Nome: _________________________________________________
Nº de Inscrição:
PROVA DE MATEMÁTICA, BIOLOGIA
E ESTUDOS SOCIAIS
ÁREAS
B,C,H
TIPO DE PROVA:
e
I
A
Instruções
1.Escreva o seu nome e o seu número de inscrição neste caderno,
no envelope e na folha de respostas.
2.Verifique se a folha de respostas está perfeita e assinale o tipo de
prova A.
3.Transporte adequadamente as alternativas escolhidas para a folha
de respostas, sem cometer rasuras.
4.Terminada a prova, entregue a folha de respostas e o caderno de
questões ao fiscal.
5.A entrega da prova ao fiscal somente poderá ser feita após
decorrida uma hora de seu início. A duração da prova é de 4 horas,
incluindo a passagem das respostas para a folha de respostas.
02 / 07 / 99
Prova A - pág. 1
Áreas B, C, H e I
MATEMÁTICA
Questão nº 01
Ao fazer um curso, que teve a duração de 3 meses, as K
pessoas de um grupo tiveram um gasto total de 600 reais com
mensalidades e 150 reais com matrículas. Se a mensalidade
de cada pessoa foi 10 reais a mais do que ela gastou com a
matrícula, o valor de K é:
a)
b)
c)
d)
e)
3
4
5
6
7
Questão nº 02
Num grupo constituído de K pessoas, das quais 14 jogam
xadrez, 40 são homens. Se 20% dos homens jogam xadrez e
80% das mulheres não jogam xadrez, então o valor de K é:
a)
b)
c)
d)
e)
62
70
78
84
90
Questão nº 03
I) S e { 5 ; 7 } ⊆ A e A ⊆ { 5 ; 6 ; 7 ; 8 } , e n t ã o o s
possíveis conjuntos A são em número de 4 .
II) Supondo A e B conjuntos quaisquer, então sempre
temos ( A ∩ ∅ ) ∪ ( B ∪ ∅ ) = A ∪ B.
III) A soma de dois números irracionais pode ser racional.
Das afirmações acima:
a)
b)
c)
d)
e)
I , II e III são verdadeiras.
apenas I e II são verdadeiras.
apenas III é verdadeira.
apenas II e III são verdadeiras.
apenas I e III são verdadeiras.
Áreas B, C, H e I
Prova A - pág. 2
Questão nº 04
x
2
Na igualdade 2 + y = 8 , com x e y inteiros e positivos, se x
assumir o menor valor possível, então y x estará no intervalo:
a) [ 1,2 [
b) [ 2,3 [
[ 3,4 [
d) [ 4,5 [
e) [ 5,6 ]
c)
Questão nº 05
A reta
y - 3 = 0
e o gráfico da função real definida por
x3 + x 2 − 4x − 4
f (x) =
x2 + 3x + 2
definem com os eixos uma região de área:
a) 6,0
b) 8,0
c) 8,5
d) 10,5
e) 12,0
Questão nº 06
I) Se
π
π < x < 3 , então sen x . cos x . tg x + 1 < 0 .
2
II) E m [ π , 3 π ] , o n ú m e r o d e r a í z e s d a e q u a ç ã o
sen x + cos x = 0 é 2 .
III) No triângulo de lados 3, 4 e 5, o seno da diferença entre
os ângulos menores pode ser
7
.
25
Das afirmações acima:
a) todas são verdadeiras.
b) apenas I e II são verdadeiras.
c) apenas II e III são verdadeiras.
d) apenas I é verdadeira.
e) apenas III é verdadeira.
Prova A - pág. 3
Áreas B, C, H e I
Questão nº 07
Se
K
é raiz da equação
K + log (K − 4 )
2
a)
log 2x + log (x − 4 ) = 3 ,
2
4
então
é igual a :
8
b) 12
c) 16
d) 10
e) 14
Questão nº 08
K
Se
∑ ( 4 n − 104 ) > 0 , então o menor dos possíveis valores
n =1
de
K
é :
a) 51
b) 52
c)
53
d) 54
e) 55
Questão nº 09
Seja a seqüência geométrica, de
inserindo-se
K
n
termos positivos, que se obtém
meios geométricos entre
de todos os termos é 32, então
n
vale:
a) 5
b) 6
c)
7
d) 8
e) 9
Áreas B, C, H e I
Prova A - pág. 4
1
e 8 . Se o produto
2
Questão nº 10
 3

M= 2

−K

Dada a matriz
a)
3
4
b) −
3
4

K 
 , se
3

2 
M
–1
t
= M , então K pode ser:
1
4
c)
d) −
3
2
1
2
e)
Questão nº 11
Utilizando-se, necessáriamente, os algarismos 1 e 2 ,
podemos formar K números distintos com 5 algarismos.
Então K vale:
a) 30
b) 48
c)
64
d) 72
e) 78
Questão nº 12
Uma caixa contém 2 bolas brancas, 3 vermelhas e 4 pretas.
Retiradas, simultaneamente, três bolas, a probabilidade de pelo
menos uma ser branca é:
a)
1
3
b)
7
12
c)
2
9
Prova A - pág. 5
d)
2
7
e)
5
12
Áreas B, C, H e I
Questão nº 13
As
raízes
não
nulas
da
equação
x
3 2
7
x
x
2
7
x
x
x
7
x
x
x
x
= 0
são as medidas dos lados de um triângulo de área:
a) 2 21
b)
3
c)
2
d)
7
e)
21
Questão nº 14
Unindo-se os pontos médios dos lados de um hexágono regular
H , obtém-se um hexágono regular H . A razão entre as áreas
1
2
de H 1 e H 2 é:
a)
3
2
b)
5
4
c)
4
3
d) 2
e)
6
5
Questão nº 15
Num losango, a diagonal maior é o dobro da diagonal menor e a
distância entre os lados paralelos é 4. A área desse losango é:
a) 12
b) 16
c)
18
d) 20
e) 24
Áreas B, C, H e I
Prova A - pág. 6
Questão nº 16
Na figura, a base do cone reto está inscrita
na face do cubo. Supondo π = 3 , se a área
total do cubo é 54, então o volume do cone é:
a)
81
2
b)
27
2
c)
9
4
d)
27
4
e)
81
4
Questão nº 17
Supondo
π = 3 , os pontos ( x , y ) do plano tais que
 x 2 + y 2 ≤ 2x
 2
 x + y 2 ≤ 2y
definem uma região de área:
a) 2,5
b) 2,0
c)
1,5
d) 1,0
e) 0,5
Questão nº 18
Se o polinômio
P(x) = x 2 + bx + c
é divisível por
x – 3
e P ( P ( 3 ) ) = 6, então o resto da divisão de P (x) por x –
1 é:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
Prova A - pág. 7
Áreas B, C, H e I
Questão nº 19
Se a soma dos quadrados das raízes da equação
x 3 – K x 2 – x + K = 0 , K > 0 , é 11, então a maior raiz da
mesma é:
a) 2 K
b)
K
3
c)
K
2
d) – K
e) K
Questão nº 20
Dentre os complexos
z = ( x,y )
aquele de maior módulo tem:
a) x > 0
e
y = 0
b) x < 0
e
y = 0
c)
x > 0
e
y < 0
d) x > 0
e
y > 0
e) x = 0
e
y > 0
Áreas B, C, H e I
Prova A - pág. 8
 z −1 ≤ 1
,
tais que 
x
−
y
≥
1

BIOLOGIA
Questão nº 21
A respeito da figura ao lado, que
representa uma célula em
mitose, assinale a alternativa
INCORRETA.
a) II é o centro celular,
responsável pela formação
do aparelho mitótico.
b) III indica fibra do fuso, responsável pelo deslizamento dos
cromossomos durante a anáfase.
c) Nos animais, II apresenta um centríolo, que está ausente
nos vegetais superiores.
d) Os filamentos de DNA contidos em I são idênticos entre si.
e) Na etapa anterior à representada na figura, ocorreu a
duplicação do DNA.
Questão nº 22
O esquema abaixo representa o modelo de organização
molecular da membrana plasmática.
Assinale a alternativa INCORRETA.
a) Esse mesmo tipo de membrana é encontrado em organelas
citoplasmáticas.
b) 1 indica a camada de fosfolipídios.
c) 2 indica proteína responsável pelo transporte de certas
substâncias que atravessam a membrana.
d) Trata-se da membrana de uma célula eucariota, já que nas
células procariotas há apenas uma camada de fosfolipídios.
e) 3 indica carboidrato que forma o glicocálix.
Prova A - pág. 9
Áreas B, C, H e I
Questão nº 23
O esquema ao lado, representa o aparelho
excretor humano. As setas A e B indicam
o sentido do fluxo sangüíneo. Os números
1, 2 e 3 indicam, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
e)
Artéria aorta, ureter e veia cava.
Veia cava, ureter e artéria aorta.
Veia cava, uretra e artéria aorta.
Artéria aorta, uretra e veia cava.
Artéria aorta, uretra e veia porta.
Questão nº 24
Em Drosophila, a cor dos olhos é determinada por um gene
localizado no cromossomo X sem o correspondente alelo no
cromossomo Y. A cor vermelha é determinada pelo gene W + ,
enquanto a cor branca é devida ao gene W. Um macho de olhos
brancos foi cruzado com uma fêmea heterozigota. Considerando
que nesses indivíduos o sexo heterogamético é o masculino, a
porcentagem de indivíduos de olhos brancos em F 1 será de:
a) zero
b) 100%
d) 75%
c)
25%
e) 50%
Questão nº 25
Em porquinhos da Índia, o pêlo pode ser preto ou marrom. Uma
fêmea preta foi cruzada com um macho marrom, produzindo
uma F composta por indivíduos marrons e pretos em igual
1
quantidade. Retrocruzando-se um macho preto de F com a
1
fêmea parental, 75% dos filhotes produzidos em F 2 tinham pêlo
preto e 25% apresentavam pêlo marrom. A partir desses
resultados, assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)
50% dos indivíduos pretos de F 2 eram heterozigotos.
Os indivíduos pretos de F eram homozigotos.
1
Todos os indivíduos pretos de F eram heterozigotos.
2
Todos os indivíduos marrons eram homozigotos.
Os indivíduos pretos da geração F eram heterozigotos e a
1
fêmea parental era homozigota.
Áreas B, C, H e I
Prova A - pág. 10
Questão nº 26
O tubo polínico foi uma importante aquisição dos vegetais, pois
possibilitou a independência da água para a fecundação. Essa
estrutura está presente:
a)
b)
c)
d)
e)
nas Briófitas, Pteridófitas, Gimnospermas e Angiospermas.
somente nas Pteridófitas, Gimnospermas e Angiospermas.
somente nas Gimnospermas e Angiospermas.
somente nas Angiospermas.
somente nas Dicotiledôneas.
Questão nº 27
Flores femininas de Gimnospermas e Angiospermas têm em
comum:
a)
b)
c)
d)
e)
ovário
óvulo
pistilo
pétalas
sépalas
Questão nº 28
A respeito das minhocas, é correto afirmar que:
a)
b)
c)
d)
e)
são
têm
são
têm
têm
pseudocelomadas.
sistema circulatório fechado.
de sexos separados.
digestão intracelular.
desenvolvimento indireto.
Questão nº 29
Sa b e n do q u e u m e m b ri ão apresenta notocorda, fenda s
branquiais e tubo nervoso dorsal, podemos afirmar com certeza
que NÃO se trata de um:
a)
b)
c)
d)
e)
protocordado.
vertebrado.
cordado.
equinodermo.
cefalocordado.
Prova A - pág. 11
Áreas B, C, H e I
Questão nº 30
O desenho esquemático ao lado,
mostra o relacionamento entre o
cipó-chumbo e o caule de uma
planta de hibisco.
Assim:
a) Trata-se de um caso de parasitismo.
b) Trata-se de um caso de hemiparasitismo.
c)
Trata-se de um caso de mutualismo.
d) Trata-se de um caso de epifitismo.
e) I e II correspondem, respectivamente, a haustório e xilema.
Áreas B, C, H e I
Prova A - pág. 12
GEOGRAFIA
Questão nº 31
Ecossistema e meio geográfico são a mesma coisa?
Não, e devemos ser enfáticos nisso a fim de delimitar
os diferentes campos de trabalho. A diferença
substancial está no fato de que o homem, vivendo
em sociedade, não é um ser vivo a mais, nem se
adapta à natureza de forma direta como os animais.
Sua relação com a natureza é demorada: primeiro,
produz-se a adaptação com o meio social e, através
deste, ele se relaciona com o meio natural.
Adaptado de Wettstein,
citado por Oliva e Giansanti
A leitura do texto nos permite afirmar que:
a) t a n t o a s c o m u n i d a d e s h u m a n a s c o m o o s a n i m a i s
relacionam-se do mesmo modo com a natureza.
b) os homens, individualmente, participam dos processos de
adaptação e de transformação da natureza.
c)
os homens vivem independentemente da natureza.
d) os homens relacionam-se coletivamente com a natureza.
e) os homens não devem preocupar-se com a natureza, pois
vivem independentemente dela.
Questão nº 32
As zonas sísmicas do globo estão associadas:
a) às áreas de contacto das placas tectônicas.
b) à presença de estruturas geológicas muito antigas.
c)
à formação das bacias sedimentares.
d) aos escudos cristalinos ou maciços antigos.
e) aos dobramentos antigos.
Prova A - pág. 13
Áreas B, C, H e I
Questão nº 33
A elevada capacidade de absorção de calor das superfícies
urbanas, como o asfalto e as paredes de concreto, aliada à
concentração de edifícios que interferem na circulação dos
ventos são, dentre outras causas, responsáveis pelo fenômeno
conhecido como:
a) efeito estufa.
b) ilhas de calor.
c) chuvas ácidas.
d) inversão térmica.
e) “El Niño”.
Questão nº 34
São domínios morfoclimáticos do
Brasil, recobertos por formações
não-florestais, os assinalados em:
a) 1, 3 e 4
b) 2, 4 e 5
c)
2, 3 e 6
d) 1, 4 e 6
e) 2, 5 e 6
Questão nº 35
Neste final de século, as empresas tendem a localizar-se nos
chamados tecnopólos, ou cidades científicas, como é o caso
de São José dos Campos, no Estado de São Paulo. São
características destas cidades, EXCETO:
a) d e s e n v o l v i m e n t o d e a t i v i d a d e s d e a l t a t e c n o l o g i a
(informática, biotecnologia, semicondutores, etc).
b) elevado grau de integração entre laboratórios de pesquisas
estatais e as empresas.
c) facilidade de obtenção de matérias primas e disponibilidade
de mão de-obra barata.
d) instalação de universidades e escolas técnicas que formam
mão-de-obra qualificada.
e) avançado sistema de telecomunicações, que permite a troca
de informações com o mundo todo.
Áreas B, C, H e I
Prova A - pág. 14
Questão nº 36
Os planaltos em bacias sedimentares são quase
inteiramente circundados por depressões periféricas
ou marginais. Essas unidades também se
c a r a c t e r i z a m p o r a p r e s e n t a r, n o s c o n t a c t o s
(planaltos-depressões), relevos escarpados
caracterizados por _________________.
Ross, J, in Geografia do Brasil
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
a) serras cristalinas
b) mares de morros
c)
chapadas e chapadões
d) planaltos cristalinos
e) frentes de cuestas
Questão nº 37
A área assinalada no mapa do
Estado de São Paulo corresponde:
a) ao “triângulo industrial” que
abriga
cidades
como
Campinas e Americana.
b) ao Pontal do Paranapanema,
p r inci p a l á r e a d e c onfl i tos
fundiários do Estado.
c)
à região do Vale do Ribeira, área menos desenvolvida do
Estado.
d) ao Vale do Paraíba, área de concentração industrial.
e) à chamada “Califórnia Brasileira” pelo alto padrão-de-vida
da população.
Prova A - pág. 15
Áreas B, C, H e I
Questão nº 38
A palavra metrópole tem significado preciso e só deve ser aplicada
a cidades grandes, dotadas das características abaixo, EXCETO:
a) c r e s c i m e n t o q u e u l t r a p a s s a s e u p e r í m e t r o u r b a n o ,
absorvendo aglomerados rurais e outras cidades.
b) existência de um centro histórico onde se concentram
atividades e serviços e a partir do qual surgem subcentros.
c)
formação de uma conurbação que envolve várias
administrações políticas autônomas (municípios).
d) ocorrência de fluxo de veículos com dois picos de maior
intensidade que formam os chamados fluxos pendulares,
atravessando mais de uma cidade.
e) o c u p a ç ã o d e m a i s d a m e t a d e d a
economicamente ativa no setor secundário.
população
Questão nº 39
Dentre os cultivos agrícolas do Brasil que adotaram algumas
das características das “plantations”,destaca-se apenas um
onde não foi necessária a eliminação total da cobertura florestal
nativa. Trata-se:
a) do cultivo do cacau no sul da Bahia, que aproveita a mata
nativa para o sombreamento das plantações.
b) da exploração da seringueira nativa na Amazónia, que é
praticada sem necessidade de devastação florestal.
c)
do cultivo do café em São Paulo, Paraná e Minas Gerais,
que utilizou apenas as áreas mais elevadas do planalto
recobertas por campos.
d) da cana-de-açúcar na Zona da Mata Nordestina, onde a Mata
Atlântica foi preservada para o aproveitamento da madeira.
e) da policultura praticada em Santa Catarina, que, por utilizar
pequenas propriedades, deixou intacta a Mata dos Pinhais.
Áreas B, C, H e I
Prova A - pág. 16
Questão nº 40
Observe a tabela
jan fev mar abr mai jun jul ago set out nov dez
25
24
23
166 107 72
22
17
14
13
14
35 185 103 198 37
16
20
22
23
72 148 175 198
temperaturas
precipitação
Anuário Estatístico do Brasil – IBGE – 1994
Os dados da tabela refletem a dinâmica climática de:
a) Belém (PA).
b) Teresina (PI).
c)
Cuiabá (MT).
d) São Paulo (SP).
e) Porto Alegre(RS).
Questão nº 41
Com a consolidação da União Européia, especialistas prevêem
uma nova “guerra comercial” entre os países europeus e os
Estados Unidos, envolvendo a exportação de produtos
agropecuários, porque:
a) a produtividade agropecuária dos Estados Unidos é baixa,
o que torna os produtos americanos pouco competitivos.
b) as diferenças climáticas entre as duas áreas favorecem os
produtores europeus que colhem suas safras em pleno
inverno americano.
c)
a agropecuária européia é fortemente subsidiada pelos
governos.
d) na maior parte da Europa predominam técnicas agropecuárias
de baixa produtividade.
e) a m b a s a s á r e a s d i s p u t a m o s m e r c a d o s d o s p a í s e s
subdesenvolvidos.
Prova A - pág. 17
Áreas B, C, H e I
Questão nº 42
Dentre os fatos que contribuíram para as profundas mudanças
verificadas no mundo, a partir do final da década de 1980,
destacam-se, EXCETO:
a) a desintegração da URSS e seu desdobramento em vários
Estados.
b) a expansão do comunismo nas jovens nações africanas.
c) a explosão étnica ou das nacionalidades em vários lugares.
d) a formação dos blocos econômicos regionais.
e) o grande crescimento econômico de alguns países asiáticos.
Questão nº 43
Dentre os muitos pontos de identidade entre a Argentina e o
Uruguai, podemos destacar:
a) a homogeneidade de aspectos naturais.
b) indicadores sociais que os aproximam dos demais países
latino-americanos.
c)
a forte presença indígena em suas populações.
d) a importante participação do setor secundário nas suas
economias.
e) o peso demográfico de suas capitais que concentram quase
50% das populações urbanas.
Questão nº 44
O corte longitudinal corresponde ao relevo:
a) da Europa.
b) da África.
c) da Ásia.
d) da América do Sul.
e) da Austrália.
Áreas B, C, H e I
Prova A - pág. 18
Questão nº 45
Nesta região, favorecida pela presença da floresta, de reservas
minerais e do grande potencial hidrelétrico, concentra-se a maior
parte da população e da atividade industrial do Canadá. Trata-se:
a) da Colúmbia Britânica.
b) das Províncias Atlânticas.
c)
do Sudeste.
d) das Pradarias.
e) do Grande Norte.
Prova A - pág. 19
Áreas B, C, H e I
HISTÓRIA
Questão nº 46
Serem vendidos com seus filhos e mulheres, já que
eram vencidos, é um tratamento que as leis da
guerra infligem até aos que não são culpados de
crime nenhum.
Políbio, Livro II
Esta espécie de domínio já é consagrada no direito
dos povos, pois podemos observar que, de um modo
geral, em todos os povos, o amo tem sobre os
escravos poder de vida e morte, e tudo aquilo que se
adquire por intermédio do escravo pertence ao amo.
Gaio, instituições I
As citações e as obras do historiador e do jurista acima
caracterizam:
a) o Feudalismo.
b) a Antigüidade Clássica.
c)
a Idade Moderna.
d) o Colonialismo Ibérico.
e) o Modo de Produção Asiático.
Questão nº 47
Eis dois homens frente a frente: um que quer servir;
o outro, que aceita ou deseja ser chefe. O primeiro
une as mãos e assim juntas coloca-as nas mãos
do segundo [...] ao mesmo tempo a personagem
que oferece as mãos pronuncia algumas palavras,
muito breves, pelas quais se reconhece o homem
de quem está na sua frente. Depois, chefe e
subordinado beijam-se na boca: símbolo de acordo
e de amizade. Eram estes os gestos que serviam
para estabelecer um dos vínculos mais fortes que
a época feudal conheceu.
Marc Bloc
Áreas B, C, H e I
Prova A - pág. 20
Trata-se da cerimônia denominada Homenagem que tinha por
finalidade:
a) obrigar os membros do clero regular a aceitar a imposição
de um dogma religioso.
b) estabelecer um vínculo de obrigações feudais entre o servo
da gleba e o senhor feudal.
c) celebrar a vitória dos cavaleiros cristãos na luta contra os
muçulmanos pagãos.
d) oficializar uma relação de dependência recíproca entre um
suserano e seu vassalo.
e) sacralizar os acordos de união e amizade entre os padres
e seus fiéis servos.
Questão nº 48
Ano
Milhões de habitantes
1000
22
1100
25,85
1200
34,65
1300
50,35
Gilberto Cotrim
A tabela acima apresenta uma estimativa da população européia
entre os séculos X e XIII, na área que hoje compreende Itália,
Alemanha, Holanda, Bélgica, Luxemburgo, Suíça, França,
Inglaterra, Espanha e Portugal. Assinale a alternativa que NÃO
apresenta elementos relacionados com esse crescimento
demográfico.
a) Aperfeiçoamento das técnicas agrícolas, que acabaram
aumentando a produtividade.
b) Ampliação do cultivo agrícola com a ocupação de novas
áreas de campos e florestas.
c) Diminuição da exploração feudal e arrefecimento das
relações servis de produção.
d) Surgimento de novas culturas como as de aveia, ervilha,
nabos e rabanetes
e) Significativo impulso do comércio, com o surgimento de
novas rotas comerciais.
Prova A - pág. 21
Áreas B, C, H e I
Questão nº 49
Começa-se por agarrar os índios. Uma vez
acorrentados, alguém leu para eles o
Requerimiento, sem conhecer sua língua e sem
intérpretes; nem o leitor nem os índios se
entendiam. Mesmo depois de alguém que
compreendia a língua lhes ter explicado, os índios
não tiveram nenhuma chance de responder, pois
foram imediatamente levados prisioneiros.
Fernandes Oviedo y Valdés
Requerimiento , documento utilizado pelos espanhóis durante
a conquista da América, determinava:
a) a conversão dos índios à fé cristã e a aceitação do rei
espanhol como seu senhor.
b) a imposição da encomienda e da mita como formas de
escravidão e imposto.
c) o regime de trabalho escravo para todos os nativos
americanos.
d) a remoção dos Maias da América central para a região do
atual México.
e) a exploração das minas de ouro e prata e a imposição do
exclusivo metropolitano.
Questão nº 50
Na Idade Média, o sistema de produção baseava-se na cooperação. Na Idade Moderna, até por volta
de 1760, a manufatura foi característica do sistema
de produção. A partir de 1760, aproximadamente,
inicia-se a era da grande indústria.
Carlos Guilherme Mota
Dentre as características dos três sistemas de produção citados
no texto, respectivamente, destacamos:
a) No primeiro, não havia separação entre o capital e o
trabalho; no segundo, já se observa uma divisão social do
trabalho preliminar; no terceiro, o uso da máquina leva ao
extremo a separação entre o capital e o trabalho.
Áreas B, C, H e I
Prova A - pág. 22
b) Na Alta Idade Média, a produção destinava-se a um mercado
em constante expansão, sob as ordens dos senhores feudais;
na Idade Moderna, aprofunda-se a rigidez do controle sobre
a produção nas manufaturas; na Idade Contemporânea, os
meios de produção são controlados pela burguesia.
c)
Na Primeira Revolução Industrial, o surgimento das
máquinas; na Segunda Revolução Industrial, o avanço dos
meios de transportes marítimos e ferroviários; na Terceira
Revolução Industrial, os avanços ultra-rápidos das novas
tecnologias, a robótica e a biotecnologia.
d) No primeiro sistema de produção citado, temos relações
servis de produção; durante o segundo, começam a ser
organizadas as associações de comerciantes, Trade Unions;
no terceiro, temos a perda da independência econômica da
classe dos trabalhadores.
e) No período feudal, temos a supremacia da burguesia na
ordem econômica; na Idade Moderna, ocorrerá a ascensão
de uma classe de ricos comerciantes e de banqueiros; após
a Revolução Industrial, teremos a superação da divisão
social do trabalho.
Questão nº 51
A figura ao lado é uma Carta da Comuna
de Paris, convocando os proletários do
Batalhão de Franco-atiradores.
Preparava-se a resistência à invasão de
Paris pelas forças conservadoras.
Antônio Pedro
As forças conservadoras eram :
a) as forças da Segunda Coligação e o
exercito da restauração.
b) o governo provisório de Thiers apoiado pelas tropas prussianas.
c)
os nobres emigrados.
d) o exército fascista de Petain e o governo colaboracionista.
e) a Guarda Nacional e o Exército de Napoleão III .
Prova A - pág. 23
Áreas B, C, H e I
Questão nº 52
Criada em 1945 como resposta aos horrores da
Segunda Guerra e voltada fundamentalmente para
a busca da construção da Paz, a ONU, em nível
mundial, tem sido constante fonte de interlocução
para acadêmicos, além de servir como
direcionadora de políticas públicas para seus
diversos Estados-membros, operando, assim, como
elemento definidor da cidadania.
Roseli Fischmann
Sobre a ONU (Organização das Nações Unidas) e suas agências
especializadas, é INCORRETO afirmar que a:
a) OIT (Organização Internacional do Trabalho) desenvolve
normas trabalhistas internacionais.
b) FAO (Organização Alimentar e Agrícola) ajuda os países a
aumentarem suas produções de alimento e coordena a luta
contra a fome no mundo.
c) OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte) constitui-se em uma aliança político militar, com a função de enviar
forças de paz para áreas em conflito.
d) U N E S C O ( O r g a n i z a ç ã o d a s N a ç õ e s U n i d a s p a r a a
Educação, Ciência e Cultura) amplia a educação no mundo,
leva os benefícios da ciência a todos os países e fomenta
o intercâmbio cultural.
e) UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância) defende
o bem-estar das crianças em todo o mundo.
Questão nº 53
Enquanto os portugueses escutavam a missa com
muito “prazer e devoção”, a praia encheu-se de
nativos. Eles sentavam-se lá surpresos com a
complexidade do ritual que observavam ao longe.
Quando D. Henrique acabou a pregação, os
indígenas se ergueram e começaram a soprar
conchas e buzinas, saltando e dançando (...)
Naufragos Degredados e Traficantes
Eduardo Bueno
Áreas B, C, H e I
Prova A - pág. 24
Este contato amistoso entre brancos e índios foi preservado:
a) pela Igreja, que sempre respeitou a cultura indígena no
decurso da catequese.
b) até o início da colonização quando o índio, vitimado por
doenças, escravidão e extermínio, passou a ser descrito
como sendo selvagem, indolente e canibal.
c)
pelos colonos que escravizaram somente o africano na
atividade produtiva de exportação.
d) em todos os períodos da História Colonial Brasileira,
passando a figura do índio para o imaginário social como
“o bom selvagem e forte colaborador da colonização”.
e) sobretudo pelo governo colonial, que tomou várias medidas
para impedir o genocídio e a escravidão.
Questão nº 54
Como em 1822, a união contra o perigo comum levou
de vencida os adversários. O 7 de abril aparece como
o complemento necessário do 7 de setembro.
1822 Dimensões - Carlos Guilherme Mota
O perigo comum a que se refere o texto e a complementação
referida seriam:
a) a ameaça de recolonização liderada pelo partido português
derrotado na Independência e na Abdicação a 7 de abril de
1831.
b) a oposição dos grandes proprietários, que na Independência
e Abdicação pretendiam liquidar com a escravidão.
c)
o apoio dos democratas do Partido Brasileiro em ambas
as ocasiões à política absolutista de Pedro I.
d) a união da Maçonaria e Apostolado para implantar a
República nestes dois momentos históricos.
e) a c o i n c i d ê n c i a d e p r o j e t o d e n a ç ã o e n t r e a s e l i t e s
portuguesa e brasileira em ambas as oportunidades.
Prova A - pág. 25
Áreas B, C, H e I
Questão nº 55
A figura de D. Pedro II, que de orfão da nação se
transformou em rei magestático, de imperador
tropical e mecenas do movimento romântico vira rei-cidadão, para finalmente imortalizar-se no mártir
exilado e em um mito depois da morte.
As Barbas do Imperador - Lilia M. Schwarcz
O texto descreve o imperador tropical, Pedro II, que governou
o país por meio século, atuando como grande fator catalizador
e mobilizador das forças sociais, preservando, com seu governo,
sobretudo:
a) o poder das elites agrárias e a unidade territorial do país.
b) a democracia liberal segundo os modelos europeus da época.
c) a idéia da modernização da nação através do apoio do governo
ao desenvolvimento industrial e uma política protecionista.
d) O equilíbrio social e a distribuição de renda, através de
políticas públicas para reduzir a exclusão.
e) as boas relações com os países platinos, privilegiando as
soluções diplomáticas nos conflitos.
Questão nº 56
Tratava-se de reduzir o poder das oligarquias nas
áreas onde isto parecia mais fácil e onde eram mais
chocantes as desigualdades sociais.Tendo muitos
laços com a política local, não conseguiram mais
do que substituir velhas oligarquias por novas.
Boris Fausto
O texto identifica uma política característica da República Velha
e utilizada pelo governo Hermes da Fonseca, através de
interventores militares. Assinale-a nas alternativas abaixo.
a)
b)
c)
d)
e)
Política
Política
Política
Política
Política
Áreas B, C, H e I
do Café com Leite
de Valorização do Café
das Salvações
dos Governadores.
de Parceria.
Prova A - pág. 26
Questão nº 57
Entre 1917 e 1920, um ciclo de greves de grandes proporções
surgiu nas principais cidades do país, especialmente em São Paulo
e Rio de Janeiro. As causas imediatas destes movimentos foram:
a) a estratégia do sindicalismo de resultados, utilizada pelas
lideranças operárias que fracassam nas negociações,
radicalizando a luta.
b) o agravamento da carestia, a questão da jornada de
trabalho, a especulação com alimentos em virtude da
Primeira Guerra e a influência ideológica do Bolchevismo.
c)
o fato da classe operária em São Paulo ser composta em
sua maioria por trabalhadores nacionais, muito politizados.
d) o predomínio no Rio de Janeiro de uma classe operária
constituída por imigrantes, adeptos do anarquismo.
e) a liderança comunista do movimento operário que liderou a
greve e arregimentou mulheres e crianças para o movimento,
já que constituíam a maioria da força de trabalho.
Questão nº 58
Contribuiram para a eclosão da Revolução de 1930:
a) o programa da Aliança Liberal, francamente favorável aos
setores rurais e oligárquicos da República Velha.
b) a oposição de João Pessoa aos políticos aliancistas, fato
que culminou com seu assassinato.
c)
O apoio do Tenentismo ao governo de Washington Luís e a
política oligárquica.
d) A vitória de Getúlio Vargas nas eleições e a ameaça de
golpe pelos situacionistas.
e) A ruptura da Política do Café com Leite nas eleições de
1930, em decorrência da crise econômica que afetou o setor
cafeeiro.
Prova A - pág. 27
Áreas B, C, H e I
Questão nº 59
Sobre o breve governo Jânio Quadros (de janeiro a agosto de
1961) e sua consequente renúncia, NÃO podemos afirmar que:
a) adotou uma política externa independente, buscando para
o Brasil uma terceira via entre os blocos capitalista e
socialista, gerando oposição nos segmentos conservadores.
b) o plano financeiro de Jânio Quadros, baseado na contenção
dos gastos públicos e expansão monetária, foi bem recebido
pelos credores e FMI.
c) ocupou-se de assuntos desconcertantes como proibição das
brigas de galo, biquinis, lança-perfumes, desgastando-se
e decepcionando o eleitorado.
d) Agindo sempre de acordo com o partido do governo, a UDN,
e tendo sólida base parlamentar, o presidente articulava
suas propostas com facilidade.
e) E m n e n h u m m o m e n t o a r e n ú n c i a f o i i n t e r p r e t a d a ,
posteriormente, pelos historiadores e cientistas políticos
como um erro de cálculo ou golpe fracassado.
Questão nº 60
Dentre os fatores que favoreceram a vitória, por reduzida margem
de votos, de Fernando Collor de Mello sobre Luis Inácio Lula da
Silva, no segundo turno das eleições em 1989, apontamos:
a) as táticas amedrontadoras de Collor sobre o eleitorado
conservador, o confronto ideológico e o apoio da mídia.
b) a oposição do governo norte-americano ao candidato Collor
de Mello, já que este se posicionava contra o modelo
neoliberal.
c) a proposta social de Collor, francamente favorável à reforma
agrária, e a defesa de um maior papel do Estado na economia.
d) a convicção de Lula de privatizar estatais e o discurso
moralizante, assustaram os segmentos mais ilustrados da
classe média.
e) Lula e Collor tinham em comum o apoio da massa, mas a
proposta de Luis Inácio Lula da Silva de abertura total do
mercado, impediu o apoio da burguesia nacional à sua
candidatura.
Áreas B, C, H e I
Prova A - pág. 28
Gabarito Oficial
Processo Seletivo Mackenzie/99 – 2º semestre
02/07/99 – Áreas: B, C, H e I
Matemática – Biologia – Geografia - História
Nº
PROVA A
Nº
PROVA A
01
C
31
D
02
B
32
A
03
E
33
B
04
A
34
C
05
D
35
C
06
C
36
E
07
D
37
B
08
B
38
E
09
A
39
A
10
E
40
E
11
A
41
C
12
B
42
B
13
B
43
E
14
C
44
D
15
D
45
C
16
D
46
B
17
E
47
D
18
B
48
C
19
E
49
A
20
A
50
A
21
E
51
B
22
D
52
C
23
A
53
B
24
E
54
A
25
D
55
A
26
C
56
C
27
B
57
B
28
B
58
E
29
D
59
D
30
A
60
A