Componente Curricular: Artes
Área: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Série: 1º
Número - Competências
1- Interpretar os conceitos
filosóficos pertinentes a Arte.
2- Identificar a arte como
forma de expressão e
comunicação do homem numa
perspectiva histórica.
3- Interpretar a função da arte
como um dos instrumentos
transformadores da história da
humanidade, preservada pelos
Patrimônios da Humanidade.
4-Identificar a produção
artística no contexto de
desenvolvimento de uma
civilização.
5-Analisar a arte popular no
desenvolvimento cultural do
país.
Habilidades
Bases Tecnológicas (Conteúdo)
Aplicar os conceitos
Conceitos filosóficos :
filosóficos na interpretação das identidade cultural de um povo;
obras de arte.
sensação e percepção;
estética;
Utilizar a sensibilidade
conceito de belo.
artística e a capacidade criativa Códigos de Linguagem
como forma de expressão.
A função da arte.
Patrimônio: conceito e legislação
Linha do Tempo da História da
Relacionar obras com o
Arte
contexto histórico e cultural.
História da arte:
Pré-história
Desenvolver o olhar crítico
Antiguidade
sobre uma obra de arte
Idade Média.
Idade Moderna
Valorizar e preservar o
Idade Contemporânea
patrimônio artístico cultural,
A arte do Brasil colonial aos dias
nacional e internacional, bem atuais
como compreender a sua
Arte popular:
função sócio-cultural e
Folclore manifestação popular
histórica.
Introdução ao desenho geométrico
Valorizar a cultura popular
nacional