Faculdade de Ciências e Letras de Assis
Disciplina:
FUNDAMENTOS DA EXPRESSÃO LUSO-BRASILEIRA DOS SÉCULOS XVII E XVIII: POÉTICAS
Docente:
Carlos Eduardo Mendes de Moraes
Créditos: 08
Carga Horária: 120 horas
Linha de Pesquisa: FONTES PRIMÁRIAS E HISTÓRIA LITERÁRIA
A linha atua no incremento e revisão da crítica e da história literária, bem como no estudo da
produção, recepção e circulação de obras, à luz da localização, organização, análise crítica e
disponibilização de fontes primárias, tais como acervos pessoais de escritores, correspondências,
manuscritos, primeiras edições, periódicos e documentos de natureza vária.
Ementa:
Esta disciplina propõe-se a discutir a confluência entre os fundamentos clássicos, resgatados das
manifestações escritas com o Renascimento e a tradição local da poesia de expressão lusófona. O
debate envolve a tomada de conhecimento do ambiente lusófono de produção escrita nos
séculos imediatamente posteriores ao advento Renascentista, no que diz respeito às formas de
difusão do pensamento e da consequente produção poética: a) pela “herança” de uma tradição
medieval, por intermédio das expressões românicas já consolidadas; b) pela adoção do ponto de
vista mais clássico-formal implantado no espaço letrado entre os séculos XVII e XVIII; c) pelas
interferências ideológicas; d) pelas interferências filosófico-religiosas e formais.
Os conjuntos de textos a serem avaliados chamam para a discussão em virtude do resgate das
orientações que se registram para a execução da produção poética, seja com finalidades
eminentemente literárias, seja com compromissos circunstanciais, pois ambas integravam o
universo de expressão e de difusão do pensamento nos espaços de Portugal e do Brasil.
Retórica e poética da antiguidade clássica entram na discussão como elementos essenciais,
realimentando o debate sobre os modos de reconhecimento da produção de uma poesia de
expressão local, impregnada, todavia, pelos fundamentos clássicos.
Objetivos:
Oferecer ao pós-graduando subsídios para discussão sobre conteúdos para a análise e debate dos
fundamentos da poesia produzida neste intervalo de tempo. Essa perspectiva redunda em uma
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apropriação de conteúdos veiculados por intermédio de textos literários, correspondências e
documentos de natureza vária que circularam no ambiente lusoamericano e marcaram a
existência de uma crítica bastante distinta nos seus parâmetros da crítica atual, tanto no aspecto
censório, quanto no aspecto da emulação de formas de produção. No entanto, essa crítica tem o
seu caráter eficaz e positivo na formulação das regras de composição para o universo da poesia
de então.
Metodologia:
Predominantemente debater-se-ão textos do próprio período e relativos a ele, resultantes de
uma crítica que se desenvolveu, ao longo desses séculos, acerca do fenômeno da produção
poética lusoamericana dos séculos XVII e XVIII. Resultante desses debates, pretende-se propiciar
condições para que os participantes apresentem uma produção bibliográfica acerca do assunto.
Critérios de avaliação:
As avaliações decorrerão das discussões orais, ocorridas a cada encontro, no qual sempre uma
segunda parte será dedicada à apresentação de um texto, por um dos inscritos.
Ao final do curso, haverá um debate visando a promover de uma síntese do conteúdo do
semestre na parte inicial do encontro, seguido da produção de um texto dissertativo acerca do
debate na parte final.
Conteúdo Programático / planejamento dos encontros:
1) Erudição no universo Lusófono. Artes Poéticas: leituras e releituras.
a) Quatro encontros
2) Religião no universo Lusófono.
a) Dois encontros
3) Contribuições dos poetas, pensadores-filósofos cristãos para a poesia luso-brasileira.
a) Quatro encontros
4) Modalidades de poesia: poesia pela arte, poesia pela erudição, poesia pela circunstância.
a) Três encontros
5) Produtos: principais obras resultantes desse viés de pensamento.
a) Um encontro
6) Avaliação final do semestre.
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