Componente Curricular
- ATIVIDADES
COMPLEMENTARES -
RESOLUÇÃO Nº 001/2006-CAP/IENH
Estabelece normas para registro das Atividades
Complementares como parte integrante do
Currículo dos Cursos Técnicos da Unidade de
Ensino Fundação Evangélica, e dá outras
providências.
Art. 1º - Será considerada como Atividade Complementar dos
Cursos Técnicos (ACCT) da Unidade de Ensino Fundação
Evangélica, a realização de atividades extra-classe que oferecem
ao aluno a oportunidade de contato com o mercado e desta forma
completar a formação escolar e profissional do mesmo.
Parágrafo Único - Com o intuito de atender a premissa de agregar
conhecimentos técnicos da área de formação do aluno, as
referidas Atividades Complementares deverão, obrigatoriamente,
contemplar temas e assuntos vinculados com os conteúdos
programáticos desenvolvidos dentro dos Componentes
Curriculares previstos.
Art. 2º - As Atividades Complementares dos Cursos
Técnicos (ACCT) serão cumpridas integralmente pelos
alunos, observadas as seguintes distribuições de horas
previstas no Plano de Curso:
Módulo 1 – 10 horas
Módulo 2 – 40 horas – Projeto Social
Módulo 3 – 10 horas
Módulo 4 – 10 horas
§ 1º - Caso o aluno não cumpra a carga horária integral
em cada Módulo é considerado NÃO APTO.
Módulo I
Visita Técnica em empresas reconhecidas pela
qualidade das práticas e processos
operacionais – 3 horas; relatório entregue
no NADE;
Palestras de profissionais de mercado, com notável
expertise na sua área de atuação – 3
horas; relatório entregue no NADE;
Relatório do projeto interdisciplinar – 4 horas; relatório
entregue ao docente que passa p/ NADE
Módulo II – Projeto Social
Palestras de instituições e organizações não
governamentais do terceiro setor – com
destaque nas suas ações;
Prática das ações sociais e comunitárias em
organizações homologadas
previamente pela institução;
Relatório do projeto social.
Módulo III e IV – Iniciação científica
Artigo Científico construído com base em atividades
práticas dos alunos à luz das teorias
alinhadas com o tema abordado; de
cinco a oito páginas e normas ABNT.
Autoria individual e orientado por um
docente.
OU
Relatório do projeto interdisciplinar, 12 a 20 páginas.
AMBOS ENTREGUES AOS DOCENTES para
avaliação e posterior entrega p/ NADE
ARTIGO CIENTÍFICO – Prazos e controle
28 de Março – definição do tema (componentes em
curso ou cursados) e do professor
orientador; numa folha padrão,
disponibilizada pelo NADE e que
deverá ser assinada pelo aluno e pelo
docente orientador
SUGESTÃO: o docente deverá exigir do aluno
relatórios parciais para acompanhar a
evolução da pesquisa
ARTIGO CIENTÍFICO – Prazos e controle
13 de Maio – entrega da primeira versão do artigo ao
docente orientador, com revisão
teórica;
14 de Junho – entrega da versão final do artigo ao
docente orientador, completo;
30 de junho – repasse da avaliação dos artigos ao
NADE, pelo docente orientador.
RELATÓRIO DO PROJETO INTERDISCIPLINAR
Sistemática: definida pelo coordenador do curso
Prazos de acompanhamento: definidos pelo
coordenador do curso
Avaliação e atribuição de conceitos: coordenador
do curso ou docente indicado para tal
tarefa pelo coordenador do curso
Prazo de entrega dos conceitos para NADE: 30 de
junho
ARTIGO CIENTÍFICO
Escolha do docente orientador
Aluno deverá contatar o docente de sua preferência e
solicitar a orientação;
Docente que não aceitar a orientação deverá
comunicar a justificativa ao aluno e
NADE;
Alunos que não conseguirem articular a orientação
dentro do prazo hábil, terão orientador
definido pelo NADE.
ARTIGO CIENTÍFICO – Cuidados necessários
Fundamentação Teórica
ERRADO - cópia parcial ou integral de textos de
autoria de terceiros, sem citar fonte, o
que representa a apropriação indevida,
ou seja, PLÁGIO;
CORRETO – leitura de textos (livros e artigos),
síntese e construção de texto próprio,
com informação do autor e ano da
publicação;
ARTIGO CIENTÍFICO – estrutura recomendada
TÍTULO
Resumo
INTRODUÇÃO
1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
2. MÉTODO
3. CARACTERIZAÇÃO DO OBJETO DE PESQUISA
4. ANÁLISE DOS RESULTADOS
Considerações Finais
Bibliografia