CIÊNCIAS - 1ª etapa/2015
Ensino Fundamental
Professor: Daniel Ziviani
Ano: 9º
Turmas: A, B, C e D
Atividade complementar - site
Data:
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Estudos autônomos
Esses exercícios foram formulados com o intuito de te ajudar a revisar, reafirmar e concretizar seus
conceitos. Para tal, evite cópias (de sites, do caderno ou do livro), formulando seus próprios textos,
você treinará sua capacidade de organizar ideias.
Capítulo 1 (Unidade 1) – Construindo modelos
1. O que é um modelo científico?
2. Procure na internet (utilize a lista ao fim dos estudos autônomos) ou no livro de ciências, 5
exemplos de modelos científicos.
3. O que é uma teoria científica?
4. O que define qual teoria científica vence uma disputa entre duas delas?
5. Procure um texto cujo assunto seja alguma teoria científica e explique porque tão conjunto
de ideias pode ser considerado uma teoria científica.
Fontes extras:
http://ciencia.hsw.uol.com.br/metodos-cientificos.htm
Capítulo 3 (Unidade 1) – O mundo que não vemos
1. O modelo cinético molecular se baseia em 4 fundamentos. Cite-os, formulando uma breve
explicação para cada um.
2. Faça um glossário com os termos:
a. Partícula
b. Movimento das partículas
c. Temperatura
d. Calor
e. Energia cinética
f. Interação entre partículas
g. Difusão
h. Tensão superficial
i. Dilatação e contração térmica
j. Densidade
3. Relembre os experimentos realizados em sala e no laboratório e explique, utilizando os
fundamentos e conceitos propostos pelo modelo cinético molecular:
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a. Porque o embolo da seringa, no experimento da página 27, subiu ao aquecermos o
ar dentro do erlenmeyer. (Sua resposta deve conter os termos “energia cinética”,
“temperatura” e “movimento das partículas”)
b. No experimento da página 31, porque o balão se inflou quando a garrafa foi
colocada na bacia com água quente e entrou na garrafa quando a garrafa foi
colocada na bacia de água fria. (Sua resposta deve conter os termos “transferência
de calor”, “temperatura” e “energia cinética”)
c. No experimento da página 32, porque a mistura de 50 mL de Álcool com 50 mL de
Água resultaram numa mistura com um volume de 95 mL e não de 100 mL, como
era esperado. (Utilize os termos “partículas” e “espaços vazios entre párticulas”)
d. A causa, no experimento realizado em sala, onde o odorizador de ambientes Bom Ar
foi borrifado em um canto da sala e o cheiro foi sentido gradualmente até o canto
oposto, desse espalhamento gradual do cheiro. (Utilize os termos “difusão”,
“interação entre partículas” e “energia cinética”)
e. No experimento do permanganato de potássio sendo diluído na água quente e na
água fria (no livro), o que causa a diluição mais rápida na água quente e a mais lenta
na água fria. (Utilize os termos “energia cinética”, “difusão” e “temperatura”)
Leia os texto (de fundo cinza) das páginas 36 e 40.
Faça também os exercícios das páginas 31, 32, 33, 38, 42 e 43.
Fontes extras:
http://www.sprace.org.br/AventuraDasParticulas/
http://pt.wikipedia.org/wiki/Estados_físicos_da_matéria
http://www.brasilescola.com/fisica/mudanca-fase.htm
http://www.novoalicerce.com.br/alunos/prof03_003/mudfase.pdf
http://usuarios.idbrasil.org.br/usuarios/pp7309509/areadoprofessor/cristiano/Termometria.htm
http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/sala_de_aula/fisica/termologia/temperatura/termologia_1_
1_temperatura
http://www.soq.com.br/conteudos/ef/agua/p1.php
http://vsites.unb.br/iq/kleber/CursosVirtuais/QG/aula-12/aula-12.html
Capítulo 4 (Unidade 1) – A natureza elétrica dos materiais
1. Faça um glossário conceituando os termos:
a. Energia eletrostática (positiva e negativa)
b. Eletrização por atrito
c. Eletroscópio
d. Condutor elétrico
e. Isolante elétrico
f. Raio (ou relâmpago)
g. Trovão
h. Modelo atômico
i. Número atômico
j. Massa atômica
k. Isótopo
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l. Ligação molecular (química)
m. Ligação metálica
n. Ligação iônica
2. Explique como funciona o fio-terra e o para-raio.
3. Explique como funcionam os eletroscópios de torção, de pêndulo e de folhas.
4. Diferencie os modelos científicos para os átomos.
5. Quais são os efeitos de um corpo eletrizado negativamente ao se aproximar de um corpo
neutro? E um corpo eletrizado positivamente?
6. Quais são os efeitos de um corpo eletrizado negativamente ao tocar de um corpo neutro? E
um corpo eletrizado positivamente?
7. Diferencie um átomo neutro de um átomo estável.
8. Explique que acontecerá se aproximarmos algum corpo eletrizado negativamente de um
corpo neutro que se encontra pendurado em um suporte por um fio isolante.
9. Explique que acontecerá se aproximarmos algum corpo eletrizado positivamente de um
corpo eletrizado também positivamente que se encontra pendurado em um suporte por
um fio isolante.
10. Descubra a carga de um corpo
a. que foi atraído por um outro corpo eletrizado negativamente, quando aproximados.
b. que foi atraído por um outro corpo eletrizado positivamente, quando aproximados.
c. que foi repelido por um corpo carregado negativamente, quando aproximados.
d. que foi atraído por um corpo neutro, quando aproximados.
11. Leia o texto no site http://ciencia.hsw.uol.com.br/carbono-14.htm (o texto se encontra dividido
em 3 partes, e responda:
a. Conceitue um isótopo.
b. Explique a diferença existe entre átomos de nitrogênio e de carbono.
c. Explique como funciona o método de datação por Carbono-14.
12. Diferencie a ligação molecular, ligação iônica e ligação metálica.
13. Leia os textos (de fundo cinza) das páginas 55 e 61.
Faça também os exercícios das páginas 45, 51, 52, 64 e 65.
Fontes extras:
http://educacao.uol.com.br/fisica/ult1700u39.jhtm
http://www.efeitojoule.com/2008/04/eletrizacao-condutores-e-isolantes.html
http://www.brasilescola.com/fisica/processo-eletrizacao.htm
http://www.infoescola.com/eletricidade/processos-de-eletrizacao/
http://www.aulasparticulares.org/material-de-apoio/fisica/eletromagnetismo/processos-de-eletrizacao
http://www.coladaweb.com/quimica/eletroquimica/condutores-e-isolantes-semicondutores
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/condutores-e-isolantes/condutores-e-isolantes-1.php
http://www.mundoeducacao.com.br/fisica/condutores-isolantes.htm
http://www.brasilescola.com/fisica/condutores-isolantes.htm
http://www.algosobre.com.br/quimica/modelos-atomicos.html
http://enciclopediavirtual.vilabol.uol.com.br/quimica/atomistica/resumodosmodelos.htm
http://www.brasilescola.com/quimica/evolucao-modelo-atomico.htm
http://www.vestibulandoweb.com.br/quimica/teoria/modelo-atomico.asp
http://www.fazfacil.com.br/reforma_construcao/eletricidade_terra.html
http://py2mok.tripod.com/arquivos-pdf-py2mok-leo/aterramento1.pdf
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http://odlanys.blogspot.com/2009/03/o-que-e-aterramento-eletricoo-que-e-fio.html
http://www.brasilescola.com/fisica/raios.htm
http://www.infoescola.com/fisica/para-raio/
http://www.colegioweb.com.br/quimica/numero-atomico-e-numero-de-massa
http://www.feiradeciencias.com.br/sala23/23_MA04.asp
http://br.syvum.com/cgi/online/serve.cgi/materia/quimica/atomic1.html
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