Brasília/DF, 06 de fevereiro de 2013
Volume 6, edição 90
EXPEDIENTE
Superintendente
Socioeducacional
CE: Ir. José Augusto Alves toma posse na Escola Marista
Sagrado Coração/CE
Dilma Alves
Gerente Social
Cláudia Laureth
Coordenador
Administrativo Social
Sérgio Oliveira
Coordenadora Pedagógica
Valéria Palheiros
Analistas Sociais
Bianca Oliveira
Eulália Sombra
Eveilton Souza
Sandra Constâncio
Estagiária
Danielle Amaral
Assistente Administrativa
Lilian Rejane
Diagramação
Elma Torres - IMAS
Jornalista Responsável
Fernanda Carmo - IMAS
No
dia 15 de janeiro de 2014,
aconteceu a cerimônia de posse
do novo diretor da Escola Marista
Sagrado Coração/CE, o Ir. José
Augusto Alves. Na ocasião, estiveram presentes: o conselheiro
provincial e vice-presidente das
mantenedoras UBEE/UNBEC, Ir.
José de Assis Elias de Brito, representando o Irmão superior
provincial Ir. Wellington Mousinho de Medeiros; a Gerente Social, Cláudia Laureth; o superior da Comunidade da Maraponga/CE, Ir. Maicon Donizete Andrade, colaboradores e representantes da Comunidade Educativa da Escola Marista
Sagrado Coração.
O Irmão José Augusto Alves foi empossado como novo gestor e, em nome de
toda a Comunidade Educativa, o novo diretor agradeceu a dedicação e o empenho do ex-diretor, o Ir. Evangelista Jacinto Guimarães que muito contribuiu
para o desenvolvimento da instituição.
Sobre o Ir. José Augusto Alves
É pós-graduado em Pedagogia- Supervisão Escolar, pela Pontifícia Universidade
Católica de Minas Gerais e Bacharel em Teologia pela Université Catholique de
Louvain, na Bélgica; é pós-graduado em Administração Escolar, pela Universidade Cândido Mendes do Rio de Janeiro, em Pedagogia Empresarial pela UniBH de Minas Gerais, em Planejamento Pastoral pela Universidade de Javeriana,
Bogotá/Colômbia. Possui vasta experiência profissional como professor, coordenador de Pastoral, diretor de colégios e dentre outras áreas de gestão.
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Volume 6, edição 90
Educação
Escola Marista Sagrado Coração/CE celebra a volta às aulas
Para marcar o início das aulas (21/01/2014), a Escola Marista Sagrado Coração/CE realizou um momento de acolhida aos estudantes. A coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano), Anamaria Queiroz,
apresentou os professores e a equipe técnica e de apoio.
Em seguida o novo diretor da unidade, Ir. Jose Augusto Alves dialogou com os estudantes e apresentou o Superior
da Comunidade da Maraponga, Ir. Maicon Donizete Andrade e os
novos postulantes. Na sequencia, a professora do 1º ano do Ensino
Fundamental Raquel Correia realizou uma atividade que envolveu
todos os alunos da unidade. Foram recebidos na quadra os pais dos
alunos presentes, onde o diretor da unidade pediu a parceria e a
colaboração da família. Por fim, o Ir. José Augusto, juntamente
com a assessoria pedagógica, promoveram um momento especial
para cada sala de aula individualmente.
Respectivamente para o turno da tarde (Ensino Fundamental II do
6º ao 9º ano) e para o turno da noite (Ensino Médio) o acolhimento
foi conduzido pela coordenação de pastoral e pela direção da escola.
CMCJ Recife: educando egresso ministra oficina de manutenção em tablets no CMCJ Recife
Centro Marista Circuito Jovem do Recife promoveu no dia 15 de janeiro, em parceria com a empresa Companhia de Serviços, uma oficina de manutenção de tablets.
A atividade foi ministrada por Leon Oliveira, educando egresso do Centro Marista
Circuito Jovem de Recife (CMCJ) e que atualmente trabalha como auxiliar técnico
em Informática na Companhia de Serviços. “Quando eu sai do CRC eu era apenas um
educando, participei de alguns eventos, representando o CMCJ, e conclui o curso
em 2011. Agora eu volto como um educador e senti muita responsabilidade em estar repassando o que eu aprendi aos outros educandos. Para mim o CRC teve 100%
de importância no meu crescimento pessoal e profissional. Me sinto bastante realizado em voltar e poder contar minha experiência aos outros educandos”, disse Leon.
Com a atividade os educandos tiveram a oportunidade de conhecer e
aprender sobre o manuseio de tablets.
“A oficina foi de muita importância para o curso de recondicionamento,
já que aprendemos um hardware novo. Isso é um grande diferencial
para o mercado de trabalho” - Tiago da Silva, educando do Curso de
Recondicionamento de Computadores.
“Achei essa oficina uma boa oportunidade para aprender sobre tablet,
conhecer várias peças e para fazer instalações. Essa oficina está me
ensinando muita coisa porque eu não conhecia o tablet por dentro.” - Leonardo Joaquim, educando do Curso de
Recondicionamento de Computadores.
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Volume 6, edição 90
Tecnologia
CMCJ Recife renova parceria com o Minicom
O
Ministério das Comunicações (Minicom) firmou novas parcerias que irão garantir o funcionamento de cinco
Centros de Recondicionamento de Computadores (CRCs). Os centros fazem parte do Projeto Computadores para
Inclusão, que promove a inclusão digital e a formação de jovens de baixa renda com oferta de oficinas, cursos e
outras atividades. Os convênios firmados são para CRCs com sede em Brasília, Recife, Belo Horizonte, Curitiba e
João Pessoa.
O coordenador-geral de Formação da Secretaria de Inclusão Digital do ministério, Diego Aguilera, diz que dois
desses convênios fazem parte de um novo modelo e foram acordados com as prefeituras de Curitiba e João Pessoa. “A intenção é que esse tipo de parceria aumente futuramente”, reforça. Nas duas capitais, serão instalados
CRCs.
Os outros três centros beneficiados já existiam e tiveram os convênios renovados. Para dar continuidade ao projeto, foram selecionadas a Associação de Apoio à Família, ao Grupo e à Comunidade (Afago), que fica na cidadesatélite do Gama (DF), e a União Brasileira de Educação e Ensino (UBEE), em Recife (PE). Também foi renovado
o convênio para manter com a Empresa de Informática e Informação do Município de Belo Horizonte (Prodabel),
que mantém um CRC desde 2012.
As parcerias terão vigência até dezembro de 2015 e a previsão é de que 2,5 mil jovens de baixa renda sejam formados em cursos profissionalizantes e de ressocialização durante a vigência das parcerias. Com os cursos e oficinas oferecidos, mais de dois mil computadores devem ser recondicionados e distribuídos gratuitamente para bibliotecas, prefeituras, telecentros e escolas. Os cinco convênios totalizam um investimento de R$ 3,2 milhões do
MiniCom.
Assessoramento
IMAS traz dados do Trabalho Escravo e Violência no Brasil
A
3ª edição do Boletim CADÊ? Brasil Informa trouxe, no mês de janeiro, uma reflexão
importante acerca de duas problemáticas sociais. O calendário de Direitos Humanos e
Cidadania-Desenvolvimento pela Educação em DH, destaca em 28 de janeiro, o Dia Nacional de Combate ao Trabalho Escravo e no dia 30 a observância da Não– Violência.
Segundo o Relatório Crianças, Adolescentes em Dados e Estatísticas (CADÊ? Brasil 2012)
o número de crianças e adolescentes, entre 12 a 17 Anos, economicamente ativa, ocupada com uma jornada de trabalho superior a 48 horas semanais, apontou que o estado
do Maranhão apresentou o maior número de casos. Sobre a violência no Brasil, em
2009, segundo o CADÊ? Brasil 2012, foram identificados 12.528 registros e em 2011 houve uma elevação para 19.203. Nota-se, portanto, uma diferença percentual de 3,28%. Acesse a 3ª Edição do
Boletim CADÊ? Brasil Informa. Confira dados do Trabalho Escravo e de Violência no Brasil: CADÊ Brasil Informa 3ª
Edição
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Volume 6, edição 90
Jornadas Pedagógicas 2014
Tráfico Humano é um dos temas da Jornada Pedagógica da
Escola Marista Sagrado Coração de Maraponga/CE
De 15 a 17 de janeiro a Escola Marista Sagrado Coração de Maraponga/CE realizou a Jornada Pastoral Pedagógica
2014 tendo como tema: “Superando a visão e transmitindo um dom: carisma marista”.
A programão foi conduzida pela pastoral da escola em parceria com o pedagógico. Para os momentos de formação aconteceram palestras realizadas por facilitadores convidados. As temáticas abordadas foram:
Palestra 1:“Tráfico humano sob o olhar teológico”, tema da Campanha da Fraternidade (CF) 2014, conduzido por
Ana Selma, assessora da Comunidade Eclesial de Bases (CEB’S). Palestra 2: “Tráfico Humano sob o olhar sociológico”, tema da CF 2014, proferido por Mércia Cardoso, auxiliar judiciária do Tribunal de Justiça. Palestra 3:
“Apresentação do Plano Pastoral 2014”, regido pela equipe de Pastoral.
Palestra 4: “Relações sociais na escola à luz do ECA”, apresentado por Armando Luiz de Paula, conselheiro Estadual de Direitos da Criança e do Adolescente.
Houve ainda um uma palestra sobre o “Treinamento Professor
Coach”, realizado por Débora Menezes, pedagoga, master coach
Integral Sistêmico pela Federação Brasileira de Coach Integral
Sistêmico.
Por fim, no encerramento, aconteceu a Celebração de 10 anos
da Província Marista Brasil Centro-Norte (PMBCN).
Colégio Marista de Aracati reflete Pedagogia e Espiritualidade Marista
O
Colégio Marista de Aracati realizou dois dias de estudo e reflexão com seus educadores. No dia 23 de janeiro,
em especial, foi dedicado ao estudo da Pedagogia e Espiritualidade Marista, e ficou a responsabilidade do Ir. Manoel Soares, diretor do colégio, o trabalho de apresentar um pequeno recorte do que constitui os fundamentos
da Missão Educativa Marista para os novos tempos. O Ir. Manoel fez um paralelo entre a realidade social do tempo de Marcelino Champagnat e o contexto sócio-cultural-econômico dos dias atuais no qual estão inseridos os
alunos do Marista de Aracati. O segundo dia foi dedicado ao trabalho de planejamento e às orientações práticas
para o início do ano letivo.
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mil palavras
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Imagens que valem por mil palavras
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Imagens que valem por mil palavras
Gal
No dia 05 de fevereiro de 1949 iniciou uma obra de educação e evangelização: o Colégio Marista abria as
suas portas para escrever a sua história em Aracati, interior no estado do Ceará.
Em 2014, 65 anos depois de sua inauguração, o compromisso de fazer educação de qualidade continua.
O sonho de Champagnat continua vivo entre as crianças, adolescentes e jovens que diariamente adentram
os muros dessa casa de educação.
Parabéns Colégio Marista de Aracati, que a história construída continue sendo inspiração para a mudança de
tantas vidas.