Capítulo 2
Adjetivos, cores, descrições
Adjetivos
• Adjetivos concordam com o sujeito em
gênero e número.
• Adjetivos terminados e, “___o” mudam o
“o” final para “a” quando se referem a
um objeto ou pessoa feminino:
Ex: pequeno/a (small)
gordo/a (fat)
magro/a (thin)
Prática Oral
bonito
rico
burro
atlético
alto
Pesado
reservado
chato
feio
fraco
velho
ativo
dinâmico
preguiçoso
tímido
baixo
Completar:
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1. Maria Little é pequena.
2. Annie Pretty é bonita.
3. Carmem Twiggy é magra.
pesado
4. Peter Heavy é ____________
feia
5. Josefina Ugly é ______________
fraco
6. Pedro WeaK é ______________
burra
7. Joana Dumb é ______________
velha
8. Nicolette Oldie é ______________
atlético
9. João Athletic é ______________
ativa
10. Ângela Active é ______________
Prática
• Você é ______?
• Sim, sou ____.
Não, não sou ____.
Ativo (a)
Rico (a)
Preguiçoso (a)
Tímido (a)
Atlético (a) Dinâmico (a)
Adjetivos
• Adjetivos terminados em “___e”,
“___ista” , “___al” e “___ável” e
os adjetivos jovem, popular,
intelectual, feliz, não mudam para
masculino ou feminino.
• Ex: Carlos é muito agradável (pleasant).
Sua casa é confortável.
Manoel é inteligente.
Mariana está carente. (needy)
Outros exemplos
• O livro é grande e interessante
• A casa é grande e interessante
• O Pres. Obama é inteligente,
interessante, alegre, intelectual,
otimista e popular.
• A Michelle Obama é inteligente,
interessante, alegre, intelectual,
otimista e popular.
Completar:
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1. Maria Strong é forte
2. Paulo Big é grande.
popular
3. Carmem Populari é ____________
otimista
4. Eduardo Optimi é ____________
pessimista
5. Annie Pesiimi é ________________
feliz
6. Daniel Happy é ____________
triste
7. Josefina Sad está ______________
jovem
8. Luís Young é ____________
inteligente
9. Paula Brainy é ______________
idealista
10. Raúl Ideala é ____________
Prática
• Você é ______?
• Sim, sou ____.
Não, não sou ____.
Inteligente
Idealista
Otimista
Feliz
Popular
Agradável
Mais regras
• Adjetivos masculinos
terminados em –or -> ora.
Ex: trabalhador -> trabalhadora
falador -> faladora
• O plural dos adjetivos
terminados em –L->-is
Ex: leal -> leais
desagradável -> desagradáveis
Prática
• Página 72, atividade 2-4
Cores
AZUL
CINZA
AZUL CLARO
VERMELHO
(COR DE)
ROSA
AZUL ESCURO
LARANJA
PRETO
VERDE
ROXO
AMARELO
BRANCO
MARROM
Atenção!
• Sofrem concordância de gênero:
• O sapato preto. A bota preta.
• A caneta vermelha. O carro vermelho.
• O marcador amarelo. A parede
amarela.
De que cor é...?
o copo?
a mochila?
O copo é verde.
a blusa?
o tênis?
o marcador?
Completar:
1. vermelho - As rosas são vermelhas
2. branco - As casas são branc_a _s
azuis
3. azul – Os olhos dele são _________
verde
4. verde – O carro é _________________
roxas
5. roxo – As mochilas são ____________
amarela
6. amarelo - A blusa é _______________
rosa
7. rosa – A camisa é _______________
pretos
8. preto – Os sapatos são ____________
De que cor são os olhos
dele/dela?
De que cor é o cabelo
dele/dela?
Como é o cabelo dela?
• Liso
• Encaracolado = Crespo
• Ondulado
Como ele/ela é?
Tem _____ anos.
É alto (a) / baixo (a)
É gordo (a) / magro (a)
Tem cabelo curto /comprido
Tem cabelo loiro / castanho
Tem cabelo liso / ondulado /
encaracolado
Tem olhos verdes / azuis /
castanhos
Vamos praticar
• Págs 68 e 69
• 2-1
Tarefa de Casa
• WB 2-4
Até amanhã!