Aluno(a) __________________________________Nº.____ Série:______ Turma:_____
Ensino Médio Trimestre
Data:___/___/___
Disciplina:Língua Portuguesa
Professor:Cláudio Ribeiro
Pré-teste: Fonologia e Acentuação Gráfica
acentuação em razão da mesma regra.
Quais estão corretas?
Diante de um prédio com uma placa indicando
“Sapataria Papalia”, um jovem deparou com a dúvida:
como pronunciaria a palavra “Papalia”?
(A) Apenas I,
(B) Apenas II,
(C) Apenas I e III,
(D) Apenas II e III,
(E) I, II e III,
3) Indique o número de fonemas de cada
palavra a seguir, conforme a pronúncia culta:
Levado o problema à sala de aula, a discussão girou em
torno da utilidade de conhecer as regras de acentuação
e, especialmente, do auxílio que elas podem dar à
correta pronúncia de palavras.Após discutirem a
pronúncia, regras de acentuação e escrita, três alunos
apresentaram as seguintes conclusões a respeito da
palavra “Papalia”:
Se a sílaba tônica for o segundo “PA”, a escrita
deveria ser “Papália”, pois a palavra seria
paroxítona terminada em ditongo.
II. Se a sílaba tônica for “LI”, a escrita deveria ser
“Papalía”, pois “i” e “a” estariam formando hiato.
III. Se a sílaba tônica for “LI”, a escrita deveria ser
“Papalia”, pois não haveria razão para o uso de
acento gráfico.
I.
Horas _____
Crucifixo _____
Quedas _____
Régua _____
Frequência__
Medonho _____
Questão _____
Ilha _____
4) Assinale a alternativa em que o vocábulo deve ser
acentuado.
(A) flores
(B) istmo
(C) umbu
(D) roi
(E) hifens
01. A conclusão está correta
(A) em I apenas
(B) em II apenas
(C) em III apenas
(D) em I e II
(E) em I e III
5) A alternativa em que as letras destacadas nas
palavras constituem, respectivamente, dígrafo
e encontro consonantal é:
02. Considere os três seguintes grupos de palavras
acentuadas graficamente e as afirmações feitas
subsequentemente sobre eles.
(A) exceção / étnico
Grupo 1: príncipe-princípio-pirâmide
Grupo 2: céu – país - buscapé
Grupo 3: comprá-la – órfã - várias
(B) banho / desça
I.
(D) aquático / psicologia
A mesma regra justifica o emprego do sinal gráfico
de acentuação nas palavras do grupo 1.
II. As palavras do grupo 2 são acentuadas
graficamente devido a regras diferentes.
III. As palavras do grupo 3 recebem sinal gráfico de
(C) seguir / nascimento
(E) occipital / represa
6)
As palavras “inexcedível”, “desobstruiu” e
“dispepsia” estão corretamente divididas em:
(D) sauva
(E) saia
(A) i - nex - ce - dí - vel, de - sobs - tru - iu,
dis - pep - si - a;
(B) in - ex - ce - dí - vel, des - obs - tru - iu,
di - spe - psia;
(C) inex - ce - dí - vel, de - so - bs - tru - iu,
dis - pep - sai;
(D) i - nex - ce - dí - vel, de - so - bs - tru - iu,
dis - pep - si - a;
(E) i - ne - xce - dí - vel, de - sobs - tru - iu,
dis - pep - sai.
7) O vocábulo cujo número de letras é igual ao
número de fonemas está em:
(A) sucedida.
(B) habitando.
(C) grandes.
(D) espinhos.
(E)ressoou.
Respostas: 1- E 2- B 3- 4/10/5/5/9/6/6/3
4-D 5-A 6-A 7-A 8-D 9-A 10-D
8) A alternativa que possui duas palavras
indevidamente acentuadas é:
(A) construí-lo / ruína / hífen / fiéis.
(B) álbum / réis / fósseis / tênue.
(C) pôr / pára / reféns / atrás.
(D) rúbrica / herói / bênção / tótem.
(E) jóquei / mártir / pêlo / vêem.
9) Qual das seguintes palavras perderia o acento
gráfico se fosse passada para o singular?
(A) faróis
(B) baús
(C) prótons
(D) amáveis
(E) escarcéu
10) Qual dentre as palavras abaixo deve ser
necessariamente acentuada:
(A) ai
(B) pais
(C) doida
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