Gráficos!
Professora Natasha – Ciências Humanas
POR QUE OS GRÁFICOS EXISTEM?!
• Os vários tipos de gráficos facilitam a análise e a
interpretação de um conjunto de dados.
• Através de um gráfico, é fácil e rápido interpretar
diversas informações.
• Gráfico é a tentativa de se expressar visualmente
dados ou valores numéricos, de maneiras
diferentes
Tipos de gráficos
• De barras
• De linhas
• Circulares
(Existem subtipos de cada um deles...)
Elementos de um gráfico
Todo gráfico vem de uma tabela...
Desempenho
em
Matemática
Março
(nº de
alunos)
Maio
(nº de
alunos)
Agosto
(nº de
alunos)
Novembro
(nº de
alunos)
Porcentagem
total dos
meses
Ruim
12
14
12
14
16,25%
Regular
20
20
18
20
24,37%
Bom
28
25
30
28
34,68%
Ótimo
20
21
20
18
24,68%
Total
80
80
80
80
320 = 100%
Gráfico de barras: permite comparar
dados ao longo do tempo
35
30
30
28
28
25
25
20
20
15
20
20
21
20
20
18
14
18
14
12
12
5
0
Maio
Regular
Bom
Ótimo
10
Março
Ruim
Agosto
Novembro
Gráfico de linha: permite comparar a
evolução ao longo do tempo
35
30
30
28
25
20
28
25
20
15
21
20
20
18
14
12
20
18
14
12
10
5
0
Março
Maio
Agosto
Novembro
Ruim
Regular
Bom
Ótimo
Gráfico circular: permite mostrar
porcentagem
Desempenho em Matemática
16,25
24,68
Ruim
Regular
24,37
34,68
Bom
Ótimo
“Na vida real” – gráfico de barras: simulado 5 (2012)
“Na vida real” – gráfico de linhas: pesquisa eleitoral
(candidatos a prefeito de São Paulo 2012)
“Na vida real” – gráfico circular: redes
sociais mais utilizadas no Brasil
(EMBRAER 2011 – turma 2012) Analise os dados sobre a
indústria brasileira apresentados a seguir.
Da leitura dos gráficos, é possível concluir que a atividade
industrial
(A) vive, atualmente, um processo de descentralização.
(B) exige grandes somas de capitais para investimentos.
(C) é um dos setores mais importantes na geração de riquezas.
(D) emprega 3/4 da população economicamente ativa do Brasil.
(EMBRAER 2010 – turma 2011) Analise o gráfico
Da análise do gráfico, pode-se afirmar que
(A) o aumento da proporção de população urbana deveu-se ao crescimento
vegetativo; apenas a partir da década de 1991 ocorreu o êxodo rural.
(B) as maiores taxas de crescimento urbano ocorreram entre as décadas de
1950 e 1980; a partir do final do século XX, a urbanização se desacelerou.
(C) o crescimento urbano no Brasil pode ser considerado lento e sem
continuidade durante o decorrer da segunda metade do século XX.
(D) a aceleração do processo de urbanização possibilitou ao Brasil tornar-se um
país predominantemente urbano na década de 1991.
(EMBRAER 2009 – turma 2010) Analise o gráfico a seguir.
A leitura do gráfico e os conhecimentos sobre a dinâmica econômica brasileira
permitem afirmar que
(A) apesar do processo de desconcentração industrial, duas regiões
brasileiras detêm mais de ¾ do valor da transformação industrial.
(B) no período entre 1996 e 2005, várias crises econômicas reduziram o valor
da transformação industrial no Brasil.
(C) o Nordeste e o Centro-Oeste aumentaram o valor da transformação
industrial graças à criação de usinas açucareiras nas regiões.
(D) as regiões Sul e Norte mantiveram os mesmos percentuais de valor da
transformação industrial entre 1996 e 2005.
(EMBRAER 2007 – turma 2008) Observe os gráficos para responder à questão.
A leitura do gráfico e os conhecimentos sobre a industrialização brasileira permitem
afirmar que
(A) com a redução das exportações de café, a região Sudeste perdeu a maior fonte de
capitais e diminuiu o ritmo de crescimento industrial.
(B) está ocorrendo, no Brasil, um processo de descentralização industrial que explica
a queda da participação do Sudeste no conjunto nacional.
(C) a partir do processo de privatização das empresas estatais, os empresários
nacionais e internacionais têm preferido investir fora do Sudeste.
(D) as regiões Sul e Nordeste têm atraído maior número de indústrias porque,
atualmente, dispõem de mão-de-obra mais qualificada que o Sudeste.
(E) atualmente, o crescimento da agroindústria destinada a produzir para a exportação
tem permitido a ampliação das atividades industriais fora do Sudeste.
(EMBRAER 2006 – turma 2007) Observe os gráficos para responder à questão.
A leitura dos gráficos e os conhecimentos sobre agricultura brasileira permitem
afirmar que
(A) o esgotamento da fronteira agrícola, na Amazônia, reduziu a área das
pequenas propriedades.
(B) embora numericamente pequenas, as propriedades com mais de 1 000 ha
são as responsáveis pelo abastecimento interno.
(C) o processo de construção do espaço econômico brasileiro é um dos
fatores que explica a concentração da terra no Brasil.
(D) o fato de o Brasil possuir um dos maiores rebanhos de bovinos do mundo
explica o grande número de propriedades com menos de 100 ha.
(E) a introdução do agronegócio, nas regiões Centro-Oeste e Norte, tem
facilitado a redistribuição das terras agrícolas no Brasil.
Gráfico de barras
Gráfico de linhas
Gráfico circular
Passo a passo para interpretar um
gráfico
1. Olhe o título
 ele revela o assunto do gráfico
2. Veja o que cada eixo representa
 ex.: velocidade X tempo
3. Observe a legenda
 é o que ajuda a interpretar o gráfico
4. Analise cada dado, um por um.
 em questões como as da Embraer, teste as
alternativas
• Slide 01:
Fontes
– http://www.sfdownloads.net/wp-content/uploads/2010/02/deslocamento-degraficos.jpg
• Slide 02:
– http://www.brasilescola.com/matematica/graficos.htm
– http://2.bp.blogspot.com/-5tU8-X85H-I/T6W4biAW5I/AAAAAAAACJA/Q1Sxs6Cy6UY/s1600/vix0405semanal.png
• Slide 03:
– http://www.ce.utexas.edu/prof/maidment/GISHYDRO/nabil/Bra_Ex/ex3/pechart.gif
– http://veja.abril.com.br/assets/pictures/16649/grafico-eleicoes-original.gif
– http://www.sindusconsp.com.br/construser/IMG_2010/grafico-pizza-2_G.jpg
• Slide 04:
– http://1.bp.blogspot.com/-3CLdZwK6CLc/Tl7Eb0gBeJI/AAAAAAAAB3I/X-wxJuJApU/s1600/350x350-grafico-ibge-populacao-idade.jpg (Adaptada)
• Slide 05:
– Inspirado em http://maurohocoelho.blogspot.com.br/
• Slide 10:
– http://www.estadao.com.br/fotos/ibope(2).JPG
• Slide 11:
– http://sandrodb.wordpress.com/2011/05/30/redes-sociais-orkut-continua-liderandocom-folga-no-brasil/
• Slide 17 a :
– http://humoremgrafico.tumblr.com/