Ensino Médio – Unidade São Judas Tadeu
Professor:
Aluno (a):
Oscar Joaquim da Silva Neto
Série: 1ª
Data: ____/ ____/ 2014.
LISTA DE MATEMÁTICA II
Obs. As questões que conterem a resolução será atribuído nota ZERO.
Entregar a resolução em uma folha a parte, não necessita entregar a impressão desta lista.
1. Na figura abaixo, C é ponto médio do segmento AB, e B é ponto médio do segmento CD. Se AB mede 12
cm, quanto mede AD?
A
C
B
D
2. No segmento AC, toma-se um ponto B de forma que
AB
BC
=2
AC
AB
BC
. Então, AB é :
3. Qual a diferença entre postulado e teorema ?
4. Efetue as seguintes operações com ângulos:
a)
77o 53' 51'' + 34o 34' 57''
b)
77o 53' 51'' - 34o 34’ 57''
5. Na figura a seguir, as medidas x, y e z são diretamente proporcionais aos números 5, 20 e 25,
respectivamente.
O suplemento do ângulo de medida x tem medida igual a:
6.
No retângulo ABCD, E é o ponto médio do
lado BC e F é o ponto médio do lado CD. A
interseção de DE com FB é G. O ângulo
∧
D
F
C
G
E
∧
EAF mede 20o. Quanto vale o ângulo EGB ?
A
B
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7. O ângulo agudo formado pelos
elos ponteiros de um relógio à 1 hora e 12 minutos é:
8. O dobro de um ângulo é o triplo do seu complemento. Qual é esse ângulo ?
09. O dobro do complemento de um ângulo excede o quádruplo desse ângulo em 30o. Determine:
a) Esse ângulo.
b) O dobro do complemento da quinta parte do suplemento desse ângulo.
10. O gráfico, a seguir, representa o resultado de uma pesquisa sobre a preferência por conteúdo, na área de
matemática, dos alunos do CPCAR.
Sabendo-se
se que no gráfico o resultado por conteúdo é proporcional à área do setor que a representa, pode-se
pode
afirmar que o ângulo central do setor do conteúdo MATRIZ é de
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