A RELAÇÃO DO AVALIADOR
E DO AVALIADO
DESEMPENHO
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As diferenças de habilidades, energia,
vocação e interesses entre os componentes
da equipe
É preciso respeitar as diferenças individuais
e às características de cada um.
preocupação do gerente com o
desenvolvimento individual de seus
componentes.
FACILITAÇÃO DA
AVALIAÇÃO
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Estabelecer uma comunicação franca e
aberta para resulta em um maior senso de
cooperação do avaliador e avaliado.
A percepção dos gerentes em relação aos
seus subordinados.
A definição precisa, mutuamente acordada,
de metas, expectativas e padrões de
resultados.
Objetividade da crítica em lugar de
subjetivismo na diferença de desempenho.
A REGRA
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Os problemas de comunicação.
A grande maioria dos funcionários não
possui autodisciplina.
A responsabilidade do avaliador ajudar os
empregados.
Não fixe compromissos de desempenho
demasiadamente altos ou baixo.
A discussão das questões sob controle do
avaliador e do avaliado
REGISTRO
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Registrar por escrito todas as
observações;
Armazenar em seus arquivos