Centros EducationUSA
no Brasil:
Novas Iniciativas do
EducationUSA
com os Centros Binacionais
Rio de Janeiro 2008
Rita Moriconi
Coordenadora Nacional
Para Estudos nos
Estados Unidos
Ministério das Relações
Exteriores Norte-Americano
Educational
Information &
Resources Branch
(E C A/A/S/A)
Missão
 Promover
a educação superior nos
Estados Unidos através dos
EducationUSA Educational
Advising Centers
 Reforçar o intercâmbio educacional
internacional através de programas
de bolsas e treinamento
 Apoiar a pesquisa em Educação
Internacional
“Educational Advising Centers”
Centros de Orientação para Estudos
nos EUA
 Mais
de 450 centros de orientação no
mundo oferecem informação precisa
e objetiva sobre programas de
estudo nos Estados Unidos e o
processo de admissão nestes
programas para mais de 5 milhões
de pessoas anualmente.
 Existem 25 centros EducationUSA
operando no Brasil.
BENEFÍCIOS DO ITERCÂMBIO
EDUCACIONAL
565.039 estudantes internacionais
nos Estados Unidos em instituições de
educação superior em 2005/06.
 Estudantes de ontem, líderes de
amanhã:

- Kofi Annan, Secretário Geral ONU

- Vicente Fox, Presidente do Mexico

- Helen Grace Northfleet,
Presidente do STF

Centros EducationUSA na América
Latina
 450
EducationUSA centers no
mundo
 110 centros ativos na América
Latina.
– 72 centros na América do Sul
– 40 centros no Mexico, América
Central e Caribe.
– 21 centros no Brasil
Centros EducationUSA na América
do Sul
Número Total de Centros: 72
 Centros
Binacionais: 61
 Fulbright Commissions: 6 *
 Universidades: 3*
 Outras organizações sem fins
lucrativos: 2
Suporte do Min. de Rel.
Exteriores para os Centros
Educational Information and
Resources Branch
Livros e Tecnologia
Embaixadas
Fulbright Comm
Centros Binacionaisl
Programas de
Treinamento
REACs
US State
Dept.
Coord. Nacional
EducationUSA Centers
ECA/A/S/A
Oportunidades de Treinamento

Treinamento Básico (Coordenação
Nacional) e Estágios (ITP)

Conferências Regionais /
Nacionais da REAC

U.S. Based Training Program
(USBT)

Advising Professional Partnership
Program (APPP)

Senior Adviser Individual
Professional Development
EducationUSA Advising Centers
REACs – Training & Assistance
EURASIA
Allison Hawley
EUROPE
Wes Teter
MIDDLE
EAST/N.AFRICA/
EUROPE
MEXICO/CENTRAL
Kristen
AMERICA/CARIBBEAN
Cammarata
Nichole Johnson
EAST ASIA/PACIFIC
Chalintorn Burian
SOUTH ASIA/
GULF
SOUTH
AMERICA
Kathleen Alam
Rosemarie Arens
AFRICA-ACCRA
Nancy Keteku
Missão do
EducationUSA
• Promover a educação superior nos
Estados Unidos e fortalecer o
intercâmbio educacional internacional,
oferecendo informação precisa, objetiva
e sem representação em todos os níveis
acadêmicos de educação superior nos
Estados Unidos.
• Os centros EducationUSA são a fonte
oficial de informação e orientação sobre
a educação superior nos Estados
Unidos.
Centros EducationUSA
Padrões de Operação
Informações objetivas sobre
todas as instituições de ensino
superior reconhecidas nos
Estados Unidos.
 Acesso gratuito a informação
inicial sobre estudos nos
Estados Unidos.
 Taxas mínimas cobradas por
serviços especializados.
 Padrões éticos estabelecidos
pelas associações
profissionais.

Educational Advisers (Orientadores)
O que eles fazem?
Oferecem informação sobre seus serviços
 Orientam sobre admissão e ajuda
financeira
 Oferecem informação sobre exames e
administram exames
 Desenvolvem materiais de orientação
 Desenvolvem e conduzem programas de
outreach
 Administram o centro de orientação
 Treinam outros orientadores e staff
 Pesquisam tópicos e escrevem artigos
 Reportam

Educational Advisers
•
•
•
•
•
•
•
•
Orientações em Grupo
Consultas Individuais
Conferências
Programas de Outreach para
escolas e universidades:
pessoalmente e virtualmente
Trabalhando com a Imprensa
Orientação Virtual
Oficinas sobre Tópicos Específicos
Programas de Orientação Prépartida
Apoio do
Departamento de Estado
Afiliação e Reconhecimento do Centro
 Distribuição de Materiais (Livros, etc)
 Treinamento para novos Orientadores
 Equipamento e financiamento para
projetos relevantes (de acordo com a
disponibilidade de fundos)
 Consultoria da REAC, com avaliação e
suporte
 Website apoiado pelo Dept. de Estado
www.educationusa.state.gov

Apoio da
Comissão Fulbright e da
Embaixada Norte-Americana
Afiliação e Reconhecimento do Centro
 Distribuição de Materiais (Livros, etc)
 Treinamento para novos Orientadores
 Consultoria da Coordenadora Nacional,
com avaliação e apoio
 Website e divulgação de bolsas Fulbright
listando os centros afiliados à Comissão
Fulbright
www.fulbright.org.br

Comissão Fulbright
Luis Valcov Loureiro – Diretor
Executivo



Escritório de Brasilia – Sede
Escritório de São Paulo – Estudantes e
Professores Norte-Americanos
Escritório do Rio de Janeiro –
EducationUSA Coordenação Nacional dos
23 centros no Brasil
Open Doors - IIE


O Brasil é o país da América do Sul que
envia maior número de estudantes e
professores para estudar/pesquisar nos
Estados Unidos -- 16o. no mundo.
Atualmente existem 7.126 estudantes
brasileiros de graduação e pósgraduação nos Estados Unidos:
(Fonte: Relatório Open Doors de 2007, publicado pelo
Institute of International Education /IIE)
Países com > # de estudantes int’l nos EUA
1º.
 2º.
 3º.
 4º.
 5º.
 6º.
 7º.
 8º.
 9º.
 10º.

India - 76,503 (- 5% )
China - 62,582 (+1%)
Coreia - 58,847 (+10%)
Japao - 38,712 (-8%)
Canada – 28,202 (+1%)
Tawaian – 27,876 (+8%)
Mexico – 13,931 (+7%)
Turquia – 11,622 (-7%)
Alemanha – 8,829 (+2%)
Tailandia – 8,765 (+2%)
Países com > # de estudantes int’l nos EUA
11º.
 12º.
 13º.

 16º.

17º.
Inglaterra – 9,274 (-1%)
Hong-Kong – 7,849 (+9%)
Indonesia – 7,575 (-2%)
BRASIL - 7,126 (2%)
Colombia – 6,750 (-1%)
(Fonte: Relatório Open Doors de 2006, publicado pelo
Institute of International Education /IIE)
No. estudantes norteamericanos no Brasil
O número de estudantes norteamericanos que vem estudar em
universidades Brasileiras aumentou nos
últimos 3 anos, em 28%. Atualmente
existem 2328 estudantes no Brasil. O
que coloca o Brasil em 19o. lugar nos
paises que recebem estudantes norteamericanos.
(Fonte: Relatório Open Doors de 2006, publicado pelo Institute
of International Education/IIE)
Certificação dos
Centros de Orientação –
Simposium de BNCs 2004
Mais de 450 centros no mundo
 Afiliação com o Departamento de Estado
requer a manutenção de um alto nível de
qualidade do serviço prestado
 Uso mais eficiente de materiais
 Meta: Completar o processo com 50%
dos EACs até 31/12/2004
 Processo na América do Sul

Certificação de Centros
Education USA hoje
• Simpósio dos Centros Binacionais 2008:
onde estamos no processo de
certificação?
• Na América do Sul: 70% dos centros
completaram o processo de certificação
que inclui:
– Completar uma auto avaliação
– Desenvolver um plano anual para o
EAC
O Processo de Certificação

Itens do Processo
– Visita da REAC e/ou Coordenadora: para
assegurar o cumprimento dos requisitos
mínimos para a certificação e revisar a
auto-avaliação.
– REAC e/ou Coordenadora fará uma
avaliação e relatório.
– Departmento de Estado certifica o centro
de orientação, mantém a afiliação e
continua a oferecer apoio.
Benefícios da Certificação
Reconhecimento e Afiliação
 Direito de Uso do logo EducationUSA
 Continuar a receber recursos e materiais
para o centro.
 Orientadores serão elegíveis para
programas de treinamento.
 Equipamento e apoio para projetos
relevantes mediante a disponibilidade de
financiamento.
 Consultorias e suporte da REAC e/ou
Coordenadora Nacional
 www.educationusa.state.gov

Classificação dos Centros

PASSADO
– BASIC
– CORE
– CORE-PLUS

PRESENTE
– CANDIDATE
– CERTIFIED
– CERTIFIED PLUS
Educational Advising Centers
Pré-Requisitos Mínimos para a
Certificação do Dept. De Estado
Um orientador(a) qualificado(a) e
treinado(a)
 Tempo adequado para atender ao
público
 Acesso adequado para os recursos e
informação
 Um espaço físico confortável para os
orientadores e consulentes (espaço
físico e móveis)

Educational Advising Centers
Pré-Requisitos Mínimos para a
Certificação do Dept. De Estado
Equipamento Atualizado
 Tecnologia Apropriada e Atualizada
 Um orçamento separado para o centro
 Seguir Padrões Éticos

Foco no Futuro
Objetivos Gerais
Manter o nível de excelência na profissão de
“educational advising” e na administração do
centro de orientação
 Contribuir para enaltecer a imagem da
organização hospedeira (Centros Binacionais,
Comissões,etc)
 Contribuir para o apoio financeiro dos
centros
 Fazer uso otimizado da tecnologia em
orientação, administração e desenvolvimento
profissional

Foco no Futuro
Objetivos Específicos
 Objetivos
Presentes e Futuros de
Treinamento:
–Planejamento Estratégico
–Estratégias de Marketing e Outreach
–Desenvolvimento de Programas
–Uso Excelente de Tecnologia
–Inclusão de Estudantes NãoTradicionais
Foco no Futuro
Objetivos Específicos
•
Objetivos Presentes e Futuros de
Treinamento:
- Diversificação de Serviços
–Aumentar e Melhorar os programas
de Outreach
–Avaliação do Programa
–Habilidade de Liderança
–Projeto de Video de
Divulgação
Benefícios do Apoio a um
Educational Advising Center
Imagem Enaltecida
 Relações Públicas
 Publicidade para os Programas de Inglês
 Outreach de Orientação leva o BNC além
da sua localização
 Possíveis novos programas e contatos
para o BNC
 Provas de Seleção Inicial para
as bolsas Fulbright e programas
da Embaixada dos Estados Unidos

Education USA e os Departamentos
Administrativos: Trabalhando Juntos
– Comunicação Permanente
para consultas e divulgação
–Papel da Coligação na
Divulgação de Oportunidades
–Suporte nos treinamentos
nacionais e no treinamento
básico de orientadores
NOVAS OPORTUNIDADES
• Opportunidades
Acadêmicas
• Bolsas para Tecnólogos
• Student Leaders
• Bolsas Fulbright Ford
O nosso muito
obrigado aos
Centros Binacionais!
Obrigada!
Rita Moriconi
[email protected]