Anais do PIBIDSUL / PARFORSUL / ENLICSUL - ISBN:978-85-5722-000-3
ENERGIA TÉRMICA COMO FONTE DE ENERGIA ALTERNATIVA
Débora Mergen Lima Reis
Larissa Hammerschmidt Bedin
Verginia Mello Perin Andriola
Ivo Zopelaro
A energia térmica apresenta-se como uma forma de energia alternativa em situações e
locais onde a energia hidrelétrica se torna inviável. O termo energia, na Física, está
associado à capacidade de qualquer corpo produzir trabalho, ação ou movimento. Em um
mundo tecnológico, a energia elétrica é a mais utilizada e por esse motivo, é que se
buscam meios diferenciados de obtê-la. No Brasil, mais de 95% da energia elétrica
produzida vêm das usinas hidrelétricas, e o restante é a combinação das usinas nucleares
e das fontes de energias renováveis que são as termoelétricas e as eólicas. A
termoeletricidade é produzida por um gerador e transportada até os locais de consumo
por linhas de transmissão. Este gerador é impulsionado pela energia resultante da queima
de um combustível que, ao queimar, aquece a caldeira com água, produzindo vapor com
uma pressão tão alta que move as pás de uma turbina que, por sua vez, aciona o gerador.
Podem ser usados como combustível o bagaço de diversas plantas, restos de madeira,
óleo combustível, óleo diesel, gás natural, urânio enriquecido e o carvão mineral. A
queima de combustíveis derivados do petróleo produz gases contaminantes que além de
causar danos à saúde, como problemas respiratórios, contribuem com o efeito estufa. A
queima de matéria orgânica apresenta uma fonte energética renovável, possibilitando a
redução do uso de combustíveis nocivos ao meio ambiente e reduzindo o efeito estufa.
No Brasil, a energia térmica é o segundo tipo de fonte de energia elétrica renovável
utilizada, e com a crise hídrica em algumas regiões, tende a se expandir. O presente
trabalho objetivou fornecer aos alunos do Ensino Fundamental do Colégio Estadual
Sebastião Paraná, no município de Palmas/Pr., maiores informações em relação a esta
forma de energia, que pode ser utilizada em maiores proporções no nosso país, caso as
pessoas conheçam mais a seu respeito. As atividades com os alunos da referida escola
foram realizadas pela aluna do curso de Ciências Biológicas do Instituto Federal do
Paraná – IFPR, bolsista do Programa de Iniciação à Docência – Pibid e pela professora
supervisora do programa. As atividades realizadas envolveram palestras com o uso de
imagens e vídeos informativos e a construção de maquetes que simulam o funcionamento
das usinas termoelétricas. No final da apresentação oral, os alunos responderam um
questionário, sendo que esse foi utilizado com o intuito de complementar a atividade e
esclarecer todas as dúvidas que surgiram ao longo da apresentação. A próxima etapa
planejada para este projeto envolve o repasse das informações pelos alunos das turmas
envolvidas para outras turmas do colégio, na forma de comunicação oral, imagens, vídeos
informativos e explicação do funcionamento das usinas termoelétricas através de
maquetes demonstrativas. Acredita-se que esse tipo de atividade desperta o interesse pelo
assunto e ainda permite uma participação ativa de todos os integrantes do grupo, visto
que os mesmos sentem-se motivados, pois eles não são e serão apenas expectadores, mas
construtores do conhecimento.
Palavras-chave: Fontes de energia renovável. Energia térmica. Meio ambiente.
Lages/SC - UNIPLAC - 07 a 09 de dezembro de 2015