Biologia
ENSINO MÉDIO
Conteúdos da 2ª Série – 3º/4º Bimestre 2014 – Trabalho de Dependência
Nome: __________________________________________ N.o: ____
Turma: ______ Professor(a): Noêmia /Priscilla
Cascadura
Mananciais
Méier
Taquara
Resultado / Rubrica
Valor Total 10,0 pontos
Desenvolva seu trabalho apenas com caneta azul ou preta.
Preencha corretamente o cabeçalho e entregue esta folha junto com a resolução do trabalho.
Fique atento ao prazo de entrega.
Leia o que está sendo solicitado, desenvolva seu trabalho calmamente e releia-o antes de entregá-lo.
Não utilize corretivos (liquid paper). Faça um rascunho e depois passe a limpo seu trabalho.
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Instruções
Instruções
Unidade:
Data: ____/____/2014
AS QUESTÕES OBRIGATORIAMENTE DEVEM SER ENTREGUES EM UMA FOLHA À
PARTE COM ESTA EM ANEXO.
BIOLOGIA 1
1- Sabendo-se que a distância entre dois loci A e B é de 10 unidades de recombinação, um indivíduo Ab/aB
produzirá que tipos de gameta e em que proporções?
2- À que fenômeno genético se deve a formação de gametas recombinantes?
3- Quais são as condições teóricas para a manutenção do equilíbrio de Hardy-Weinberg?
4- Qual o papel das migrações no equilíbrio gênico?
5- De que formas Lamarck e Darwin consideravam a atuação do ambiente no processo evolutivo?
6- Quais são os fatores evolutivos considerados pelo neodarwinismo?
7- O monóxido de carbono (CO) é absorvido nos pulmões e reage com a hemoglobina do sangue com a qual
forma um complexo 210 vezes mais estável do que a oxiemoglobina. Qual o prejuízo imediato para as
células decorrente da inalação de CO por uma pessoa?
8- Por que o sangue dos insetos não tem função respiratória?
9- Nos mamíferos, a digestão é sempre extracelular e envolve processos físicos e químicos. Cite dois
processos físicos da digestão e dê o nome das substâncias que participam dos processos químicos.
10- As enzimas atuam de forma específica. Cite as enzimas que participam do processo digestivo na boca,
estômago e intestino delgado.
BIOLOGIA 2
11- O Filo dos cordado assim se designa devido ao fato de apresentarem notocorda que vem a originar, na fase
adulta do animal, a coluna vertebral. É representado pelos subfilos Urocordado, Cefalocordado e Craniata, ou
Vertebrados como é mais conhecido. Faça uma comparação entre os três subfilos e aponte quais são as
características exclusivas e comum a todos:
12- Os peixes são animais vertebrados aquáticos que caracterizam-se pelo aparecimento de brânquias, o que
favorece a vida aquática já que, sem esta adaptação, não seriam capazes de sobreviver embaixo d’água. Embora,
em sua maioria predomine a respiração branquial, alguns peixes chegam a apresentar respiração pulmonar ou
ainda, uma espécie de órgão adaptado que desempenha outra função bastante importante nestes animais, a
bexiga natatória. Descreva o funcionamento da respiração branquial e da bexiga natatória mencionando a outra
função que desempenha, por seguinte, cite duas características que diferenciam peixes ósseos e peixes
cartilaginosos:
13- Sobre os anfíbios, eles representam o alcance do ambiente terrestre pelos vertebrados. Como uma série de
adaptações bem definidas, estas determinaram a conquista do novo ambiente, mas não a independência do
ambiente aquático, visto que ainda dependem dele para se reproduzir e, consequentemente, perpetuar sua
espécie. Na organização taxonômica, estão divididos em três ordens: Anuros, Urodelos e Ápodes e são assim
denominados por diferenças físicas bem marcantes. Caracterize as três ordens de anfíbios e citando dois
exemplos de cada.
Ensina para a vida. Forma para Sempre.
14- Répteis e Aves são animais que conquistaram completamente o ambiente terrestre, as aves, por sua vez,
foram além, adquirindo asas e a capacidade de voar, o que representou um grande avanço evolutivo para este
grupo, visto que conseguem migrar. Em termos evolutivos, as aves estão à frente dos répteis e como você
justifica isso? Quais características separam os dois grupos e, naturalmente, dão as aves o título de mais
evoluídas?
15- Como estão classificados os mamíferos e quais características os enquadram nesta classe?
16- O sistema circulatório dos animais tem função de transporte de nutrientes ou de contribuir na eliminação do
excesso deles. Vertebrados e Invertebrados o possuem, mas com diferenças particulares, que garantem a
eficiência desta fisiologia de acordo com a necessidade de cada grupo. Cada classe vertebrada (Peixes, Anfíbios,
Répteis, Aves e Mamíferos) possui uma característica do aparelho circulatório, com exceção entre aves e
mamíferos que, embora possuam diferenças, são os que mais se aproximam. Monte um quadro esquemático
onde sejam consideradas e contempladas a característica do sistema circulatório de cada grupo, de modo que
fiquem evidenciadas suas diferenças:
17- Referente a circulação sanguínea humana, diga como acontecem as circulações Sistêmica e Pulmonar e como
se dá o controle dos batimentos cardíacos que promovem a circulação:
18- Qual a função e como acontece a circulação linfática?
19- Diferencie o tipo de respiração dos Invertebrados e Vertebrados fazendo uma comparação entre a excreção
dos insetos e moluscos. Por seguinte, diga qual a importância de alguns vertebrados possuírem um rim
metanéfrico?
20- A excreção humana é um sistema que visa a eliminação de substâncias tóxica e a promover o equilíbrio da
concentração de água e sais do copo. De que modo o hormônio ADH atua no controle de nossa função renal?
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