O Plano de desenvolvimento
estratégico do clube desportivo
Estudo de caso de um clube
desportivo mono disciplinar, de
voleibol, orientado para o gênero
feminino.
Ana Julia Sichiroli de Medeiros
Gustavo Afif Sarruf
RA058832
RA037392
Luis Alfredo Harriss Maranesi
Nathália Husek Pettenon
RA034231
RA045540
Introdução
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Esporte espelha a sociedade moderna
Concorrência: Clubes e academias (fins
recreativos e de bem-estar)
Necessidade de repensar o clube
repensando no seu papel na sociedade.
Clube a serviço dos cidadãos
Objetivos
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Análise do plano de desenvolvimento
estratégico (Orientação técnica e gestão) de
um clube em Portugal
Mono disciplinar e voltado para o público
feminino
Objetivo:
Dimensão técnico desportiva
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Identificação da concepção de um Modelo de
Formação Desportiva
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Processo de Formação Desportiva a Longo prazo
Apoio pedagógico/social das atletas
Relação entre a formação e o alto rendimento
Identificação de concepções e ideologia sobre a
organização interna do clube
Identificação de concepções e ideologia sobre os
propósitos de evolução do clube
Objetivo:
Dimensão da gestão desportiva
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Identificação da concepção de um Modelo
de Formação Desportiva
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Apoio pedagógico/social das atletas
Relação entre a formação e o alto rendimento
Identificação de concepções e ideologia
sobre a organização interna do clube
Identificação de concepções e ideologia
sobre os propósitos de evolução do clube
Metodologia:
Amostra
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Dois protocolos de entrevista de respostas
abertas
Dois entrevistados (Conhecimento
aprofundado do clube desde sua criação –
sócios fundadores):
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Diretor Principal do clube
Coordenador técnico
Informação documental existente no clube
Metodologia:
Procedimento de coleta da informação
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Entrevistas gravadas com os sócios
fundadores
Coleta de todos os documentos relevantes
existentes no clube
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Organograma do Clube
Explicativo sobre o funcionamento do centro de
estudo
Metodologia:
Procedimento de Análise de dados
Metodologia:
Procedimento de Análise de dados
Apresentação e discussão dos dados:
O processo de formação desportiva a longo prazo
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Desenvolvimento das atletas a longo prazo
Mais que apenas aquisição de competências
desportivo-motoras
Diferenciação do trabalho com jovens nas diversas
etapas de seu desenvolvimento
Quatro categorias:
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Gerais
Específicos
Formativos
Competitivos
Apresentação e discussão dos dados:
O processo de formação desportiva a longo prazo
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Detecção e seleção de talentos
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Altura e critérios relacionados
Posterior avaliação das selecionadas
Acompanhamento geral das atletas para
uma formação integral a cada uma delas
Apresentação e discussão dos dados:
Apoio pedagógico e/ou social das atletas
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Apoio pedagógico e social é um dos principais
objetivos
“Tem que haver um acompanhamento fundamental
em termos acadêmicos, porque nós acreditamos
que quanto mais bem formadas forem as nossas
atletas, melhores jogadoras vão ser. ”
Apoio escolar
Manutenção de um tutor (treinador + professor) para
as atletas mais jovens
Sinergia com as escolas onde a maioria das atletas
estuda
Apresentação e discussão dos dados:
Formação versus alto rendimento
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Palavras do coordenador técnico:
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“[… o nosso clube pretende ser uma Escola de Voleibol e
quer afirmar-se cada vez mais como uma Escola de
Voleibol...]”
Bom percentual orçamentário destinado para
equipes formação
Manutenção baseada em princípios de qualidade
Escola de formação como forma de enriquecimento
a longo prazo da equipe sênior
Apresentação e discussão dos dados:
Organização interna do clube
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Monodisciplinaridade e oferta exclusiva para o sexo
feminino
Difícil manter um clube eclético, por questões logísticas
De acordo com as características da sociedade dos
nossos dias, a especialização deve ser, cada vez mais,
uma orientação perseguida pelos clubes desportivos
Escolha por atender apenas o gênero feminino é
positiva
Baixa qualidade do vôlei feminino diante do masculino
Acumulação de funções (ponto fraco devido a
capacidade econômica)
Apresentação e discussão dos dados:
Organização interna do clube
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Claras possibilidades de evolução devido ao
modo de obtenção de recursos
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Subsídios oficiais, referentes aos resultados
competitivos alcançados
Participação ativa em algumas atividades
sazonais
Campanha de marketing baseada na criação de
uma loja comercial de artigos de vestuário e
equipamentos desportivos, com uma marca
própria ligada ao clube, e na angariação de
marcas e empresas que patrocinam o clube em
troca de publicidade
Apresentação e discussão dos dados:
Propósitos e evolução do clube
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Afirmar-se como uma Escola de Voleibol
Sem deixar de construir uma equipe de alto
rendimento que possa figurar no escalão
máximo do voleibol feminino
Perspectiva de trabalho com crianças cada
vez mais cedo, pensando em ser multilateral
Oferecer oportunidades às jovens menos
capazes
Conclusões:
O modelo Formação Desportiva no clube
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Processo de formação de atletas, que promova o
desenvolvimento integral
Desenvolvimento multilateral das atletas nas fases
iniciais da sua formação, seguido de especialização
Modelo de Formação Desportiva – seleção de talentos
(altura e capacidades coordenativas = critérios)
Valorização pedagógicoa-social: Centro de Estudos,
treinador como tutor e protocolo com as escolas
(conciliar horários da vida acadêmica, desportiva e
social)
Conclusões:
Organização interna do clube
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Clube monodisciplinar, atletas do sexo
feminino – critérios qualitativos
Especialização no desporte de competição e
Alto Rendimento
Ponto fraco: Distribuição de responsabilidades
e competências – Acúmulo de funções
(condições econômicas)
Conclusões:
Propósitos de evolução do clube
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O clube pretende afirmar-se como uma Escola de
Formação, sem deixar de lado a construção da
equipe de Alto Rendimento
Esporte de Rendimento – Especialização
Perspectiva a criação de estruturas que permitam a
diversificação desportiva, através desporto apenas
no sentido do lazer
Encontra-se em um bom caminho para contrariar a
tendência de extinção dos clubes desportivos
tradicionais.