Prefeitura Municipal de Buíque
Concurso Público 2006
Grupo Ocupacional: Serviço de Apoio Técnico / Nível Médio
Categoria Funcional: Desenhista
Tipo 1 – Cor: Branca
CONHECIMENTOS DE LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO 1
Existe uma regra de ouro da Lingüística que diz: “só existe língua se houver seres humanos que a falem”. E o velho e bom
Aristóteles nos ensina que o ser humano “é um animal político”. Usando essas duas afirmações, chegamos à conclusão de que “tratar
da língua é tratar de um tema político”, já que também é tratar de seres humanos. Temos que fazer um grande esforço para não
incorrer no erro milenar dos gramáticos tradicionalistas de estudar a língua como uma coisa morta, sem levar em consideração as
pessoas vivas que a falam.
O preconceito lingüístico está ligado, em boa medida, à confusão que foi criada, no curso da história, entre língua e
gramática normativa. Nossa tarefa mais urgente, como lingüistas, é desfazer essa confusão. Uma receita de bolo não é um bolo, o
molde de um vestido não é um vestido, um mapa-múndi não é o mundo... Também a gramática não é a língua.
A língua é um enorme iceberg flutuando no mar do tempo, e a gramática normativa é a tentativa de descrever apenas uma
parcela mais visível dele, a chamada norma culta. Essa descrição, é claro, tem seu valor e seu mérito, mas é parcial e não pode ser
autoritariamente aplicada a todo o resto da língua — afinal, a ponta do iceberg que emerge representa apenas um quinto do seu
volume total.
Marcos Bagno. In: Preconceito lingüístico. O que é, como se faz. São Paulo: Loyola, 1999, p.9-10. Adaptado.
.
QUESTÃO 01
O autor do Texto 1 relaciona e aproxima:
1. língua e política.
2. língua e gramática normativa.
3. língua e norma culta.
4. língua e os seres humanos.
QUESTÃO 03
Observe a concordância verbal dos verbos ‘existir’ e ‘haver’
no seguinte trecho: “só existe língua se houver seres humanos
que a falem.” Analise a concordância desses mesmos verbos
nos enunciados abaixo.
1.
Estão corretas:
2.
A)
B)
C)
D)
E)
3.
1, 2, 3 e 4.
2 e 3, apenas.
2, 3 e 4, apenas.
1, 3 e 4, apenas.
1 e 4, apenas.
A Lingüística defende que existem diferentes maneiras de
descrever uma língua.
Se não existissem preconceitos, todos haveriam de
respeitar as variedades na língua.
Eu não sabia que haviam gramáticos que estudavam a
língua como uma coisa morta.
Deve haver pessoas que ainda consideram que língua e
gramática são sinônimos.
4.
Estão corretas:
QUESTÃO 02
O autor do Texto 1 faz uma crítica explícita:
A)
B)
C)
D)
E)
ao preconceito lingüístico.
ao velho e bom Aristóteles.
aos gramáticos tradicionalistas.
à chamada ‘norma culta’.
aos lingüistas.
A)
B)
C)
D)
E)
1 e 3, apenas.
1, 2 e 4, apenas.
3 e 4, apenas.
1 e 2 apenas.
1, 2, 3 e 4.
QUESTÃO 04
“Essa descrição, é claro, tem seu valor e seu mérito, mas é
parcial...” Com o segmento sublinhado desse trecho, o autor
do Texto 1 quis dizer que a descrição:
A)
B)
C)
D)
E)
é responsável por dividir a língua em diferentes extratos.
prioriza apenas o que não tem nenhuma importância.
é incorreta e se distancia da verdade sobre a língua.
só consegue dar conta de uma parte do que é a língua.
divide as opiniões de gramáticos e lingüistas.
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Tipo 1 – Cor: Branca
QUESTÃO 05
QUESTÃO 06
A regra que justifica o acento gráfico em ‘língua’ também
justifica o acento em:
A idéia principal do Texto 2 é a de que:
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
gêmea.
página.
pára.
alguém.
baú.
TEXTO 2
Ênio, poeta latino do século II a.C., falava três
línguas: o grego, que ele tinha aprendido por ser na época a
língua de cultura dominante no sul da Itália; o latim, em que
escreveu suas obras; e o osco, que era com toda probabilidade
sua língua nativa. O osco (uma língua aparentada com o latim)
era naquele tempo o idioma da maioria da população na
região, mas acabou sendo suplantado pelo latim, língua dos
conquistadores e do Império. De qualquer forma, no século II
a.C., as três línguas tinham seu lugar na mesma região. O mais
provável é que o latim fosse usado nas relações com as
autoridades romanas, o grego nas grandes cidades e o osco nas
regiões rurais. E Ênio, que sabia as três, costumava dizer que
tinha “três almas”.
É curioso observar que ele exprimiu com isso uma
coisa muito importante relativa ao conhecimento de uma
língua: não se trata simplesmente de “uma outra maneira de
dizer as coisas”, mas de outra maneira de entender, de
conceber, talvez mesmo de sentir o mundo.
Para começar com exemplo bem simples, podemos
examinar a extensão do significado das palavras individuais de
língua para língua. O vocabulário de uma língua reflete um
recorte da realidade muito próprio, que varia de língua para
língua. Por exemplo, temos em português a palavra dedo, que
nos parece muito concreta; diríamos que é simplesmente o
nome que damos em nossa língua a algo que nos é dado pelo
mundo real: um dedo é uma coisa, ou seja, uma parte definida
do corpo.
No entanto, em inglês, há duas palavras para “dedo”:
finger e toe, que não são a mesma coisa. Um finger é um dedo
da mão, e um toe é um dedo do pé. Para nós, são todos
“dedos”, mas para um inglês são coisas diferentes.
O que temos aqui (visto no microscópio) é um
pequeno exemplo de como duas línguas recortam
diferentemente a realidade. (...) De certo modo, portanto, cada
língua é a expressão de uma concepção do mundo.
o poeta Ênio era poliglota, com domínio de três línguas.
o significado das palavras varia de língua para língua.
cada língua concebe a realidade de maneira particular.
o português e o inglês são línguas de estruturas muito
diferentes.
E) grego, latim e osco foram línguas faladas numa mesma
região.
QUESTÃO 07
“O osco acabou sendo suplantado pelo latim.”. Neste
contexto, o termo sublinhado tem o sentido de:
A)
B)
C)
D)
E)
suprimido.
superado.
implantado.
preferido.
reconhecido.
QUESTÃO 08
Assinale a alternativa correta em relação às regras da regência
verbal.
A) O poeta de que o autor se referiu falava três línguas.
B) A região à qual o poeta vivia era culturalmente
dominante.
C) A maneira em que Ênio concebia o mundo era particular.
D) As palavras que Ênio necessitava para escrever mudaram
com o tempo.
E) O latim acabou sendo a língua com a qual Ênio se
acostumou.
PERINI, Mário. A língua do Brasil amanhã e outros mistérios. São Paulo:
Parábola, 2004, p.41-43. Adaptado.
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TEXTO 3
A Associação Comercial calculou que um feriado custa 507 bilhões de prejuízo às classes produtoras. É minha gente. Bem se
diz que São Paulo não pode parar. Enquanto o carioca sonha com um feriado que o leve às praias, o paulista quer saber na ponta do
lápis o quanto lhe custará a extravagância de um dia de descanso. E a Associação Comercial dessa diligente metrópole calculou o
insignificante prejuízo de 507 bilhões por feriado.
Resultado: o infeliz contribuinte paulista que procurava ansioso na folhinha um festivo número vermelho, depois dessa, fica
com uma tremenda dor de consciência, se achando o maior entrave ao progresso da nação. E começa a torcer para que o governo, num
gesto patriótico, casse os raros feriados ainda existentes.
Porque... não só de pão vive o homem, mas principalmente do trabalho que lhe faculta esse simbólico alimento.
Texto publicado no Jornal do Commércio em 27/07/1972. Extraído de CAMARGO, G. et al. Comunicação em língua portuguesa. São Paulo: Ática, s/d, p.144.
Adaptado.
QUESTÃO 09
Podemos identificar ironia no seguinte trecho do Texto 3:
A)
B)
C)
D)
“Bem se diz que São Paulo não pode parar.”
“E a Associação Comercial dessa diligente metrópole calculou o insignificante prejuízo de 507 bilhões por feriado.”
“A Associação Comercial calculou que um feriado custa 507 bilhões de prejuízo às classes produtoras.”
“o infeliz contribuinte paulista que procurava ansioso na folhinha um festivo número vermelho, depois dessa, fica com uma
tremenda dor de consciência,”
E) ”não só de pão vive o homem, mas principalmente do trabalho”
QUESTÃO 10
Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada está corretamente grafada.
A)
B)
C)
D)
E)
Feriados que se extendem por mais de um dia custam fortunas à nação.
Os cariocas desejam que continui havendo feriados.
Todos gostam de um feriado para descançar.
O custo dos feriados é cada vês maior para a classe produtora.
Nunca poderemos ressarcir aos trabalhadores o prejuízo dos feriados.
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
QUESTÃO 11
De acordo com o uso da ferramenta Zoom Dynamic do AutoCAD marque com V a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) e com F a(s)
falsa(s).
(
(
(
) A janela azul tracejada indica o limite mínimo de ampliação do desenho.
) A janela branca com um X indica o limite máximo de ampliação do desenho.
) A janela verde tracejada mostra o tamanho da área a ser visualizada.
A seqüência correta de cima para baixo é:
A)
B)
C)
D)
E)
V, V, V.
V, F, V.
F, V, F.
V, V, F.
F, F, F.
QUESTÃO 12
O desenhista ao usar o AutoCAD utiliza com freqüência as ferramentas de precisão (object snap), um recurso que possibilita precisão
nos desenhos. Uma das alternativas abaixo não apresenta um dos recursos desse comando. Assinale-a.
A)
B)
C)
D)
E)
Center
From point
Extension
Point
Endpoint
QUESTÃO 13
Em um desenho complexo que apresenta vários LAYER, o desenhista para evitar qualquer alteração indevida no desenho bloqueará
para qualquer edição um ou mais LAYER. O recurso do comando LAYER que ele irá desativar na janela de diálogo será:
A)
B)
C)
D)
E)
Off
On
Lock
Freeze
Plot style
QUESTÃO 14
Os ícones mostrados abaixo representam comandos do AutoCAD. São eles: Move, Break, Mirror, Offset e Trim. Correlacione os
nomes dos comandos com os ícones
1.
(
) Move (
) Break (
2.
3.
) Mirror (
4.
) Offset (
5.
) Trim
A seqüência correta da esquerda para a direita é
A)
B)
C)
D)
E)
3, 2, 4, 5 e 1
5, 4, 2, 1 e 3
1, 3, 5, 4 e 2
2, 3, 5, 4 e 1
5, 4, 3, 2 e 1
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Responda às questões de n° 15 e de n° 16, usando as figuras abaixo como referência.
QUESTÃO 15
Um desenhista para representar a planta baixa (7,00x3,15m) dada em uma folha de papel A4, usando a escala 1/50, ficaria
respectivamente com as dimensões no desenho de.
A)
B)
C)
D)
E)
14 x 6,3cm.
7 x 3,15cm.
9,33 x 4,2cm.
7 x 3,15m.
14 x 6,3m.
QUESTÃO 16
Identifique os possíveis erros, caso existam, no CORTE AB representado do 1° pavimento de acordo com a planta baixa acima e
marque a alternativa correta, desconsidere a representação dos outros pavimentos.
A)
B)
C)
D)
E)
Não estar faltando nada ser representado no corte.
Está faltando ser representada a janela J3 do BWC.
Está faltando a porta P2 ser representada.
Não devia estar aparecendo a porta P1.
Está faltando ser representada a janela J3 e a janela J2.
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QUESTÃO 17
2.10
0.50
De acordo com a norma de representação de projetos de arquitetura o desenho dado abaixo é a representação de uma:
0.80
A)
B)
C)
D)
E)
porta de giro com uma folha.
janela de giro.
porta de correr com bandeira.
porta de giro com bandeira.
janela de correr com uma folha.
QUESTÃO 18
Os desenhos deverão ser realizados em papéis de tamanhos estabelecidos pela norma. O formato Básico A4 tem as seguintes
dimensões:
A)
B)
C)
D)
E)
841x1189mm.
210x297mm.
594x841mm.
420x594mm.
100x100mm.
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QUESTÃO 19
A linha A
(traço e ponto fina) e a C
A) A
B
C
B) A
B
C
C) A
B
C
D) A
B
C
E) A
B
C
(traço dois pontos) e a linha B
(tracejada) são respectivamente para representar:
Linhas de cotas
Linhas situadas além do plano do desenho
Linhas de centro
Limites de interseção
Linhas de superfície com indicação especial
Linhas de contorno
Linhas de chamada
Linhas de centro
Linhas internas
Planos de cortes
Linhas de superfície com indicação especial
Linhas de cota
Linhas de projeção
Linhas de eixo
Linhas situadas além do plano do desenho
QUESTÃO 20
As escalas numéricas existentes para os desenhos de projeto em geral são.
A)
B)
C)
D)
E)
A escala natural, escala de redução, escala de ampliação.
A escala geral, escala gráfica, escala primária.
A escala de redução, escala geral, escala de ampliação.
A escala de ampliação, escala gráfica, escala de ampliação.
A escala primária, escala geral, escala natural.
QUESTÃO 21
De acordo com as normas de acessibilidade de pessoas portadoras de deficiência, as rampas devem ser projetadas com uma largura
mínima _L_ sendo a recomendável _B_. Assinale a alternativa correta.
A)
B)
C)
D)
E)
L=1,50m e B=2,00m.
L=1,80m e B=2,50m.
L=2,00m e B=2,50m.
L=1,20m e B= 1,50m.
L=1,50m e B=1,00m.
QUESTÃO 22
Com relação aos projetos usados em desenho de arquitetura, relacione a 1ª coluna com a 2ª.
1.
2.
3.
4.
Planta de locação
Planta de situação
Planta de corte
Planta de Baixa
(
(
(
(
)
)
)
)
Planta que divide a edificação na vertical
Vista superior com um plano na horizontal
Planta de localização do terreno em relação ao local
Também chamadas de implantação
A seqüência correta de cima para baixo é:
A)
B)
C)
D)
E)
1, 2, 3, 4
3, 2, 1, 4
1, 4, 2, 3
4, 3, 2, 1
3, 4, 2, 1
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QUESTÃO 23
De modo geral as plantas devem conter alguns elementos essenciais. Dentre as alternativas abaixo apenas uma não apresenta um
desses elementos. Assinale-a.
A)
B)
C)
D)
E)
Indicação do Norte.
Área de cada ambiente.
Eixos do projeto.
Escalas usadas no desenho.
Marcação dos cortes.
QUESTÃO 24
As folhas de papel (A0, A1 e A2) recomendadas pela norma para os desenhos em geral devem ser dobradas com uma altura de:
A)
B)
C)
D)
E)
297mm.
192mm.
185mm.
130mm.
123mm.
QUESTÃO 25
O projeto completo ou executivo deve ser acompanhado de.
A)
B)
C)
D)
E)
projeto estrutural, orçamento, projeto de arquitetura.
detalhes construtivos, especificações de materiais, detalhes de acabamentos.
cronograma físico, cronograma financeiro, detalhes construtivos.
projeto arquitetônico, projeto estrutural, projeto de instalações, em geral.
especificações de materiais, orçamento, cronogramas físico e financeiro.
QUESTÃO 26
Na representação da janela abaixo, identifique corretamente de acordo com a norma as dimensões dadas da janela.
Adotar P = peitoril, L = largura e h = altura.
De acordo com os dados acima as dimensões da janela são:
A)
B)
C)
D)
E)
P = 1,10m, L = 1,20m e h = 0,90m.
P = 0,90m, L = 1,10m e h = 1,20m.
P = 1,20m, L = 0,90m e h = 1,10m.
P = 1,10m, L = 0,90m e h = 1,20m.
P = 1,20m, L = 1,10m e h = 0,90m.
QUESTÃO 27
Sabendo-se que o espelho ideal de um degrau de uma escada é de 17cm e não pode ter mais do que 18cm de altura, e que a altura não
pode variar. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a altura do espelho (e) e a quantidade (n) dos degraus de uma escada,
sabendo-se que a altura total da escada é de 2,45m.
A)
B)
C)
D)
E)
e = 17cm e n = 14,4 degraus
e = 17cm e n = 15 degraus
e = 16,3 cm e n = 15 degraus
e = 17,5cm e n = 14 degraus
e = 18cm e n = 14 degraus
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QUESTÃO 28
Com relação ao urbanismo e sua evolução ao longo do tempo, relacione a 1ª coluna com a 2ª.
(1) Urbanismo culturalista
(2) Urbanismo naturalista
(3) Urbanismo progressista
( ) Arquitetura moderna
( ) Cidade industrial
( ) Cidade ideal
A seqüência correta de cima para baixo é:
A)
B)
C)
D)
E)
1, 2, 3
2, 1, 3
2, 3, 1
3, 2, 1
3, 1, 2
Responda à questão de n° 29 e a de n° 30, usando a figura abaixo como referência.
QUESTÃO 29
Identifique os termos técnicos referentes aos elementos construtivos da coberta representada no corte acima, de acordo com o
respectivo número 01, 02 e 03.
A)
B)
C)
D)
E)
01 – Respingador, 02 – Telhado, 03 – Rufo.
01 – Algerós, 02 – Tacaniça, 03 – Cumeeira.
01 – Beiral, 02 – Plano inclinado, 03 – Pico do telhado.
01 – Respingador, 02 – Telhas, 03 – Rufo.
01 – Beiral, 02 – Água, 03 – Cumeeira.
QUESTÃO 30
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a inclinação usada no telhado de acordo com a planta de corte acima.
A)
B)
C)
D)
E)
25%
30%
27%
32%
28%
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QUESTÃO 31
Observe a figura abaixo que representa a projeção horizontal de um terreno
Assinale a alternativa que apresenta o tipo de levantamento usado para medição dos ângulos e distâncias entre os pontos 1, 2, 3, 4, 5 e
6 da poligonal acima.
A)
B)
C)
D)
E)
Topográfico altimétrico.
Topográfico planialtimétrico.
Topográfico planimétrico.
Das medidas do terreno com uma trena e uma bússola.
Das medidas do terreno através de fotos de satélite.
QUESTÃO 32
Identifique os símbolos gráficos abaixo, usados nos projetos de arquitetura para especificar o local de acabamento do revestimento, se
for parede, piso ou teto. Relacione a 1ª com a 2ª coluna
1.
Triângulo
( ) Significa parede
2.
Quadrado
(
) Significa Piso
3.
Círculo
(
) Significa forro
A seqüência correta de cima para baixo é:
A)
B)
C)
D)
E)
1, 2, 3
3, 2, 1
1, 3, 2
2, 1, 3
2, 3, 1
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QUESTÃO 33
Segundo o detalhe de esgotos abaixo identifique os elementos numerados 01, 02, 03 e 04, de acordo com a terminologia usada nos
projetos de instalações hidrosanitárias.
Assinale a alternativa correta
A)
B)
C)
D)
E)
01 – Ramal de descarga, 02 – Ramal de ventilação, 03 – Caixa sifonada 04 – Junção simples de 100mm.
01 – Ramal de esgoto, 02 – Ramal de ventilação, 03 – Ralo sifonado 04 – Junção simples de 100mm.
01 – Ramal da pia, 02 – Ramal de esgoto, 03 – Ralo do chuveiro, 04 – Te de 100mm.
01 – Ramal de descarga, 02 – Ramal de esgoto, 03 – Caixa sifonada 04 – Te simples de 100mm.
01 – Ramal de esgoto, 02 – Ramal de ventilação, 03 – Ralo seco, 04 – Joelho com visita de 100mm.
QUESTÃO 34
A medida padrão para os levantamentos é o metro (m), para facilitar a sua leitura são usadas as suas subdivisões, entre eles o
decâmetro (dam), quilômetro (km) e hectômetro (hm). Dada a distância de 4550m, marque a alternativa que representa essa medida
em decâmetro, quilômetro e hectômetro.
A)
B)
C)
D)
E)
45,5dam, 4,55km, 455hm.
45,5dam, 455km, 4,55hm.
455dam, 45,5km, 4,55hm.
455dam, 4,55km, 45,5hm.
0,455dam, 45,5km, 4,55hm.
QUESTÃO 35
Na colocação das cotas nos desenhos devemos obedecer aos princípios gerais. Dentre as alternativas abaixo apenas uma NÃO está de
acordo com esses princípios. Assinale-a.
A)
B)
C)
D)
E)
Deve evitar repetição de cotas.
Os ângulos serão medidos em graus excetos nas cobertas e rampas.
Deve traçar linha de cotas em continuação da linha.
Devem ser expressas em uma única unidade.
As linhas de cotas devem ser desenhadas paralelas à direção da medida.
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QUESTÃO 36
Sempre que uma obra é projetada e feita, esboçada e pintada, desenhada, etc., a substância visual é composta de elementos básicos.
Assinale a alternativa que apresenta apenas elementos básicos da substância visual.
A)
B)
C)
D)
E)
A madeira, a argila, a tinta, filme.
O ponto, a direção, o tom, a escala.
A argila, o movimento, a cor, a tinta.
A dimensão, o tom, a madeira, o filme.
A linha, a tinta, a areia, a forma.
QUESTÃO 37
Expressamos e recebemos as expressões visuais em três níveis. Assinale a alternativa que apresenta esses níveis.
A)
B)
C)
D)
E)
Representacional, abstrato e o simbólico.
A visão, o tato e a audição.
O croquis, o anteprojeto e o projeto.
O contraste, a composição e a harmonia.
O equilíbrio, a instabilidade e a assimetria.
QUESTÃO 38
Considerando que o desenhista esteja fazendo um desenho estrutural e precise reproduzir o pilar n° 01 de seção 40x40cm em forma de
matriz retangular conforme figura abaixo, sem desenhá-los individualmente.
Obs. Os pilares tracejados serão copiados em forma de matriz e terão a mesma seção do pilar 01.
O comando que deverá ser usado do Auto CAD será:
A)
B)
C)
D)
E)
mirror
ofset
copy
stretch
array
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QUESTÃO 39
Dada a reta AB abaixo, o desenhista irá representá-la no AutoCAD, usando o sistema de coordenada polar, sendo que o ponto A tem a
coordenada de 0,0 (absoluta) já o B terá coordenada relativa. Após desenhar o ponto A o desenhista para fazer o ponto B usando o
comando LINE irá digitar na linha de prompt o seguinte ______________________ e, em seguida, o comando enter.
Obs.: O eixo X e Y não serão desenhados.
A alternativa que completa corretamente a lacuna é:
A)
B)
C)
D)
E)
@10,00>40.
@1000<40°.
@10<40.
@10,00<40.
@10.00>40°.
QUESTÃO 40
Para arredondar o encontro de linhas ou os cantos de um retângulo, de acordo com um raio dado no AutoCAD é correto usar o
comando.
A)
B)
C)
D)
E)
Chanfer.
Fillet.
Elevation.
Thickness.
Width.
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