1º ao 5º ano
OLÁ! SOU A
PROFESSORA CARMÉLIA!
VENHO CONVIDAR VOCÊ
parA PARTICIPAR DO
PRÊMIO ARCELORMITTAL DE MEIO
AMBIENTE 2013. SUA PROFESSORA
VAI ACOMPANHÁ-lo NAS
ATIVIDADES DESTA CARTILHA E,
AO FINAL, VOCÊ FARÁ UM DESENHO
BEM BONITO SOBRE O TEMA
“o FUTURO QUE QUEREMOS
DEPENDE DAS ATITUDES QUE
TOMAMOS HOJE”.
VAMOS COMBINAr?
GRIFE AS PALAVRAS QUE ACHAR
DIFÍCEIS E PROCURE O SIGNIFICADO
NO DICIONÁRIO OU PERGUNTE À SUA
PROFESSORA. VAMOS APRENDER
MUITAS COISAS NOVAS!
pARA COMEÇAR,
ESCREVA SEU NOME NA
LINHA ABAIXO:
Ficha Técnica
Concepção, pesquisa e desenvolvimento: Eliana Sant’Anna e Monika Beatriz Tschoepe
Projeto Gráfico e Editoração: Mondana:IB ›› Ilustrações: Vilmar Conrado
Revisão: Fátima Caldas ›› Impressão: Gráfica Premier
impresso em
Realização: Fundação ArcelorMittal Brasil ›› www.famb.org.br
papel reciclado
2
VOLTAND
DAS FÉR O
IAS!
numa escola pertinho de belo horizonte...
BOM DIA!
HOJE É NOSSO
PRIMEIRO DIA DE AULA
E QUERO saber O
QUE VOCÊS FIZERAM
NAS FÉRIAS.
CALMA...
UM DE CADA VEZ!
BRUNO, VENHA
AQUI À FRENTE
E PODE
COMEÇAR.
QUEM QUER
COMEÇAR?
EU VISITEI
MEU AVÔ, QUE MORA
NUMA FAZENDA EM
EXTREMA, NO SUL DE MINAS.
ELE CUIDA DAS NASCENTES
E EU AJUDEI A PLANTAR
MUDAS DE ÁRVORES
EM VOLTA DELAS.
A PREFEITURA
PAGA PARA O MEU AVÔ
CUIDAR DAS NASCENTES,
ajudando A GARANTIR
ÁGUA BOA PARA TODOS
NA CIDADE.
3
MUITO BEM, BRUNO.
JÁ QUE VOCÊ TOCOU
NO ASSUNTO, VAMOS VER: TEM
MAIS ALGUÉM QUE CONVIVEU COM A
NATUREZA OU APRENDEU ALGUMA COISA
SOBRE O MEIO AMBIENTE
NAS FÉRIAS?
EU
VISITEI
MEU TIO QUE
TRABALHA EM
OLIVEIRA, NUMA
FAZENDA ONDE
PLANTAM CAFÉ E
CRIAM PORCOS.
VIAJAMOS UMAS
três HORAS PARA
CHEGAR LÁ.
ECA! PORCO
FAZ MUITA
SUJEIRA...
bernardo,
VOCÊ NEM
DEIXOU EU CONTAR
QUE LÁ TEM UM
BIODIGESTOR.
O QUE É
ISSO?
4
O BIODIGESTOR
PARECE UMA
GRANDE PISCINA
COBERTA, CHEIA
DE ESTERCO
DOS PORCOS,
utilizada para
produzir O GÁS
METANO. ESTE GÁS
É APROVEITADO
PARA GERAR
ELETRICIDADE...
E O LÍQUIDO
QUE SOBRA É
UTILIZADO COMO
BIOFERTILIZANTE
PARA A PLANTAÇÃO
DE CAFÉ.
BIODIGESTOR...
BIOFERTILIZANTE... GÁS
METANO! A PAMELA ESTÁ
FALANDO DIFÍCIL, NÉ
PROFESSORA?!
AGORA É
A SUA VEZ,
dudu.
EU NÃO
VIAJEI, MAS
APRENDI MUITO
AJUDANDO A MINHA
MÃE, QUE TRABALHA
NUMA HORTA
COMUNITÁRIA.
PLANTAMOS ALFACE,
CEBOLINHA
E SALSA.
O bernardo TEM
RAZÃO. A PAMELA
APRENDEU MUITO NESsA
VISITA À FAZENDA!
SÃO MUITAS FAMÍLIAS QUE
TRABALHAM E VIVEM DESsA HORTA.
E MUITA GENTE VAI LÁ COMPRAR,
POIS SABEM QUE NÃO USAM
AGROTÓXICOS. É TUDO ORGÂNICO
E MUITO MAIS SAUDÁVEL!
EU FUI CONHECER A
COOPERATIVA DE RECICLAGEM
ONDE MEU PAI TRABALHA.
O QUE ACHEI MAIS LEGAL
FOI VER COMO ELES
FAZEM SABÃO COM ÓLEO
DE COZINHA USADO.
5
MEU PAI
FALOU QUE,
QUANDO
JOGAmos ÓLEO
NO RALO DA
PIA, podemos
CONTAMINAr Os
RIOs E MATAR OS
PEIXES.
thiago TEM RAZÃO.
A RECICLAGEM É MUITO
IMPORTANTE, POIS
PROTEGE A NATUREZA.
E VOCÊ,
rodolfo, O QUE
FEZ NAS FÉRIAS?
EU VISITEI O LUGAR ONDE
MEU PAI TRABALHA. É NUMA
FÁBRICA BEM GRANDE! ELE ME
EXPLICOU O QUE É PRODUÇÃO
MAIS LIMPA, QUE TAMBÉM
PROTEGE A NATUREZA.
ALGUNS
ANOS ATRÁS, A
FÁBRICA SOLTAVA
MUITA FUMAÇA. AÍ,
PREOCUPADOS COM
O MEIO AMBIENTE,
COLOCARAM FILTROS
NAS CHAMINÉS.
ASSIM, EVITAM A
POLUIÇÃO.
6
EVITAM
TAMBÉM O
DESPERDÍCIO
DE MATERIAIS,
REAPROVEITAM A ÁGUA E
ECONOMIZAM ENERGIA.
ELES TÊM ATÉ CATAVENTOs
GIGANTEs, QUE GERAm
ENERGIA ELÉTRICA
A PARTIR DO VENTO,
CHAMADA DE
ENERGIA EÓLICA.
O rodolfo TAMBÉM
APRENDEU MUITO
NAS FÉRIAS.
henrique,
FÁBRICAS E USINAS
TAMBÉM FAZEM PARTE
DO MEIO AMBIENTE.
FORAM CONSTRUÍDaS
PELOS HUMANOS
E INTERFEREM
DIRETAMENTE
NOS ELEMENTOS
NATURAIS, QUE SÃO
AS ÁGUAS, O AR, o
SOLO, as PLANTAS
E os ANIMAIS. POR
ISsO, É IMPORTANTE
INVESTIR EM
PRODUÇÃO MAIS
LIMPA.
MAS
FÁBRICA E USINA
EÓLICA TAMBÉM TÊM A VER
COM MEIO AMBIENTE?
NÃO ERA PRA FALAR SÓ DE
PLANTAS E BICHOS?
AGORA É
A SUA VEZ,
CAMILA.
BRINCADEIRAS NÃO
VALEM. A PROFESSORA
PEDIU PARA FALAR DE
MEIO AMBIENTE!
EU ME
DIVERTI MUITO
COM MINHAS
AMIGAS ISABELA
E TALITA.
henrique,
NÓS TAMBÉM
FAZEMOS PARTE DO
MEIO AMBIENTE E
BRINCADEIRAS TêM
TUDO A VER COM
QUALIDADE DE VIDA
E CRESCimento
SAUDÁVEL.
PULAMOS
CORDA,
BRINCAMOS DE
AMARELINHA,
JOGAMOS BOLA,
ANDAMOS DE
BICICLETA. A CADA
DIA, ERA UMA
BRINCADEIRA
DIFERENTE.
7
VOCÊS ESTÃO
DE PARABÉNS! MESMO
SE DIVERTINDO NAS
FÉRIAS, FICARAM ATENTOS
A ASSUNTOS IMPORTANTES E
TROUXERAM CONHECIMENTO
PARA A TURMA.
AGORA, VAMOS
APROVEITAR A VOLTA ÀS
AULAS E APRENDER MAIS
SOBRE O MEIO AMBIENTE,
usando ESTA CARTILHA.
8
FIM
vamos desenhar!
Atividade 1
Você que está lendo esta historinha, faça, no caderno, um desenho bem
bonito sobre as suas férias, destacando uma questão ambiental.
Atividade 2
Faça também um desenho de seu pai ou sua mãe no trabalho. Peça a ajuda
deles para entender melhor o trabalho que fazem e pergunte o que este
trabalho tem a ver com o meio ambiente.
Atividade 3
Imagine-se quando for adulto e em qual profissão você gostaria de
trabalhar. Em seguida, desenhe, mostrando o que pensou.
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dicas ecológicas
você sabia?
›› A quantidade de alimentos produzidos no mundo é mais do que suficiente
para alimentar toda a população global de forma saudável, mas o desperdício de
alimentos faz com que, em média, menos da metade da produção atual chegue às
pessoas. Além disso, por falta de condições de renda, quase um bilhão de pessoas
não têm acesso à quantidade de alimentos necessária à sobrevivência.
›› A agricultura orgânica permite o consumo seguro de partes da planta que,
normalmente, jogaríamos no lixo, como cascas, talos, raízes e outras. Essa prática,
chamada de aproveitamento integral, contribui para a redução do desperdício e
pode ajudar a melhorar a saúde das pessoas. E já tem muito chef de restaurante
famoso usando este modo de cozinhar!
Trouxemos uma receita deliciosa para você experimentar!
Faça com a ajuda de um adulto.
PatÊ de talos (de vegetais orgânicos)
2
1
Ingredientes
›› 1 copo de talos
de vegetais
orgânicos bem
lavados (couve,
espinafre,
beterraba etc.);
›› 1 copo de
maionese;
›› salsa e
cebolinha;
›› sal a gosto.
10
Modo de fazer
Bata, no liquidificador, duas
colheres (sopa) da maionese e
todos os outros ingredientes.
3
Junte o restante da
maionese e misture.
Use em sanduíches
ou passe em
torradinhas, pão ou
biscoito de sal.
reaproveitar tá na moda!
Sabe aquela camiseta velha que ficou pequena? Olha
só que ideia genial para reaproveitá-la! Faça com
a ajuda de um adulto.
Retire as mangas
e o acabamento
do decote.
Vire do avesso e
peça à mamãe que
costure, fechando a
parte de baixo.
1
2
3
Desvire para o lado direito.
Agora você já tem uma sacola retornável
para quando for ajudar a mamãe nas
compras da casa. Adeus, sacola plástica!
consumo
responsável
Sempre que pensar
em comprar
alguma coisa,
avalie se realmente
precisa daquilo.
Coma menos carne vermelha
A criação de bovinos tem grande responsabilidade
na formação do efeito estufa, devido ao gás
metano produzido pelo rebanho. Além disto, para
se produzir 1 kg de carne vermelha, são gastos até
15.500 litros de água potável!
11
evite
descartáveis
Use sua própria
garrafinha, pois o
plástico demora
centenas de anos
para se decompor
na natureza!
brinque, brinque, brinque!
Chame seus amigos e amigas e brinquem muito: joguem bola, amarelinha,
pulem corda, andem de bicicleta. Assim, vocês evitam ligar aparelhos como TV
ou computador e gastar energia elétrica. E o melhor de tudo: enquanto brincam,
protegem o meio ambiente e, ainda, fazem novas amizades!
12
Fonte: <http://www.wwf.org.br/natureza_brasileira/especiais/pegada_ecologica> Acesso em: 13/12/2012.
NATUREZA... dela tudo vem e para ela tudo volta
Você sabe de onde vêm os alimentos, objetos e tudo o mais que você usa?
E depois de usados, você sabe para onde vão?
Atividade 4
Ligue as colunas A (origem), B (produto) e C (resíduo) abaixo, mostrando as
diferentes fases de alguns produtos que consumimos no dia a dia:
A- ORIGEM
árvore
frutas
B- PRODUTO
C- RESÍDUO
latas
cascas
plásticos
latas
usadas
papéis
lixo de
banheiro
sucos
plásticos
usados
vidros
diversos
garrafas
usadas
papel
higiênico
papel
usado
areia
rochas
petróleo
Atividade 5
Agora, mostre que você sabe separar o lixo para proteger o meio ambiente.
Pesquise a cor padrão da lixeira própria para cada tipo de resíduo e circule
os objetos da coluna C com um lápis da mesma cor da lixeira certa.
13
Construindo paisagens sustentáveis
Observe a paisagem. O que você vê? Agora, imagine que você é o prefeito deste lugar
e vai poder melhorá-lo para que a vida e o ambiente sejam mais saudáveis para todos.
14
Para isto, desenhe, bem bonito, no local que achar mais adequado, itens como: um
conjunto de lixeiras de coleta seletiva (verde, vermelho, amarelo, azul), árvores, bicicletas e
coletores solares para telhados.
Para melhorar, que tal colar imagens retiradas de revistas e tornar esta paisagem ainda
mais sustentável?
Ah, e aproveite para colorir a cena de forma bem bonita!
15
NA BIBLIOTECA, PAULINHA E GUTO FAZEM UMA
PESQUISA PARA UM TRABALHO DA ESCOLA...
constr
uindo
o futuro
ECONOMIA
VERDE?????
RIO+20????
ECO-92: REUNIÃO COM
REPRESENTANTES DE 108
PAÍSES, PARA COMBINAR COMO
DIMINUIR A DESTRUIÇÃO DO
MEIO AMBIENTE E GARANTIR
A EXISTÊNCIA DAS PRÓXIMAS
GERAÇÕES.
16
EM JUNHO DE
2012, NO RIO DE
JANEIRO, NO 20º
ANIVERSÁRIO DA ECO-92,
ACONTECEU A RIO+20.
REPRESENTANTES DE 193
PAÍSES CONVERSARAM
SOBRE DOIS TEMAS
CENTRAIS: ECONOMIA
VERDE E ERRADICAÇÃO
DA POBREZA.
ORGANIZAÇÕES NÃO
GOVERNAMENTAIS ONGs - E CIDADÃOS DE
MUITOS PAÍSES TAMBÉM
PARTICIPARAM DA
RIO+20, MOSTRANDO
IDEIAS E SOLUÇÕES PARA
A CONTINUIDADE DA
VIDA NA TERRA.
odelo de
Economia marrom: é oosm. Depende
economia em que vivem combustíveis
do petróleo e de outros .
fósseis para quase tudo
menos gás
Economia verde: prodeuzaumenta o
carbônico (aquele qu miza os recursos
efeito estufa). Econo ssoas, com o
naturais. Inclui as pe criação de
aumento da renda e a mentar a poluição.
empregos, mas sem au
para passar da
economia marrom
para a verde, só se os
governos e as
empresas investirem em
energias renováveis,
eficiência energética,
transporte público,
agricultura
sustentável, proteção
dos ecossistemas e da
biodiversidade,
e conservação das
águas e das terras
do planeta.
E nós
também vamos
precisar mudar,
parando de usar os
recursos da terra
como se fossem
inesgotáveis.
Agora, sabemos
que não são!
17
PAULINHA E GUTO RESOLVERAM FAZER UMA HQ
(HISTÓRIA EM QUADRINHOS) PARA MOSTRAR
PARA A TURMA O QUE DESCOBRIRAM...
O que se planta se colhe
...
QUEM PLANTA ESPINHOS
QUANDO
EU CRESCER, QUERO
SER IGUALZINHO
AO MEU PAI!
VAMOS TER
QUE AUMENTAR OS
IMPOSTOS. ESTOU
PENSANDO EM FAZER
ALGUMAS OBRAS NA
CIDADE E PRECISO
DE VERBAS.
SR. PREFEITO,
nós, empresários, TEREMOS
QUE DISPENSAR empregados
E AUMENTAR OS PREÇOS DOS
PRODUTOS, MAS SE NÃO TEM
OUTRO JEITO...
18
MINHA
PONTARIA ESTÁ
MELHORANDO!
NÃO VEJO a
HORA De O VOVÔ
CHEGAR COM MEU
ÁLBUM NOVO DO
SUPER CAMPEONATO.
VOU COMPLETAR AS
2.500 FIGURINHAS
PRIMEIRO QUE
TODO MUNDO!
SÓ NÃO SEI O QUE
VOU FAZER COM O
áLBUM DEPOIS.
COLHE ESPINHOS.
19
...
QUEM PLANTA FLORES
VAMOS COMBINAR UM MODO DE CRIAR
MAIS EMPREGOS? A PREFEITURA ESTIMULA
A CRIAÇÃO DE COOPERATIVAS E OFERECE
CURSOS PROFISSIONALIZANTES PARA OS
CIDADÃOS. E VOCÊS, EMPRESÁRIOS?
ASSIM, PODEREMOS
AJUDAR A MELHORAR A
VIDA NOS LUGARES QUE
NOS RECEBERAM.
PODEMOS FAZER
PARCERIAS COM AS
ASSOCIAÇÕES DE
BAIRRO E RECRUTAR
PESSOAS QUE MOREM
PERTO DE NOSSAS
EMPRESAS!
A coleta
seletiva ajuda
a proteger o
ambiente e a
gerar renda
para várias
famílias.
que
bom!
OBA! BANHO
AQUECIDO PELA
LUZ DO SOL! QUE
CHIQUE!
20
BRINCAR JUNTO É BEM
MAIS DIVERTIDO do QUE
FICAR SOZINHO NA FRENTE
DA TV... FIZ TRÊS NOVOS
AMIGOS NESTA SEMANA.
COLHE FLORES.
FIM
ESPINHOS
OU FLORES?
QUE FUTURO VOCÊ
ESCOLHE?
21
rotina verde
Na imagem abaixo, siga as setas e escreva, para cada cômodo, uma dica de
como podemos ser ecológicos dentro de casa. Peça ajuda a seus pais.
varanda
sala
cozinha
banheiro
quarto
dos filhos
área de serviço
22
QUARTO do casal
VIVENDO
COM A DE BEM
NATUREZ
A
ESTA É A
NOSSA NOVA CASA!
VAMOS APROVEITAR o
ESPAÇO na frente E
SEMEAR UMAS FLORES
PARA TERMOS UM
JARDIM.
E EU VOU COMPRAR UMAS
MUDAS DE ÁRVORES PARA
PLANTAR ATRáS DA CASA.
VAMOS FAZER UM POMAR.
o que
é pomar?
Pomar é um
local com muitas
árvores frutíferas:
Goiabeira, laranjeira,
bananeira, mangueira,
Jabuticabeira...
OBA!
VAMOS
APROVEITAR E
FAZER TAMBÉM
UMA HORTA.
ASSIM, TEREMOS
HORTALIÇAS
FRESQUINHAS
TODOS OS
DIAS.
A GENTE
PODIA TER UM
GALINHEIRO... e
TERÍAMOS OVOS
TAMBÉM!
23
APROVEITEi
E FIZ UM
RESERVATÓRIO
PARA RECOLHER A
ÁGUA DE CHUVA QUE
CAI NO TELHADO.
SEMPRE TEREMOS
ÁGUA PARA
MOLHAR AS
PLANTAS.
alguns dias depois...
E O QUE É
AQUILO EM CIMA
DO TELHADO?
É UM AQUECEDOR SOLAR.
A ÁGUA DE NOSSO BANHO SERÁ
AQUECIDA PELOS RAIOS DO SOL E,
ASSIM, VAMOS ECONOMIZAR NA
CONTA DE ENERGIA ELÉTRICA.
PEGAR
GOIABA NO PÉ
E COMER É TÃO
DIVERTIDO!
HUM...TÁ
DOCINHA! QUE
DELíCIA!
alguns anos depois...
GOSTO TANTO
DE PASSARINHOS
E, AGORA QUE
NOSSA CASA TEM
MUITAS ÁRVORES E
FLORES, ELES VÊM
AQUI TODOS
OS DIAS!
24
É MUITO
MAIS BONITO
VER OS PÁSSAROS
CANTANDO LIVRES
NA NATUREZA DO
QUE TRISTES NUMA
GAIOLA!
EU AMO A
NATUREZA!
VOCÊS JÁ
OBSERVARAM COMO A
CASA DA NOSSA VIZINHA
FICOU BONITA ASSIM,
CHEIA DE FLORES
E ÁRVORES?
É VERDADE!
EU ESTOU PENSANDO
EM FAZER O MESMO. E
TAMBÉM COLOCAR UM
AQUECEDOR SOLAR E
UM RESERVATÓRIO DE
ÁGUA DE CHUVA.
EU TAMBÉM!
passados mais alguns anos...
BOM CONSELHO
CONSELHO ENSINA...
ENSINA...
OO BOM
BOM EXEMPLO
EXEMPLO ARRASTA!
ARRASTA!
OO BOM
FIM
25
Atividade 6
Desenhe a sua casa e as pessoas que moram nela. Depois, acrescente ideias
simples que podem melhorar o ambiente e a vida de quem mora lá.
26
cabeça verde: vamos fazer?
1
Material
Meia fina de nylon, serragem ou areia,
tesoura, alpiste, botões, elásticos, fitas.
2
Como fazer
›› Corte as pernas da meia fina
de nylon, obtendo tubos de
aproximadamente 30 centímetros.
›› Amarre uma ponta e encha a meia
com a serragem ou areia grossa
(lavada). Compacte para ficar com
o aspecto de uma cabeça, jogue o
alpiste e espalhe sobre a superfície da
serragem, como se fosse um canteiro.
›› Amarre a outra ponta da meia e
corte as sobras.
›› Use a imaginação e faça olhos,
boca, nariz, óculos, bigodes!
›› Deixe a “cabeça” que você fez em
um lugar no qual possa pegar sol.
Molhe todos os dias com um pouco de
água. Em aproximadamente quatro
dias, o alpiste irá germinar. Em
10 dias, você terá sua cabeça verde
no ponto!!!
Curiosidade
As plantas sempre crescem
em direção à luz. Observe
que os cabelos do boneco
ficarão em uma direção
porque procuraram a luz
durante o crescimento.
Participe do Prêmio ArcelorMittal
de Meio Ambiente 2013!
Agora que você aprendeu bastante com esta cartilha,
faça um desenho bem bonito sobre o tema:
“o futuro que queremos depende das
atitudes que tomamos hoje”.
27
vencedores 2012
Tema:
Tema: Ideias
Ideias para
para sustentar
sustentar oo mundo
mundo -- Como
Como construir
construir juntos
juntos um
um planeta
planeta sustentável?
sustentável?
Categoria:
Categoria: Desenho
Desenho -- 1º
1º ao
ao 5º
5º ano
ano
Brayon
Brayon Pereira Gonçalves Silva
Escola Estadual Francisco Campos
Dores do Indaiá (MG)
Comunidade Escolar - 1º e 2º anos
Sara
Érika de Souza Coelho
EMEF Profª Olinda M. L.
Cunha - Osasco (SP)
Comunidade Escolar 3º, 4º e 5º anos
Érika
Mariana
www.famb.org.br
Sara Lopes Marcelo
Dionísio (MG)
Filho de Empregado - 1º e 2º anos
Mariana Speziali M. Almeida
Belo Horizonte (MG)
Filho de Empregado 3º, 4º e 5º anos