard of care accorded to elderly
patients.
Within the medical community, ageism, prejudice
against the elderly, stems principally from the paradigm
1 5 that elderly people are at the end of their life, a concept
which shouldn’t, but usually equates with their lives being
worth ‘less’. For example, fewer than 5% of elderly people
(age 65 yrs) on dialysis will receive a kidney transplant.
This is despite evidence that transplants remain
2 0 economically attractive for healthy patients up to the age
of 70, and further evidence showing that there is a
substantial gain in quality of life and life expectancy to be
derived from them, even in the elderly. Nonetheless,
rationing of treatment according to age continues in
2 5 medical care today, as outlined by a recent report by
Alliance for Ageing, which details several inequalities in
access to treatment for the elderly including:
• Preventive treatment is less common amongst elderly
patients than amongst younger patients.
3 0 • The elderly are excluded from routine screening tests
due partly to patients being unaware of the tests, but also
to the unwillingness of the physician to recommend them.
• The elderly are often left out of clinical trials and, as
such, don’t know about new treatments and drugs which
3 5 could potentially benefit them.
• There is a shortage of healthcare professionals such
as physicians and pharmacists which are trained in care
of the elderly.
What initiatives are being taken to ensure better
4 0 healthcare for the elderly? The Madrid International Plan of
Action on Ageing, is possibly one of the most promising
advances to ensure better healthcare and support for the
elderly. It calls for the prioritisation of “advanced health and
well-being into old age,” as well as for the support and
4 5 development of “enabling and supportive environments” for
the elderly. It underlines the need for the “promotion and
protection of all human rights”, and “combating
discrimination based on age”. International and national
networks such as HelpAge International and Alliance for
5 0 Ageing, working in conjunction with smaller, local
organisations and community-based projects, have the
potential to change the situation of the world’s elderly, raising
awareness and eliminating discrimination.
12
It is true, according to the first paragraph, that:
(A) more men live to be 80 or above than women.
(B) the number of people aged 60+ will increase dramatically
in the next decades.
(C) the vast majority of older people live in developed countries.
(D) seven years ago, half a million people were considered
elderly citizens.
(E) by 2025, the number of senior citizens will decrease.
13
“This figure” (line 4) refers to:
(A) 1.2 billion.
(B) 2 billion.
(C) 60 years of age.
(D) 600 million people.
(E) 2000.
14
Apparently, most doctors don’t treat older patients because:
(A) these patients will not gain in quality of life.
(B) older people cannot pay for their medication.
(C) transplants are economically more attractive that dialysis.
(D) doctors believe these patients’ lives are not worth so much
effort.
(E) the elderly do not believe in the efficacy of health
treatments.
15
Mark the option that is NOT a problem concerning the elderly’s
access to health care.
(A) Doctors fail to recommend routine laboratory exams to
older patients.
(B) Even older patients on dialysis will benefit from kidney
transplants to improve their quality of life.
(C) Specialized healthcare professionals for the senior citizens
are insufficient in number.
(D) Older patients are rarely informed about innovative
medication that could bring positive effects.
(E) Younger patients usually receive more preventive attention
than elderly patients.
Adapted from: http://www.thelancet.com/online/students/content/
health_human_rights/older_people
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GABARITO 4 - PROVA VERDE
16
19
The Madrid International Plan on Action and Ageing is very
beneficial for the elderly because it:
(A) is a promising child healthcare program developed in
Spain.
(B) is a small, local organization to change the environment
of the elderly.
(C) fights against racial, cultural as well as age discrimination
worldwide.
(D) promotes elder abuse, prejudice and human rights in
developed countries.
(E) recommends appropriate healthcare and life support for
older citizens.
The fragment “The elderly are often left out of clinical trials…”
(line 33) means that:
(A) aged patients are sometimes invited to participate in health
experiments.
(B) old people are often asked to cooperate with the health
tests developed by clinics.
(C) old people are frequently excluded from medical studies
conducted by researchers.
(D) aged patients are never allowed to conduct scientific
research.
(E) senior citizens frequently live out their dreams of being
cured.
17
20
Check the item in which there is a correct correspondence
between the idea expressed by the words in bold type and
the idea in italics.
The word that can replace could without changing the meaning
of the sentence “…new treatments and drugs which could
potentially benefit them.” (lines 34-35) is:
(A) might.
(B) should.
(C) shall.
(D) will.
(E) must.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
“Despite this, physicians and
other healthcare professionals
continue to routinely fail...”
(lines 9-11)
“Nonetheless, rationing of
treatment according to age
continues in medical care today,”
(lines 23-25)
“The elderly are excluded from
routine screening tests due partly
to patients being unaware of the
tests,” (lines 30-31)
“It calls for the prioritisation of
‘advanced health and well-being
into old age,’ as well as for the
support and development of
‘enabling and supportive
environments’ …” (lines 43-45)
“International and national
networks such as HelpAge
International and Alliance for
Ageing,” (lines 48-50)
(Despite conclusion).
(Nonetheless consequence).
(Due to cause).
(As well as exemplification).
(Such as addition).
18
Check the only correct statement, considering the meanings
of the words in the text.
(A) “substantial” (line 22) and “important” are antonyms.
(B) “ensure” (line 39) is the opposite of “guarantee”.
(C) “physicians” (line 37) are not medical professionals.
(D) “underlines” (line 46) and “minimizes” have similar
meanings.
(E) “shortage” (line 36) could be substituted by “lack of”.
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GABARITO 4 - PROVA VERDE
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CONCURSO VESTIBULAR 2007 / 2o SEMESTRE
LÍNGUA ESTRANGEIRA
45
ESPANHOL
Texto I
50
Más mosquitos a prueba de frío
Los especialistas aseguran que la invasión de los
molestos insectos continuará en Buenos Aires; el
gobierno porteño dispuso continuar con las fumigaciones
incluso iniciado el invierno.
5
10
15
20
25
30
35
40
55
A casi un mes del invierno, nubes de mosquitos
volvieron a cubrir la Capital Federal y sus alrededores y
según especialistas seguirán picando y reproduciéndose
mientras haya temperaturas que superen los ocho grados
y jornadas lluviosas.
El director del Instituto de Zoonosis “Luis Pasteur”,
Oscar Lencinas, aclaró que la especie que desde ayer
volvió a sacar de quicio a porteños y bonaerenses, sobre
todo aquellos que estuvieron en zonas de espacios
verdes, no es el aedes aegypti transmisor del dengue,
sino uno autóctono que a lo sumo molesta cuando pica
pero no transmite enfermedades.
“El que volvió a aparecer es la especie ochlerotatus
albifasciatus, autóctono de la región de la Pampa”, señaló
Lencinas.
Desde la Subsecretaría de Política Ambiental del
gobierno porteño admitieron a esta agencia que puede
haber días en invierno que los mosquitos sigan revoloteando
y molestando y que por ello “continuará el plan de unas
400 fumigaciones mensuales, especialmente en parques
y lugares donde hay abundante agua y en cementerios”.
Tanto desde esa dependencia como Lencinas se
insistió en evitar que haya agua estancada en baldes,
macetas, porque es allí donde el mosquito se reproduce”.
El médico veterinario explicó del porqué, a poco más
de un mes del invierno y habiendo tenido temperaturas
cercanas a cero grado, como ocurrió la semana pasada,
los mosquitos volvieron a invadir zonas verdes de la ciudad.
“La explicación está en el verano que tuvimos con
altas temperaturas y mucha lluvia, lo que hizo que los
mosquitos tuvieran varios ciclos. Los ciclos de los
mosquitos son de diez a catorce días, pero ocurrió que
hubo varios ciclos y si bien eclosionaron muchos huevos,
otros quedaron sin eclosionar, y con la vuelta de temperaturas superiores a los siete u ocho grados, los remanentes
hicieron eclosión”.
Lencinas fue contundente al señalar que “mientras
haya temperaturas de más de ocho grados, los mosquitos tendrán actividad, es decir pican para obtener de la
sangre la proteína para los huevos, en el caso de las
hembras, y se reproducen”.
Según señaló Lencinas, los huevos que no hicieron
eclosión pueden permanecer latentes “más de un año en
charcos y pastos altos húmedos”.
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60
Así las cosas, Buenos Aires y sus alrededores
podría tener días de invierno con mosquitos revoloteando.
Un portavoz de la subsecretaría de Política Ambiental
confirmó “la sucesión de lluvias, record en los últimos veinte
años en la Ciudad de Buenos Aires, producto en parte del
cambio climático, hizo que los mosquitos sigan
procreando, al haber charcos”.
“Nosotros vamos a seguir con nuestro plan de
fumigaciones, en principio programado hasta invierno”,
sostuvieron desde esa dependencia.
Recomendaciones. Lencinas hizo hincapié en la
necesidad de que la gente en sus casas evite poner solo
agua en las bases de maceteros y que en su lugar ponga
arena y la humedezca, ya que la planta va a tomar el agua
de allí y los mosquitos no podrán reproducirse”.
También dijo que en cementerios, donde según
Política Ambiental también se fumiga, que las flores sean
puestas en arena húmeda.
Link permanente: http://www.lanacion.com.ar/908908
11
En la frase “no es el aedes aegypti transmisor del dengue,
sino uno autóctono...” (l. 10-11), la palabra en negrito equivale a:
(A) más.
(B) mientras.
(C) pero.
(D) aunque.
(E) sin embargo.
12
La expresión “esa dependencia” (5o párrafo) hace referencia a:
(A) Capital Federal.
(B) Región de la Pampa.
(C) Instituto de Zoonosis.
(D) Subsecretaría de Política Ambiental.
(E) cementerio y lugar donde hay agua.
13
En el 8 o párrafo, la palabra mientras establece entre
temperaturas de más de ocho grados y actividad de los
mosquitos una relación de:
(A) simultaneidad.
(B) adversidad.
(C) periodicidad.
(D) igualdad.
(E) casualidad.
14
A Oscar Lencinas le toca el puesto de:
(A) especialista.
(B) porta voz.
(C) médico veterinario.
(D) subsecretario.
(E) director.
15
La expresión “hizo hincapié” (Recomendaciones) indica la
intensión de su autor de:
(A) ordenar el uso de macetas.
(B) negar afirmativas anteriores.
(C) divulgar la importancia de la fumigación.
(D) reafirmar algo dicho anteriormente.
(E) deliberar en favor de la gente.
7
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GABARITO 4 - PROVA VERDE
BIOLOGIA / QUÍMICA
16
Como forma de prevenir que los mosquitos se acerquen a la
gente, según el texto, las fumigaciones seguirán:
(A) quizá en invierno.
(B) aun en invierno.
(C) siquiera en invierno.
(D) tampoco en invierno.
(E) jamás en invierno.
21
Em 1859 Charles Darwin propôs a Teoria da Seleção Natural
como um dos mecanismos subjacentes ao processo evolutivo.
De acordo com essa teoria, características favoráveis hereditárias se tornam mais freqüentes nas sucessivas gerações
de populações de organismos, enquanto características desfavoráveis se tornam mais raras. Esse aumento de freqüência
se dá pela maior probabilidade que têm aqueles que possuem
tais características de deixar descendentes. Isso ocorre porque a seleção natural age diretamente sobre o:
(A) genótipo de espécies.
(B) genótipo de indivíduos.
(C) fenótipo de espécies.
(D) fenótipo de indivíduos.
(E) fenótipo de populações.
17
Considerando lo leído se concluye que:
(A) se recomienda poner plantas en los vasos.
(B) los mosquitos como máximo pican los argentinos.
(C) los insectos apenas nacen, pican y mueren.
(D) la fumigación no ahyuenta los mosquitos.
(E) porteños y bonaerenses no se aburren con mosquitos.
18
La reproducción de las declaraciones de los especialistas
están entre comillas.
Señala la opción que NO corresponde a tal afirmativa.
(A) “La explicación está en el verano que tuvimos con altas
...eclosión.” (7o párrafo)
(B) “El que volvió a aparecer es la especie ochlerotatus,
...Pampa”, (3er párrafo)
(C) “El director del Instituto de Zoonosis Luis Pasteur,
Oscar Lencinas,” (2o párrafo)
(D) “Nosotros vamos a seguir con nuestro plan de
fumigaciones,...invierno”, (12o párrafo)
(E) “...mientras haya temperaturas de más de ocho grados,
...reproducen”. (8o párrafo)
22
Em 1978, pesquisadores conseguiram, pela primeira vez, fazer com que uma bactéria sintetizasse uma proteína humana. A bactéria era a Escherichia coli e a proteína era a insulina, a qual atua na regulação do metabolismo de carboidratos.
A realização desse feito de grande impacto na medicina moderna foi possível porque:
(A) o material genético tanto de humanos quanto de E. coli
tem a mesma constituição bioquímica básica.
(B) o genoma humano inclui a maioria dos genes que constituem o genoma da E. coli.
(C) o genoma da E. coli inclui a maioria dos genes que constituem o genoma humano.
(D) a estrutura tridimensional do material genético presente
nas mitocôndrias de células humanas é muito similar à
estrutura tridimensional do material genético das E. coli.
(E) os caminhos metabólicos dos carboidratos são basicamente os mesmos tanto em humanos quanto em E. coli.
Texto II
Acuerdo para reducir la emisión de gases
5
Hoy se firmará en la Secretaría de Ambiente y
Desarrollo Sustentable, a cargo de la doctora Romina
Picolotti, un acuerdo para poner en marcha el Proyecto de
Fortalecimiento de Tecnologías para la Aplicación del
Mecanismo de Desarrollo Limpio de Forestación y
Reforestación. Este proyecto está orientado al
fortalecimiento de la capacidad de formulación y de
reducción de emisión de gases de efecto invernadero.
La Nación - Martes. 22 mayo 2007.
19
23
“un acuerdo para poner en marcha el Proyecto...” (l. 3)
O uso do soro caseiro é uma das maneiras mais rápidas de
evitar a desidratação em crianças com diarréia. Considerando que em 1 litro de uma solução de soro caseiro encontram-se
dissolvidos 0,06 mol de sal de cozinha (NaCl) e 0,12 mol de
açúcar (C12H22O11), as massas, em gramas, respectivamente,
de sal de cozinha e de açúcar necessárias para preparar 2
litros da mesma solução de soro caseiro são:
Las palabras en negrito expresan el sentido de:
(A) adelanto.
(B) postergación.
(C) retraso.
(D) anticipación.
(E) inicio.
20
La noticia nos informa que:
(A) los responsables acordaron respecto a la reducción de
emisión de gases.
(B) los expertos son responsables por el desarrollo del
proyecto.
(C) el efecto invernadero es pasajero y no perjudica el
desarrollo.
(D) Romina Picolotti, de la Secretaría de Ambiente, se acordó
de su cargo.
(E) no hay que preocuparse con el calentamiento global.
UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA
GABARITO 4 - PROVA VERDE
(Dados de massa atômica: C = 12 u.m.a.; H = 1 u.m.a.;
O = 16 u.m.a.; Na = 23 u.m.a.; Cl = 35,5 u.m.a.)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
8
9,0
8,5
7,0
5,2
3,5
e
e
e
e
e
111,1
102,0
82,1
60,1
41,0
CONCURSO VESTIBULAR 2007 / 2o SEMESTRE
24
27
Uma bactéria, um cogumelo, uma árvore e um ser humano
têm em comum a:
(A) capacidade de realizar fotossíntese.
(B) presença de mitocôndrias em suas células.
(C) presença do cromossomo “Y” nos machos.
(D) presença de três folículos embrionários: endoderme,
mesoderme e epiderme.
(E) presença de material genético constituído por ácido
desoxirribonucléico.
O valor do pH de uma solução onde a concentração de íons
H+ é igual a 2,0 x 10−5 mol/litro é:
(A) 5,1
(B) 4,7
(C) 4,3
(D) 3,7
(E) 2,9
25
28
A uréia é o principal produto do metabolismo protéico no ser
humano e nos demais mamíferos. Ela se forma principalmente no fígado, sendo filtrada pelos rins e eliminada na urina ou
pelo suor. É uma substância muito estável em água, mas que
pode ser rapidamente decomposta por hidrólise sob a ação
de um catalisador, como mostra a seguinte equação:
UREASE
CO(NH2)2 + H2O
2NH3 + CO2, onde v = k1[CO(NH2)2]
Observando essa equação, analise as afirmativas abaixo.
I - Trata-se de uma reação de primeira ordem, apesar do
fato de a equação estequiométrica indicar 2 reagentes.
II - A urease atua como catalisador, o qual promove o aumento da velocidade da reação em função da diminuição
de sua energia de ativação.
III - A molécula da uréia pode ser classificada como uma
diamida do ácido carbônico.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
(A) III, somente.
(B) II, somente.
(C) I, somente.
(D) I, II e III.
(E) I e II, somente.
A Doença de Chagas é causada por um protozoário parasita
e é transmitida por um inseto hematófago. As áreas escuras
da figura acima ilustram as áreas de incidência de tal doen-
26
Observe as estruturas de duas substâncias orgânicas.
O
H3C
CH2
CH2
C
H3C
OH
Substância A
ça, que acomete entre 16 e 18 milhões de pessoas. Esse
padrão de distribuição geográfica se justifica porque o ciclo
O
C
O
CH2
de transmissão para humanos é favorecido em:
CH3
Substância B
I - regiões de floresta tropical úmida densa;
II - assentamentos humanos próximos a ambientes com
A substância A é encontrada na manteiga rançosa e a substância B é a essência responsável pelo sabor de maçã. Com
relação a essas substâncias, analise as afirmativas abaixo.
vegetação esparsa;
III - zonas altamente urbanizadas;
I - A substância A é um éster e a substância B é um ácido
carboxílico.
II - A isomeria existente entre elas é do tipo plana de função.
III - A substância A possui cadeia aberta, normal, saturada e
homogênea.
IV - A hidrólise básica (saponificação) da substância B ocorre como uma reação de substituição nucleofílica.
Estão corretas as afirmativas:
(A) II, III e IV, somente.
(C) I, II, III e IV.
(E) I e IV, somente.
IV - regiões onde há outros vertebrados hospedeiros como
gambás, guaxinins e animais domésticos.
Estão corretas somente as afirmativas:
(A) II, III e IV
(B) II e IV
(C) I, II e III
(D) I e IV
(E) I e III
(B) II e III, somente.
(D) I, II e III, somente.
CONCURSO VESTIBULAR 2007 / 2o SEMESTRE
9
UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA
GABARITO 4 - PROVA VERDE
29
FÍSICA / MATEMÁTICA
Atualmente, o aquecimento global é um dos fenômenos mais
discutidos no âmbito do tema mudanças climáticas. De acor-
31
do com as teorias mais aceitas, aumentos na temperatura
O trem-bala brasileiro, previsto para começar a funcionar em
média na Terra têm forte correlação com o aumento das emis-
2015, ligará a estação Central do Brasil, no Centro do Rio, à
sões de CO2 causado por seres humanos. Segundo essas
Estação da Luz, na capital paulista, um percurso de 403 qui-
teorias, o fenômeno do aquecimento global ocorre porque o(a):
lômetros que será realizado em apenas 85 minutos. A veloci-
(A) aumento do nível dos mares diminui a oferta de CO2 para
dade média desenvolvida pelo trem no percurso total, em
metros por segundos, terá um valor mais próximo de:
o fitoplâncton.
(B) aumento da temperatura da Terra diminui a capacidade
(A)
10
que organismos produtores primários têm de transformar
(B)
20
CO2 em biomassa.
(C)
100
(C) CO2 não é um gás de efeito estufa.
(D)
200
(D) queima de hidrocarbonetos fósseis lança CO2 na atmos-
(E) 1.000
fera a uma taxa que os ecossistemas não conseguem
compensar com reabsorção.
32
(E) energia presente no petróleo é, em última análise, origi-
Um certo navio encontra-se atracado num porto. A distância h,
nária do sol.
em u.c.(unidade de comprimento), de um ponto do casco do
navio ao fundo do mar varia com a maré. Admitindo-se que h
30
seja dada, em função do tempo t , por h(t) = 10 – 3 cos (2 t),
A figura abaixo representa a estrutura molecular do N-acetil-
é correto afirmar que, na maré alta, o valor de h, em u.c., será:
p-aminofenol (paracetamol). Essa substância é um fármaco
(A) 16
analgésico e antitérmico, alternativo à aspirina, e utilizado
(B) 14
para aliviar a febre e a dor de quem contrai a dengue.
(C) 13
(D) 12
(E) 10
33
James Watt comparou a potência da máquina a vapor que
Sobre a molécula do paracetamol, assinale a única afirmativa
inventou com a potência desenvolvida por cavalos que retira-
correta.
vam água de uma mina de carvão. Verificou que um cavalo
(A) A estrutura molecular do paracetamol apresenta dois car-
forte era capaz de levantar 75kgf a 1 m de altura em 1s, e
bonos terciários, quatro carbonos secundários e um car-
denominou essa potência de 1 cavalo-vapor (1 CV). Porém, a
bono primário.
unidade de potência do Sistema Internacional de Unidades
(B) A presença de grupos funcionais relacionados às funções
não é o CV, mas o Watt, em homenagem a esse cientista.
cetona e álcool é observada na molécula do paracetamol.
Uma lâmpada de 60 Watts tem uma potência, em cavalo-
(C) O grupo –OH ligado ao anel benzênico confere caráter
vapor, aproximadamente igual a: (use g = 10m/s2)
ácido à molécula do paracetamol.
(D) O paracetamol apresenta fórmula molecular C7H7NO2.
(A) 750
(E) O peso molecular de uma molécula de paracetamol é de
(B) 80
151,2 gramas; portanto, uma solução de paracetamol de
(C) 0,75
45,4 g/L corresponde a uma solução de concentração de
(D) 0,60
0,2 mol/L.
(E) 0,08
UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA
GABARITO 4 - PROVA VERDE
10
CONCURSO VESTIBULAR 2007 / 2o SEMESTRE
34
36
Problemas causados pela altitude
8.850 metros
30%
Colapso iminente
Ponto mais alto da América do Sul 6.963m
LIMITE MÁXIMO PARA
RESIDÊNCIA PERMANENTE
Pretende-se colocar, sobre um tabuleiro como o da figura
ro será ocupada por uma só peça. Supondo que as peças
50%
Entre 3.967m
e 4.090m
3.650m
2.630m
Dor de cabeça, falta
de ar e delírios
quatro são brancas e cinco são pretas. Cada casa do tabulei-
5.500 metros
5.500m
Falta de ar, perda de apetite,
distúrbios gastro-intestinais
Insônia, náuseas,
vômitos, alterações
pulmonares
acima, nove peças de mesma forma e tamanho, das quais
Sonolência, fraqueza generalizada
2.850m
2.240m
2.500 metros
3.014m
75%
Ponto mais alto
do Brasil
1.150m
850m
Nível 750m
de mar
são colocadas ao acaso, a probabilidade de os quatro cantos
do tabuleiro serem ocupados por quatro peças pretas é:
Rio
São
Paulo
CONSUMO DE OXIGÊNIO EM RELAÇÃO AO NÍVEL DO MAR
Ponto mais alto do mundo 8.848m
Nível do Mar
Brasília Cidade Bogotá
Belo
Horizonte
do México
Quito
Pico da
Neblina
La Paz
Potosi
100%
Monte
Monte
Aconcágua Everest
(A)
5
126
O gráfico acima foi publicado num jornal quando a seleção
brasileira de futebol foi jogar na cidade de Potosí, na Bolívia. A
esse respeito, analise as afirmativas a seguir.
(B)
9
126
(C)
24
125
I - A densidade do ar em Potosí é maior do que no Rio de
Janeiro.
II - A pressão do ar em Bogotá é menor que em São Paulo.
III - No ponto mais alto do Brasil, o consumo de oxigênio em
relação ao nível do mar é maior do que 75%.
(D)
5
120
(E)
9
120
É(São) correta(s), apenas, a(s) afirmativa(s):
(A) III
(B) II e III
(C) II
(D) I e II
(E) I
37
x
35
8
“Uso do computador aumenta problemas de visão cansada,
mas alguns cuidados podem evitar ou minimizar o problema”,
x
alertava matéria de jornal. A vista cansada, ou presbiopia, é
14
um defeito de visão que tem as características abaixo,
Um terreno retangular, com lados medindo 14 metros e 8
metros, será dividido em três partes, como sugere a figura
acima, de modo que a área prevista para os jardins (partes
escuras) seja igual à área destinada ao passeio (parte clara).
O valor de x, em metros, será:
(A) 6,5
(B) 7
(C) 7,6
(D) 8
(E) 8,5
EXCETO uma. Assinale-a.
(A) Atinge principalmente pessoas com idade acima de 40
anos.
(B) Acarreta dificuldade para enxergar de perto.
(C) Provoca perda da capacidade de acomodação do cristalino.
(D) Aumenta a capacidade de sensibilização da retina.
(E) É contornada com lentes convergentes.
CONCURSO VESTIBULAR 2007 / 2o SEMESTRE
11
UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA
GABARITO 4 - PROVA VERDE
RASCUNHO
38
GONÇALVES E TOSCANO. Física e Realidade. Ed. Scipione. vol. 3. p. 39.
Na figura acima está representado o resistor de um chuveiro
com seus 3 pontos de contato: A, B e C. Quando o aparelho
está na posição inverno, os contatos utilizados são os pontos A e B; quando o aparelho está na posição verão, são
usados os contatos A e C. Considere os valores das grandezas: resistência elétrica (R), potência dissipada (P), corrente
elétrica (i) e diferença de potencial (V) nos contatos extremos
do resistor para cada uma das 2 posições citadas. Os valores dessas grandezas na posição verão do chuveiro, quando
comparados aos da posição inverno, respectivamente, são:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
R
maior
maior
menor
menor
menor
P
menor
menor
maior
igual
menor
i
menor
maior
igual
menor
menor
V
igual
maior
menor
igual
menor
39
Um reservatório, contendo 72 m3 de água, deve ser drenado
para limpeza. Decorridas t horas após o início da drenagem,
o volume de água que saiu do reservatório, em m3, é dado por
V(t) = 24 t – 2 t2
Sabendo que a drenagem teve início às 12 horas, o reservatório estará completamente vazio às:
(A) 22h
(B) 21h
(C) 20h
(D) 18h
(E) 16h
40
1 mesa
2 mesas
3 mesas
4 cadeiras
6 cadeiras
8 cadeiras
Tendo em vista a seqüência de mesas da figura acima, qual
das expressões a seguir permite calcular o número de cadeiras correspondente a n mesas?
(A) 2 (2n + 1)
(B) 2 (2n – 1)
(C) 4n
(D) 2 (n + 1)
(E) 2n +1
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GABARITO 4 - PROVA VERDE
12
CONCURSO VESTIBULAR 2007 / 2o SEMESTRE
43
GEOGRAFIA / HISTÓRIA
“Ordena-se, pela autoridade do Parlamento, que ninguém leve
ou faça levar para fora deste Reino ou Gales ou qualquer
parte do mesmo, qualquer forma de dinheiro da moeda deste
Reino ou de dinheiro e moeda de outros Reinos, terras ou
senhorias nem bandejas, vasilhas, barras ou jóias de ouro,
guarnecidas ou não, ou de prata, sem licença do Rei.”
41
Durante o período colonial brasileiro, duas atividades econômicas foram particularmente significativas: a açucareira e a
mineradora. Estabelecendo uma comparação entre estas duas
atividades, pode-se afirmar que:
in HUBERMAN, Leo. História da Riqueza do Homem.
21 ed, RJ: Guanabara, 1986. p. 120.
I – as duas implicaram intensa ocupação do solo e predominaram em regiões litorâneas;
II – enquanto a atividade açucareira possibilitou a acumulação de capital exclusivamente brasileiro, todo o lucro da
mineração era alocado para cofres portugueses;
III – enquanto na atividade açucareira predominavam o latifúndio e a ruralização, a mineração possibilitou a urbanização e a formação de um mercado interno;
IV – uma estrutura social rigidamente hierarquizada caracterizou a região açucareira, enquanto, na área mineradora,
o aparecimento de novos grupos sociais permitiu uma
incipiente mobilidade social.
Este documento, de origem inglesa, estabelecia medidas
características da política econômica conhecida como:
(A) liberalismo, segundo a qual deveriam ser submetidas ao
Parlamento todas as decisões de teor econômico.
(B) mercantilismo, segundo a qual a quantidade de ouro e
prata era determinante da riqueza do Estado.
(C) capitalismo, cujo objetivo era a organização do Estado
através da autonomia política das unidades regionais.
(D) socialismo, que pregava a organização de uma sociedade
mais justa e igualitária.
(E) fisiocracia, cujo objetivo era valorizar o Estado Nacional,
diminuindo as relações comerciais com outras nações.
Estão corretas, apenas, as afirmativas:
(A) III e IV
(B) II e III
(C) I e IV
(D) I e III
(E) I e II
44
“Célebres por revoluções, os franceses forjaram, no último
quarto de século, a imagem de um povo avesso a reformas
em um país de economia morosa. Eles acabam de virar mais
uma página de sua longa história. Na mais velha democracia
da Europa continental, onde o voto não é obrigatório e a
abstenção nas eleições se tornou símbolo da descrença nos
políticos, quase nove entre dez eleitores foram às urnas
eleger seu novo presidente. A escolha emergiu da disputa
entre duas vertentes, cuja denominação nasceu quando
parlamentares franceses escolheram de que lado iriam
sentar-se na Assembléia Nacional: a esquerda e a direita.”
42
“Não há família que não tenha um ou mais membros desempregados ou trabalhando precariamente no mercado informal.
Ao mesmo tempo, milhares de postos de trabalho estão
abertos por falta de qualificação dos candidatos (...) sua
empregabilidade se reduz, mesmo porque o mercado busca
outras características além da boa formação profissional.
Nos dias de hoje, não basta ser adestrado: é preciso ser
educado (...).”
Revista Veja.16 maio 2007.
PASTORE, José. Faltam empregos e sobram vagas.
In: O Estado de São Paulo. 20 set. 2005.
O trecho acima sublinhado se refere à(ao):
(A) votação das Novas Leis de Imigração, quando os adeptos
da imigração sem restrições se sentaram à esquerda da
Câmara dos Comuns e os nacionalistas, à sua direita.
(B) Revolução Liberal de 1830, quando os legitimistas se
posicionaram à esquerda da Assembléia e os defensores
do rei burguês, à sua direita.
(C) Revolução de 1848, denominada Primavera dos Povos,
quando socialistas se posicionaram à esquerda da
Assembléia Legislativa e os bonapartistas, à sua direita.
(D) processo da Revolução Francesa, quando os jacobinos
se sentaram à esquerda na Assembléia e os girondinos,
à direita.
(E) reestruturação da União Européia, quando os defensores
do alargamento dos limites supranacionais até as fronteiras da CEI se posicionaram à direita do Parlamento europeu e seus opositores, à esquerda.
O mundo do trabalho é um dos assuntos mais discutidos
mundialmente. Sobre ele, pode-se afirmar que o(a):
(A) problema do desemprego não afeta países de economia
tradicional, especialmente aqueles que investem em altas tecnologias.
(B) desemprego no Brasil e no mundo é localizado, atingindo
as regiões mais pobres e inóspitas do planeta.
(C) início do desemprego no Brasil data de 1888, quando a
Lei Áurea obrigou os fazendeiros a dispensar os trabalhadores de suas propriedades.
(D) CLT, estabelecida por Getúlio Vargas, é a principal causa
do desemprego no Brasil contemporâneo, pois assusta
os empregadores com suas exigências contratuais.
(E) principal causa do desemprego é estrutural, isto é, decorrente da substituição do trabalho humano por máquinas muito mais produtivas.
CONCURSO VESTIBULAR 2007 / 2o SEMESTRE
13
UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA
GABARITO 4 - PROVA VERDE
45
47
“A grande depressão da década de trinta, instalada a partir
da crise da Bolsa de Nova York, em 1929, representou
uma crise industrial sem precedentes nos EUA e na Europa.
Simultaneamente, a depressão econômica mundial contraía
os mercados consumidores e derrubava os preços das
matérias-primas e gêneros tropicais de exportação.
A economia brasileira, fundamentada nas vastas exportações
agrícolas que sustentavam as importações, viu o chão
abrir-se sob seus pés. Exportações e importações desabaram
simultaneamente. A nova crise cafeeira, ao contrário das
anteriores de curta duração, representava o fim de uma
época (...).”
“Entenda o parlamentarismo britânico
Como o Reino Unido é uma monarquia parlamentarista, a chefe de Estado é a Rainha Elizabeth II, que governa por meio de seu Parlamento: não é a Rainha que escolhe o Parlamento, mas sim o povo. Não é o povo que escolhe o premier e sim o Parlamento (...).
Depois de escolhido, o novo premier visita a Rainha Elizabeth II,
que deve dar o seu aval - um mero cumprimento de protocolo. A rainha nunca rejeitou um premier.”
Jornal O Globo. 11 maio 2007, p. 33.
O sistema parlamentarista já vigorou, também no Brasil, em
duas ocasiões: durante o Segundo Reinado e no período de
1961 a 1963.
No Brasil, o parlamentarismo monárquico:
(A) ficou conhecido com parlamentarismo às avessas, pois
dispensava a figura do Primeiro Ministro, mantendo
apenas o Parlamento.
(B) ficou conhecido como parlamentarismo às avessas, pois
era permitida a intervenção do Imperador no processo,
destituindo o Parlamento ou o Primeiro Ministro.
(C) favoreceu o processo de crescimento industrial, quando
adotou medidas protecionistas, tais como a Tarifa Alves
Branco.
(D) deixava assegurados à elite cafeeira da época os principais cargos representativos e a exclusividade da função
de Primeiro Ministro.
(E) repetia fielmente o parlamentarismo britânico, já que da
Europa vinha sempre a inspiração para tudo o que ocorria
no Brasil.
O texto acima aponta para um processo que significou,
para o Brasil, o(a):
(A) interesse do governo em estimular a atividade industrial,
através do modelo de substituição de importações.
(B) fim da política do café-com-leite e o início da industrialização
brasileira, com a implantação de indústrias de bens de
produção.
(C) abertura econômica, possibilitando a industrialização por
meio de investimentos e capitais aplicados por países
industrializados, como os EUA.
(D) abertura econômica após a crise de 1929, com a conseqüente desvalorização do café.
(E) implantação do sistema republicano federativo, que
delegava maior autonomia aos estados, que podiam,
assim, gerenciar sua própria economia.
46
48
PAZ ARMADA CAPITALISMO TRIUNFANTE
“(...) o desenvolvimento social no Brasil não acompanhou o
desenvolvimento econômico e a política neoliberal vem
acentuando a distância entre ricos e pobres (...).”
MAGNOLI, Demetrio e ARAÚJO, Regina.
Geografia: a construção do mundo. SP: Moderna, 1995, p. 193.
Estas foram expressões que marcaram o período que
antecedeu a Primeira Grande Guerra e que pode ser
caracterizado por:
(A) um desejado “equilíbrio europeu”, rompido apenas pela
unificação da Alemanha que, fortalecida, ocupou dois terços do território africano.
(B) um sistema de alianças que, liderado pela Inglaterra,
isolou a França, considerando-a culpada pela destruição
imperialista.
(C) uma liderança econômica da Alemanha, que se refletiu
nos investimentos externos obtidos, essencialmente, para
os setores de infra-estrutura e transportes.
(D) propostas de medidas econômicas aos países
endividados, as quais beneficiavam grande parte da população, principalmente os trabalhadores de indústrias.
(E) tensões, conflitos e divergências entre os principais
países imperialistas, que, assim, procuravam formar
alianças que pudessem fortalecê-los.
UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA
GABARITO 4 - PROVA VERDE
ADAS, Melhem.- Panorama Geográfico do Brasil- contradições,
impasses e desafios socioespaciais. SP: Moderna, 1998, p. 90.
No período compreendido entre os anos JK e o final do governo
Geisel, o Brasil apresentou, entre outras características
econômicas:
(A) redução das disparidades regionais e predomínio da substituição das importações de bens de consumo.
(B) planificação econômica e defesa da inclusão do Brasil na
ALCA e no MERCOSUL.
(C) grande desenvolvimento industrial dependente da
tecnologia e de capitais estrangeiros e maior intervenção
do Estado na economia.
(D) grande expansão das empresas industriais de capitais
nacionais, privados e estatais, e declínio da dívida externa.
(E) declínio da atividade industrial e incremento da agricultura
de exportação, tendo como objetivo implantar o
PROALCOOL.
14
CONCURSO VESTIBULAR 2007 / 2o SEMESTRE
49
“O movimento guerrilheiro do Araguaia é uma página gloriosa
do nosso povo.”
João Amazonas
“A guerrilha, a guerra subversiva, ela é uma guerra suja.”
Ex-ministro Jarbas Passarinho
As duas afirmativas acima refletem posições opostas quanto à análise de um movimento da história brasileira pouco
estudado até hoje - a Guerrilha do Araguaia, que:
(A) colocou em lados opostos os seguidores de Antonio Conselheiro e os representantes do governo da República Velha,
atemorizados com a expansão do movimento guerrilheiro.
(B) consistiu numa das muitas revoltas do período regencial no Brasil, como uma forma de reação ao centralismo político
implantado pelo Império após a independência.
(C) representou os interesses de posseiros e grileiros sem qualquer tendência ideológica na tentativa de obter vantagens
territoriais.
(D) representou uma das formas encontradas por parte da esquerda brasileira para reagir à ditadura militar implantada pelo golpe
de 1964.
(E) ocupou a Amazônia Ocidental, tendo em vista a dificuldade de penetração das tropas de repressão numa região de vegetação
densa.
50
Adaptado de: Y. Lacoste (dir.) Dictionnaire de Géopolitique. Paris: Flammarion, 1993.
Em menos de cem anos, os Estados Unidos da América estenderam seu território até o Oceano Pacífico. A respeito dessa
“corrida para oeste”, só NÃO se pode afirmar que:
(A) os índios e os mexicanos foram os maiores prejudicados por esse processo expansionista, pois muitos foram
exterminados ou expulsos de seus territórios.
(B) o próprio governo americano estimulou a ocupação de terras a oeste, com base no Homestead Act.
(C) as levas de imigração européia na segunda metade do século XIX favoreceram, com o crescimento populacional, a
ocupação das terras do oeste.
(D) a descoberta de ouro, na Califórnia, foi o primeiro grande fator impulsionador da marcha dos norte-americanos para o oeste.
(E) a expansão industrial atraiu para o oeste americano uma leva de judeus do leste europeu, que fugiram do acirramento
anti-semita.
CONCURSO VESTIBULAR 2007 / 2o SEMESTRE
15
UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA
GABARITO 4 - PROVA VERDE
PROVA DISCURSIVA ESPECÍFICA DE BIOLOGIA / QUÍMICA
ATENÇÃO:
Esta prova destina-se somente aos candidatos do Grupo I e as respostas deverão ser
apresentadas na folha específica.
CURSOS DO GRUPO I:
Biomedicina, Ciências Biológicas (Bacharelado e Licenciatura), Enfermagem, Farmácia,
Fisioterapia, Medicina, Medicina Veterinária, Odontologia, Psicologia e Radiologia.
Fatais e incuráveis, as Encefalopatias Espongiformes Transmissíveis (EET) são
doenças causadas por príons. A Doença de Creutzfeldt-Jakob, que afeta seres
humanos, assim como o Mal da Vaca Louca, que afeta gado, são exemplos de
tais doenças, que são únicas por possuírem uma etiologia que pode ser genética,
esporádica ou infecciosa.
Sobre os agentes causadores dessas doenças, responda às perguntas a seguir.
a) Os príons são organismos vivos? Explique.
b) Qual é a reação química que une aminoácidos isolados em cadeias polipeptídicas? Descreva esta reação.
UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA
GABARITO 4 - PROVA VERDE
16
CONCURSO VESTIBULAR 2007 / 2o SEMESTRE
PROVA DISCURSIVA ESPECÍFICA DE FÍSICA / MATEMÁTICA
ATENÇÃO:
Esta prova destina-se somente aos candidatos do Grupo II e as respostas deverão ser
apresentadas na folha específica.
CURSOS DO GRUPO II:
Engenharia Ambiental, Engenharia Elétrica, Matemática, Química,
Química Industrial e Sistemas de Informação (Informática).
Força (N)
2
h
3
elongação (cm)
O desenho acima ilustra uma pessoa acidentada, deitada em uma cama, repousando a perna esticada na posição indicada,
por meio de um elástico vertical onde ela apóia o calcanhar. Nessa situação, o elástico se distende 10 cm de seu tamanho
original. Após algum tempo, ela pede que se reduza a altura h, o que é feito trocando-se o elástico por um outro, mais flexível.
Quando ela apóia outra vez a perna, o novo elástico se distende 15 cm de seu tamanho original.
Admita que:
os dois elásticos são perfeitamente homogêneos;
a perna da pessoa pode ser considerada homogênea e com possibilidade de articulação apenas no quadril;
a curva de calibração do segundo elástico é dada pelo gráfico acima;
g = 10 m/s2.
Determine os valores das seguintes grandezas:
a) massa m da perna da pessoa;
b) constante elástica K1 do primeiro elástico.
CONCURSO VESTIBULAR 2007 / 2o SEMESTRE
17
UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA
GABARITO 4 - PROVA VERDE
PROVA DISCURSIVA ESPECÍFICA DE GEOGRAFIA / HISTÓRIA
ATENÇÃO:
Esta prova destina-se somente aos candidatos dos Grupos III e IV e as respostas deverão ser
apresentadas na folha específica.
CURSOS DO GRUPO III:
Administração, Gestão de Serviços Públicos e Gestão Imobiliária.
CURSOS DO GRUPO IV:
Geografia, História, Letras, Pedagogia, Teologia e Turismo.
“O Brasil situa-se, no início do século XXI, como um país em que o agronegócio se mostra
com forte competitividade internacional, resultante, entre outros aspectos, das mudanças
realizadas na economia e das mudanças e dos ajustes de mercado que beneficiaram o setor
(...)
Estudo realizado pelo IPEA mostra que grande parte dos bons resultados da agropecuária
brasileira se deve ao crescimento da produtividade nas lavouras e na pecuária, fato explicado
por fatores como tecnologia (variedades, formas de cultivo), mecanização, crédito, relações
de troca (preços relativos aos insumos), melhoria na organização e na gestão dos negócios
(...).”
Texto para discussão 1163. fev. 2006. Disponível em: www.ipea.gov.br.
a) Nas últimas décadas, a modernização das atividades agrícolas alterou substancialmente as relações de trabalho no campo. Indique duas mudanças que reorganizaram o espaço rural brasileiro.
b) A questão agrária sempre marcou a história brasileira, dando origem, desde o início da colonização, a impasses de difícil
solução, quando se referiam à ocupação da terra. Muitas vezes, a própria legislação favoreceu os problemas que caracterizam, ainda hoje, a questão agrária.
Explique a influência da Lei de Terras de 1850 no agravamento da questão agrária no Brasil.
UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA
GABARITO 4 - PROVA VERDE
18
CONCURSO VESTIBULAR 2007 / 2o SEMESTRE
6
7
5
4
3
2
1
HIDROGÊNIO
LÍTIO
SÓDIO
POTÁSSIO
RUBÍDIO
CÉSIO
FRÂNCIO
H
Li
3
1,0079
IA
IIA
226,03
Ra
88
137,33
Ba
56
87,62
Sr
38
40,078(4)
Ca
20
24,305
Mg
12
9,0122
Be
4
2
ESCÂNDIO
7
6
Ac-Lr
89 a 103
Massa atômica relativa. A incerteza
no último dígito é ± 1, exceto quando
indicado entre parênteses.
Massa Atômica
Símbolo
57 a 71
88,906
Y
39
44,956
IVB
261
Rf
104
178,49(2)
Hf
72
91,224(2)
Zr
40
47,867
Ti
22
4
VB
262
Db
105
180,95
Ta
73
92,906
Nb
41
50,942
V
23
5
57
58
140,12
Ce
227,03
Ac
89
232,04
Th
90
Série dos Actinídios
138,91
La
VIB
231,04
Pa
91
140,91
Pr
59
Sg
106
183,84
W
74
95,94
Mo
42
51,996
Cr
24
6
238,03
U
92
144,24(3)
Nd
60
Bh
107
186,21
Re
75
98,906
Tc
43
54,938
Mn
25
VIIB
7
VIII
237,05
Np
93
146,92
Pm
61
Hs
108
190,23(3)
Os
76
101,07(2)
Ru
44
55,845(2)
Fe
26
8
VIII
239,05
Pu
94
150,36(3)
Sm
62
Mt
109
192,22
Ir
77
102,91
Rh
45
58,933
Co
27
9
VIII
IB
79
241,06
Am
95
151,96
Eu
63
Uun
110
195,08(3)
244,06
Cm
96
157,25(3)
Gd
64
Uuu
111
196,97
Au
78
Pt
107,87
Ag
47
63,546(3)
Cu
29
11
106,42
Pd
46
58,693
Ni
28
10
IIB
249,08
Bk
97
158,93
Tb
65
Uub
112
200,59(2)
Hg
80
112,41
Cd
48
65,39(2)
Zn
30
12
Com massas atômicas referidas ao isótopo 12 do carbono
B
5
13
IIIA
252,08
Cf
98
162,50(3)
Dy
66
204,38
Tl
81
114,82
In
49
69,723
Ga
31
26,982
Al
13
10,811(5)
CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS
Série dos Lantanídios
IIIB
Sc
21
3
La-Lu
Número Atômico
223,02
Fr
87
132,91
Cs
55
85,468
Rb
37
39,098
K
19
22,990
Na
11
6,941(2)
NOME DO ELEMENTO
BERÍLIO
MAGNÉSIO
CÁLCIO
ESTRÔNCIO
BÁRIO
RÁDIO
1
LANTÂNIO
ACTÍNIO
1
CÉRIO
TÓRIO
ÍTRIO
TITÂNIO
ZIRCÔNIO
HÁFNIO
RUTHERFÓRDIO
VANÁDIO
NIÓBIO
TÂNTALO
DÚBNIO
CRÔMIO
MOLIBDÊNIO
TUNGSTÊNIO
SEABÓRGIO
PRASEODÍMIO
PROTACTÍNIO
MANGANÊS
TECNÉCIO
RÊNIO
BÓHRIO
NEODÍMIO
URÂNIO
FERRO
RUTÊNIO
ÓSMIO
HASSIO
PROMÉCIO
NETÚNIO
COBALTO
RÓDIO
IRÍDIO
MEITNÉRIO
SAMÁRIO
PLUTÔNIO
NÍQUEL
PALÁDIO
PLATINA
UNUNILIO
EURÓPIO
AMERÍCIO
COBRE
PRATA
OURO
UNUNÚNIO
GADOLÍNIO
CÚRIO
ZINCO
CÁDMIO
MERCÚRIO
UNÚNBIO
TÉRBIO
BERQUÉLIO
BORO
ALUMÍNIO
GÁLIO
ÍNDIO
TÁLIO
DISPRÓSIO
CALIFÓRNIO
CARBONO
SILÍCIO
GERMÂNIO
ESTANHO
CHUMBO
HÓLMIO
EINSTÊINIO
IVA
252,08
Es
99
164,93
Ho
67
207,2
Pb
82
118,71
Sn
50
72,61(2)
Ge
32
28,086
Si
14
12,011
C
6
14
NITROGÊNIO
FÓSFORO
ARSÊNIO
ANTIMÔNIO
BISMUTO
ÉRBIO
FÉRMIO
VA
257,10
Fm
100
167,26(3)
Er
68
208,98
Bi
83
121,76
Sb
51
74,922
As
33
30,974
P
15
14,007
N
7
15
OXIGÊNIO
ENXOFRE
SELÊNIO
TELÚRIO
POLÔNIO
TÚLIO
MENDELÉVIO
VIA
9
85
258,10
Md
101
168,93
Tm
69
209,98
259,10
No
102
173,04(3)
Yb
70
209,99
At
84
Po
126,90
I
53
79,904
Br
35
35,453
Cl
17
18,998
F
VIIA
17
127,60(3)
Te
52
78,96(3)
Se
34
32,066(6)
S
16
15,999
O
8
16
FLÚOR
CLORO
BROMO
IODO
ASTATO
ITÉRBIO
NOBÉLIO
HÉLIO
NEÔNIO
ARGÔNIO
CRIPTÔNIO
XENÔNIO
RADÔNIO
LUTÉCIO
19
LAURÊNCIO
CONCURSO VESTIBULAR 2007 / 2o SEMESTRE
UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA
GABARITO 4 - PROVA VERDE
262,11
Lr
103
174,97
Lu
71
222,02
Rn
86
131,29(2)
Xe
54
83,80
Kr
36
39,948
Ar
18
20,180
Ne
10
4,0026
He
2
VIIIA
18