SIMPÓSIO 6 – História, educação e sensibilidades – SALA D2
1º Dia 17/11
14h00 Larisse Santos Bernardo - ENSINO DE HISTÓRIA: OS DISTANCIAMENTOS E AS
APROXIMAÇÕES DA PRÁTICA DOCENTE ENTRE O PIBID E OS ESTÁGIOS
14h20 Liudmila Aleksandra de Medeiros - ENSINO ALIADO À PESQUISA: REFLEXÕES
SOBRE A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DE MONITORIA NO BACHARELADO EM
HISTÓRIA
14h40 Luísa Cristina de Medeiros Santos - Relatos de uma monitoria: expondo
questionamentos, preocupações e planejamentos com a iniciação à docência em História
15h00 Adalgisa Maria Alencar Dutra - O COTIDIANO ESCOLAR: DESAFIOS DA
PRÁTICA A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E A
ATUAÇÃO NO PIBID/HISTÓRIA.
15h20 Deize Camila Dias Salustiano - Reflexões sobre as contribuições dos Estágios
Supervisionados para os futuros docentes em História
15h40 Emeline Apolônia de Melo - O baoba e o curriculo
16h00 Ilderlânia Pereira de Araújo - SUBSÍDIO A FORMAÇÃO DOCENTE: ESTÁGIO
SUPERVISIONADO E PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À
DOCÊNCIA (PIBID)
16h20 Priscilla Emmanuelle Formiga Pereira - “SER” E “FAZER-SE” PROFESSOR DE
HISTÓRIA: REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO DOCÊNCIA EM CAMPINA GRANDE,
PARAÍBA.
2º dia 18/11
14h00 IZABEL ADRIANA GOMES DE SENA e EDILSON FERNANDES DE SOUZA HISTÓRIA ORAL DA FAMÍLIA: AS INFLUÊNCIAS DOS EDUCADORES FAMILIARES
SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA DOS JOVENS
14h20 Jailson Valentim dos Santos e José Ivaldo de Macedo Silva - REGISTRO DE
PROCESSO NO ENSINO DE ARTES VISUAIS: PONDERAÇÕES SOBRE UMA
PRÁTICA REALIZADA NO SERIDÓ NORTERIOGRANDENSE
14h40 João Paulo de Lima Silva - Documentário em sala de aula: aprender História atuando
em cena
15h00 JOELTON RAMOS DA SILVA e MÁRCIO GILVAN BARBOSA - Seminários Como
Ferramenta Didática Pedagógica
15h20 JOSE MARIO DANTAS - AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS FÍSICAS E A
ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA
15h40 Joseane Abílio de Sousa Ferreira e Maria Adailza Martins de Albuquerque - A
ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA PRIMÁRIA NO BRASIL: UMA
DISCUSSÃO SOBRE OS SENTIDOS E OS MÉTODOS DE ENSINO
16h00 Laise Galgane Araújo Silva - “You're just another brick in the wall” (Você é apenas
mais um tijolo no muro): A utilização de linguagens no ensino de História e os desafios do
professor na formação crítica dos alunos
16h20 Maria Edilene da Conceição - Os Desafios da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em
Caicó-RN no contexto atual.
3º Dia 19/11
14H00 Bárbara Sayonara de Souza - A contação de Histórias no processo de formação de
leitores
14H20 Lidiane Araújo dos Santos - "Silêncio na cidade não se escuta": uma aula de estágio a
partir da censura nas músicas de Chico Buarque
14H40 Dênis Fernandes de Medeiros - OUTRAS HISTÓRIAS E NOVOS OLHARES: AS
DIFERENTES FORMAS DE UTILIZAÇÃO DA ÁGUA EM CONTEXTOS HISTÓRICOS,
OS MESOPOTÂMICOS E AS POPULAÇÕES DO SERTÃO DO SERIDÓ NORTE- RIOGRANDENSE
15H00 Patrícia da Silva Azevedo e Camila Rafaela Pereira de Souza - ENSINO DE HISTÓRIA
E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: ESTRATÉGIAS PARA A CIDADE DE JARDIM DO
SERIDÓ-RN
15H20 Paulo Sérgio da Silva Oliveira - Bairro São Sebastião: crescimento urbano e
participação educacional nas décadas de 90-2010.
15H40 Tamisiane Linhares Dutra - O USO DA FOTOGRAFIA COMO FONTE E
PROPOSTA METODOLÓGICA E DIDÁTICA NO ENSINO DE HISTÓRIA
16H00 Bergston Luan Santos - A História e os Jogos Digitais: possibilidades interpretativas
pertinentes ao ensino?
16H20 Vanuza de Oliveira Barbosa - Brincando de aprender: o lúdico no ensino de História
4º Dia 20/11
9H00 Ronyone de Araújo Jeronimo - OS DESAFIOS DO PROFESSOR CLEMENTINO
PROCÓPIO PARA EDUCAR A MOCIDADE CAMPINENSE NA DÉCADA DE 1910
9H20 Aminadabe Lira Rodrigues e Francisco das Chagas Silva Souza - MEMÓRIAS DA
PASSAGEM DE ELIZABETH TEIXEIRA EM SÃO RAFAEL-RN
9H40 João Bezerra Dantas - REPRESENTAÇÃO FEMININA NA LITERATURA
INFANTIL DO CONTO “BRANCA DE NEVE”, A PARTIR DA OBRA DOS IRMÃOS
GRIMM
10H00 ROSEANE SILVA DE SOUZA - Falas e Cenários sobre o Grupo Escolar Otaviano
Basílio Heráclio do Rêgo
10H20 Santana Carlinda Alves Lopes e Jordana Martins Lira - A evolução do Papel Da Mulher
10H40 Augusto Cesar Ferreira Dantas - Arquivos privados (ou pessoais): experiência de uma
oficina
11H00 Suelly Araújo de Souza - O PROFESSOR-PESQUISADOR: UM ESTUDO DE CASO
SOBRE UMA PROFESSORA DE HISTÓRIA DA ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO
ALADIM (CAICÓ-RN)
11H20 Rosicleide Henrique da Silva - DITADURA E POESIA: UM DIÁLOGO
NECESSÁRIO À HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
11H40 Dinaldo Barbosa da Silva Júnior e Daniel Santiago Chaves Ribeiro - HISTÓRIA,
CULTURA PRISIONAL E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA ÁREA DE FRONTEIRA
12h00 Gerimário da Silva Nunes - As novas perspectivas dos PCNs: Os livros didáticos de
História na atualidade