OFERTA CURRICULAR – 2015/2
DESTAQUES:
(colocar aqui informações que julga importante destacar)
Linha de pesquisa: Psicopedagogia, Sistemas de Ensino / Aprendizagem e Educação em
Saúde
Código da disciplina:
Título da disciplina: Educação Superior para o século XXI
Categoria:
(X) Seminário Avançado (3 ou 4 créditos)
( ) Tópicos Especiais (1 ou 2 créditos)
( ) Leitura Dirigida (2 créditos)
( ) Projetos (2 créditos)
( ) Outros
Qual?......................................................................................................................................
Natureza:
Professor/a Responsável: Sérgio Roberto Kieling Franco
Professor/a Colaborador/a:
Disciplina destinada a:
(X) Alunos Regulares do PPGEDU
( ) Outros PPGs da UFRGS
( ) Orientandos
( ) Alunos PEC
Horário da disciplina:
Número de vagas na
Carga-horária: Créditos:
Dia da semana: sexta-feira
disciplina:
Teórica: 60h
Horário: 8h às 12h
( 5 ) Alunos Regulares do
4
PPGIE
Data de início da disciplina ( ) Outros PPGs da UFRGS Prática:
(primeira aula): 14/08/2015 ( ) Orientandos
( ) Alunos PEC
Ensino a Distância: ( X ) Moodle ( ) NAVi ( ) ROODA
Local: Sala de Reuniões da PROGRAD – Reitoria, 7.º Andar
Recursos necessários na sala:
Súmula/ementa:
A partir de uma reflexão histórica da conformação da universidade, desde a Idade Média,
discute-se os caminhos para a instituição universitária no século XXI, especialmente nos
países periféricos.
Objetivos:
Discutir as possibilidades institucionais e o papel social da universidade nos países
periféricos.
Programa (conteúdo):
As diferentes concepções de universidade na História
Universidade e educação superior
Política brasileira de educação superior
Educação Superior na América Latina
Educação Superior no Hemisfério Sul
Educação Superior no contexto dos BRICS
Método de trabalho (principais atividades):
Aulas expositivas;
Desenvolvimento de projetos pelos alunos.
Procedimentos e/ou critérios de avaliação:
 Prova de conceitos
 Relatórios dos projetos desenvolvidos
Bibliografia recomendada:
BRASIL. SINAES — Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior: da
concepção à regulamentação. 4. ed., ampl. Brasília: INEP, 2007.
FRANCO, Maria Estela Dal Pai & MOROSINI, Marília Costa. Qualidade da educação
superior : dimensões e indicadores. Porto Alegre : EDIPUCRS, 2012.
MOROSINI, Marília. A universidade no Brasil. Brasília: INEP, 2006.
ORTEGA Y GASSET, José. Missão da universidade. Rio de Janeiro: EDUERJ, 1999.
ROHDEN, Valério et alii. Idéias de universidade. Canoas: ULBRA, 2002.
SANTOS, Boaventura de Sousa. A universidade no século XXI. São Paulo: Cortez,
2004.